欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-03-06 20:40:59 好文 我要投稿

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家分享。

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1

  周四下午,我們第一次上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。每個(gè)人都是無比的興奮。

  上課了,教室里響起了同學(xué)們響亮的問好聲。老師開講了~只見老師從抽屜里拿出了一些電池,一些鐵線說:“你們看,這個(gè)是磁鐵,這個(gè)就是電磁鐵。不過你們知道磁鐵和電磁鐵的不同嗎?”同學(xué)們紛紛搖頭。見狀,老師只好接著講下去:“磁鐵是本身就帶有磁性的,而電磁鐵需要借助電池的電力才會(huì)產(chǎn)生磁性這節(jié)課,我就教你們?cè)鯓又谱麟姶盆F。”

  老師走下講臺(tái)把手里的東西分發(fā)給個(gè)個(gè)小組(一個(gè)小組四個(gè)人)我看了看擺在眼前的東西:一節(jié)電池、一卷鐵線纏在一個(gè)兩頭像磁鐵的東西上(其實(shí)我并不知道那時(shí)什么)、幾個(gè)螺絲釘。老師在講臺(tái)上給我們演示完后,我們的實(shí)驗(yàn)開始了。 剛開始你爭我奪的都想自己弄,可試了一遍后沒一個(gè)人成功。我們很困惑,就在這時(shí)聽見有一個(gè)小組喊道:“老師!我們成功了!”我的心里好是羨慕,為什么他們就能成功呢?一定是哪里出錯(cuò)了。

  我們的第二次實(shí)驗(yàn)開始了。首先先把鐵線拉到了一定長度,再在那些亂線中找出另一端,這可有點(diǎn)難了,因?yàn)檎艺液,必須把它從那一圈又一圈的鐵線中拉出來:“不行,不行,得找個(gè)尖點(diǎn)的東西把它挑出來。哈!螺絲釘。快拿來,看我多機(jī)智!”[圖片]果然,不到一會(huì)兒的`功夫真的就出來了。下一步是把兩頭的鐵線分別插在點(diǎn)池的兩邊(那里有個(gè)電夾層):“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該在側(cè)面”“不是!在中間才對(duì)啊”:“哈!起來了!哈哈吸起來了。終于成功了。”我們四個(gè)都站了起來,擊掌歡呼。這時(shí)老師也走了過來笑著說:“嗯,你們真棒!來讓我拍張照."哈哈我們是很棒。

  這次實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié),體會(huì)到了不放棄·,只要努力就能成功的道理。我們都很高興也很期待下一次精彩的實(shí)驗(yàn)。

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2

  科學(xué)的魅力是無窮的,只要你用心鉆研,努力探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然的本質(zhì),同時(shí)獲得無窮的快樂。 ——題記

  紙,真是種神奇的東西,它很薄,又很柔軟,可誰會(huì)相信這一張紙,一張普普通通的紙,能承受6本小字典的重量呢?我在做實(shí)驗(yàn)前也不相信。

  那天,我在學(xué)?吹揭粋(gè)小孩,拿著一張紙,紙中有不少的玻璃塊,看著不少,他正把這一堆玻璃運(yùn)到垃圾桶里,一開始,我也沒太注意,但是后來,我對(duì)那張紙產(chǎn)生了好奇:它是怎么承受那么多的玻璃的呢?紙不是脆弱的東西嗎?

  我?guī)е蓡柣氐郊抑,?duì)奶奶說了這件事,奶奶笑著對(duì)我說:“實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)!”我覺得有道理,就開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,一張普通的單頁紙,將它的四角固定在被固定在桌子的厚度為10厘米的書上,然后,我又準(zhǔn)備了幾本小字典。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我小心翼翼地把第一本放在了紙的中央,如我所料,這本字典穩(wěn)穩(wěn)地站在了紙上。我又拿起一本字典,雙手托住,疊在了第一個(gè)字典上,雖然沒表現(xiàn)出緊張,但心中已經(jīng)開始揪心了,怕這張“弱不禁風(fēng)”的紙(至少實(shí)驗(yàn)前我是這么認(rèn)為的)承受不住,分崩離析。我開始放第三本字典了,這可不是個(gè)小數(shù)目,它能承受住嗎?我手心出了汗,便又把字典收了回去,怕一滴汗水影響它的結(jié)果,而等它站了上去后,看到紙張仍堅(jiān)定不移,我松了一口氣,不一會(huì)兒,第四本字典也與它的三個(gè)兄弟站上人生巔峰。我看著這眼前的景象,驚訝地說不出話來:看來,真是小瞧它了。

  我想:它變個(gè)形會(huì)不會(huì)能承受的重物更多呢?答案是會(huì),我折成了一些立體圖形,發(fā)現(xiàn)圓柱形的紙卷能承受的'最多,能承受6本字典呢!

