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這就是我作文

時間:2025-05-13 04:08:45 好文 我要投稿
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這就是我作文精選[11篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的這就是我作文,歡迎閱讀與收藏。

這就是我作文精選[11篇]

這就是我作文1

  一副沉沉的眼鏡,一張文靜的面孔,那就是我。從小由于媽媽嚴格的管理,我很聽話,凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中,我被一種模式固定住了,使我無法掙脫。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時,便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我,于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我一天天成長起來。我的體內(nèi)時時涌起一股股的活力,好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的,我開始有些管不住自己。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影,操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色:在學(xué)校里我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌,十六歲的男孩嘛,這無可非議;在家里,我很聽話,辦事總是小心翼翼,聽話的懂事的孩子嘛,這也很正常。有時,連我自己都很驚訝,我怎么變得這么快?我簡直是個天才的演員。為此,我甚至曾經(jīng)打算去考電影學(xué)院,將來說不準(zhǔn)弄成個小明星當(dāng)當(dāng)。

  十六歲將離我而去,我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”,聲音突然粗了不少?晌业膬擅娼巧珔s始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強迫我干這干那,而我卻真有些身不由己。兩副面孔,一個沉穩(wěn),一個活潑,我都喜歡。

  一個星期六的下午,我去媽媽的單位吃午飯,和媽媽碰上了張阿姨,“瞧這娘兒倆,多好,我說你有這么好的兒子該知足了,多穩(wěn)重,F(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子(呃。。。如果你是女的,也可以自己改改,反正是男女通用的~)不多嘍!看我們家那個……”媽媽喜笑顏開,忙著應(yīng)付,我卻連大氣也不敢出,按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢站在媽媽的身后,臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑!皨專一貙W(xué)校復(fù)習(xí)去了!蔽肄D(zhuǎn)過身,用適中的步子走出樓門,背后又傳來一陣贊嘆。路上碰到了幾位同學(xué),我們一起走著。我們時而高談闊論,海吹神侃,時而被某君的妙語連珠逗得無所顧忌地哈哈大笑,我身上仿佛放下千斤重擔(dān),一片輕松。我換上另一張面孔,引來路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的`眼光:“現(xiàn)在的學(xué)生呀,真是……”而我們毫不顧忌這些,依舊開懷大笑,胡吹說笑!巴鯑|!”一個帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中!霸懔耍趺磁錾狭?”我的心格登一下,“媽。”我邊說邊緩緩轉(zhuǎn)過身!皽(zhǔn)挨訓(xùn)!蔽倚睦锵,默默地跟在媽的后邊。果不出所料,一進門,烏云密布,雷電交加。“你怎么可以這樣走在大街上呢,一點規(guī)矩都沒有,這么肆無忌憚,旁人怎么看你,你知道嗎?……”這時,我不知從哪里來的勇氣:“媽,我可以隨心所欲地干點事了,我長大了!”我用異常平靜的語調(diào)說道。媽媽一愣,似乎原先想好的“訓(xùn)導(dǎo)”都噎在了喉嚨里,她轉(zhuǎn)過身,走回了臥室!澳闶情L大了,我都快忘了。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。我錯了?不:媽媽錯了?沒有。誰錯了呢?我一片茫然。

  從此,我再也不演兩面人了。在家,我顯出文靜本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不瘋狂。兩個“我”,我都喜歡,但我不要刻意地裝扮,我要一個真實的我展視在人們面前。也許幾年后,我再看這件事會覺得可笑,可我忘不了它。我喜歡十六歲——那個兩面的我。我不會忘記,那一夜,我沒有睡好,第一次失眠了……

這就是我作文2

  我是一個十分普通的青年女教師,五官端正,相貌一般,一臉正氣,讓人不敢接近,鼻梁上的一副眼鏡令我透著幾分的文靜。

  我是一個喜歡挑戰(zhàn)自我的人。幾周前學(xué)校要求骨干教師上一節(jié)引路課,我準(zhǔn)備了一節(jié)數(shù)學(xué)課和一節(jié)作文課,選課時我十分清楚:上數(shù)學(xué)課要比上作文課成功的幾率大得多,可我經(jīng)過了激烈的思想斗爭后,還是選擇了上作文課。原因有兩個1、9月份月考后我發(fā)現(xiàn)全班學(xué)生的整體習(xí)作能力很低,我很想借助這次公開課的良機認真?zhèn)湔n,精心準(zhǔn)備,為學(xué)生拓開一片開闊習(xí)作思維訓(xùn)練的天空。2、迎難而上,挑戰(zhàn)自我,這是我的處事風(fēng)格。人都有得過且過和自卑心理,如果不選擇迎難而上挑戰(zhàn)自我,就會使自己變得懦弱,而一旦人變得懦弱,智商和情商都會隨之下降,相反我一直享受在挑戰(zhàn)自我過程中的每一個機智的靈感,是挑戰(zhàn)令我的智商和情商不斷升值!

