在雨中作文(精品11篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的在雨中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

在雨中作文1

　　雨絲似銀絲織幕，化成一條條綢絲，籠罩在世間。猶如發(fā)梢柔情似水，落入湖中泛起漣漪；猶如天神震怒，雨如傾盆，籠在世間夢(mèng)幻不測(cè)；猶如銀劍爽快銳利，扎入大地?zé)熛�云散……而在這縹緲不定的雨中，那身影，深深印在腦海。

　　那天，大雨滂沱，毫不留情地砸在傘面上，雨霧空蒙，罩在整片天空。我見(jiàn)窗外朦朧迷糊，似天色不早，便匆忙背上書(shū)包沖進(jìn)雨簾。

　　噼噼啪啪……不知是雨滴猶蜻蜓點(diǎn)水般到處都是。忽地，一雙麥色的細(xì)手點(diǎn)了點(diǎn)我肩，我竟以為是豆大雨滴拍肩而落，回頭一見(jiàn)，陌生臉龐。她相貌平平，不過(guò)膚色勻稱，在這白蒙蒙的雨簾中倒也不突兀。隨即，臂托一物而起——同學(xué)，你的筆袋，掉了。

　　我愣住了一會(huì)，一剎任何嘈雜都避于九霄云外，只聽(tīng)雨聲淅瀝，只見(jiàn)眼前生人。

　　驀地，眼前展現(xiàn)一張笑臉，她笑盈盈看著我。我回過(guò)神，手足無(wú)措地接過(guò)因落在雨地上微濕的筆袋，連連道謝。她信手一揮：不謝。對(duì)了，同學(xué)你書(shū)包拉鏈得修修了。我反手一摸書(shū)包。大吃一驚——果真，書(shū)包張了口在雨中淋浴，而我卻渾然不知。鏈子斷了，我只得慌張將之背到胸前抱著，才讓里面的書(shū)紙免于一災(zāi)。

　　剛抬首欲道謝，那女孩已經(jīng)踏入雨中。修長(zhǎng)身形愈走愈快，愈離愈遠(yuǎn)，雨霧也是密不透風(fēng)，細(xì)絲般纏繞多處，不輕不重地落在我眼鏡上。水痕輕滑沿鏡框款款落下，再抬頭看，那近在咫尺的水痕與遠(yuǎn)處的女孩似是一樣修長(zhǎng)的。

　　我掂了掂快落下的書(shū)包，一手架著傘慢慢走向?qū)W校。一路上不少人轉(zhuǎn)頭瞟我一眼，那眼光可能是無(wú)意的，雨簾也多多少少蓋過(guò)了那些詫異眼光，我頗為尷尬地垂下頭。

　　我不認(rèn)識(shí)那女孩。

　　但是她卻知道上來(lái)叫住我，點(diǎn)醒我，而不是路過(guò)看到，眼神飄忽而已。想必她心中嘆著我的`大意卻不想過(guò)讓我見(jiàn)書(shū)紙全被淋濕而愁苦的模樣。

　　走進(jìn)學(xué)校，我知道雨還在下，卻不再注意這雨下得是否那么猛了。只知道淅瀝雨聲依舊，衣褲袖口俱濕，一切都在那調(diào)皮的雨中濕漉漉、迷蒙蒙的了。但是，那個(gè)身影卻是依然那樣的清晰——那個(gè)平靜、熱心的背影。

在雨中作文2

　　少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。

　　而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前點(diǎn)滴到天明�！�———蔣捷·《虞美人·聽(tīng)雨》

　　大雨順著屋檐的瓦當(dāng)飛瀉而下。

　　這是我第二次來(lái)到這個(gè)山莊。第一次是去年的今天我過(guò)生日，不想在城里呆了。單子陪我一起來(lái)到這個(gè)郊區(qū)的山莊，那天和今天一樣也是下著雨的，不過(guò)沒(méi)有今天的大。

　　我叫了杯茶，是鐵觀音的沱茶。很細(xì)的喝了一口，味道很濃。讓原本昏昏欲睡的我突然清醒起來(lái)。一喝茶，再一聽(tīng)雨聲。就會(huì)忍不住的去數(shù)回憶，去追憶那些曾經(jīng)似水的往事。而我的往事里，單子總是出現(xiàn)在每一個(gè)橋段里邊。

