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我的同桌作文必備(11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
一個學年過去,另一個學年來了;匦?吹轿夷莻同學就想調(diào)頭離開,他這個人便是令人吃不消。
還記得那時在數(shù)學教學上,教師讓我們講題。教師提到某一道題的情況下,忽然我的同桌好像發(fā)過瘋,把文具盒合上,拿手用勁的敲打自身的腦殼,然后還傳出一陣怪音,弄的課室不安寧。這響聲迅速的就傳入班里每一個人的耳朵里,立刻班級的人剛開始討論了,不清楚的人還以為我欺壓她了,弄得我十分的`難堪。教師走回來問起發(fā)生什么事事。他嘟著嘴說:“我這道題的回答跟你講的都不一樣,終于明白為何不對!
“不懂就要問,下課了回來要我!崩蠋熣f。
“哎,就這一點瑣事還要弄得英雄王座,我的天吶,那再大些的事那么就了不得了!蔽抑v。
你覺得這是否吃不消,接下去也有更精彩紛呈的。
我這個同學是校園內(nèi)午托的。
這是我校園內(nèi)午托的情況下產(chǎn)生的。那一天大家吃飽飯,去午睡房。在我們?nèi)魏稳硕紩X的時候,這一同學發(fā)過瘋哭起來,弄得整幢樓的人都被弄醒。午睡教師走以往問:“發(fā)生了什么,是否有些人欺負你!
他回應說:“也沒有褥子和枕芯!
“枕芯和褥子就放到那里,沒有就走以往弄咯,哭干什么,痛哭枕芯和褥子便會跑過來嗎!
“這一同學每日也不幫我過平靜的生活!
讓我還記得最刻骨銘心的是,他把早飯剩余來的生雞蛋忘在寫字臺了。一個星期過去,生雞蛋剛開始發(fā)出臭味。漸漸地這異味剛開始釋放,弄得我授課必須捂著鼻部。又過去了一天,寫字臺里剛開始爬出蟲子來,被別人發(fā)覺了。隨后我們在從小蟲子鉆出來的地區(qū)剛開始探索,看是什么東西鉆出來的小蟲子。
結(jié)果,要我無法接納,這竟然是我同桌寫字臺里鉆出來的。
等別人來啦,大家就叫他趕快把寫字臺清除一下。他把寫字臺的便當盒開啟,大家還發(fā)覺他的便當盒吃完油膩膩物品后沒有洗干凈。漸漸地的那發(fā)出臭味的生雞蛋被發(fā)覺了,生雞蛋竟然爛掉了只剩余雞蛋殼。
“哎,歷經(jīng)這一件過后,我對他更為煩透了。”
我可以跟他做同學那毫無疑問就是我前世欠他的。
我的同桌作文2
我有一個同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會沖著你傻笑。
他有一個大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛!我們經(jīng)常都會叫他的小名——馮仔。馮仔很愛笑,也很守信用。
記得有一次,我做錯事被老師批評后,傷心地回到教室,悶悶不樂地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽見馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來。
他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時間已到,同學們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩,此時教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍,我就對馮仔說:“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實,我對他能否守時并沒有多大的信心,因為我做值日至少也要十幾分鐘,讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費時間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來他是要去吃飯的,聽到我這么一說也就停下了邁出門口的腳步,答應我說:“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”我原本只是和他鬧著玩,沒想到他真的.當真答應了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了?僧敃r間過去五分鐘后,我就感覺外面一點聲音都沒有了,我心里想:他肯定走了,不會等我了。等我做完值日出來,卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個兒在那里安靜地看書。我激動得喊了他一聲:“馮仔!”聽到我的叫聲,他抬起頭來沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時,我真不知道該說什么好,只感覺喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。
馮仔真是個守信用的人,并且很有趣。我真的很開心自己能有這么一個好同桌,一想到他的笑容心情就會好十倍。聽到這,你是不是也很想和他交朋友呀?