  我是一個遇事不慌張,竭盡全力想辦法去解決的.人。兩周前的一天早晨7點30分,我到一家銀行的提款機去取錢,那天下著小雨,原本熱鬧的東明早市因為天下魚而閉市,路上行人很少。我警惕的四下張望后才將銀行卡放入去款機,輸入20xx元的信息后,取款機很快開始數(shù)錢,就在這時我身后有一個聲音“她取多少錢”,我聽后回頭一看,媽呀,在我左右各有兩個十八、九歲的小伙子,正目不轉(zhuǎn)睛的看著取款機,等著我的錢從取款機上出來呢!我的心跳馬上加快,我問自己:我該怎么辦?是等著挨搶嗎?不,不能,因為我知道他們不會就是搶了錢就走人的,要是給我?guī)椎,怎么辦?我急中生智將手賭住剛要出來的20xx元錢,這時提款機的屏幕上出現(xiàn)了:交易中斷幾個字,四個小伙子與我僵持了一會,不情愿的走了,要知道我保住的不僅是20xx元錢,而是自己免于受傷害,更主要的是那四個小伙子搶劫沒有成功,我的機智避免了這四個剛剛開始自己美好人生的小伙子觸犯刑法,我在心理祝福他們以后也會這樣好運,每次都能遇到象我在這樣機智的救他們于水火的人。

  我還是一個與學(xué)生共同成長,并學(xué)會寬容學(xué)生的人。一天班級中小A去上網(wǎng)玩游戲,讓我知道后,當(dāng)眾批評了他,他競在我轉(zhuǎn)身之時,罵了我一句,那聲音不大,但我可以聽見,全班同學(xué)也都可以聽見,全班49雙眼睛一同投向我,從他們驚慌的眼神中,我知道他們在等待由我下的一場“暴風(fēng)雨”,而我沒有刮風(fēng),也沒有下雨,我又轉(zhuǎn)過身走上講臺,教室里靜極了,小A不敢抬頭,我非常誠懇的對全班同學(xué)說:“孩子們剛才老師做錯了一件事,我不應(yīng)該當(dāng)眾批評小A,讓他在同學(xué)面前沒有面子,盡管我的批評中盛滿了關(guān)愛。但我的做法已經(jīng)對小A的心靈造成了傷害,老師現(xiàn)在正式向小A道歉,請原諒老師!倍笪医又险n,課后我留了一篇隨筆《寬容是一種美德》。第二天我從小A的隨筆中看到了這樣一句話:老師我錯了,您能原諒我嗎?我的批語是:你都能寬容老師的錯誤,老師為什么不能原諒你呢?其他學(xué)生的隨筆寫到:老師您昨天的做法告訴了我們寬容的確是一種美德。

  我就是這樣一位喜歡挑戰(zhàn)自我,不斷磨練心理素質(zhì),享受與學(xué)生一同成長的快樂,學(xué)著寬容別人的青年教師。

這就是我作文3

  不管這世界有多小,終究是有屬于我們自己的“舞臺”,讓我們展現(xiàn)自己的才華,我也有屬于自己的舞臺,并抓住了這個機會。

  “繪畫葵扇……”我望著宣傳單一邊看一邊讀。讀著讀著,就將一只手放在下巴下,另一只手拖著,心想:“看來這個比賽是我的‘舞臺’,可不能和這機會擦肩而過!

  領(lǐng)取葵扇回來后,我將桌子清理干凈,擺上各種丙烯顏料。我拿著葵扇上下打量著,不時看看資料,自言自語道:“葵扇凸起部分,顏色應(yīng)該比較難上。天空的漸變色由各色柔和暈開,得把握顏料的多少……”研究一番后,閉上眼睛深吸一口氣在快速的呼出,伸出手拿起了畫筆!捌账{加黑,調(diào)最深的一層顏色”一邊調(diào)色一邊嘀咕著。將最頂層顏色小心翼翼的刷完后,開始條第二層的顏色了!鞍。≌{(diào)色盤”我彎腰下去撿調(diào)色盤時,不小心用畫筆刷到超出第二層的范圍!八⒌搅讼旅妫伾盍,不知道能不能被其他顏料覆蓋!蔽倚幕乙饫涞恼f。我拿起扇子,凝望著那錯誤的顏色,突然發(fā)現(xiàn)刷下來的顏色與上面對比,有漸變色!斑@微妙的漸變看起來很自然很舒服,正是要做到這樣的效果。”我激動地說,對于我來說這一發(fā)現(xiàn)就像救命稻草一樣。于是我有了一個大膽的想法:把畫筆沾滿同種顏料,由深刷到淺。我提心吊膽地嘗試了那個大膽的想法,結(jié)果真的與預(yù)想的一樣。那一刻,欣喜若狂,不由得感謝這個失誤,然我探索到這樣一個匪夷所思的方法。