  原來在我心中的脆弱的紙張瞬間變得高大起來。

  我上網(wǎng)查了資料,明白了它的原理:一張紙的承受力,與紙張受力時(shí)的彎矩有關(guān)。所謂彎矩,就是紙的受力點(diǎn)和受反作用力點(diǎn)之間的距離,彎距越大,承受力就大,反之則小。

  哦,只要不斷發(fā)現(xiàn)問題,用實(shí)踐去證明一切,再加上獨(dú)立思考,永遠(yuǎn)保持一顆好奇的心,就能找到解決問題的答案。

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文3

  說起“實(shí)驗(yàn)”二字,總會(huì)另部分的科學(xué)愛好者感到振奮。不過,再談到“萃取DNA”,想必大家已經(jīng)滿頭霧水了吧!DNA可不是開玩笑的呀,搞不好的話……不不不,并沒有采取血液樣本進(jìn)行解析那么夸張,要知道DNA存在于我們體內(nèi)的任何一個(gè)細(xì)胞,只需提取口腔表皮的細(xì)胞就夠了!

  一大早的,我翻箱倒柜尋找實(shí)驗(yàn)儀器!暗喂堋,在這!乙醇……看來得去附近的小市場買了!”頂著烈日,我去購進(jìn)了一大堆試劑,萬事俱備,看著滿桌的器材,實(shí)驗(yàn)開始了!

  我先帶上手套,防止不必要的燙傷。隨后便用火柴點(diǎn)燃酒精燈,架起三腳架,布上了石棉網(wǎng),再往一個(gè)500ml的燒杯里注入300ml的自來水,又在燒杯中間放了一個(gè)100ml的.燒杯,最后擺上漏斗,就OK了。不就,隨著水的溫度不斷升高,超過1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓沸點(diǎn)——100℃——化為氣體附在漏斗上,經(jīng)過不斷積累和降溫再次化為液體,并經(jīng)過漏斗壁的引流,滴入小燒杯,當(dāng)小燒杯被滴滿時(shí),就可以進(jìn)行下一步了!用經(jīng)過“加工”的水——也就是所謂的“蒸餾水”漱口一分鐘,再將漱口水用滴管提取5ml滴入試管,這是的DNA已經(jīng)溶入水中了。因?yàn)镈NA是無色的而且微小,所以要用配置濃度5%的氯化鈉溶液1ml滴入試管,為的就是徹底分解細(xì)胞中的蛋白質(zhì)組織使其聚集在一起容易觀察。最后倒入2ml的洗滌劑用于防止DNA的溶解,在直接加熱十五分鐘等待DNA的成形,經(jīng)過漫長的十五分鐘,液體中已經(jīng)呈現(xiàn)出幾絲耀眼的乳白色,為了保護(hù),我又滴入10ml的乙醇,大功告成!絲狀物漸漸浮出乙醇層,這就是DNA!

  在經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的實(shí)驗(yàn),心中不經(jīng)意間油然而生起一種自豪感。這或許是“第一次”所帶來的吧!

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文4

  星期一上午第三節(jié)課是科學(xué)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上科學(xué)課,因?yàn)榭梢宰鲈S多的實(shí)驗(yàn)。上課鈴剛響,王老師提著一個(gè)手提筐,里面有燒杯、鐵架臺(tái)等實(shí)驗(yàn)器材。我們班同學(xué)開始小聲議論“今天的科學(xué)課又要做實(shí)驗(yàn)了”“真好!是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”這時(shí),王老師宣布:“今天我們來做——水沸騰——實(shí)驗(yàn)!

