拼樂(lè)高作文集錦4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的拼樂(lè)高作文，希望對(duì)大家有所幫助。

拼樂(lè)高作文1

　　這幾天，由于疫情的原因，我不得不呆在家里看書(shū)學(xué)習(xí)。太無(wú)聊了!于是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一個(gè)樂(lè)高。這次的樂(lè)高與之前不同，難度也更大�？爝f到了，我迫不及待地拆開(kāi)包裝，只見(jiàn)有一本說(shuō)明書(shū)，封面上印著(一張/一輛)酷炫的車模的圖片。這車真棒!我要是也能拼出它，多好!于是我準(zhǔn)備一天拼完。

　　但當(dāng)我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)的時(shí)候，我驚呆了：200多步!我以前拼樂(lè)高從來(lái)沒(méi)拼過(guò)這么多步。而拆開(kāi)零件包時(shí)，我更是大驚失色：光是連接棒就97根。不過(guò)我還是把零件分好類，按照說(shuō)明書(shū)的提示一步一步地拼了起來(lái)。

　　10步，20步……到48步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我與說(shuō)明書(shū)上的步驟不一致。書(shū)上說(shuō)要把關(guān)鍵的.齒輪裝上軟棍，但我的齒輪上沒(méi)有接軟棍的凹槽。我急忙把說(shuō)明書(shū)往前翻頁(yè)。原來(lái)是齒輪型號(hào)不同，細(xì)節(jié)決定成敗呀。這下好了，我得給它全拆了，才能換上正確型號(hào)的齒輪。我生氣地說(shuō)：“這東西怎么這么難拼呀?算了別拼了�！眿寢屄�(tīng)到我說(shuō)這句話，立馬變的嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你才遇到這點(diǎn)挫折就不干了?這次的樂(lè)高結(jié)構(gòu)復(fù)雜還更難拼，媽媽就是想培養(yǎng)你的細(xì)心、耐心和恒心�！蔽宜坪趺靼琢诵┦裁�。“不就是齒輪不一樣嗎?你把它拆開(kāi)了，換一個(gè)再裝上，不就行了?以后人生的道路上有許多挫折，你要打敗它們，而不是讓它們打敗你。更何況是你自己弄錯(cuò)的，你更不能生氣才對(duì)呀。”聽(tīng)到這句話，我又想了想，對(duì)呀!我重新拾起了信心。一定要把這樂(lè)高搞定。

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持!克服困難!180步，190步，200步……

　　眼看著它從一個(gè)底板漸漸變成了一輛和說(shuō)明書(shū)封面上的車一模一樣的模型，心里別提多高興了。拼好之后我還發(fā)現(xiàn)我又懂得了許多：“你會(huì)遇到許多挫折，你要打敗它們，而不是讓它們打敗你�！�

拼樂(lè)高作文2

　　哈哈！又到了我的生日，收到了很多生日禮物。咦？這是什么��？啊哈，是我最喜歡的樂(lè)高玩具。

　　我打開(kāi)了包裝盒，看到了很多零件，把握弄得眼花繚亂。我仔細(xì)的閱讀了組裝說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)可以拼裝兩款不同的玩具車。對(duì)比研究后，我決定先組裝黃色的那輛，于是給自己鼓了鼓勁：開(kāi)工！

　　我先把那些五花八門(mén)的零件堆在一起，然后把所需的零件一個(gè)個(gè)找出來(lái)。。�？墒�，有一個(gè)零件我花了很長(zhǎng)時(shí)間，卻怎么也找不到，就在我心灰意冷準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“找這些零件需要你很耐心并仔細(xì)的去尋找，才有可能找全。”于是，我又認(rèn)認(rèn)真真仔細(xì)的排查了幾遍，最后終于找全了。開(kāi)始拼裝了，問(wèn)題又出現(xiàn)了，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)兩個(gè)零件可以拼起來(lái)，可我費(fèi)了老半天勁，怎么也拼不起來(lái)。這時(shí)我想起了心急吃不了熱豆腐的.道理，慢慢的一步一步的往下按。。。又完成了一步。接著，最頭疼的問(wèn)題出現(xiàn)了，拼裝次序老是搞錯(cuò)，一連好幾次都沒(méi)有成功。我本來(lái)就是個(gè)急性子，這下更著急了，要不是親戚都在，我肯定會(huì)哭出來(lái)，差點(diǎn)都想把零件一腳踹到外面去。叔叔在邊上看到我著急的神情，過(guò)來(lái)安慰我：“拼錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是要注意觀察，善于思考，慢慢來(lái)，大不了重新在來(lái)，拼錯(cuò)一次要注意總結(jié)錯(cuò)在哪里，后面在拼的時(shí)候不要犯同樣的錯(cuò)誤，相信你，肯定行的！”，叔叔的話大大的增強(qiáng)了我的信心，于是我一遍一遍不斷的去試，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，最后終于拼裝完成，一輛漂亮的汽車展現(xiàn)在面前。