  做事永遠都不可能一帆風(fēng)順,時間流逝,第二個“攔路虎”來了。刷完一邊的漸變色后,又刷另一邊的`漸變色時,不經(jīng)意的抬頭,望向了另一邊,發(fā)現(xiàn)兩邊的漸變色完全不對稱。我放下了手中的筆,對比著資料與葵扇的漸變色,嘆了口氣,發(fā)呆到:重新調(diào)色,用回舊方法?使兩邊對稱?但是這樣會使兩邊色差大,并且很有可能有漸變變?yōu)榱松珘K……思考了一番后,仍找不出讓人滿意的解決方案。放下手中的工作,舒活舒活脛骨!敖裉斓耐硐几裢獾拿利惸!”我望著引人入勝的風(fēng)景微笑地說。欣賞欣賞著,恍然發(fā)現(xiàn)霞云是由另一邊的一點點到慢慢暈紅了這邊的半片天!跋荚频姆植颊墙鉀Q這藍天漸變不對稱的問題。一邊差不多全藍有下面一丁點的霞云由少到多暈染另一邊的藍天……”我若有所思地說道。就這樣一個偶然的發(fā)現(xiàn),成了我葵扇繪畫的新“資料”。

  事情一般都是一波三折的。資料中的晚霞紫是具有無窮的神秘浪漫氣息,可現(xiàn)實調(diào)出來的紫卻顯得格外沉重,給人一種死氣沉沉,壓抑的感覺。于是我開始了瘋狂調(diào)紫色的模式,調(diào)滿一個調(diào)色盤又換另一個,直到調(diào)到第三個調(diào)色盤時,才調(diào)出了那夢幻,讓我滿意的紫色。

  用堅持作為通三折的“通信證”后,我終于完成了葵扇繪畫,并取得了優(yōu)異的成績。

  每一個比賽,都是我們展現(xiàn)自己的舞臺,所以在面對時,不要退縮,不要害怕,要勇敢挑戰(zhàn),要謹記“機不可失時不再來”“世上沒有后悔藥”。但抓住了機會卻不去為之努力,一樣會被“淘汰”,所以想展現(xiàn)自己也必須付出相應(yīng)的汗水,努力與堅持,才夠資格去擁有和享受這個“舞臺”。

  我抓住了機會,也付出了汗水與堅持,有努力就有收獲――擁有這個舞臺。這就是我的舞臺。

這就是我作文4

  每一個人都有一個母親,而我卻有些特別,因為我一生中有兩個母親。一個是賦予我生命的母親,一個是賦予我知識和靈魂上的母親——鄭老師。母親雖和我有血緣關(guān)系,怎么也割不斷的親情。而鄭老師和我,在名義上只是師生關(guān)系。但是,我和老師之間的關(guān)系是濃厚的,勝過親情的知心友好,我心中,不管有什么難關(guān),她總能幫我度過。

  在學(xué)習(xí)上,老師給了我很多的幫助。我總記得我剛上學(xué)的時候,我的成績一直不是很好的,再加上害羞,所以每次抽問我問題,我也要支支吾吾答上個半天,作業(yè)也錯誤連天,自從她知道我學(xué)習(xí)上的問題,她就單獨把我叫到辦公室和我談了很久的心。我記得她的每一句話,她告訴我,不要害羞,有問題就要大膽地說出來,不要總羞于口。遇到什么問題都可以來找她。從此,她每天在放學(xué)后給我補習(xí),為我悉心解答我的疑惑,還每次在課堂上抽我回答問題。就這樣,一次又一次,反反復(fù)復(fù),我的成績突飛猛進,竟然在全班取得第二名的好成績。同學(xué)們都說我天資聰穎。

  其實,也只有我知道,這樣令人羨慕的成績,是用老師的休息時間換來的。老師,您的這份情!作為學(xué)生如何敢忘呢?

  還記得那次老師的生日,全給同學(xué)自發(fā)湊錢買了一個生日蛋糕,在老師生日時,班長下樓去辦公室將老師騙上了樓,在老師敲門時,全班屏住呼吸,老師輕輕地推開門……

  只聽見“絲……絲……”兩個女同學(xué)分別站在教室兩邊,左手捧著花兒,右手握著彩帶,噴到老師身上。隨后,全班起立,那兩個女同學(xué)紛紛把兩束康乃馨雙手捧到老師面前,大家一起祝老師生日快樂。教室的天花板上也掛滿了祝福語,班長把隱藏已久的'蛋糕提到了講臺上,打開包裝盒,讓老師給我們切蛋糕,同學(xué)一個接著一個地把自己的祝福、禮物送給老師,吃蛋糕之前,老師示意讓我停下來。

  老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上,我記得老師曾說過:“孩子們,謝謝你們,坦白說,在我所教過的班級中,你們是最懂事的,也是唯一能記得老師的生日并為我慶生的學(xué)生,這是我十二年來最有意義的生日。謝謝,謝謝你們!”說完,老師深深地鞠了一躬。這一鞠躬,充滿了謝意,也飽含深情。但偶然間,老師的眼睛閃過一絲亮光,我的眼睛濕潤了。為了老師這些話,我哭了,一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了,不只是我,全班都泣不成聲,原本快快樂樂的教室變得格外安靜。班長見狀,強忍著即將奪眶而出的淚珠兒,起了一首英文歌,教室里立刻轉(zhuǎn)悲為喜,大家又開始為老師慶生。老師和班長為我們切蛋糕,不知是哪個小鬼頭提出的建議,大家都把吃剩的奶油互相涂抹,大家你追我趕,千里之外,都能聽到教室里的歡聲笑語……

  老師,也許沒有你,就沒有今天的我,我的成功是你給予我的,我很謝謝你。在你面前我永遠都是你需要啟蒙的學(xué)生。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘!