　　單子很喜歡雨，她總是說(shuō)這個(gè)世界太臟了，就該好好的洗洗。雨后的世界是最干凈的。去年的這個(gè)時(shí)候，我們正在雨中緊緊的`相擁著。我很輕聲的在單子耳邊上說(shuō)：讓我們就這樣相擁下去。千世萬(wàn)世。情意綿綿的。然后我低下頭親吻單子的額頭。單子什么也沒(méi)有說(shuō)，只是緊緊的把我抱著。

　　我很清楚的記得我和單子認(rèn)識(shí)就是在一場(chǎng)大雨中認(rèn)識(shí)的。那時(shí)我們還很小，真的很小。是小學(xué)二年紀(jì)，那天很大的雨。我拿著雨傘從校門(mén)前經(jīng)過(guò)，正巧看見(jiàn)兒時(shí)的單子穿著白色的裙子，全身濕漉漉的在大雨里邊什么遮雨的工具也沒(méi)有慢慢的往前走。當(dāng)時(shí)樂(lè)于助人的我急忙上前給單子撐傘。自豪的不得了�？墒俏以趺匆矝](méi)誒有想到，單子不但沒(méi)有感謝我，而是拉著臉說(shuō)：誰(shuí)叫你給我打傘的啊，誰(shuí)告訴你下雨要遮的��？

　　我楞了楞，然后隨手就把雨傘給扔了。望著單子傻笑，然后和單子肩并肩的一起回家了。單子家就住我門(mén)家前邊兒。結(jié)果那天我挨了我媽一陣罵。晚上我就感冒了，又挨了我爸一陣抽。打那以后，下雨我就再也沒(méi)有撐過(guò)傘了。那些時(shí)候，我每天都會(huì)給單子帶個(gè)蘋(píng)果，放學(xué)一起回家，上學(xué)一起去，寫(xiě)作業(yè)一起......整個(gè)兒時(shí)就在單子的陪伴中無(wú)憂無(wú)慮的度過(guò)了 。

在雨中作文3

　　靜靜的，我趴在車窗邊，望著窗外的雨滴“啪啪……”的響個(gè)不停。

　　我不禁想到那一段紀(jì)錄片：每一滴雨水都是經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦” 才落到地面上的。有些雨滴因?yàn)榈螤钐�，在空中的時(shí)候就被壓力壓成了一層薄薄的水；然后就快速的.蒸發(fā)了。我看那一滴滴雨水，都無(wú)比的敬佩它們。

　　那雨景，先從蒙蒙細(xì)雨到綿綿細(xì)雨再到磅礴大雨；霧蒙蒙的，幾乎看不到遠(yuǎn)處的車，只看見(jiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)的“大紅眼睛”若隱若現(xiàn)的，天空中還有幾點(diǎn)明星，忽明忽暗的，我想：從天空往下看，一定是像一層薄膜籠罩的一座小山莊。

　　下了車，我便沖進(jìn)了大雨中任雨滴透過(guò)我的皮膚讓我感受到一絲絲的涼意，抬頭仰望，天空中的明星不知都到哪里去了？雨任然下得很開(kāi)心，一陣陣的雷聲震耳欲聾，似乎天已經(jīng)被劃開(kāi)了一個(gè)口子。 我享受這在雨中的快樂(lè)，因?yàn)槲抑�道雨后必將是晴天�?/p>

　　每當(dāng)我心情之至谷底時(shí)，我便會(huì)趴在窗臺(tái)上望雨。無(wú)意間，我便看見(jiàn)窗上有一群小雨珠，從上面開(kāi)始往下滑落，有一個(gè)水珠叫點(diǎn)點(diǎn)，另一個(gè)水珠叫雨兒，兩個(gè)雨點(diǎn)開(kāi)始比賽；點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)先，但雨兒也毫不示弱，你追我趕；突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)被吹散了，雨兒便開(kāi)始于其它小水珠“結(jié)合”。猛地向前飛去，雨兒便又落到了窗臺(tái)上。真是有趣的小水珠。