我的同桌作文3
我有一個非常可愛,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常樂于助人的人。我一直不相信這么多的性格特點,會同時出現(xiàn)在一個人的身上,一直到我認識了現(xiàn)在的這個同桌,她叫做王樂。我們同學都喜歡叫他樂樂,聽起來非常的親密,而她也特別喜歡我們這樣稱呼她。她是一個小可愛,她總是很呆萌,會傻傻的問我們月亮上會不會真的有嫦娥姐姐呀?每次她開這種小差的時候,作為同桌的我,總會義無反顧的給他當頭一棒,打斷她可愛的發(fā)問。在我的心里,反正我是不討喜的存在。但是我的同桌樂樂,她總是笑著對我說,以后還要繼續(xù)監(jiān)督我呀。
她非常漂亮,白皙的皮膚,大大的眼睛,一頭齊肩的,特別的青春,特別的漂亮。我最喜歡在下午5點鐘左右的時候,太陽的余暉灑下來,照在她的頭發(fā)上,側(cè)顏簡直太完美了。
她也非常的善良,是一個心地特別柔軟的姑娘。每次看到新聞,這里有了困難,或者那里出了意外,她總是表現(xiàn)得憂心重重的,而且還會把自己的零花錢攢起來,捐給那些山區(qū)的小朋友們。每次看到新聞說這個孩子的家庭不完整了,那個孩子的生活困難了,她總會在一旁偷偷的抹著眼淚。而且還在日記本里悄悄寫下心愿,為那些山區(qū)的'小朋友們祈禱著。
她非常的愛胡思亂想。有時候我們可能一節(jié)課兩節(jié)課,因為學習的原因沒有講一句話。這時候她可能要讀真了,是不是?她說話哪里得罪了我,或者說是不是她哪里做的不對了,讓我不愿意再搭理她了。這個時候,她總會悄悄地遞給我一張紙條,問我是不是她哪里做錯了什么?這個時候我才意識到,哦,原來我們很久沒有說話了,她又開始胡思亂想了。
我的同桌,她還是一個非常多愁善感的人。有時候看到,花兒的凋零,她也會感慨上半天。
這就是我的同桌,一個擁有多種性格的同桌。我們大家都非常喜歡她。
我的同桌作文4
“觀其行,聽而言”。頭三天還沒事,我們互不干涉,我暗暗松了一口氣。誰知,“新修的廁所三天香”。第四天下午,他“舊病”復發(fā)。當時我好好得在桌子上津津有味地畫畫。他不知什么時候把頭伸過來,說“哇,好漂亮呀!幫我畫吧!”我頭也不回地說:“不行!”我一說出來就后悔了,真不該說這話。不出我所料,他用手狠狠地夾我的手臂,痛得我五官都變了形。我只好說:
“好!”他才肯放手。我故意畫丑一些,他又瞪著我,我不得不擦了重畫。你們說,這樣的一個同桌,我又有什么辦法呢?
暴力歸暴力,曉輝在英語方面還是蠻嚴肅認真的。一遇到問題,他就并不夾我的'手,而是虛心得向我請教:
“喂,這個單詞怎么念?”“哎,這個句子是什么意思?”
“嘿,‘上學’這個單詞的英語怎么念?”……問得我頭都大了。
曉輝雖然英語方面輸我一截,可是數(shù)學方面我卻不如他了。當然,他并不嘲笑我,而是耐心地幫助我。有一次數(shù)學課上做練習,我遇到了幾道難題,就做不下去了,恨不得扔下筆復習去,可是看見別人不停地畫圖思考,我也咬牙做下去。堅持了一會兒,實在堅持不下去了,就停下來發(fā)呆。
曉輝不知什么時候探頭過來,拍拍我的肩膀,一把拿過我的本子,一邊耐心地給我分析,一邊鼓勵我?墒俏疫是不懂,就不想聽了。他又一次用恐怖大的目光瞪著我,說:“你不是想全面發(fā)展嗎?有本事跟我一起做,超過我!”