這就是我作文5

  張甲的高考分數(shù)線,超過了一本,能上一所很好的大學(xué),這在農(nóng)村是一件隆重的事。可在填志愿前,他一個人跑到爺爺?shù)膲炃啊?/p>

  往事一幕一幕。

  三年前,爺爺還在世。

  那個插秧季節(jié),爺爺問:“娃,將來大學(xué)學(xué)啥?”

  張甲明白,爺爺問的是什么專業(yè):“學(xué)醫(yī),讓爺爺您看病不求人!

  “看病,不求人”這是張甲從心底對爺爺?shù)某兄Z。爺爺望著秧苗笑,笑得喉管齁齁的,身體一顫一顫。父親彎著腰身,退步、向前,插秧的大手很有勁。

  二年前,村外蓋起了高樓大廈,所有村民的戶籍都變成了“農(nóng)轉(zhuǎn)非”。累了一輩子了,土地可以賣錢,自己又變成城里人,莊稼人都好喜歡。雖然這些賣地錢要經(jīng)過鄉(xiāng)里、村里,要被扣掉這,扣掉那,剩下的僅很少很少,家家都一樣,也就覺得公平。搬遷的時候,要住進“高樓大廈”,莊子里又是鞭炮齊鳴。

  可是還沒住一陣子,鄉(xiāng)親們才覺察小區(qū)跟自建房那么不一樣。那一年的'雨下的人睜不開眼,六樓的水漏進五樓、四樓到一樓。張甲家里更遭大殃,住在一樓,家具全部泡在水里。這時候,還是想不明白,為啥子土地和村子都沒了,卻住進了這種爛尾樓。父親帶著鄉(xiāng)親們上訪,無果。爺爺則躺在病床上罵。

  爺爺問:“娃,將來學(xué)啥?”

  張甲:“學(xué)法律。幫父親打官司!

  “學(xué)法律”,這是他向爺爺?shù)淖詈蟪兄Z,不久后,爺爺去世,得到一小筆安葬費,遠遠抵不上買公墓的錢。父親為了供養(yǎng)他上學(xué),在工地上沒日沒夜干活,年底陰翳著臉,長滿老繭的手數(shù)著薄薄的一疊錢,嘆口氣。什么都要錢,喝一口水都要錢……沒有土地的農(nóng)村人……

  土地哪里去了?錢哪里去了?學(xué)法律,跟誰打官司?張甲開始一頭霧水。

  隨著“打老虎拍蒼蠅”的政策深入,舊一撥的村支部,全部落馬,牽涉及鄉(xiāng)里,這成為當(dāng)?shù)氐拇蟀。但商品?jīng)濟,憑著從前的原始積累,這些人好像洗了個污水澡,不久又神清氣爽了。張甲看到,經(jīng)過重新洗牌的另一撥人,打掃著開發(fā)的舊攤點,干癟的腰身,不久又鼓了起來。

  農(nóng)民依然是農(nóng)民,戶籍上改了啥字,與其無關(guān),他們?nèi)匀豢恐鲑u勞動力,風(fēng)塵仆仆——討活。

  二爹,七十五了,在一個建筑工地看大門。最近老伴也住進他的簡易工棚,在附近拉著駕車,撿破爛。他們的身邊,拉扯著四五歲的孫子。

  二丫,隔壁的妹子,嫁到了被開發(fā)的鄰村,在街上的飯店端盤子,衣飾上常年散發(fā)著油哈氣,孩子在娘家上小學(xué)。

  叔伯們,每年的春節(jié)才能看到一次,過完節(jié),又都像批發(fā)的貨物,被郵寄到各地。

  這些人影,幢幢的,疊加在心頭,整個高三,張甲都在思考:怎么才能活出失地農(nóng)民的安適,和尊嚴?

  給爺爺上完墳,他下定了決心。在第一志愿上填了“師范大學(xué)”,怕撞車,又在第二志愿上填了“師范學(xué)院”,都跟教育有關(guān)的,都勾了服從。這就是我對未來的承諾……他重重地想……

這就是我作文6

  面朝大海,背對高山,頭頂藍天,腳踏黑土,我是一棵樹,走過了上百個春夏秋冬的樹。

  我記得那是一個桅子花開的季節(jié),我遇到了一個孩子,他有一雙亮亮的眼睛,笑起來有兩個甜甜的酒窩,他甜美的笑聲總能感染周身的一切。正是他所帶來的歡樂動容了我這樣一棵多年果樹。

  烈日炎炎,知了雜鳴的夏天,我撐開濃密的翠葉,擋住陽光,那孩子就在我的樹蔭下打盹兒。即使灼熱的.陽光灼痛了我的葉兒,我也不在乎。

  他每天都來樹旁玩耍,他喜歡在楊花盛開的春天在我粗壯的樹干上爬來爬去,即使壓得的我的樹枝快要折斷,我也不在乎。

  秋風(fēng)送爽,碩果累累的秋季,那孩子咬食著我的香甜的果實。他吃了一個又一個果子,我不在乎,只要他愛吃,吃盡了又如何?