　　樹(shù)上的葉子被雨沖洗著，脫去了那灰色的大衣，換上了翠綠的大袍。在雨中左右搖擺，好像在顯擺著它的衣服。雨中一直被雨水打濕了翅膀的蜜蜂已經(jīng)奄奄一息了，我連忙打開(kāi)窗子，把她接了進(jìn)來(lái)，用紙巾?yè)湓谒�的身上，吸干他身上的水分，再用電吹風(fēng)吹干它的身體，漸漸地他站了起來(lái)，當(dāng)他身上的水分完全干了時(shí)，雨也停了，我便把它放回了大自然。

　　不管是雨中的雨滴，雨中的植物或動(dòng)物都是最美的。雨下個(gè)不停，構(gòu)成了一幅美麗的雨景圖。

在雨中作文4

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕都值得我們回味，甚至是深受感動(dòng)。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間......

　　閃電撕開(kāi)天幕，雷聲響徹天空，珍珠大的雨點(diǎn)緊跟其后，落在房子上、樹(shù)上、玻璃窗上......打得噼里啪啦響。天地間到處灰蒙蒙一片。路人打著傘頂著風(fēng)走，可風(fēng)太猛了，一下子就把傘倒掀了過(guò)來(lái)，成了接雨的.籃子。車輛在水中緩緩駛過(guò)，仿佛“舟行碧波上”。

　　十字路邊有一個(gè)老婦人，瘦弱的身軀，略微有些駝背，打著傘，在空曠的路上費(fèi)力的行走�？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前弓著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。這時(shí)，雨中沖出一個(gè)高大身影，向老婦人奔去。一個(gè)年輕人伸出有力的臂膀，使勁撐穩(wěn)雨傘，遮擋著老婦人被雨水打濕的身軀。老婦人感激地看著年輕人，眼睛里閃爍著晶瑩，說(shuō):“小伙子，真是謝謝你，如果沒(méi)有你幫忙，在這狂風(fēng)暴雨中，我這把老骨頭肯定吃不消�！蹦贻p人只是微微一笑，道:“大娘，您不用感謝，能夠幫助有困難的人，也是我的榮幸。您的家在哪?我送您回家吧!”年輕人將傘完好地遮住老婦人頭頂上的天空，對(duì)于自己身上一大片一大片的濕痕卻滿不在乎。老婦人也漸漸發(fā)現(xiàn)年輕人身上的濕痕，想將傘移給年輕人，年輕人卻推辭道:“大娘，我身體硬朗得很，淋點(diǎn)雨無(wú)礙事，還是你的身體要緊�！闭f(shuō)著，又把傘移向老婦人一邊，然后一步步地朝道路那一邊走去。

　　望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我仿佛感覺(jué)到有一團(tuán)火在我的胸口中急促的燃燒著，緊緊牽動(dòng)我的是年輕人敬老之心，那種毫不利己的仁愛(ài)之心......眼淚滴落在我掌心。

　　雨漸漸小了，風(fēng)也停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天邊掛起了一條美麗的彩虹。年輕人美好品質(zhì)閃閃發(fā)光，而為老婦人遮風(fēng)擋雨的高大身影，留在我腦中揮之不去......

在雨中作文5

　　突然好想下雨，想它們快點(diǎn)落在我的傘上，想它們奏起歡樂(lè)重苛的樂(lè)章在我的耳邊，想它們從角尖流在我的手心…

　　我最想的'是，讓它們調(diào)皮地濕透我的腳褲可以使我心里感到?jīng)鰶龅�。想到這，讓我懷念起在小學(xué)四年級(jí)的一堂語(yǔ)文課，那天下午正下著大雨，靠窗口同學(xué)早已把它關(guān)緊，以免雨水打入里面，這時(shí)李老師從門(mén)口進(jìn)來(lái)。李老師是我們班的班主任，腳步很輕盈的走上黑板頭，然后停下腳步，很自然地面帶笑容抬起頭說(shuō)∶“同…”

