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21世紀(jì)的靈魂作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的21世紀(jì)的靈魂作文,希望能夠幫助到大家。
我喜歡夜幕降臨的那一刻,抑林搖曳,晚風(fēng)輕拂,一個(gè)人靜坐電腦旁敲打鍵盤,聽一點(diǎn)音樂(lè),讓一天緊張的學(xué)習(xí)得以輕松,讓緊繃的大腦有了片刻的休息和安寧,疲憊的身軀得以舒緩……真可謂快意人生!我們?cè)谙硎芎蛯W(xué)習(xí)的同時(shí),也點(diǎn)燃了網(wǎng)絡(luò)的星星之火。
“不懂網(wǎng)絡(luò)就是21世紀(jì)的文盲”這句話一點(diǎn)不假!二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的信息時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜,它以其豐富的內(nèi)容、開闊的眼界、快捷的方式呈現(xiàn)給了我們一個(gè)美麗而精彩的嶄新世界。網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了深刻的影響。正是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò),使我們的學(xué)習(xí)和信息的交流變得更加豐富多彩,使知識(shí)的獲得變得更加便捷。加拿大科幻作家威廉·吉布森曾這樣形容網(wǎng)絡(luò):
“屏幕之中另有一個(gè)真實(shí)的空間,這一空間人們看不到,但知道它在那兒。它是一種真實(shí)的活動(dòng)的領(lǐng)域,幾乎像一幅風(fēng)景畫!钡拇_,網(wǎng)絡(luò)以其獨(dú)有的特點(diǎn)和強(qiáng)大的功能,引發(fā)了一場(chǎng)新技術(shù)革命,展示了美好的數(shù)字化樂(lè)園。它寬頻高效的信息資源、亦真亦幻的虛擬世界、快捷友好的界面操作、引人入勝的刺激情境極大地豐富了中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)的心理需求,為他們提供了施展創(chuàng)新才華和接受多種教育的機(jī)遇,使他們快捷便利地溝通信息,最大限度地共享信息資源。在這個(gè)無(wú)“網(wǎng)”不勝的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于極富好奇心和冒險(xiǎn)精神的中小學(xué)學(xué)生而言,是一個(gè)“擋不住誘惑”的新奇世界。
然而,科學(xué)技術(shù)從來(lái)都是雙刃劍。在數(shù)字化樂(lè)園中,亮點(diǎn)和陰影、歡樂(lè)與痛苦、希冀與挫折并存,網(wǎng)絡(luò)中小學(xué)學(xué)生群體在享受高科技給其帶來(lái)恩澤的同時(shí),其身心也在承受著網(wǎng)絡(luò)負(fù)面效應(yīng)的煎熬。
無(wú)可否認(rèn),也有孩子因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而荒廢了學(xué)業(yè),但這罪不在網(wǎng)絡(luò)!網(wǎng)絡(luò)本身不是問(wèn)題,也絕非洪水猛獸,關(guān)鍵是我們?nèi)绾我龑?dǎo)他們,如何開疏引渠。
我們絕不能因噎廢食,要讓孩子們認(rèn)識(shí)到電腦不只是一臺(tái)高級(jí)游戲機(jī),更是先進(jìn)學(xué)習(xí)工具。有網(wǎng)悠著上,使網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)相得益彰。
玩游戲的過(guò)程同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過(guò)程,如果在教師的引導(dǎo)下讓孩子通過(guò)玩上網(wǎng)學(xué)會(huì)電腦操作,甚至于促進(jìn)學(xué)習(xí),家長(zhǎng)們還有什么理由投反對(duì)票呢?
