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師情難忘作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的師情難忘作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師情難忘作文1
我非常留念我的母校,可是我還是要轉(zhuǎn)學(xué)。在這上了三年,已經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校有了難舍之情,對(duì)這的老師有了難以忘懷之情,對(duì)這的學(xué)生有了不變的友情。
就這樣,我到了這個(gè)我意想不到的學(xué)校,在這個(gè)陌生的學(xué)校中,我是多么的孤單,對(duì)這里的一切我都不了解。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要認(rèn)識(shí)我的新老師和新同學(xué),可能因?yàn)檫@所學(xué)校的老師報(bào)道的人數(shù)不夠,僅僅十幾個(gè)老師,要教整個(gè)學(xué)校,所以我們班只有一個(gè)老師。老師一定會(huì)很辛苦。
這是我第一次與陌生的老師一起上課,有點(diǎn)不習(xí)慣,我覺(jué)得他上課速度太快了?赡芤?yàn)槊刻旖o我們上課的時(shí)間太少,所以要節(jié)省時(shí)間,所以速度才快的。
一段時(shí)間過(guò)去了,在這所陌生的學(xué)校,如今已不再陌生了,我又與新的認(rèn)識(shí)了同學(xué),交上了朋友。有一次我的同學(xué)要和我一起出去玩,第一次和同學(xué)出去玩有點(diǎn)害羞,不過(guò)后來(lái)每天都和他們出去玩,我發(fā)現(xiàn)我已不再害羞了,看著他們開(kāi)心的笑臉,還有聽(tīng)著他們銀鈴般的笑聲,此時(shí)此刻我感到很溫暖,在我心中再也沒(méi)有孤單和寂寞了。
我漸漸地與我的'老師熟悉了,我覺(jué)得他很和藹,他從不打?qū)W生。如果學(xué)生做錯(cuò)了,他也只是溫和地批評(píng),不過(guò)我們班的同學(xué)都能聽(tīng)他的話,不會(huì)讓老師為難,所以我們的老師不會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲,我們放松的和老師一起學(xué)習(xí)。在下課時(shí)間老師就會(huì)像朋友一樣和我們交流。有一次放學(xué)他把我叫到辦公室,我很疑惑也很害怕,因?yàn)槔蠋熡脟?yán)厲的眼光看著我,當(dāng)時(shí)老師的和藹在我心中頓時(shí)消失,我顫抖地問(wèn):"老師有什么事嗎?"老師告訴我:"你的爸媽從上海回來(lái)了,晚一點(diǎn)我?guī)慊丶摇?聽(tīng)了以后我懸著的心放了下來(lái),也很慶幸,我就在辦公室等著老師。
不一會(huì),老師問(wèn)我是不是很無(wú)聊,就把課外書(shū)拿個(gè)我看,而且他還說(shuō)把這些課外書(shū)送給我,我非常高興,也特別感激他。以為我當(dāng)時(shí)特別愛(ài)看課外書(shū),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。老師對(duì)我很好,以后我每天放學(xué)回家,老師就會(huì)帶我,跟我回家。
我想對(duì)老師說(shuō),謝謝您一直帶我回家,謝謝您一直對(duì)我很好。我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):謝謝您!老師,您辛苦了!
師情難忘作文2
九月充滿收獲與喜悅的季節(jié),在金秋九月我們還迎來(lái)了一個(gè)感恩式的節(jié)日——教師節(jié)。
我想我永遠(yuǎn)忘不了:那次,我的課堂作業(yè)本不見(jiàn)了,剛好那天有作業(yè),我急得在教室門(mén)口踱來(lái)踱去,把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也不見(jiàn)課堂作業(yè)本的影兒,剛好語(yǔ)文老師來(lái)上課,我鼓起勇氣,走向講臺(tái),不大不小的聲音足以讓全班人聽(tīng)見(jiàn),懷疑和鄙夷的目光落在了我身上,同學(xué)們有的議論道:“故意的吧,作業(yè)本都會(huì)丟?”
我頓時(shí)尷尬極了,老師卻說(shuō):“我相信你,丟了就用我的。不過(guò)再丟了,那就沒(méi)辦法咯!”說(shuō)完,笑著摸了摸我的頭,我卻哭了……那一份寬容和理解讓我更有勇氣去面對(duì)外界的磨難和挑戰(zhàn)。
我想我永遠(yuǎn)忘不了:我給老師送作業(yè)的時(shí)候,輕輕地推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)老師一臉疲倦,深深地嘆了口氣,閉上眼睛,靠在了椅子上,我竟一時(shí)之間不知道進(jìn)退,老師突然發(fā)現(xiàn)了我的存在,立刻像變了個(gè)人一樣,,渾身都來(lái)勁了,笑瞇瞇地說(shuō):“呦,作業(yè)齊了嗎?有沒(méi)有人抄作業(yè)?”心中有種感動(dòng)的情愫在竄動(dòng),“嗯,沒(méi)有人抄作業(yè)!蔽乙槐菊(jīng)地回答。從此,我對(duì)老師更加地尊敬與佩服了。
我想我永遠(yuǎn)忘不了:5年級(jí)時(shí)第一次當(dāng)主持人,我很緊張,練習(xí)的的時(shí)候表現(xiàn)不錯(cuò),可是一到真正開(kāi)始時(shí),又莫名地緊張了起來(lái),明顯氣勢(shì)不夠,狀態(tài)太靦腆,甚至還讀錯(cuò)了幾個(gè)字,我抬起頭時(shí),剛好對(duì)上了指導(dǎo)員老師的目光,里面飽含著焦急和鼓勵(lì),隨后我重新調(diào)整心態(tài),富有激情的主持贏得了節(jié)目的圓滿結(jié)束!當(dāng)然,其中的大功臣便是我的指導(dǎo)老師。
通往成功與夢(mèng)想的道路上,你們不知道為我們付出了多少鼓勵(lì)和汗水。你們無(wú)怨無(wú)悔地付出,只為托起一顆照亮中國(guó)大地的朝陽(yáng)!你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'努力,在我們眼中都是前進(jìn)的動(dòng)力!你們無(wú)聲無(wú)息地流逝著花樣年華,換取了中華人民光榮的未來(lái),中華人民璀璨的天地!
值得我敬仰的恩師們,在這充滿回憶的教師節(jié),我深深地向你們致敬!
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