  實(shí)驗(yàn)開始了,王老師把實(shí)驗(yàn)器材安裝起來:先把鐵架臺(tái)固定在桌子上,再把酒精燈放在鐵架臺(tái)上,然后把鐵架圈安在鐵架臺(tái)上,鐵架圈上放上石棉網(wǎng),石棉網(wǎng)上放上燒杯,燒杯里加上適量的水,鐵架夾上夾一根溫度計(jì),溫度計(jì)浸在水中,然后點(diǎn)燃酒精燈。

  安裝完器材,王老師讓同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn),并報(bào)出溫度計(jì)上的刻度。第一個(gè)上去的是原浩瑜,看到了燒杯中的水沒有變化;第二個(gè)上去的是李子瀟,她看到水面上有一些水汽上升,溫度計(jì)已經(jīng)有50℃;第三個(gè)上去的.是趙星宇,他看到燒杯底部開始出現(xiàn)小氣泡,水面上存有小氣泡數(shù)量較多,并且有油狀物在水面上漂浮,“70℃!”趙星宇喊;第五個(gè)是周航逸,他看到大量氣泡往上升,現(xiàn)已是90℃。這時(shí),王老師叫到我的名字,我迫不及待沖上講臺(tái),我觀察到,底部有非常多的氣泡在上升,并且上升過程逐漸大了,到水面破裂,氣泡之間也相互碰撞,發(fā)出“嘩啦啦”的微響,溫度計(jì)讀數(shù)105℃,王老師宣布,水已經(jīng)沸騰了。我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:水的沸點(diǎn)溫度是105℃。

  對(duì)照課本,發(fā)現(xiàn)我們實(shí)驗(yàn)結(jié)果和書上的不一樣,這是為什么呢?王老師對(duì)此進(jìn)行了解講:水在一個(gè)大氣壓的條件,沸點(diǎn)的溫度是100℃,今天我們的結(jié)果是105℃,說明我們教室里現(xiàn)在氣壓比一個(gè)大氣壓要高。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),使我全面掌握了水的沸騰實(shí)驗(yàn)過程,并理解了水的沸騰條件,真希望下次科學(xué)課王老師能再給我們上一次有趣的實(shí)驗(yàn)課。

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文5

  暑假的一天,天氣十分炎熱,火辣辣的太陽像光環(huán)似的照在大地上。盡管家里開著空調(diào),但是我身上依然熱熱的。

  剛吃完午飯,我叫爸爸拿一瓶汽水給我喝!鞍,汽水沒了!”爸爸焦急地對(duì)我說。“這該怎么辦了?”我一邊嘆氣一邊對(duì)爸爸說!澳悄憔秃蕊嬃习桑 卑职洲D(zhuǎn)過頭來笑著說道!拔也粣酆蕊嬃!”我大聲地叫了起來。突然,爸爸說了一句:“有了!”便把我?guī)нM(jìn)了廚房。只見爸爸從冰箱里拿來了一個(gè)檸檬,又從廚房的一角拿出了榨汁機(jī),插上了電源,又把檸檬投了進(jìn)去,按了一下開關(guān)。不一會(huì)兒,檸檬就變成汁了!敖又撛趺醋瞿?”我好奇地問爸爸!澳憧戳司椭懒!卑职中ξ鼗卮鹞摇V灰姲职帜脕砹艘黄堪装椎姆勰,接著爸爸把整瓶粉末倒進(jìn)了檸檬汁里。我在一旁認(rèn)真地看著,發(fā)現(xiàn)白色的粉末迅速地被檸檬汁溶解掉了。我驚訝地問爸爸:“這白白的'粉到底是什么呀?”“是小蘇打!”爸爸很肯定地回答我!翱蔀樯赌阋欢ㄒ跈幟手锓判√K打,而不放鹽呢?”我打破砂鍋問到底!耙?yàn)樾√K打碰到檸檬汁會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而鹽和檸檬汁放在一起不會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,不就做不出汽水了嗎?”爸爸耐心地回答道。

  接著,爸爸就對(duì)我說:“你可以往汽水里加‘調(diào)味品’了!”我聽了一蹦三尺高,立刻從冰箱里拿出了方糖和各式各樣的果汁,把它們倒進(jìn)了我自制的汽水中,做成了好多杯不一樣的汽水。這些汽水的味道可好了,酸酸甜甜的,光是看著就要讓人流下口水!