　　“老師，你今天怎麼沒(méi)帶課本來(lái)呢？”李老師還沒(méi)說(shuō)完就被小東子急著提問(wèn)起來(lái)。 然后班里的學(xué)生都異同起來(lái)說(shuō)∶“是啊，平時(shí)一直都是帶上課本的阿�！� 李老師聽(tīng)后，很撲朔地笑了一下，然后說(shuō)∶“我很開(kāi)心啊，原來(lái)你們是這么關(guān)心我的呢�！� “那當(dāng)然拉！”小東子立刻就驕傲地說(shuō)。 李老師笑了笑說(shuō)∶“好了，上課！” “起立…”班長(zhǎng)小芬說(shuō)。 學(xué)生立刻都站起來(lái)說(shuō)∶“老師好…” “同學(xué)們好…” “坐下”小芬一說(shuō)，學(xué)生都立刻坐下靜了下來(lái)，他們都知道這堂課肯定很有意義。 李老師看了看外面，窗上的玻璃已積滿水珠，一滴又一滴的流下來(lái)，清了一下候說(shuō)∶“同學(xué)們，我們這堂課不講課了，老師布置一個(gè)新任務(wù)給你們，那就是寫(xiě)一篇有關(guān)雨的作文�！� “啊…又要寫(xiě)作文？”班里某個(gè)學(xué)生說(shuō)。

　　“就是啊，老師我不會(huì)寫(xiě)”。 “老師，我也不會(huì)”。

　　… 此時(shí)教室里開(kāi)始鬧哄起來(lái)，有的在怨言，有的在懊惱，有的在深思…

　　“同學(xué)們，寫(xiě)作文其實(shí)不是你們想象的那么難…來(lái)，小芬，把窗打開(kāi)…”老師說(shuō)。

　　“哦”

　　“大家，請(qǐng)看窗外的雨，雨是不是很大阿？”說(shuō)完后伸出的右手已潤(rùn)濕了，水劃過(guò)手心后面掉下。

　　各個(gè)學(xué)生都學(xué)著老師的樣伸出手到窗外…“看到這些雨水讓你們想起了什么？接觸到這些水你們的感受是怎么樣？”

在雨中作文6

　　四月，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

　　四月，陰雨綿綿的季節(jié)。

　　每當(dāng)看見(jiàn)角落里那把“新傘”，我就會(huì)想起一節(jié)在四月里爸爸給我上的課。

　　那天清晨，鉛灰色的云籠罩著還沒(méi)睡醒的城市，天空是那么陰霾。我?guī)е鴤汶x開(kāi)了家。

　　在四月的上學(xué)路上，道路兩旁的新綠在鉛灰色的天空下十分耀眼。露珠一不小心摔在了嫩葉上，可它沒(méi)哭，散開(kāi)了，起舞了。

　　在雨簾的籠罩下我不知不覺(jué)中度過(guò)了一上午。放學(xué)了，當(dāng)那鈴聲響起，以往的清脆早已被雨聲扯得零碎不堪。我背著書(shū)包拿著傘走出教室，不料，傘被同學(xué)不小心給弄彎了。我只好與同學(xué)共著一把傘回家。

　　四月的雨很大，回到家，我半邊都被淋濕了。爸爸也回來(lái)了。吃午飯時(shí)，我把傘彎了的事告訴了爸媽，起初還沒(méi)什么，但當(dāng)我要走出家門(mén)，不知是我哪一句話似烈火點(diǎn)燃了爸爸心中的`干柴，爸爸拉下臉，我的心有些虛了，害怕了，就像耗子見(jiàn)了貓。接著，他手握著三天前剛買(mǎi)的就被我弄彎的新傘破口大罵：“剛買(mǎi)的傘就弄彎了……要不要我教你怎么愛(ài)護(hù)傘……傘不要錢(qián)嗎……算了，算了，淋雨去吧�！卑职置婕t耳赤，眼睛瞪得碩大，他手掐雨傘掐得是那么緊，我擔(dān)心傘架就會(huì)被他掐斷，害怕將我內(nèi)心占據(jù)，我的眼眶在措手不及中溢出了眼淚。我一轉(zhuǎn)身，帶過(guò)門(mén)。門(mén)“砰”地一聲關(guān)了，我的心被從天而降的石頭砸了一個(gè)坑。

