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星星點(diǎn)點(diǎn)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的星星點(diǎn)點(diǎn)作文,歡迎大家分享。
星星點(diǎn)點(diǎn)作文1
猛地發(fā)現(xiàn),在我家院中,踩著月光的足跡,有夢(mèng)的星星點(diǎn)點(diǎn)。是星的碎片!
在夜晚,我總是懷著無(wú)限的神奇和美好的遐思,遙望夜空,看著像滿天銀豆的繁星,使我產(chǎn)生了許許多多的`幻想……
每當(dāng)晴朗的夜晚,滿天星斗便顯得分外歡喜,高高興興地伴隨月亮來(lái)到寂靜的天空。它們不停地眨著那可愛(ài)的眼睛,像一群頑皮的孩子圍在月亮媽媽的身旁,仰望滿天閃爍的星星,使我看得有些眼花繚亂,我仔細(xì)地辨認(rèn)著星座,這是北斗星,這是牛郎織女星……每當(dāng)看到這里,我就會(huì)想到這樣一個(gè)故事:傳說(shuō),很久很久以前,天上美麗善良的織女和人間勤勞樸實(shí)的牛郎成了親,過(guò)著幸福美滿的生活,過(guò)了不久,織女就生了兩個(gè)可愛(ài)的孩子。后來(lái),這件事被王母娘娘知道了,不贊成他們兩個(gè)在一起,就派天神將織女捉回來(lái)。孩子長(zhǎng)大以后,非常想念他們的娘,牛郎就背著兩個(gè)籮筐,里面各放著一個(gè)孩子,就上天了,被天上的王母娘娘知道了牛郎要上天來(lái)見(jiàn)織女,就用銀河擋住了他的去路,牛郎就要舀于銀河水,王母娘娘只好每年農(nóng)歷七月初七這天晚上,叫喜鵲搭橋在橋上讓牛郎織女相見(jiàn)……這時(shí),我又會(huì)幼稚地想:他們的孩子長(zhǎng)大了吧?是不是和我一樣憂傷?
那迷人的夜空,古老動(dòng)人的傳說(shuō),將我?guī)胍粋(gè)神奇美好的世界。!夜空,真如一只變化莫測(cè)的萬(wàn)花筒,充滿神奇,讓人遐思,也常給人以啟迪。我常想,這一顆顆小星,雖然光亮有限,卻毫毛保留地將光亮獻(xiàn)給夜空,將夜空點(diǎn)綴得這般美麗。假如,我們都能像星星那樣,我相信,這個(gè)世界一定會(huì)更美麗的。
繁星伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),讓我做了一個(gè)美好的夢(mèng),我變成星星了,匯入了滿天的小星星之列,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,但星星夢(mèng)幻般的光也灑到了人間,把大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。我愛(ài)星星,更愛(ài)星星那閃光的精神。
星星點(diǎn)點(diǎn)作文2
一聽(tīng)到煙花這個(gè)詞,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出五彩斑囊的景象,有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,有的像利劍一樣的金光沖向天空,有的像一張張笑臉綻開(kāi)在夜晚的天空。紅彤彤、藍(lán)瑩瑩、金燦燦,一朵朵五顏六色的花,一張張七彩的笑臉,天空一下子變成了大花壇,真是美極了!
今天上課,白老師說(shuō)要來(lái)一個(gè)“煙花”秀,這是不可能的,我心里打了好幾個(gè)問(wèn)號(hào),白老師哪有煙花呀?就算有煙花,也不能大白天在教師放呀?如果這樣,房子不就燒了嗎?難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時(shí)間規(guī)定嗎?真是不可思議。
天。“桌蠋熌贸龅姆拧盁熁ā钡牟牧暇谷皇且粋(gè)桔子和一根蠟燭,真是太奇怪了!蠟燭和桔子能放出煙花,這是真的嗎?我不敢相信。我們要看看這個(gè)桔子是不是真的,于是我們湊上去聞了聞,確認(rèn)桔子里沒(méi)有火藥。然后又剝開(kāi)桔子,讓我們都嘗了一下,甜甜的桔汁從嘴角流進(jìn)我的肚子里,啊,真甜啊!我的嘴里彌漫著香美的桔子味。
開(kāi)始表演了。白老師把蠟燭點(diǎn)燃,放在燭臺(tái)上。老師手捏了一下桔子皮,星星點(diǎn)點(diǎn)的.桔汁噴到了蠟燭上,我們隨即大叫一聲,怎么回事?天哪!奇跡發(fā)生了,火苗突然變大了一下,只聽(tīng)“刺啦”一聲,燭火的周圍濺起了星星點(diǎn)點(diǎn)的“煙花”,真是太神奇了!同時(shí),我們聞到了芬芳的氣味,桔子味頓時(shí)彌漫了整個(gè)教室,這是為什么呢?