  我把各式各樣的汽水分別裝入了不同的瓶子中,還在瓶子上寫明了汽水的口味和原料。不一會(huì)兒,媽媽回來看見了這些五彩繽紛的汽水,就驚奇地問:“這是你們倆做的汽水嗎?”“是的!”我和爸爸異口同聲地說。“那我來嘗嘗看吧!”媽媽說。我把汽水倒進(jìn)了杯子里,媽媽嘗了嘗,豎起了大姆指。

  這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不但我學(xué)會(huì)了怎樣做汽水,還讓我得到了媽媽的表揚(yáng),科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有趣了!

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,天氣晴朗,天空中一片蔚藍(lán)。我一蹦一跳地從學(xué)校回到家中;氐郊液螅覍(duì)媽媽和弟弟說:“媽,老弟,今天我和你們玩?zhèn)科學(xué)小游戲吧!我如果贏了,今天的電視歸我看,如果我輸了,今天的家務(wù)歸我做行么?”媽媽和弟弟考慮了一下,異口同聲地說:“ok,沒問題,快開始吧!”

  我回到房間,拿了一枚一元錢的'硬幣,又找到了一根吸管還打了一杯水。我把工具擺到桌子上,然后說:“這個(gè)游戲很簡單,就做‘水的張力’,游戲規(guī)則就是:每個(gè)人按照年齡順序依次用吸管加水在硬幣上,加水時(shí)如果水流出來了,那他就輸了,明白了嗎?”“知道了。”媽媽和弟弟異口同聲地說。

  “比賽開始!”隨著我一聲令下,大家都變得十分激動(dòng),眼神好像在告訴對(duì)方:我贏定了!媽媽先開始,她拿起吸管,放入水中,一只手按住吸管的一頭,松開,按住,一滴水就倒入了吸管。接著,媽媽小心翼翼地把水加在硬幣上。輪到我了,我用吸管吸了幾滴水,慢慢加到硬幣上。輪到弟弟了,他直接加了17滴水。我們就這樣一直加水,過了很久,終于加到了119滴水了,水面上不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一層銀白色的膜,F(xiàn)在是到我加水了,我就變得十分小心。我用吸管取出一滴水,慢慢地滴在水上,當(dāng)大家都認(rèn)為我要輸了時(shí),奇跡發(fā)生了,我居然成功了!我不由在心中感嘆:這么小的硬幣居然可以裝這么多水,真是太不可思議了!輪到媽媽了,由于媽媽在滴水時(shí)不小心把水灑出來了,所以打成了平手。

  比賽結(jié)束后,我又對(duì)媽媽和弟弟說:“其實(shí)一枚硬幣之所以可以裝這么多水,是因?yàn)樗谝欢ǖ膲毫ο聲?huì)產(chǎn)生一種張力,這樣的張力可以讓水凝在一個(gè)地方,而不會(huì)四處流,但如果壓力過大,這樣的張力也會(huì)失效哦!”

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文7

  上課了,老師拿出一張報(bào)紙,只聽到“嘶嘶”的聲音,大家抬頭一看,原來,老師在撕紙,大家感覺有一點(diǎn)奇怪,老師這是要做什么啊!有人說:“老師,今天可能在教我們撕紙玩。 崩蠋煱阉汉玫募,發(fā)到我們的手里。說道:“我們今天來做一個(gè)關(guān)天紙條的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們都睜大了眼睛,拭目以待。我心想:“這一張小紙條能干什么呢?能做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)??/p>

  接著,老師又神秘兮兮地給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們把小紙條再撕小一些,撕得越小越好。于是,我們就開始撕了,教室里都是撕紙的聲音,不一會(huì)兒,撕好的小紙條就像一座小紙山一樣了,同學(xué)們頭上都頂著一個(gè)大問號(hào),下面要做什么呢?

  這時(shí),老師說:“下面每個(gè)同學(xué)用一些塑料的`東西,如尺子、鉛筆等,想辦法把這些小紙屑給吸起來!”哦!原來是這樣啊,我們恍然大悟!

  開始實(shí)驗(yàn)了,老師把我們請(qǐng)到講臺(tái)上,看老師是怎么做的,只見老師拿出一把尺子,在頭發(fā)上擦了幾次,然后,對(duì)準(zhǔn)小紙屑,哇,奇跡出現(xiàn)了,一些小紙屑好像接受了什么命令似的,都乖乖地跑到尺子上去了,可真神奇!