  寒風(fēng)凜冽,白雪飄飄的冬天,小男孩砍下我的樹枝,抱回家開火取暖,而我在外面凍得發(fā)抖,只要他溫暖,我就不在乎。

  就這樣,一年又一年,一天又一天,我過著心快樂,身痛苦的日子。

  直到有一天,小男孩來到樹下,他的眼睛變得黯淡無光了,他注視著我。我慌了,只好和每天一樣,對他說:“嘿,來和我玩吧!”

  “我不再是小孩子了,我再也不會在樹下玩了。”男孩滿不在乎地說。我的心難過極了,他都全然不知,“我想要玩具,我需要錢去買玩具!

  “對不起,我沒有錢……”我愧疚地說,“但是,你可以把我的果實摘下去,賣掉,這樣你就有錢了呀!”

  男孩興奮地把所有的蘋果都摘光了,高興地離開了,看著男孩開心,我也應(yīng)該很快樂呀,但是不知為何,我就是很難過。

  春去冬來,不知過了多久,男孩一直都沒有回來。

  不知道是否是天意弄人,一天,男孩回來了,我很激動,忘記了寂寞,忘記了憂傷。

  “來和我玩吧!”我激動地說。

  “我才沒時間玩呢,我得工作養(yǎng)家糊口。我需要一幢房子!

  “對不起,我沒有房子。”我被失落和慚愧沖昏了頭,“但是,你可以砍下我的樹枝,拿去蓋你的房子。”男孩把所有的樹技都砍光了,他絲毫不留戀地興奮的離開了。

  一陣風(fēng)吹過,我的傷口撕心地疼,但是心更痛。我再一次孤獨了。

  一個炎熱的夏日,男孩終于回來了,他已不是當(dāng)年玩耍的男孩了,他的黑發(fā)已露出些許斑白。

  “我過得不快樂,我一天天變老了,我想去航海放松一下,你能給我一條船嗎?”

  “用我的樹干造你的船吧,你就能航行到遠方去尋找快樂了!蹦泻褬涓煽诚聛恚龀梢粭l小木舟。

  他去航海了。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我想,男孩不會再回來了。現(xiàn)在,我只好守望著孤獨,因為我原來孤獨地守望著的人,是不會再回來了。但是,天意往往是你揣測不到的。

  蒼老年邁的男孩回來了。

  “對不起,我沒有任何可以送給你的東西了!

  “我已經(jīng)沒有牙咬果子了!

  “我已經(jīng)沒有枝干可以讓你爬了!

  “沒關(guān)系,我已經(jīng)爬不動了!

  “我現(xiàn)在只剩下快要死去的根!

  我的淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

  “太棒了!老樹根正是小憩時最好的依靠!孩子,來,休息一下吧!”

  男孩和樹并肩含淚微笑。

  像我這樣,愛著孩子的父母,還有很多很多。其實,做為孩子,你對父母的回眸一笑,就能暖了他們的心。

這就是我作文7

  我不會孤獨,也不會永遠快樂。我是我自己—一個世界上獨一無二的我。

  我叫張澤堃,這個名字含義很深刻,“澤”是“水積聚的地方”,通常代表天,“堃”是“八卦之一”,代表地,所以,把這“澤”“堃”連起來就是頂天立地的意思。

  我有很多愛好,也有很多的成就:喜歡踢足球,作數(shù)獨游戲,玩象棋,還有聽笑話。小學(xué)時獲得過數(shù)學(xué)、英語科目的很多獎項。

  我這個人嘛,很喜歡交朋友。我性格熱情開朗,樂觀向上,我很喜歡和幽默的人打交道,所以我很幽默。我愛好廣泛,但我最愛看書。書,給予我豐富多彩的業(yè)余生活。每當(dāng)我看到好笑的片斷時,我會笑得前仰后伏,甚至?xí)诖采洗驇讉滾,就像一個瘋小子似的亂躥;每當(dāng)我看到悲痛的片斷時,我的眼淚便會撲哧撲哧的散落下來,這個時候我便成了一個標(biāo)準(zhǔn)的淚人兒。在閑暇的時候,我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食,忘了一切,仿佛進入了書的世界,等看完了書,已經(jīng)夜里10點了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列的書。這幾個系列的書即好笑又有趣,能提高人的想象力。

  我曾經(jīng)的志向就是考進重點中學(xué)、再進入重點高中、然后走向我的成材之路。為國家的`發(fā)展作貢獻、為國家的科學(xué)事業(yè)作貢獻。這樣的理想我已經(jīng)實現(xiàn)了第一步,我相信只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓·亨特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那么終將成功。

  記得我我小學(xué)中年級的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。我這個人本來就要強,看著同學(xué)們在考試的時候總是能拿到自己理想的分數(shù),自己卻不可以,心里真的很不是滋味。也就是在這時候,我在心里暗暗里下決心:我一定要趕上我們班同學(xué),爭取超越他們!從那以后,我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力:每周日都上2個小時的課外班;每天晚上都做練習(xí),堅持學(xué)習(xí)《新概念英語》……就這樣,憑著我對英語的執(zhí)著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經(jīng)名列前茅,我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:“世上無難事,只怕有心人!”你說,是嗎?

