我本來可以不失去作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我本來可以不失去作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　天變成深紫色，窗外樹上的鳥兒停止了聒噪，寒風(fēng)擊打著窗戶，發(fā)出低沉的咆哮。我每寫完一項作業(yè)，或手機消息每提醒一次都急忙翻看微信的消息，希望你能給我一個回復(fù)。一個字，甚至一個標點符號都好��！可換來的只有無窮的失望。

　　我本來可以不傷害你。

　　回憶起剛?cè)雽W(xué)的時候，我們兩個關(guān)系如同兄妹般。下課之后一起寫作業(yè)，不會的題目先找到對方討論，無聊的時候討論如何撮合班上那兩位“風(fēng)流人物”。有獎勵零食時，我們一起吃；有聽到有意思的笑話時，我們一起笑；有沒有考好的時候，我們一起沮喪�？删褪沁@種關(guān)系導(dǎo)致了我逐漸不顧及你的感受，說話變得不注意分寸，提及你那不愿回憶的往事。

　　我本來可以不再傷害你。

　　隨著我的變化的開始，我們之間有了一層隔閡，而我卻完全沒有意識到這一切問題的開端，每天接近你的同時，卻又像只刺猬似的刺傷你。

　　仍記得當時你因期中考試失利而臥病在家，而同時落榜的我竟認為自己能夠開導(dǎo)你，在微信上“精心”整理了自己的思路與語言之后，便向你講起了連我自己都未反復(fù)咀嚼的“人生道理”，自認為可以讓你“看到希望”，也不知是為你還是為了我自私的自己，搬出了那句：“人生不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”你的回答“超級謝謝你啊”讓人認為你真的心情愉悅了，但我不知道這件事以及后來在辯論會上我把這件事搬出之后你的心又受了多少傷。

　　我本來可以不繼續(xù)傷害你。

　　到了初二，我們在表面上保持著“朋友”關(guān)系。我也逐漸了解到了那件你不愿提及的往事，那個曾經(jīng)與你親密無間的人，你的回答也是“過去那么久了�！薄爸辽俨缓玫亩歼^去了吧�！蔽疫�自以為理解你，三番五次地用看似溫柔的言語去安慰你，可你內(nèi)心深處的那一個傷口尚未愈合，我的每一次觸及，其實是在你的傷口上撒鹽。更是在知道你的心會受傷的前提下，為了保全我自己的聲譽，吐露了那些雖你我都已心知肚明但說出來之后仍舊如利箭般刺傷你心的話語。我不知道，你為此又流了多少淚。

　　我本來可以停止傷害你。

　　夜已深，四周無比的寂靜，我仍然在等待著你的回復(fù)，心中懊悔不已。“我究竟何以償還我對你的傷害！”我心想。如果這一切能重來，你還會相信我嗎？朦朧的淚光之中，我陷入了幻想，我仿佛看到手機彈出一條消息，你回答：“沒有，我們?nèi)匀皇桥笥��！边@句你用來安慰過我的話。但那，也僅僅是我的幻想罷了。絕望之中，眼淚竟不知不覺劃過我的臉頰。

　　我最好的朋友，什么時候，我才能得到你的原諒？

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