  看完了老師做的,我也迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來,我準(zhǔn)備了一只鉛筆,在我的頭發(fā)上擦了好幾次,對(duì)準(zhǔn)了小紙屑,小紙屑也都跟著跳起了舞,成功了,這究竟是什么原因呢?我們都在思考著。

  這時(shí),老師說:“我們這次實(shí)驗(yàn)實(shí)際上運(yùn)用了摩擦起電的科學(xué)原理,這種現(xiàn)象在我們的生活中經(jīng)常遇到,我們晚上在脫毛衣的時(shí)候,大家都可以感覺到有像電火花一樣的靜電的存在,正是由于它們的存在,那么吸起這些小紙屑,應(yīng)該是輕而易舉的事了,小朋友,你們都理解了嗎?”

  通過這次實(shí)驗(yàn),讓我懂得了,只要我們平時(shí)多多注意觀察,就可以發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)道理。小朋友們,讓我們做個(gè)有心人,去探索科學(xué)的奧秘吧!

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文8

  “叮鈴鈴”,悅耳的上課鈴打響了,我和小伙伴們一起興致勃勃地跑到科學(xué)教室,往講臺(tái)上一看,呀!有一盒火柴盒、幾根蠟燭,還有一個(gè)保鮮袋。有些人竊竊私語道:“完了,今天肯定要發(fā)生火災(zāi)了!

  顧老師跟往常一樣,說:“今天我們要用這些材料做一個(gè)小型熱氣球!甭牭竭@句話,我們都很驚訝,心里暗暗想:“怎么可能,就這一點(diǎn)東西還能做一個(gè)熱氣球?這是不可能發(fā)生的!鳖櫪蠋熡终f:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是靠著熱空氣向上升,冷空氣往下降的原理來完成的!蔽覀兇蠹叶己芤苫螅骸拔覀冎挥袃芍皇,不可能有四只手,這該怎么搞定呢?”老師聽了眉開眼笑,說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡單,我們先把蠟燭點(diǎn)燃,然后再把保鮮袋罩在蠟燭上,等到保鮮袋鼓鼓的如同一個(gè)超大氣球的時(shí)候,松開手,保鮮袋就像一個(gè)熱氣球似的飛了起來,可是制作的時(shí)候一定要小心,不能傷到別人,更不能傷到自己!闭f著老師就把材料分配給了我們。

  說干就干,我拿到材料,小心翼翼地打開火柴盒,拿出一根火柴,很快地往側(cè)面一劃,只聽“轟”的一聲,火柴棒頭上立刻出現(xiàn)一團(tuán)火焰。我怕火燒著我的'手,就急匆匆點(diǎn)燃了蠟燭,立馬把火柴給吹滅,然后再把保鮮袋罩在蠟燭上。只見保鮮袋慢慢地鼓了起來,可是鼓到一半的時(shí)候,我心里一慌,一松手,保鮮袋就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,不聽我的話,到處亂飛,真是看花容易繡花難。我連忙把飛落在地的保鮮袋撿起來,重來一遍。我吸取了上回的教訓(xùn),重新把保鮮袋罩在蠟燭上,保鮮袋緩緩地鼓了起來,等到如同一個(gè)大大的氣球的時(shí)候,我連忙放手,保鮮袋就像一個(gè)熱氣球一樣,直沖云霄,我高興地一蹦三尺高:“耶!我終于成功啦!”

  這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文9

  俗話說:實(shí)踐出真知,只有通過自己動(dòng)手后得出的結(jié)論才更加的真實(shí)。不僅如此,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)還更能鞏固知識(shí)。今天我就動(dòng)手做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  我做的實(shí)驗(yàn)是:雞蛋在水中浮起來了。我準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)透明杯、一個(gè)雞蛋、一根筷子,一袋營養(yǎng)鹽。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我先盛了一大杯水,把雞蛋輕輕地放進(jìn)杯里,只見沉入杯底的雞蛋慢慢靜止下來。我加了一大勺營養(yǎng)鹽,并用筷子攪動(dòng)一下,雞蛋并沒有任何變化,它像一條不愿離開海底的.魚,貼著杯底絲毫也沒有要?jiǎng)拥囊馑。我立刻去問原因,讀高中的哥哥回答道:“等到鹽完全溶解的時(shí)候,看看雞蛋會(huì)不會(huì)上升,要不你再加點(diǎn)鹽進(jìn)去,再攪拌,再看情況吧。”我照哥哥說的加了第二勺鹽,果然如哥哥所料,過了一會(huì)兒,雞蛋升上了一點(diǎn),我喜出望外地叫道:“哥哥,哥哥,浮起來一點(diǎn)了?墒撬會(huì)不會(huì)浮上水面呢?”哥哥神秘地向我挑了一下眉毛,那你再多加點(diǎn)鹽試試看,會(huì)有什么現(xiàn)象出現(xiàn)呢?我又往杯子里放入一勺營養(yǎng)鹽,攪拌了一會(huì),等營養(yǎng)鹽完全溶解之后,雞蛋慢慢上升,雞蛋浮在離杯子口還有一小點(diǎn)距離的位置了;我接著又往杯子里加鹽,一邊加鹽一邊攪動(dòng),雞蛋最終浮上了水面。