  沒有一個人是完美的,當(dāng)然我也有缺點。我的優(yōu)點是電腦用的很好,樂于助人,和同學(xué)相處的很好,待人和氣。如果你惹了我那我就會“君子動口不動手”。我的缺點是有時很懶惰,愛忘記事情,但是我已經(jīng)改掉。但其中最“致命”的還是我馬虎大意。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我正在努力去改掉它?墒,偶爾還是會在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯誤。我真的希望我可以徹底改掉這個缺點,還是那句老話:“世上無難事,只怕有心人!”我相信,總有一天我會有我的優(yōu)點戰(zhàn)勝我致命的缺點。

  好了,自我介紹就到這里。怎么樣,對我的評價還算好吧!

這就是我作文8

  這就是我!一個時而開朗時而羞澀的女孩!一個只要聽到電視的任何蹤跡,我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!

  說起電視機,我就來勁,對于電視節(jié)目的情況,我是了如指掌!可就因為電視節(jié)目太誘人,導(dǎo)致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

  今天是開學(xué)的第一天,這天我早早的起床,做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備,打算給老師一個好的印象,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!剛剛踏出門一步,我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息,正向我匯報:“主人,主人,收到了一條重要消息,電視,電視,附近,附近!保C器人的語氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標(biāo),目標(biāo)已找到,推開門,“哇,好漂亮!”我脫口而出,爸爸媽媽也沒說什么,我定睛一看,原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式,“哇,好華麗呀!不愧是奧運會的發(fā)源地!蔽矣昧w慕的眼光望著電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀著各種不同顏色的“花”,然后我和爸爸就閑談起奧運會來。

  時間“滴答滴答”地從我眼前溜過,時針指向了6,爸爸望著我的書包說:“佳純,你今天不會是要去上學(xué)嗎?你慘了!”我才恍然大悟,望了望時鐘,真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說,三步做兩步跑,跑到了公車臨時停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終于來了,我那焦急的心已經(jīng)不受我的控制了,連手腳也都不聽話了,這個人可以說是變的迷迷糊糊了,我在車門跨了一大步,不好,我的腳撈到了門檻,我摔了!面子丟了好大好大列,我都依稀聽見有幾個人捂著嘴巴在說:“嘖嘖,該咋妹子就有味拉(長沙話)!一大清早就翻了個跟頭!”聽了這些話,我不由的紅了臉,今天到底碰的什么運呀,簡直就是碰了個“狗屎運”!我坐到位上,忐忑不安的心情越加強烈,心想:“死電視機,壞電視機,干嗎在這時害我遲到呢?我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠都不碰你拉,討厭!”此時,我對電視是恨之入骨,巴不得世界沒有電視機的存在;此時,我多么期盼車子能夠開快點,讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。

  終于,那輛“淑女型”的公車終于抵達了終點!我松了口氣,可那殘忍的時間還是不等我,離到教室的時間已經(jīng)超過了3分鐘,我還是以小學(xué)階段短跑飛人的速度一路跑到教室,到了教室門外,我一邊喘著氣一邊做報告,回到座位,幸好老師后來沒提起,我僥幸過了這一關(guān)!

  事情過后,爸爸、媽媽都說不準(zhǔn)我看電視,要不會成為帶眼鏡的'電視迷了!事前,我雖然發(fā)誓不看電視,可一聽到電視機的聲音,我就會馬不停蹄的看到電視機前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!

  這就是我!一個看電視癡迷到忘記上學(xué)的女孩!但在新的學(xué)期里,我將會改過自新,適當(dāng)?shù)目措娨,哦,對了,我叫林佳純,我對我的名字是這樣理解的:做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹!這也是我新學(xué)期的最大目標(biāo)!

這就是我作文9

  一條永遠搖擺著的馬尾辮,一雙大大的眼睛,跳動著天真,活潑的光芒,一個挺挺的鼻子下面長著一張50%的時間是用來笑的嘴。它不像有些女孩,如一棵溫柔多姿的柳,她活潑的像一眼閃亮的跳動的泉水。她生就一幅女孩的身姿,卻過著男孩般的童年生活。這個“她”就是“我”。我沒有天才的智慧,也沒有明星的美麗,我只是一個普普通通的女孩子。我愛真實的自己,我不愿意模仿別人,我只想亮出自己,秀出自己!

  五光十色的我

  我愛笑,常常因為一點兒小事兒而笑得前仰后合,而同學(xué)則會莫名其妙。有一次我在路上看見一個騎車的人,那一截正是上坡的路,他鼓足了勁,才騎出了一米遠,我就在一旁笑了起來,差點把我的眼淚都笑出來了;氐綄W(xué)校時,我把這件事講給雷丹聽,雷丹卻不以為然的說了一句:“這有什么好笑的,你到底在笑什么?”說完她就用驚奇的目光看著我,像看外星人似的。只要我一笑,同學(xué)們都會朝我行“注目禮”。六年來,我笑著,為一個小小的成功而喜上眉梢;我樂著,為一點點進步而欣喜若狂;我跳著,為我又多了一個小小的優(yōu)點而心花怒放。我笑著跳著樂著面對生活,我的笑里藏著七彩的生活,我要做個快樂的天使!