說完,拿著全是“A+”的作業(yè)刺激我,要知道,他是全班有名的“數(shù)學尖子”,我哪能比得上他?但我也繼續(xù)畫圖,聽他分析。我終于明白了。我緊緊地握住他的手,感謝他。這時候,他卻又沖著我豎起大拇指,重重地拍一下我的肩膀,說:“好樣的!”
你們說,這樣的一位同桌,是不是叫人一半歡喜一半憂愁?
我的同桌作文5
我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因為他名字里有個“鉆”字。
我們來自同一個小學,我早早就知道他是一個冷靜而又寡言少語的人。他學習特別認真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動靜都無法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時,他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅定的光芒,似乎要把所有的知識都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時間,他不是看書就是做作業(yè)。我是個多話的人,總會不停地跟他說話,有時他不耐煩,就會一臉不滿地看著我,然后一把把我推開?墒侨绻肄D(zhuǎn)而去問他一些學習的問題,他就會立刻改顏換色,湊過來和我一起探討了。
他是我們班的`班長,平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個身,大步跑向辦公室。等他回來,總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺,深吸一口氣,開始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進了我們的耳朵,這當兒,大家都安靜地聽著,不發(fā)出一點聲響,因為我們都很尊重“老鉆”。
考試到了,他特別緊張;蛟S我們會在電視機電腦前虛度時光,但他絕對不會。每一回考試之前,他都會在我身邊捧著書本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績不理想,他頭上就開始冒汗,臉也開始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來。如果考得不賴,他的緊張的神情一下子就放松了下來,似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說:還好!還好!一副劫后余生的樣子。
平時的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時候,只有一次例外。那是有一回,一個同學散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學都靜下來了,大家默默地看著他,我知道那次同學們都很后悔。
我的同桌作文6
我的同桌小張同學是一個非常不講衛(wèi)生的邋遢男生。他因不講衛(wèi)生而發(fā)生的趣事經(jīng)常會讓人哭笑不得。
365天,他的每件衣服上總是有著多多少少的污跡,手上有些許墨水,本該系在衣領(lǐng)上的紅領(lǐng)巾卻高高揚起,一半塞在衣服里,一半飄在脖子上。頭頂上的頭發(fā)豎了起來,而后腦勺上的頭發(fā)因為有了臟污,已經(jīng)油膩成了螺旋般的形狀,頭發(fā)中往往還夾著零零星星的頭皮屑。
有一次在下課后,同學們站隊去食堂吃飯的路上,忽然小張同學打了個大大的噴嚏,與此同時,有個同學卻倒了大霉:一大團亮晶晶的、乳白色的、摻雜著一小塊鼻屎的'鼻涕徑直“飛”向前面倒霉的小彭同學的后背。不偏不倚,正好落到后背中央,小彭同學原本整潔的校服后背真像貼上了一塊寶石!我們大家都望向小彭同學,大笑起來!罢厥抡摺毙垊t不慌不忙地一手拿紙,擦著剩余的鼻涕,另一只手尷尬地撓著頭。這時小彭聽到動靜后轉(zhuǎn)過身來,看到大家都指著自己大笑,皺著眉頭,嘴巴微微張開,困惑地詢問怎么回事。同學笑著告訴了小彭真相。小彭不敢相信地扭頭去看自己的后背,一下就看到了那團鼻涕“寶石”,大叫:“啊,鼻涕!是誰干的?”我們大家又捧腹大笑。小張指著小彭的后背上氣不接下氣地笑道:“哈哈哈,看我制造的寶石!小彭,你的后背上的寶石讓人更加‘高貴’了,你還得謝謝我呢!”大家又哄堂大笑,原本整齊的隊伍亂成一團,過了好久才平息下來。
下午上課,小張在記完筆記閑來無事時,手指情不自禁地伸向嘴巴,用手剔著牙齒,不一會兒,便剔出了一條翠綠的、長長的菜條。我看后感到一陣惡心。他把菜條隨手一扔,把小拇指伸進了鼻孔里,慢慢轉(zhuǎn)著圈,忽然手指一勾,往外一拉,一塊土黃色的鼻屎便出現(xiàn)在了指甲蓋上,然后把大拇指放到小拇指指肚上,使勁一彈,那塊鼻屎便在空中劃過一道“優(yōu)美”的弧線,直接落到了我的手上!我惡心得想吐,小心翼翼地用筆把那塊鼻屎給弄走了,用紙擦總覺得不不干凈。下課鈴一響,我便趕緊沖到廁所洗了手。
雖然我的同桌小張很邋遢,但他非常樂于助人,我還是很喜歡他。不過我也希望他在今后能改掉不講衛(wèi)生、邋遢的壞習慣!