  我高興地大喊:“哥哥,雞蛋完全浮上來了,這是為什么呀?”哥哥不動(dòng)聲色地示意我上網(wǎng)查查資料,我急忙打開電腦一搜索:如果雞蛋的密度大于鹽水的密度,雞蛋就會(huì)下沉;如果雞蛋的密度等于鹽水的密度,雞蛋就會(huì)浮在中間;如果雞蛋的密度小于鹽水的密度,雞蛋就會(huì)浮出水面。原來這是科學(xué)道理呀。

  通過這次實(shí)驗(yàn)我懂得了:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只有當(dāng)自己親自去驗(yàn)證,懂得的才會(huì)更多,記憶才會(huì)更深!

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文10

  今天中午我們學(xué)校的小記者要在文源樓四樓開會(huì),我早早趕到文源樓,結(jié)果情報(bào)有誤,今天是要給我們上課,而且上的是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)!皻W耶,太棒啦”!我心中樂開了花。

  開始上課了,老師介紹說我們要上一堂干冰的實(shí)驗(yàn),只見老師把一些干冰倒入一個(gè)杯子里,說要給它洗個(gè)澡。干冰進(jìn)入水里后,的水中開始冒泡泡,泡泡上升到水面會(huì)形成霧氣,老師放進(jìn)很多塊干冰后就變成了濃霧,宛如電視里的仙境,而老師就像那神仙。神仙老師叫幾位同學(xué)上去觸摸一下這個(gè)霧,有的同學(xué)說是軟軟的;有的.同學(xué)說沒有感覺;有的同學(xué)說有一種壓感………

  老師說要給干冰點(diǎn)顏色瞧瞧,只見老師往干冰里顏料。老師先加入藍(lán)色的顏料,干冰沒有什么變化,接著老師加入了紅色顏料,干冰的氣泡更多了,霧氣更濃了,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)干冰對(duì)紅色特別熱情。

  老師接著說讓它給我們生個(gè)蛋。哈哈,干冰還會(huì)生蛋,太搞笑了。慢慢的我們發(fā)現(xiàn),想讓干冰生蛋必須加入酒精才行,只見老師將干冰放入水瓶中,加滿水,在瓶口刮上一些酒精,一個(gè)氣泡就產(chǎn)生了,真像一個(gè)雞蛋。原來老師沒有吹牛,干冰真的可以“生蛋”。老師又說:”我們讓它給我們生個(gè)鴕鳥蛋,老師把干冰放入礦泉水瓶,加入水,在瓶口套上氣球,慢慢的“蛋”就形成了。老師說給我們來做個(gè)螞蟻蛋吧,只見老師把干冰放入雪碧瓶子里,加入水,放入了大量酒精,不一會(huì)兒就有一堆“螞蟻蛋”。

  最后,老師說要給我們做面包,老師把大量干冰放入水缸,加入水,放入大量酒精,面包就形成了。

  這真是一堂神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)課,通過這次干冰實(shí)驗(yàn)課,引發(fā)了我對(duì)科學(xué)的好奇和熱愛科,科學(xué)真奇妙。

【一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文】相關(guān)文章:

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文(精選)09-03

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文10-12

我的一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文07-22

記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文09-19

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文(合集)10-14

(集合)一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文10-03

記一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文(經(jīng)典)11-04

一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文(實(shí)用)11-21

一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文經(jīng)典(15篇)04-17