  相信,我的生活里會走出一個“五光十色”的我。

  不安分的我

  爸爸媽媽常說我是個站沒站相,坐沒坐相的人,想想也是,我不就是一條抓不著捏不住的小泥鰍嘛?

  爸爸常常把我的不安分,當(dāng)做害蟲,我下午放學(xué)一回到家,爸爸就嚴肅的說:“去看看語文書、數(shù)學(xué)書、記記公式、背背單詞!钡,我總是沉迷于那些妙趣橫生的小說故事,沉迷于那些主人公的大膽行為,沉迷于那一段幽默的語段。我想成為《水滸傳》里的英雄好漢,懲惡鋤奸;還想成為《百萬英鎊》里的富翁,又想像愛麗絲那樣,做一個美麗的夢,更像和翁吉姆一起去尋找秘密……巧的是,我對書的“偷梁換柱”,每次對爸爸總能“瞞天過!。我生性好動,老師講的原理,我總要動手去試一試。這就是我,一個不安分的.我,將來可能會很有出息呦!

  “無可救藥”的驕傲!

  我驕傲,我有出眾的性格,但有時這也讓我頭疼。六年來,老師對我的評語大多是:開朗,大方,熱情,活潑有余,穩(wěn)重不足!我這個人雖然提倡“眼見為實”,但做起來做起題來,也難免會出差錯,例如把“3”當(dāng)成“8",把“1”當(dāng)成“7”之類的。

  我這個人,太粗獷,豪爽,活潑,隨意了。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心十足,“勢如破竹”的來到了最后一道應(yīng)用題前,我粗粗一閱,心中暗喜,太簡單了!我心里美滋滋的,仿佛已經(jīng)登上了100分的領(lǐng)獎臺,聽到了同學(xué)們的鼓掌聲。那次,我早早的交了試卷,之后才恍然大悟,那“還!倍帧罢{(diào)皮”的“躲”了起來,我竟然沒發(fā)現(xiàn)!“哎,你這個人啊,無藥可救了,這是第幾次啦?”

  我就是這樣,“遇事激動,急于事功;而后三思,自覺索然!

  這就是我,實實在在的我!

這就是我作文10

  一個瘦瘦的男孩,長著一張瓜子臉,兩根大眉毛在緊皺成一團的眉頭旁待著,一雙清澈的眼睛被高高的鼻梁支撐著,一雙能說會道的小嘴不緊不慢地跟在后頭。他是誰?哈哈,沒錯,他便是我,孔甫丞!

  幽默之星

  “哈哈哈哈……”這笑聲,一聽便知是我又按耐不住自己,在那兒放聲大笑了。說來也怪,我的笑點特別低,低到萬丈深淵,深不見底,一眼望去也不能望出個所以然來。于是就會經(jīng)常出現(xiàn)下面的場景:一位同學(xué)說了一個很冷的笑話,霎時間全場寂靜無聲,幾秒后,我的笑聲便回蕩在漫長的夜空中……雖然我的笑點低,但我也常常逗別人開心。比如同學(xué)遇到了不開心的事,豆大的珍珠即將成型,我便會站在他的身后,拍拍他的肩膀。等他轉(zhuǎn)過頭來,我便使用出我的必殺技——扮鬼臉!那位同學(xué)看了我的鬼臉,瞬間破涕為笑。當(dāng)然,也有倒霉的時候。如果我和那位同學(xué)離得太近,他的鼻涕眼淚就會噴到我的臉上,在場的人無一不紛紛放聲大笑。這時,我便會以每小時400km的速度沖向廁所,用清水一遍又一遍洗著臉。唉,讓別人開心真心不容易……

  助人之星

  我這個人,除了笑點低還有一點——太老實。老實到什么程度呢?如果我騙別人,我的良心便會受到譴責(zé)。于是,我從來不騙人,不失信。所以,我的人緣特別好。如果發(fā)現(xiàn)咬筆頭、抓頭發(fā),甚至抓狂的遇到困難的同學(xué),我便會熱心的幫助他。如果是一道數(shù)學(xué)題,我便會耐心的給他講解;如果是生活中的一些瑣事,我便會細心地聽他傾訴。這不,我正在小區(qū)的操場打籃球,忽然從遠處傳來一陣陣哭聲。我放下手中的籃球,跑過去一看,原來是個五六歲的小弟弟。我蹲下身子,輕輕撫摸著他的頭,安慰著他。原來,他找不到爸爸了。我掏出手機,幫他打了爸爸的電話。不過一會兒,他爸爸匆匆趕來,將他領(lǐng)走了。這時,我的.心中便蕩漾著一股暖暖的溫情……

  閱書之星

  我的家里,誰都知道,我是一個名副其實的小書蟲。不信?你來瞧!