我們玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲的人都會(huì)有所體驗(yàn),如果想玩游戲,總是先要到網(wǎng)站上下載軟件,然后還要安裝、設(shè)置等,如果沒(méi)有一點(diǎn)電腦基礎(chǔ)的人是根本無(wú)法操作的。其實(shí),孩子們?cè)谕娴倪^(guò)程中,自然而然地學(xué)會(huì)了技巧,各種知識(shí)全都在不知不覺(jué)間掌握了。
從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),愛(ài)玩是孩子們的天性。只要留心觀察,不管是如何調(diào)皮搗蛋,甚至學(xué)業(yè)落后的孩子,提起游戲,總是津津樂(lè)道的。而且你會(huì)發(fā)現(xiàn),平時(shí)最不起眼的丑小鴨,玩起游戲來(lái)可都是一流高手。興趣是最好的老師,孩子有了興趣,才會(huì)去玩,去研究,去探索。
當(dāng)然,望子成龍望女成鳳的家長(zhǎng)也是怕孩子玩游戲耽誤學(xué)習(xí),影響身心。他們傳統(tǒng)而片面地把網(wǎng)絡(luò)與色情、暴力聯(lián)系起來(lái),可是他們卻不知道游戲中益智類也應(yīng)有盡有。一些游戲本身也是一套學(xué)習(xí)軟件,或者說(shuō)是一本生動(dòng)的教科書。
網(wǎng)絡(luò)上有一些很好的網(wǎng)站,曾看到五年級(jí)一學(xué)生筆記本上羅列的網(wǎng)址與網(wǎng)站名稱:《中小學(xué)生網(wǎng)》、《小學(xué)生王國(guó)》、《小學(xué)生報(bào)》等。于是,我就向好朋友推薦,過(guò)了幾天,他們告訴我說(shuō):《小學(xué)生歡樂(lè)園》里的“知識(shí)小專欄”,就有“唐詩(shī)三百首”、“十萬(wàn)個(gè)為什么”、“生活小常識(shí)”、“作文專欄”、“繪畫館”……網(wǎng)上知識(shí)一應(yīng)俱全,掌握了上網(wǎng)的技巧,恐怕今后再也不用為買新書而和爸爸賭氣了。也是,現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)苗,又是掌上明珠,到了一定年齡有了自己的小秘密,沒(méi)有兄弟姐妹傾訴,外界交往又有限,身邊朋友怕泄密,告訴父母又似乎有著難以跨越的鴻溝。他們?cè)趯W(xué)校和家庭都力求扮演一個(gè)乖孩子的角色,內(nèi)心常常處于一種無(wú)人知曉的痛苦之中。只有網(wǎng)絡(luò),才會(huì)使他們拋開一切顧忌,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,和網(wǎng)友說(shuō)悄悄話,徹底放松自己的心情,釋放自己的心懷。
某一個(gè)四年級(jí)學(xué)生在周記中說(shuō):我的網(wǎng)友已經(jīng)遍天下了。白天受了多大委屈,我都會(huì)憋著晚上找網(wǎng)友說(shuō)。吐露了煩憂,第二天又可以精神飽滿積極投入學(xué)習(xí)了;還有一個(gè)學(xué)生,現(xiàn)在成了同事的小網(wǎng)友,她說(shuō):心情不好時(shí),看到qq的笑臉,我就馬上陰轉(zhuǎn)睛了。每次結(jié)束談話,她都不忘送上一句“晚安”再加一張笑臉^_^。我們?cè)诎滋鞛閷W(xué)習(xí)的巢穴到處奔波。夜晚成了一個(gè)個(gè)精靈,到處尋求一種心靈的感應(yīng)。而網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)填補(bǔ)了這種空白,它那么隨意,讓你呼之即來(lái),揮之而去。都說(shuō)它是那么的不可信,可你無(wú)形中被它迷惑著,占有著。
當(dāng)你和那些認(rèn)識(shí)的或者陌生的夜行者說(shuō)著不著邊際的話,聊著一個(gè)共同的話題,你是否有點(diǎn)安定的感覺(jué)。每天的那一刻讓你向往讓你停留,夜晚突然之間變得那么美,那么和諧。網(wǎng)絡(luò)真的能讓一個(gè)人快樂(lè)嗎?一個(gè)個(gè)網(wǎng)名都很有詩(shī)意又帶點(diǎn)玩味,但只是匆匆走遠(yuǎn)的過(guò)客。
屏幕就那么對(duì)著你我。訴說(shuō)彼此的煩惱與失敗,分享彼此的快樂(lè)與成功。也許是有遠(yuǎn)離鬧市的清雅。也許是想超脫塵世的浮華;也許只是無(wú)聊時(shí)的工具。只要你感到充實(shí)得到滿足就行。
那就做一回夜行者,快樂(lè)不需要什么道理,心靈的平和就在這網(wǎng)絡(luò)中鎖著,那把鑰匙在你手中握著呢!
另外,現(xiàn)在大家不都在說(shuō)“健康綠色的網(wǎng)絡(luò)”嗎,在我的眼里,我認(rèn)為“健康綠色網(wǎng)絡(luò)”應(yīng)是一個(gè)文明、健康、科學(xué)方式的網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)就像核材料一樣,它們本身并沒(méi)有什么錯(cuò)。這就要看控制和使用它們的人是如何使用了。也就像中藥里的砒霜一樣,用的好可以救人命,用不好那可就要出人命了。上網(wǎng)關(guān)鍵要把握好度的問(wèn)題。
在不影響學(xué)習(xí)的前提下,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取有益于學(xué)習(xí)和健康生活的信息,拓寬知識(shí)面和朋友圈是好的?墒敲鎸(duì)一個(gè)新鮮的事物,面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上光怪陸離的現(xiàn)象,大家難免出現(xiàn)自控力薄弱的時(shí)候。中小學(xué)生朋友尤其需要虛心聽取老師、家長(zhǎng)的建議和指導(dǎo),合理地安排好網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)生活的比重,且應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。
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