　　我又走在上學(xué)的路上，道路的樹(shù)葉被雨淋得閃亮，似乎它們也剛哭過(guò)。一路上，我反復(fù)將記憶倒回剛才——到底是哪里惹惱了爸爸？到底是哪一句話在火上澆油？我自問(wèn)著，深思著……許久，我似乎明白了：成長(zhǎng)中難免有風(fēng)雨侵襲，風(fēng)雨有時(shí)來(lái)自學(xué)習(xí)，有時(shí)來(lái)自大自然，有時(shí)來(lái)自父母。爸爸剛才的一頓教訓(xùn)就好比一場(chǎng)雷陣雨。我望著遠(yuǎn)處無(wú)盡延綿的路，想著是不是我剛才不頂嘴，“雨”就不會(huì)下了呢？作為孩子的我是不是退一步就海闊天空了呢？我開(kāi)始懊悔，我不該與父母頂嘴，以后亦復(fù)如是。

　　風(fēng)干了淚，心豁然開(kāi)朗，爸爸給我上的一節(jié)課令我長(zhǎng)大了不少。爸爸——謝謝你。

　　青春期的我們是叛逆的，這個(gè)時(shí)期的我們是不是該學(xué)會(huì)思考，多體諒一下父母？

　　花開(kāi)，蟬鳴，葉落，雪飄——又到了四月，那節(jié)課讓我長(zhǎng)大，使我學(xué)會(huì)了思考與體諒。

在雨中作文7

　　天陰沉沉的，云層的縫隙逐漸被填滿。

　　一場(chǎng)大雨毫無(wú)征兆地傾盆而下，狠狠地潑在窗戶上，打在地上，也撥動(dòng)了我們的心弦。同學(xué)們互相詢問(wèn)對(duì)方有沒(méi)有帶傘，商量著怎樣回家。

　　到了放學(xué)時(shí)間，大家一窩蜂地涌出了校門(mén)，做好了各種“防護(hù)措施”——有的把書(shū)包頂在頭上，有的把衣服披在頭頂。但就像許多作文中寫(xiě)的那樣，家長(zhǎng)們?cè)�堆聚在門(mén)口，打著傘迎接著自己的孩子。一頂頂?shù)膫慊ㄊ㈤_(kāi)在雨中，是父母對(duì)孩子的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)。每個(gè)孩子的心底，也涌動(dòng)著一股暖流。

　　一個(gè)穿著紅色衣服的小女孩吸引了我的視線。小女孩和媽媽并排走著，共同打著一把藍(lán)色雨傘。小女孩停下了腳步，一只流浪狗蜷縮在角落，無(wú)形中牽引了她的心思。小女孩牽了牽媽媽的手，使她注意到這只濕漉漉的狗：“媽媽，你看，這只小狗好可憐，身上都濕透了，也沒(méi)有人管�！眿寢屛⑿χ�詢問(wèn)著小女孩的'意見(jiàn)，小女孩注視著小狗濕漉漉的眼睛，心里小小地糾結(jié)了一下，鼓起勇氣，提出了“想要帶它回家”的想法。媽媽并不反對(duì)，只是解釋她養(yǎng)一只小動(dòng)物是件多么麻煩的事。小女孩的眼中泛著光澤，帶著一絲堅(jiān)定。隨后，媽媽脫下身上的外套，將小狗包裹起來(lái)，讓孩子抱著，自己則繼續(xù)為孩子打傘。我看到了這溫情的一幕。不論是孩子的善良，還是母親保護(hù)孩子善良的方式，都為冰冷的天氣增添了幾分暖意，從小小的角落擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，融進(jìn)雨景。

　　一路向下，到了我最不愿過(guò)的馬路。馬路上車水馬龍，一輛接著一輛，找不到絲毫空隙。加上我心底始終對(duì)過(guò)馬路有一絲膽怯，于是卡在了這一關(guān)。雨更大了，衣服也漸漸濕透了。因?yàn)橛�，天色暗得格外迅速，不一�?huì)兒，街上就亮起了燈。雨漸漸滲進(jìn)了我的心里，冰冷得打顫。一把傘突然遮在我的頭上，是一位阿姨。阿姨與我聊了幾句，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，帶我過(guò)了馬路。我結(jié)結(jié)巴巴地道了謝，目送阿姨走入雨中。我稍稍平復(fù)了一下心情，感覺(jué)血液中有一股暖流，溫暖了我的四肢。