  暑假到了,如釋重負的我坐在床上,墜進了與我告別已久的書的海洋。我拿著一本《草房子》,頭也不回地跑入了書中的油麻地。多愁善感的桑桑、文弱的紙月、堅強的杜小康……他們帶著我,經(jīng)歷了無數(shù)個感人的故事,把我迷得搖頭晃腦、如癡如醉!翱赘ω,過來吃午飯嘍!”老媽的聲音從廚房里傳出?墒,當(dāng)時的我正和桑桑交談著細馬的身世,哪有時間理老媽!就這樣,桑桑拉著我,經(jīng)過山坡上的浸月寺,來到大壩里的細馬家,眺望著熱鬧的集市,穿梭在寂靜的麥田。當(dāng)我終于有了一絲倦意,揉了揉眼睛,看了看手表。我的上帝!居然已經(jīng)下午三點鐘了!我居然一連看了5個小時!再看看我的肚子,早已打響了“空城計”,扁得不成樣子了。我又再次以每小時400km的速度沖向餐廳。媽媽呀,餐桌上只剩下一些殘羹冷炙了……

  這就是我,這就是調(diào)皮又多愁善感的我,有空記得找我玩哦!

  記得打紅蘋果哦~么么噠~

這就是我作文11

  大家好,我叫高歌,再過4個月就滿8歲了。

  我的腦袋就像一個圓圓的西瓜,一雙烏溜溜的大眼睛就像兩顆夜明珠鑲在臉上閃閃發(fā)光,媽媽把她翹翹的鼻子遺傳給了我,嘴巴像一顆小小的櫻桃那樣紅艷艷的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),媽媽總是喜歡給我扎馬尾,走起路來隨著節(jié)奏搖搖擺擺的,神氣極了。一笑,白里透紅的臉蛋上一對小小的酒窩就露出來了。

  可是,我也有淘氣的時候。有一天去好朋友豆豆家玩,我們倆闖了很多禍,比如:我一不留神就把牛奶灑在地上了,豆豆在客廳跳繩時不小心打碎了燈……

  但是,我同樣也有乖巧、懂事的時候。一天晚上我們吃完飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽很疲倦,心里想著,我應(yīng)該幫媽媽做點家務(wù)活,于是就主動地說:“媽媽,今天的碗我來洗吧!”媽媽用驚奇的目光看著我,我看出了媽媽的.疑惑,馬上說到:“您站在旁邊教我,我可以邊學(xué)邊洗!弊詈蟛粌H把筷、洗得干干凈凈的,而且還把灶臺擦得亮錚錚的。

  這就是我——一個既調(diào)皮又懂事的我。

  這就是我

  大家好,我叫高歌,再過4個月就滿8歲了。(秋天開學(xué)時我就是三年級的學(xué)生了。)此句覺得是頭上多長了點東西似的,所以建議去掉了。

  我的腦袋就像一個圓圓的西瓜,一雙烏溜溜的大眼睛就像兩顆夜明珠鑲在臉上閃閃發(fā)光,媽媽把她翹翹的鼻子遺傳給了我,嘴巴像一顆小小的櫻桃那樣紅艷艷的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),媽媽總是喜歡給我扎馬尾,走起路來隨著節(jié)奏搖搖擺擺的,神氣極了。一笑,白里透紅的臉蛋上一對小小的酒窩就露出來了。

  可是,我也有淘氣的時候。有一天去好朋友(自己知道豆豆是你的好朋友,可是別人不知道)豆豆家玩,我們倆闖了很多禍,比如:我一不留神(為了給豆豆的不小心找個伴,所以就加上不留神)就把牛奶灑在地上了,豆豆在客廳跳繩時不小心打碎了燈……

  但是,我同樣也有乖巧、懂事的時候。一天晚上我們吃完飯,我發(fā)現(xiàn)媽媽很疲倦,心里想著,我應(yīng)該幫媽媽做點家務(wù)活,于是就主動地說:“媽媽,今天的碗我來洗吧!”媽媽用驚奇的目光看著我,我看出了媽媽的疑惑,馬上說到:“您可以(有點啰嗦,建議把此“可以”去掉)站在旁邊教我,我可以邊學(xué)邊洗!弊詈蟛粌H把碗、筷洗得干干凈凈的,而且還把灶臺擦得亮錚錚的。

  這就是我——一個既調(diào)皮又懂事的我。(此句本建議孩子把開頭的三年級的學(xué)生加進來,孩子說不搭調(diào),鞋子穿得不適合)

  非常老師好,雖然進群很久了,在以前沒開語音課時,就經(jīng)常遲到早退的(現(xiàn)在的語音課都錄音了,和孩子一起聽重復(fù)聽),不過所謂的常在河邊走,那有不濕腳,所以多少還是熏陶到了一些。對于老師所傳授的“對稱”,嗨,現(xiàn)炒現(xiàn)賣了。孩子最初寫“淘氣”這一段就結(jié)束了,我就給她提到對稱,得給“淘氣”這一段找個伴,她就突然想到暑假期間在家?guī)兔ψ黾覄?wù)活的事,對稱就出來了,文字也多了,并且讓大家知道不單單的只有調(diào)皮還有懂事的一面呢。

  在描述外貌的時候,我就說要用意法,聲法等,比如眼珠子像什么呢,烏黑亮麗的頭發(fā)表示既健康又干凈……

  雖說一句謝謝老師有點蒼白,所以我們要每天進步一點點來感謝老師。

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