海底世界作文（精）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的海底世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

海底世界作文1

　　海底世界里有許多漂亮可愛的魚兒，今年，海底世界里來(lái)了一批特殊的客人――麥哲倫企鵝。

　　海底世界一共有三層，站在門口向里面望，可以看見一個(gè)用玻璃做的大柱子，里面有五彩斑斕的魚兒在自由自在地游。

　　再往里走，就來(lái)到一樓大廳，放眼望去，只看到幾十只玻璃柜，柜里有不同品種的魚，有七星刀，龍魚，電鰻，紅美人等等，我認(rèn)為在這些魚中紅美人是最漂亮的，紅美人又名彩虹魚，分布在馬達(dá)加斯加，身體是卵圓形的，側(cè)面非常扁，顏色豐富多彩，有紅色、淺粉色、黃色、青色，它們會(huì)隨著環(huán)境變化而改變自身的.顏色，非常美麗！

　　再往上走，就到了二樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到幾只大海龜在和同伴嬉戲，我看見有人在買大白菜喂海龜，因?yàn)橛X得好奇，也買了一片，和海龜來(lái)了個(gè)“親密接觸”。

　　終于要上三樓了，我很激動(dòng)，迫不及待地朝上面跑去，嘴里還喊著：“企鵝！我來(lái)了！企鵝！我來(lái)了！”到了上面，看到企鵝的家，我就進(jìn)去了，企鵝們呆呆地站著，看上去傻乎乎的，真讓人發(fā)笑！我知道這些企鵝屬于麥哲倫企鵝，它們體長(zhǎng)約70厘米，是溫帶企鵝中體型最大的一類，因?yàn)樗鼈兩眢w肥胖，又名：肥胖的鳥。

　　海底世界真是奇妙，希望有機(jī)會(huì)你也能到這兒來(lái)細(xì)細(xì)賞游。

海底世界作文2

　　今天我和爸爸一起去了青島海底世界。

　　剛進(jìn)大門，是一副抹香鯨的骨骼，它非常長(zhǎng)，有7米，像輪子的古代戰(zhàn)車。轉(zhuǎn)了彎，來(lái)到展廳里，稀奇的有：仿石蟹、巨螯蟹、和有“海底鴛鴦”和“活化石”美稱的鱟固。走到盡頭順著樓梯下去，是展廳，里面展示著虎鯨、海獅、鯊魚和常見的海獸的標(biāo)本。

　　海底隧道，來(lái)海底負(fù)四層展廳，在那里了《美人魚救王子》的精彩表演。演員們?cè)诤５紫竺廊唆~擺動(dòng)著美麗的魚尾在成群的魚兒間穿梭著，演繹著王子與公主的故事，她們不帶氧氣設(shè)備，全憑的水性，真不簡(jiǎn)單。展廳中間和四周有玻璃罩，里面有各色各樣的珊瑚和大小不同、顏色各異的熱帶魚

　　踏上浮梯，來(lái)到海底負(fù)三層展廳，那里有水母、電鰻、沙鰻海底世界獨(dú)家引進(jìn)的生活在南北極的珍惜魚類冰海小精靈。身體透明，長(zhǎng)到二、三公分長(zhǎng)，有紅色的.消化器官，游動(dòng)鰭象飛翔的鳥兒扇動(dòng)著，象個(gè)紅色的精靈，非�？蓯邸Ｉ�活在南北極，被放置在特制的保溫箱內(nèi)，恒溫在2-3度，眼睛怕光，不讓游人拍照。

　　青島海底世界開闊了我的視野。還讓我懂更多書上學(xué)的知識(shí)。

海底世界作文3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上，我開心極了！

　　到了海洋館，我就被那里的海洋生物深深地地吸引了，哇！那里有好多種魚類在自由地游著。有小丑魚、獅子魚、比目魚……還有好多叫不上名字的魚。最吸引我的就是獨(dú)眼鯊魚了，它雖然只有一只眼睛，但和大白鯊一樣兇猛，嘴巴一張就露出那鋒利的.牙齒，一看都很厲害！還有一種龍魚，個(gè)頭很長(zhǎng)，身上披著金黃色的鱗片，頭上長(zhǎng)著龍須，就像一條飛舞的龍。它游的速度非常快每小時(shí)可以游幾十千米呢！

　　那里還有五顏六色的水母，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，就像透明的絨球，還像一把把降落傘，好可愛好漂亮��！聽講解員說，水母還有毒呢，它的身體會(huì)分泌一種有毒的粘液，粘到人體皮膚上，就有一種被蟄的感覺。

　　那里還有顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千的珊瑚，它們有的像小樹苗，還有的像小腳丫呢！各種小魚兒在珊瑚叢里你追我趕，仿佛在捉迷藏呢！

　　海洋館里還有許許多多的生物，有溫順的白鯨，有聰明頑皮的海豚，還有海獅等。最后，我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢！

　　��！美麗的海底世界真令人流連忘返��！

海底世界作文4

　　2月3日，我們?cè)谶M(jìn)行冬令營(yíng)活動(dòng)，這一次的目的地是極地海洋公園。

　　進(jìn)了大門，就徹底進(jìn)入了海洋生物的世界里，各種水生物們都如同畫卷般呈現(xiàn)在你的眼前，一切仿佛都如海水一樣美妙，一樣新鮮。

　　首先進(jìn)入了鯨豚灣：領(lǐng)航鯨的身體是那么的龐大，在它眼前，人是多么地渺小，它的背上還有一個(gè)小孔，孔里可以噴出水柱來(lái)，多奇妙呀；在一個(gè)大池子里，兩只海豚在快樂地玩耍，你追我趕，可開心了！灰色的魚兒和清澈見底的池水，給人畫一般的美感。在鯨豚灣里，時(shí)不時(shí)還可以聽見這些“海洋精靈”的歌聲呢！