　　在這個(gè)雨天，藏著多少件“暖”的事呢？我幸運(yùn)地遇到了兩件，剩下的仍藏在密密的雨簾中，溫暖了這個(gè)雨天。

在雨中作文8

　　每當(dāng)雨絲如注，冰涼的情緒也溢滿于胸，突入眼簾的是殘風(fēng)暮雨。讀不懂這雨，是因?yàn)樽x不懂這心。心靈的陰沉怎會(huì)用陽(yáng)光的眼睛飽覽雨中的另一番洞天呢。

　　心靈枯竭，才更需要風(fēng)雨的洗禮。陽(yáng)光可以照亮失落的心，同樣，智慧和豁達(dá)也可以讓雨滴落成詩(shī)行。

　　我在雨中行走，聆聽(tīng)自然的音樂(lè)，秋天的風(fēng)雨彈動(dòng)了我的心弦，使邂逅李清照“梧桐更兼細(xì)雨，但黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的蕭索;當(dāng)大學(xué)覆蓋整個(gè)中原莫大的疆域時(shí)，行走在風(fēng)雨中，那雨滴敲擊農(nóng)家瓦片的滴漏聲，最后凝結(jié)成了串串冰堎，讓人不禁想起，江州司馬潯陽(yáng)江頭聽(tīng)過(guò)的“幽咽泉流冰下難”凄惶的琵琶聲;當(dāng)春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí)，行走在風(fēng)雨中，感受杜甫“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的含蓄，才知天籟之音原是大音希聲啊。

　　當(dāng)綠肥紅瘦，萬(wàn)木蔥蘢的夏季，行走在雨中，雨滴清池，又怎能能夠體會(huì)自然界的圓舞曲的美妙，我想正因?yàn)樯�命的旋律，是跌延曲折的，命運(yùn)交響曲才會(huì)如此激越動(dòng)人。

　　我在風(fēng)雨中行走，聆聽(tīng)如夢(mèng)的境界。春紅謝幕的時(shí)節(jié)，我在風(fēng)雨中行走�？吹綕M地落紅，想起唐朝劉長(zhǎng)卿在《別嚴(yán)士元》中的'詩(shī)句“細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”于是我體會(huì)到，看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，不等于無(wú)所作為，那是一種淡然的處世之道。想起“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”體會(huì)到一種不為人知的清寂。體會(huì)到了管他風(fēng)絮滿城，管他煙雨滿樓，獨(dú)自在煙雨風(fēng)清中的自在。

　　行走在人生的雨季，日你感悟，原來(lái)只要有一顆詩(shī)意的心，即使風(fēng)雨兼程，也可以詩(shī)意滿懷。

　　那是一個(gè)花季的雨天，一個(gè)少女著素白長(zhǎng)裙，撐一柄花傘，手執(zhí)黃卷，徘徊在楊柳依依的夢(mèng)境，還是在別人的故事中行走。

　　那是一個(gè)花季的雨天，一位少年甩動(dòng)短發(fā)，佇立在白樺樹(shù)下良久。神色郁郁。我不知道他是否會(huì)與一個(gè)青春的秘密，但是他的行動(dòng)舉止肯定感動(dòng)了自己。

　　在風(fēng)雨中行走，好比在風(fēng)雨中嬉戲;在風(fēng)雨中行走，好比天馬在晴空中飛騰;在風(fēng)雨中行走，好比鴛鴦在湖水中甜言蜜語(yǔ);在風(fēng)雨中行走，好比蝴蝶在花叢中翩翩游浮，牽引你的情愫。

　　在風(fēng)雨中行走，我的情有我領(lǐng)銜主演!

