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談壓力作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的談壓力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
談壓力作文1
對(duì)于現(xiàn)在大多數(shù)中學(xué)生來(lái)說(shuō),他們現(xiàn)在的生活雖然比他們的長(zhǎng)輩年輕時(shí)好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂(lè)少了很多,因?yàn)殚L(zhǎng)輩們小的時(shí)候是在田野、草木的陪伴下度過(guò)的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過(guò)的,因此對(duì)于每位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一種重?fù)?dān),那么這種重?fù)?dān)來(lái)源于誰(shuí)呢?有的人會(huì)把這一切歸于老師和學(xué)校,但事實(shí)不是這樣的,我們真正的壓力來(lái)源于現(xiàn)代這個(gè)飛速發(fā)展的`社會(huì),為了適應(yīng)國(guó)家的不斷發(fā)展,所以教育程度也在不斷地提升,正因?yàn)槿绱藢W(xué)生受到的學(xué)習(xí)壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來(lái)自社會(huì),而這壓力的傳導(dǎo)者是學(xué)生的家長(zhǎng),現(xiàn)在各個(gè)家庭里大部分只有一個(gè)孩子,當(dāng)然父母就會(huì)將希望都寄托在他的身上,而這些無(wú)邊無(wú)際的期望對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)或許是一種無(wú)邊無(wú)際的壓力。每當(dāng)孩子的成績(jī)不理想時(shí),父母那憂郁的眼神和口中的說(shuō)詞,每當(dāng)孩子的成績(jī)比別人差時(shí),父母的嘆息聲,每當(dāng)孩子的名次不佳時(shí),家長(zhǎng)的呵斥聲,對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一種無(wú)形的壓力。
其實(shí),這種來(lái)源于社會(huì)的壓力主要來(lái)自于我們國(guó)家的人口,因?yàn)槲覈?guó)人口過(guò)多,所以就業(yè)也就比較困難,因此這種困難變成了競(jìng)爭(zhēng),而競(jìng)爭(zhēng)更深入就變成了對(duì)每一個(gè)人的壓力。
說(shuō)到這好象是人們自己把壓力帶給自己似的,其實(shí)不管怎樣既然時(shí)代選擇了你,讓你來(lái)到這個(gè)充滿壓力的時(shí)代,那么你也必須勇敢面對(duì)壓力,面對(duì)壓力給你帶來(lái)的一切困難與不便,悲觀者會(huì)說(shuō):“壓力會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而與日俱增”,但是俗話說(shuō)適者生存,如果你不去面對(duì)壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會(huì)上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,那你就必須學(xué)會(huì)接受這一切生活所帶來(lái)的壓力,接受一切不快,用“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的老套著數(shù)來(lái)對(duì)待壓力。
談壓力作文2
針對(duì)如今大部分中小學(xué)生而言,她們?nèi)缃竦纳畋M管比她們的老人年青時(shí)好許多,也幸福快樂(lè)許多,可是她們享有的兒時(shí)的開(kāi)心少了許多,由于老人們小的時(shí)候是在原野、草木的守候下渡過(guò)的,而大家的兒時(shí)則是在父母的期待和壓力中渡過(guò)的,因而針對(duì)每名學(xué)員而言全是一種重任,那麼這類重任來(lái)源于誰(shuí)呢?有些人會(huì)把這一切歸入老師和院校,但客觀事實(shí)不是這樣的,大家真實(shí)的壓力來(lái)源于當(dāng)代這一迅猛發(fā)展的社會(huì)發(fā)展,以便融入國(guó)家的持續(xù)發(fā)展趨勢(shì),因此文化教育水平也在不斷提高,正由于這般學(xué)員遭受的學(xué)習(xí)培訓(xùn)壓力也在伴隨著文化教育的提高而持續(xù)提高。
壓力的直接原因雖來(lái)源于社會(huì)發(fā)展,而這壓力的傳輸者是學(xué)生的家長(zhǎng),如今每個(gè)家中里絕大多數(shù)只有一個(gè)孩子,自然父母便會(huì)將期待都寄予在他的的身上,而這種無(wú)邊無(wú)際的期待針對(duì)孩子而言也許是一種無(wú)邊無(wú)際的壓力。每每孩子的考試成績(jī)不理想化時(shí),父母那憂郁的眼神和嘴中的說(shuō)詞,每每孩子的考試成績(jī)比他人差時(shí),父母的`嘆息聲,每每孩子的成績(jī)不佳時(shí),父母的呵斥聲,針對(duì)每一個(gè)孩子而言全是一種無(wú)形中的壓力。
實(shí)際上,這類來(lái)源于社會(huì)發(fā)展的壓力關(guān)鍵來(lái)自于大家國(guó)家的人口數(shù)量,由于我國(guó)人口過(guò)多,因此學(xué)生就業(yè)也就較為艱難,因而這類艱難變成了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),而市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更深層次就變成了對(duì)每一個(gè)人的壓力。
說(shuō)到這好像是大家自身把壓力帶來(lái)自身一樣,實(shí)際上無(wú)論如何即然時(shí)代挑選了你,給你趕到這一填滿壓力的時(shí)代,那麼你也務(wù)必勇敢面對(duì)壓力,應(yīng)對(duì)壓力讓你產(chǎn)生的一切艱難與麻煩,悲觀者要說(shuō):壓力會(huì)伴隨著時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)而日益增加,可是俗話說(shuō)得好優(yōu)勝劣汰,假如你沒(méi)去應(yīng)對(duì)壓力你又怎能在這里全世界存活呢?如何在這社會(huì)發(fā)展上立足于、占據(jù)一席之地呢?即然你出世在這個(gè)填滿市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,那你就務(wù)必學(xué)好接納這一切生活所產(chǎn)生的壓力,接納一切不悅,用以不變應(yīng)萬(wàn)變的俗套著數(shù)來(lái)看待壓力。
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