我的同桌作文7
小學六年的生活已經(jīng)接近尾聲,我馬上就要進入中學。童年里,我的同桌變動過很多次,但最使我難以忘懷的是包文奇。
他是班上赫赫有名的“搞笑大王”,只要和他在一起,就能保證你任何時間都不亦樂乎。他有一雙黑亮的大眼睛,但只要一笑,就會瞇成一條縫,而嘴巴則會咧的比誰都大,好像要一口把你吞了似的。
有一次,他和正在玩小車,我在一旁寫作業(yè)。這時,一只撥亂反正胳膊“飛”了過來,超過了“國界”,壓在了我的胳膊上。我探頭一瞧,那是包文奇的`胳膊,他正玩得津津有味呢!
“喂!”我叫道,“那位外國先生,你的又粗又壯的胳膊已經(jīng)嚴重侵犯了我國領(lǐng)土,請你把胳膊縮回自己的國土!”
“嗯?!難道這地你買了嗎?有發(fā)票嗎?”他沖我做了個鬼臉反問到,“我要發(fā)動戰(zhàn)爭,現(xiàn)在開始攻擊!”說完,又變本加利地把胳膊往我這邊挪了一大截。
這時,老師來催作業(yè)了。他先是一愣,然后大叫一聲“噢,NO!我還沒做呢!”
我在一旁幸災樂禍道:“現(xiàn)在你的胳膊該回家了吧?”這次我本以為我的苦日子該結(jié)束了吧,沒曾想他頭也不回地來了句“你管得著嗎?你!闭张f開著他的小汽車在我的領(lǐng)土上川來川去。
我忍無可忍了,他的行為已經(jīng)嚴重干擾到了我。我“嗖”地一下站了起來,使勁把他的胳膊推了回去。
“哇。梁鎮(zhèn)凱期負我!”他眉頭一皺,裝哭起來。
“哎!”我無可奈何地搖了搖頭,“真是惡人先告狀啊!我真是服了你!"就這他還不善罷甘休,還信誓旦旦地說:“我要告訴老師,說你欺負我!”他一邊假裝揉眼睛,一邊偷看我,繼續(xù)耍耐著。
“我暈!”我舉手投降了。
六年中,我和他是最好的朋友,我們之間發(fā)生的趣事數(shù)也數(shù)不完,那一件件往事被裝在我腦海里的一只只小船上,永遠停留在我記憶的港灣……
我的同桌作文8
從幼兒園到小學,我有過很多的同桌,他們都非?蓯郏惆槲覍W習成長,幫助我克服困難,都給我留下了深刻印象。其中,我印象最深的是黃盛強同學。
小學三年級,因為爸爸媽媽工作調(diào)動,我由田林縣轉(zhuǎn)學到百色市實驗小學。剛來城里,一切都很新鮮,其中,同學們都說班里有個“跳繩大王”,叫黃盛強,我很想見識見識。很快,機會就來了。學校舉辦校運會,當老師征求誰要參加跳繩比賽時,后排有個同學第一個舉起了手,那時我還沒認全班里的同學,我想,同學們說的“跳繩大王”應該是他吧?匆娝蓯鄣臉幼樱倚睦锬8#耗阏嬗赂,希望能跳出好成績。比賽如約而至,當天,賽場圍滿了人,人影如海、吶喊聲如潮,跳繩組的選手們個個腳上像上了彈簧似的上下跳躍,成績都很好。我不由得為黃盛強同學擔心起來,心都提到了嗓子眼。終于到他上場了,只見他穿著紅色的運動服,可威風了!皢簟,比賽的哨聲吹響了,但是黃盛強比其他同學起跳慢了1秒!“加油、加油,你一定能行!”我和同學們都為他吶喊助威。只見他手和腳的配合有條不紊,很快,他起跳快得都看不見腳了,這就是傳說的'“佛山無影腳”吧!1分鐘比賽時間到!”隨著裁判的哨聲停止,黃盛強一共跳出了184個的好成績,獲得了一等獎。他是我見過跳繩最快的同學。