在雨中作文9

　　還依稀記得從小學(xué)畢業(yè)，踏入初中的校園，開(kāi)學(xué)第一周就是讓人生不如死的軍訓(xùn)。每個(gè)班都有一個(gè)教官帶隊(duì)練習(xí)，練習(xí)什么長(zhǎng)跑，鴨子步讓人苦不堪言。

　　那是第四天的下午，早上我還像往常一樣抱怨著教官。那天天灰蒙蒙的看不見(jiàn)太陽(yáng)的一點(diǎn)點(diǎn)光，心情更糟糕了，一想到軍訓(xùn)還有三天就來(lái)氣。早上考完試，下午又要繼續(xù)練習(xí)了。在不知不覺(jué)中軍訓(xùn)開(kāi)始了。先是站軍姿，時(shí)間一分鐘，兩分鐘，三分鐘……直到十分鐘過(guò)去，教官還是陪我們站在原地，絲毫沒(méi)有休息的樣子。我們也只好一起站著，我們站在樹(shù)下，他站在跑道上。天越來(lái)越黑，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，二十九分鐘終于有人不耐煩了，問(wèn)到：“還要多久�。�？”教官只是不緊不慢地回到：“我在計(jì)時(shí)�！笨墒俏铱傆X(jué)得教官絲毫沒(méi)有在計(jì)時(shí)的樣子。漸漸的，四十多分鐘過(guò)去了，雙腳也越來(lái)越麻。

　　忽然，天空中下起了密密麻麻的小雨，打在衣服上有種灼痛感。我心中竊喜：終于可以回教室休息一下了。但是，教官還是如此執(zhí)著，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。雨漸漸下大了，天也漸漸變暗，腿早已麻木不堪，感覺(jué)快要支撐不住自己的.身體了。望著天空中源源不斷飄落的雨滴，滴在身上，如同刀絞，衣服也早就濕了。我默然低下了頭，突然我看見(jiàn)了教官，他也和我們一樣站了一個(gè)多小時(shí)，卻堅(jiān)挺如初，他也被雨水浸潤(rùn)了，只不過(guò)我們?cè)跇?shù)下，他在跑道上！我感覺(jué)我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的他。我疏不知我受他的鼓舞竟突然渾身有了一股巨大的力量，感覺(jué)天變亮了，雨也不大了。漸漸地，雨過(guò)天晴，都忘了自己已經(jīng)站了有一個(gè)多小時(shí)了。那天邊的彩虹看上去多么的美麗，可再美也美不過(guò)那在雨中挺立的那一刻。

　　那一刻，讓我記憶猶新，讓我明白了人類與其他生物除了有著自己的思想外，還有堅(jiān)強(qiáng)的意志。那一刻，讓我永生難忘。

在雨中作文10

　　十歲那年，在春雨紛紛的時(shí)節(jié)。爸爸從外婆家?guī)Щ亓艘恢蝗龤q的黃毛大狗。剛到這，它顯得急躁不安，沖著人大喊大叫，可把我嚇得不輕。用了九牛二虎之力才把它拴好。因?yàn)槭峭砩�，我們不管它怎么樣咆哮，最終先進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　待到第二天起床看它時(shí)，它只留下一條掙脫斷了的鐵鏈，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　再見(jiàn)到它是在學(xué)校門(mén)前的文具店門(mén)口，因?yàn)樗�的緣故，文具店的生意差到極點(diǎn)，就這樣，它被文具店的阿婆趕跑了。在后來(lái)的`一段時(shí)間里，我見(jiàn)過(guò)它不少次，每次它在的地方都會(huì)引來(lái)一陣騷動(dòng)。它就像一位令人十分嫌棄的流浪漢，沒(méi)有一處容身之所。

　　4月份的時(shí)候下了一場(chǎng)雨，淋成落湯雞的人們抱怨著“天氣預(yù)報(bào)不準(zhǔn)”。就是那場(chǎng)雨，“流浪漢”它又回來(lái)了。它并不像第一次來(lái)時(shí)那么兇猛，它趴在那兒，可憐巴巴地看著我們，像在乞討些什么。奶奶好像知道了什么，叫我拿一個(gè)面包給它。開(kāi)始的時(shí)候我當(dāng)然不樂(lè)意，我覺(jué)得奶奶自己也怕，要不然不會(huì)拿午飯來(lái)當(dāng)威脅。我把面包隨手一丟，正好砸到它的腦門(mén)，本以為它會(huì)生氣，沒(méi)想到它竟然好像剛剛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，三四口便把面包吃完了，可能真的是餓壞了吧。

　　接下來(lái)的一周，天氣都不是那么好，黃毛小子也一直待著，喂食這項(xiàng)艱難的事不出我所料的落在了我的身上。我漸漸發(fā)現(xiàn)它并不是那么難相處，它其實(shí)也很容易被馴服。