　　通過(guò)這次拼裝，我明白了一個(gè)道理：做任何事不但要細(xì)心，還要有耐心和信心。

拼樂(lè)高作文3

　　今天上午，媽媽給我買(mǎi)的一盒樂(lè)高終于到貨了，我迫不及待的把它拆開(kāi)，開(kāi)始拼裝。

　　這款樂(lè)高讓拼的是一條戰(zhàn)艦，我把裝著零件袋子都撕開(kāi)來(lái)，把它們倒在一個(gè)盒子里，然后拿起圖紙，仔細(xì)的看起來(lái)。

　　“嗯……這個(gè)零件在這！”

　　“我知道這個(gè)該怎么拼了”

　　“原來(lái)是這樣啊”我自言自語(yǔ)道。

　　但是拼樂(lè)高比我想象中難多了，拼錯(cuò)的時(shí)候要用牙簽把積木翹起來(lái)才可以，每次找零件都要把那堆零件翻個(gè)底朝天，樂(lè)高零件簡(jiǎn)直是與我“捉迷藏”！圖紙很復(fù)雜，聰明的'我常常要看半天才能懂……所以我剛拼了五分鐘就累了，完全沒(méi)有剛拿到樂(lè)高時(shí)的熱情，真像媽媽說(shuō)的那樣，五分鐘熱度��！

　　媽媽看到我泄氣了，摸著我的頭溫柔地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而廢��！加油，媽媽相信你一定能行的！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，暗暗為自己鼓勁兒，又一次開(kāi)啟了我的拼裝之旅。

　　這回我學(xué)聰明了點(diǎn)兒，每次拼裝前，我總會(huì)把圖紙看的明明白白，不讓拼裝好的零件有任何差池。這樣出錯(cuò)率就減少了，時(shí)間自然節(jié)省了很多。我又把剩下的零件進(jìn)行了分類，這樣，以后再需要零件的時(shí)候就可以準(zhǔn)確的找到，這叫什么來(lái)著？對(duì)！叫“磨刀不誤砍柴工”。

　　有了這些方法的幫助，我提高了拼裝效率，又節(jié)省了不少時(shí)間，所以我很快就大功告成。我高興地望著這艘戰(zhàn)艦，心里比吃了蜜還要甜，媽媽也情不自禁地夸我。

　　看來(lái)，做事不但要有毅力，還要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用方法，提高效率。

拼樂(lè)高作文4

　　拼樂(lè)高機(jī)器在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽聽(tīng)說(shuō)少年宮管新推出了樂(lè)高機(jī)器人，立即給我報(bào)名。樂(lè)高在丹麥語(yǔ)中意思是玩出精彩，玩出快樂(lè)，這個(gè)樂(lè)高和一部拼裝玩具的品牌一模一樣！哈！哈！我還記得剛一進(jìn)去旁邊都是前輩拼的樂(lè)高機(jī)器人真是太好玩了！我又開(kāi)始上了第一節(jié)課，一位叫黃老師走過(guò)來(lái)，教我們認(rèn)識(shí)機(jī)器人零件，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)忘完了，我真想迫不及待的拼一個(gè)機(jī)器人，這時(shí)讓我們各各都給零件起一個(gè)有趣的名字，還必須根據(jù)每一種零件的`特點(diǎn)，進(jìn)行分類和總結(jié)規(guī)律。大家紛紛討論著，你問(wèn)我，我問(wèn)你，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我不知不覺(jué)的融入機(jī)器人的世界。在往后的沒(méi)一節(jié)課里，我的大腦都在高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，而且每節(jié)課都過(guò)的非常快。我還記得一次，我跑到教室黑板上寫(xiě)著紅VS藍(lán)，黃老師給我們講，這節(jié)課我們來(lái)一場(chǎng)大比拼，我的機(jī)器人比到了最后，可還有一個(gè)人這局看來(lái)是大結(jié)局了，那個(gè)同學(xué)動(dòng)了動(dòng)龍的尾巴，那個(gè)龍就吼了一聲。我的肯定輸了，他那么厲害。我把我的機(jī)器人放到桌子上，機(jī)器人說(shuō)：＂你叫什么名字？＂我說(shuō)：＂我叫...。機(jī)器人說(shuō)：＂我們一起做朋友吧�。⒗蠋煪q豫了一下就說(shuō)我贏了，這陣不可思議。我都為我感到自豪。我知道做事要有頭腦不能退縮，要有自信。還要要對(duì)每一件很重視。

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