不久,老師安排黃盛強與我同桌,他的正能量時刻都感染著我。有一天,輪到我們值日,他見弱小的同學掃地挺吃力,就從同學手里把掃把拿過來,說:“你先休息一下!彼M織我們認認真真地掃起來,紅色的掃把在他的手里成了寶貝似的,不一會,我們就把桌子凳子底下掃得一干二凈,看不見一點灰塵。掃完地,黃盛強又組織我們大家拖地板。地板很快就拖完了,干凈得像塊鏡子,映出大家勤快的樣子,同學們看到勞動成果都開心地笑了。
我為能夠有一個學習認真,樂于助人的冠軍同桌而驕傲。
我的同桌作文9
短短的鍋蓋頭下,有一雙又黑又亮的大眼睛,那眼鏡滑在鼻梁上,活像看報紙的爺爺。在那高挺的鼻子下有一張大嘴,仿佛隨時都想鉆老師的空子,回過頭講小話。忘了告訴大家了,他就是我的同桌——朱澤軒。
他很樂于助人。上體育課時,如果有同學摔跤,他會上去把他扶起來,放學時,總看見他扶老人過路的身影。
有一次,班主任鄭老師幫同學們拿湯桶的時候,一不小心把腰扭了。到了下午,醫(yī)生說要躺在床上等那里慢慢好。但是鄭老師仍然忍著疼痛,堅持給我們上課。班上大多數(shù)同學都對這件事愛理不理,把它當空氣,只有朱澤軒看見了,回家拿來了藥送給了鄭老師。有同學發(fā)現(xiàn)了,就對不知道的'同學說:“喂,那頭笨豬還給老師送藥哩,自己的事都管不好還管別人的事!”
第二天,鄭老師當著全班的面表揚了朱澤軒:“同學們,昨天有一名好心的同學,給我送了藥,這位同學就是朱澤軒。”朱澤軒一聽,驕傲地揚起了頭。那些同學聽了,慚愧地低下了頭。
不過,朱澤軒有一個很大的缺點,老師同學們都不喜歡,那就是愛講閑話。
有一次,上英語課的時候,朱澤軒趁老師讓我們互相背課文的時候,指著書上的一幅圖片說:“哈,看這個人,鼻子畫歪啦!哈哈……”他的好朋友一聽,連忙湊過來一看,笑道:“哇,真的真的,鼻子歪了。”朱澤軒的后桌也來湊熱鬧,看了一眼,疑惑不解地說:“歪鼻子去哪兒啦?”“在這里,你眼睛長哪兒啦?”正當他們聊得熱火朝天的時候,沒想到老師走到他們的身后,說:“你們?nèi)氖裁囱,這么投入,要不到校長室去,和校長聊聊?”
朱澤軒一聽,嚇得趕緊對老師說:“老……老師,是他,是他在說話,與,與我沒有一點關(guān)系呀!”老師一聽,更生氣了:“小子,你還敢說謊,再說就去校長室!”朱澤軒知道自己錯了,于是閉口不吱聲了。老師一走,他又開始講起閑話了。哎,真是江山易改,本性難移呀。
其實我還是很喜歡朱澤軒的性格的,但我希望他能改掉上課講閑話的壞毛病。他改掉這個毛病后,肯定能在我們班更受歡迎。
我的同桌作文10
這四年以來,我換過很多同桌,但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。
他有一頭短發(fā),又粗又淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙有學問的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的鼻梁上架著一副藍框眼鏡,看起來更聰明呢!