　　一周后，天氣好了，“流浪漢”又開(kāi)始了它的旅途。

　　后來(lái)，只要一到陰雨天，他都會(huì)來(lái)我家。我也習(xí)慣了在陰雨天里等著它搖著尾巴跑來(lái)獻(xiàn)殷勤。

　　直到我升初中的那個(gè)暑假。

　　又是雨天，老地方，老樣子。這似乎已經(jīng)成為我和它之間的一種約定。但這次，我等了許久，它沒(méi)來(lái)，很奇怪。我有一種不好的預(yù)感，沒(méi)錯(cuò)，我在想它會(huì)不會(huì)出事了。

　　我再也沒(méi)有見(jiàn)到它，不論天氣好壞，文具店沒(méi)有它，鄰居們也沒(méi)見(jiàn)到它，它最愛(ài)去的田野里也沒(méi)有它留下的腳印。我自我安慰著：它可能想去別的地方看看，到時(shí)候一定會(huì)再回來(lái)的。

　　就這樣，陰雨天里我還是會(huì)在那。他違背了約定，但我一定不會(huì)。

　　又下起雨了，老地方，老朋友，我等你。

在雨中作文11

　　你還記得我嗎，小蜻蜓？

　　那一次，我捧著自己那張慘不忍睹的考卷站在母親面前。母親拿著考卷，盯著那鮮紅的57分，眼神立刻黯淡了下來(lái)。我知道，我又一次讓母親失望了，雖然母親并沒(méi)有說(shuō)什么，可是愧疚感重重地在我心里擊了一掌。

　　我沖出家門(mén)，隱約地聽(tīng)見(jiàn)母親在后面喊我的名字，不想回頭。

　　突然風(fēng)大了，席卷著落葉，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的心。難道我就這么失敗嗎，難道我這么努力還得不到回報(bào)嗎？老師說(shuō)過(guò)，有付出必有收獲�？墒堑搅宋疑砩显趺淳推鸩涣俗饔昧四�？放棄吧，你學(xué)不好了，心里響起了這樣一種聲音。我開(kāi)始懷疑自己，或許我真的不行，我并不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　一滴雨珠落在我身上，原來(lái)在下雨，越來(lái)越多的`雨珠從天上掉了下來(lái)，打濕了我的頭發(fā)，也打濕了我的雙眼。

　　我趕緊跑進(jìn)小樹(shù)林里躲雨。樹(shù)葉隨著雨珠的節(jié)奏在顫動(dòng)著。

　　突然，一黑影從樹(shù)葉中落了下來(lái)。我轉(zhuǎn)眼望去，便發(fā)現(xiàn)了你，一只小蜻蜓。你在落葉和水中掙扎，你拍打著你那弱小透明的翅膀，你想飛，卻怎么也飛不起來(lái)。我想走過(guò)去幫你一把，還沒(méi)到，你就拍著翅膀飛起來(lái)了。我為你感到開(kāi)心�？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，你撞到了樹(shù)干，掉在了地上�？吹侥阋粍�(dòng)不動(dòng)，奄奄一息。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得你再也飛不起來(lái)了。

　　連你都經(jīng)不了困難和打擊倒下了，那我呢？我能行嗎，再堅(jiān)持下去會(huì)有結(jié)果嗎？

　　我抬起頭，無(wú)意間看到你還在拍打著翅膀，重復(fù)著之前的一系列動(dòng)作：飛起來(lái)，又掉下去。你卻依然堅(jiān)持著，似乎沒(méi)有達(dá)到成功的彼岸便不放棄。

　　雨越來(lái)越大，你卻依然堅(jiān)持著。突然，在一瞬間，我看見(jiàn)你在雨中飛翔，是的，你飛起來(lái)了，你成功了！

　　或許有付出必有收獲是對(duì)的，它在你身上體現(xiàn)了。那我呢，也許我的付出還不夠，也許我沒(méi)有像你有那種堅(jiān)持不懈的意志和精神。你給我上了一堂課，你的精神深深觸動(dòng)了我，令我感動(dòng)。

　　謝謝你，小蜻蜓，我將會(huì)和你一樣，爬起來(lái)，繼續(xù)出發(fā)，在雨中飛翔！

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