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筑夢路上我與你相伴作文

時間:2025-06-03 16:11:50 好文 我要投稿

筑夢路上我與你相伴作文2篇[優(yōu)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的筑夢路上我與你相伴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

筑夢路上我與你相伴作文2篇[優(yōu)]

筑夢路上我與你相伴作文1

  夢想,在每個人心中鋪了一條路,路上的艱難險阻數(shù)不勝數(shù),但只要你勇敢去闖,便會有一線成功的希望。

  屠呦呦奶奶就是一個敢在夢想路上勇敢向前沖的人。大家都會說:“人老了!拼不動了,干不動了”之類的話,有的人甚至直接否定夢想,一個人的性格完全能夠決定他的筑夢路能走多遠(yuǎn)。大家有沒有想過屠呦呦奶奶之類的偉人是怎樣成功的嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!”每個人不是一生下來就是天才,也需要努力、奮斗。希望在不久的將來,我會在夢想的路上越走越遠(yuǎn),而不是隨便找個借口就此放棄。

  大多數(shù)人都有夢想,但真正去實(shí)踐、創(chuàng)新的恐怕沒有幾個。今天我們享受著服務(wù),明天,就輪到我們?nèi)橄乱淮⻊?wù),社會的發(fā)展,祖國的進(jìn)步離不開他們的貢獻(xiàn)。我們在夢想的土地上生長,難免會有雷雨天,雖然能力不一定夠,但是夢想的'力量足夠。只要我們向著美好的未來共同努力,沒有什么是實(shí)現(xiàn)不了的,我們要肯定自己,相信未來,只要有夢想,就要去闖一闖,就像馬云說的:“夢想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  我曾經(jīng)也有過小夢想——就是成為一名光榮的四好少年(現(xiàn)在叫金荷少年)。記得在我讀一年級的時候,我還未真正的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),以為好好學(xué)習(xí)就是上課聽話不惹事,就這樣,我在美術(shù)學(xué)習(xí)上放松了對自己的要求,每次都不交老師布置的作業(yè),落下個不交美術(shù)作業(yè)的毛病,結(jié)果到期末評定的時候,我的綜合素質(zhì)評分表上美術(shù)欄打著大大的“合”,于是我只得了個“勤學(xué)之星”,看著人家上臺領(lǐng)紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌,就像奧運(yùn)冠軍似的站在講臺上,臉上笑得跟花兒一樣燦爛,心里太不是滋味了。此時,我心里便冒出個小夢想——明年一定努力和他們一樣,得一個“四好少年”獎。第二個學(xué)期,我更加勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),很快跑到學(xué)習(xí)的前列。知道嗎?中途有好幾次我都想偷懶放棄呢!估計是我這要強(qiáng)的性格吧,許多次想到那亮閃閃的獎牌,就又振作了起來,功夫不負(fù)有心人,那個期末,我也如愿成為“四好少年”(金荷少年),獲得了我小學(xué)生活中最重要的一塊獎牌,領(lǐng)獎的那天我笑得無比開心,因?yàn)槲业男粝雽?shí)現(xiàn)了。

  “筑夢路”說難不難,說易不易,可沒有什么是堅(jiān)持、毅力和智慧所戰(zhàn)勝不了的,我們是祖國的花朵、未來的希望,有著無限的潛能。記。翰灰穸ㄗ约,否定夢想,“筑夢路”不可怕,關(guān)鍵在于你敢不敢放手一搏!來!讓我們攜手相伴,一同踏上這充滿未知的筑夢之路吧!

筑夢路上我與你相伴作文2

  夢想,在每一個人心里鋪了一條路,道上的千難萬險不計其數(shù),但如果你英勇去闖,便會出現(xiàn)一線取得成功的希望。

  大伙兒都是會說:“人老了!拼不動了,干不動了”這類得話,有些人乃至立即否定夢想,一個人的個性徹底可以決策他的筑夢路能走多遠(yuǎn)。大伙兒有木有想過屠呦呦姥姥這類的偉人是如何取得成功的嗎?“寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來!”每一個人并不是一生出來便是超級天才,也必須勤奮、拼搏。希望在沒多久的未來,我能在夢想的道上越來越遠(yuǎn),而不是隨意找個托詞從此舍棄。

  大部分人都是有夢想,但真實(shí)去實(shí)踐活動、自主創(chuàng)新的也許沒有好多個。今日大家享有著服務(wù)項(xiàng)目,明日,就輪到我們?nèi)橄乱淮⻊?wù)項(xiàng)目,社會發(fā)展的發(fā)展趨勢,中華民族的.發(fā)展離不了她們的奉獻(xiàn)。我們在夢想的土地資源上生長發(fā)育,在所難免有暴風(fēng)雨天,盡管工作能力不一定夠,可是夢想的能量充足!

  曾經(jīng)的我也是有過小夢想——便是變成一名無上光榮的四好少年(如今叫金荷青少年)。還記得在我讀一年級的情況下,我都未真實(shí)的進(jìn)到學(xué)習(xí)狀態(tài),認(rèn)為努力學(xué)習(xí)便是授課聰明不惹事,就是這樣,我還在美術(shù)學(xué)習(xí)上釋放壓力了對自身的規(guī)定,每一次也不交教師布局的工作,落下來個不交美術(shù)作業(yè)的問題,結(jié)果到期末鑒定的情況下,我的專業(yè)能力評分表上工藝美術(shù)欄喊著極大地“合”,因此我只能了個“勤學(xué)之星”,看見別人上臺領(lǐng)紅紅的獎狀和金光閃閃的獎牌,如同奧運(yùn)冠軍一樣立在講臺上,臉部高興得跟花兒一樣璀璨,內(nèi)心太不是滋味了。這時,我內(nèi)心便出現(xiàn)個小夢想——20xx年一定勤奮和她們一樣,得一個“四好少年”獎。第二個學(xué)年,我更為勤奮學(xué)習(xí),用心準(zhǔn)時進(jìn)行教師布局的各類工作,迅速跑到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的前端。知道嗎?半途有好幾回我還想懶惰舍棄呢!可能就是我這要好的性情吧,許多次想起那亮閃閃的獎牌,就又振作了起來,功夫不負(fù)有心人,哪個期末,因?yàn)槲胰缭敢詢斪兂伞八暮蒙倌辍保ń鸷汕嗌倌辏,得?了我小學(xué)生活中最重要的一塊獎牌,兌獎的那一天我高興得極其高興,由于我的小夢想完成了。

  “筑夢路”說難不會太難,說易不容易,可沒有什么是堅(jiān)持、恒心和聰慧所擊敗不上的,我們都是祖國的花朵、將來的希望,擁有 無盡的潛力。記牢:不必否定自身,否定夢想,“筑夢路”不恐怖,關(guān)鍵所在你敢不敢放手一搏!來!使我們攜手并肩相隨,一同踏入這填滿不明的筑夢之途吧!

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