哦,原來(lái)桔子皮里有植物油,這種油支持火的燃燒,當(dāng)我們?cè)谀蠼圩悠r(shí),油會(huì)濺到火上,這樣火苗就會(huì)在瞬間特別閃亮,就形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小火花四處飛濺的美麗景象。哇,好神奇的“煙花”秀表演。
星星點(diǎn)點(diǎn)作文3
每每步入校園,映入眼簾的是那一棵梧桐。在旁人看來(lái),那梧桐跟一般的樹(shù)一樣,無(wú)非只是粗壯、高大了些,但在我們二中師生的眼中,那梧桐卻意義非凡,因?yàn)樗q如一位沉默的守望者,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)學(xué)校大門,梧桐用它一身的翠綠歡迎我。分配教室時(shí)真巧,在三樓,就在這棵梧桐旁邊,抬頭就能望見(jiàn)它。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或者碰到困難時(shí),我總喜歡透過(guò)明亮的玻璃窗,看一看那一片綠色。梧桐仿佛能看懂我的`心事,輕輕抖動(dòng)它大片大片蒼翠欲滴的葉子,發(fā)出一陣陣“簌簌”聲,好像在安慰我,鼓勵(lì)我。打開(kāi)窗戶,我輕輕摘下一片樹(shù)葉將它夾于書中,我明白,每一片葉子都盛載著一個(gè)希望,就讓它陪著我一起成長(zhǎng)。
春去秋又來(lái),梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃,繼而凋零,來(lái)年又出嫩芽時(shí),我們長(zhǎng)大了,變成了初二的學(xué)生啦,教室也從三樓搬到了一樓。我不能再透過(guò)窗子看到那梧桐葉,只能透過(guò)教室門,看到它滄桑的樹(shù)干。那老樹(shù)干啊,一年四季幾乎都不曾變過(guò)模樣。我常常會(huì)一個(gè)人立于樹(shù)下,用雙手去觸摸它的肌膚,用心去傾聽(tīng)它的私語(yǔ)。時(shí)間總是過(guò)得那么快,當(dāng)年輪又在它的體內(nèi)慢慢地爬過(guò)一圈時(shí),我知道,又是一年落幕,緊張的初三也即將到來(lái)。
終于,我們的教室搬到了東邊,遠(yuǎn)離了那棵梧桐樹(shù),我再也不能透過(guò)那一方天地去享受它帶給我心靈的寧?kù)o,再也不能在空暇之余,立于樹(shù)邊和它訴說(shuō)我的煩惱。
打開(kāi)書,那片樹(shù)葉已漸漸泛黃,不知不覺(jué),梧桐已陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋,而我早已不是剛跨入校園時(shí)那個(gè)天真幼稚的小孩。
秋風(fēng),帶著絲絲涼涼的味道拂過(guò)我的臉龐,也帶來(lái)了梧桐的問(wèn)候。我停下筆,走出教室,來(lái)到它的身旁。梧桐樹(shù)上光禿禿的,滿地都是黃色的落葉,但我知道梧桐是在告訴我,落葉是一棵梧桐樹(shù)成長(zhǎng)必須的經(jīng)歷,只有這樣它才能在來(lái)年抽枝生長(zhǎng),而我也必須接受我成長(zhǎng)過(guò)程中該經(jīng)歷的,努力生活,勇往直前,這樣才能迎來(lái)我的春天。
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