他的學習中等偏上,但數(shù)學超好,他是我的課后小能手,我不會的'題都問他,他都能給我一一講解出來呢!但是,他唯一最大的缺點就是鼻炎,每天都要打至少5~6個超大號的噴嚏,都要用紙捂住,不然他的鼻涕……嘖嘖嘖,場面過于惡心,不宜觀看。
記得那是一個陽光明媚的早晨,我的心情格外“良好”,微笑印在臉上,眼睛里卻帶著對同桌的殺氣,好像在說:“今天的紙,不許超過10張!”接著我“微笑”地坐下,拿出作業(yè),準備交上去時,就看見同桌在我的桌肚里一陣亂翻,終于找到了一包還未開封的一包餐巾紙,“撕拉”一聲,霸氣地扒開封口,抽出很多紙,然后拿出一張,接著把其余的紙扔進他的桌肚里去了。我看著不服氣了,說:“哎,這是我的紙!”“沒事兒,都是同學!薄澳恪焙冒桑@次放過他吧。接著,我又和我的同桌開始了舌戰(zhàn)。因為他問我連續(xù)借紙了“20”多次,我恨不得將他“碎尸萬段”。
不過最近好多了,偶爾會打幾次噴嚏,但最惡心的一次就是他準備打了,他就拍拍我,讓我給他一張紙,我當時還沒寫好一個數(shù)學題,于是我右手飛快地寫著,左手慢吞吞地拿紙,他不停地拍我,終于,“阿嚏!”他用手捂住鼻子,我清醒過來了,趕緊抽紙給他,他把手拿下來的時候,我倒吸了一口涼氣,太惡心了,我就不描述了。
雖然這方面有點不喜歡,但他是一個書癡,每次到我家,看見我的書,就像腳上裝了吸鐵石,走不動了,寫作業(yè)前看一會,寫作業(yè)后看一會兒,吃飯的時候看一會,只要有空都會拿起書認認真真地看,從來不受外界的打擾,沉浸在他自己的書海里。
這就是又是書癡又是鼻涕蟲的同桌——田恒睿。
我的同桌作文11
我想每個學生都會有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應該是好的吧!再說同學之間本來就應該團結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對嗎?我呀我就有一位對我非常好的同桌。
我的同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小?蓜e看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學呢!
記得有一次,快上課的時候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時,xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法!边@時,我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會這么做呢!你會嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?
我想每個學生都會有自己的同桌吧!那你的同桌是好還是壞呢?我想應該是好的吧!再說同學之間本來就應該團結(jié)友愛,互幫互助哦,你說對嗎?我呀我就有一位對我非常好的同桌。
我的`同桌名叫xx,一張黃黃的臉上嵌者兩制水汪汪的大眼睛,身材矮小。可別看她小哦!她可是一位樂于幫助他人的好同學呢!
記得有一次,快上課的時候,我發(fā)現(xiàn)我的尺子沒有帶,身上又沒錢。這可怎么辦呢?于是,我只好硬著頭皮向同學借了。我這兒借借,那兒借借,就是借不到。這時我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在這時,xx知道了忙問我:“凌豪,你有什么事嗎?”我不好意思地說:“我又忘了帶尺了!你有嗎?”xx打開文具盒看了看說:“哎呀,我今天只帶了一把尺。沒關(guān)系,我有辦法!边@時,我只見她拿起自己的尺子,用力一折,“咔嚓”一聲,尺變成了兩段。她把其中的一段遞給了我說:“給……”。
我驚呆了,那是一把她剛買的,上面有著漂亮的小兔子……如果換成我的話,我才不會這么做呢!你會嗎?而我的好同桌她就是這樣毫不猶豫的噢!你說她還不好嗎?
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