　　過了這個(gè)小灣，來(lái)到了企鵝廣場(chǎng)：帝企鵝王國(guó)的居民們齊刷刷地站在人造積雪上，似乎希望拍一張集體照，留作紀(jì)念，又仿佛是呼喚水中的同伴快上岸來(lái)，這里發(fā)生了一件十分奇怪的事情；它們的雪地之友——雪狼呆在籠子里，但眼睛里仍舊閃爍著幽光，令人毛骨悚然。

　　我最喜歡的'地方是熱帶雨林展館：走過一座木橋，兩邊的溪水里游著一種類似金魚的小魚，不要被它們的外表迷惑了，這可是一種食肉的魚；神仙魚特別美麗，看上去就像是仙女在跳舞，五彩的鱗片便是它的紗衣；老海龜在淺水池中十分悠閑地享受游人喂給它的食物，無(wú)憂無(wú)慮，真快活……

　　極地海洋公園，我喜歡！

海底世界作文5

　　我們?cè)谌照兆×艘煌砩�，凌晨三點(diǎn)我們就出發(fā)去青島了，雖然起的這么早，但我沒有一點(diǎn)倦意，因?yàn)槲医K于可以看到我盼望已久的海底世界了。

　　到了那里，我們首先進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，看見了一個(gè)巨大的鯨魚骨架，還有大鯊魚，有漂亮的海鷗，白天鵝，還有大烏龜。有各種各樣的魚類標(biāo)本，聽媽媽說光魚類標(biāo)本就有一千多種，看的我眼花繚亂。

　　然后我們到了海底世界入口，往里走，路兩邊都是用玻璃做的魚缸，各種叫不上來(lái)名子的魚，在五顏六色的.燈光下，顯得特別漂亮。

　　繼續(xù)往前走，我們走到了海底隧道，我好像走進(jìn)了大海里，我的上下左右全是玻璃，一群群各種各樣的大魚小魚，一會(huì)游到這里，一會(huì)游到那里，真有一種身臨其境的感覺。我們邊走邊拍照留念。忽然聽到工作人員說美人魚表演馬上就要開始了，我們趕緊往前走，可是人太多了，怎么也擠不進(jìn)去，我們最后上到了三樓，還是沒看到，真遺憾！

　　繼續(xù)往前走，我們看到了海獅在水里一會(huì)兒翻翻跟頭，一會(huì)兒擺擺手，一會(huì)兒搖搖頭，真是太可愛了！

　　多么奇妙的海底世界啊！真是讓我大開眼界，還讓我懂得了更多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

海底世界作文6

　　李平和爸爸媽媽一起玩的真開心，玩著玩著爸爸媽媽就睡著了，小李平就到了深海里面去了，他看到好多好多店鋪。

　　他走進(jìn)一家店鋪里面發(fā)現(xiàn)有好多用珊瑚桌的椅子，可真漂亮啊，他很想坐上去，可是她太重了他一坐椅子就會(huì)塔，所以他不能坐，這時(shí)候她發(fā)現(xiàn)有人在唱歌，好好聽的'歌聲��！他想去看看是誰(shuí)？發(fā)現(xiàn)聲音是從水里發(fā)出來(lái)，他想走近用手夸獎(jiǎng)他，原來(lái)這是一只水母。他不敢靠近他只好在心里夸獎(jiǎng)它。他又走進(jìn)一家店，原來(lái)是小丑魚的店，店里有很多的東西他買了一些做紀(jì)念品，他買了珍珠等。他進(jìn)了一個(gè)游戲場(chǎng)有好多好多于小丑魚熱帶魚還有各種各樣的小魚游來(lái)游去的真好看他也跟著來(lái)玩可太好玩了啊。他走進(jìn)一片果園有好多水果園有李，梨，桃子，蘋果，香蕉，他摘滿了一箱子可真甜啊。

　　他抓了好多蝦，螃蟹，魚，吃得飽飽的他累了就躺在石頭上睡著了，一覺醒來(lái)。他就游回了岸上爸爸媽媽剛好醒來(lái)，小李平說：“真是個(gè)有趣的奇遇��！”

海底世界作文7

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了四十年。但是隨著人口地不斷增多，地面上的空間已經(jīng)不夠了，于是聰明的人們想到一個(gè)好辦法，可以把一些人移居到海洋底下，這樣既能給陸地節(jié)省空間，還能觀看水下的奇妙風(fēng)景。

　　前所未有的海底浩大工程就這樣開始了，人們一開始用一種比蜘蛛網(wǎng)還要密的高科技防碎玻璃，把整個(gè)海底世界全都罩起來(lái)。在海底生活，你會(huì)感到很舒服，因?yàn)楹Ｋ畮土撕艽蟮拿�，雖然水浸不進(jìn)來(lái)，但水氣卻可以自由進(jìn)出，人們?yōu)榇嗽炝艘慌_(tái)水氣冷熱機(jī)。夏天，機(jī)器會(huì)把水氣經(jīng)過特殊處理排出冷氣，傳進(jìn)各自的家里。到了冬天，機(jī)器會(huì)把水氣變成熱氣。這樣，就不再需要用電的.空調(diào)。海底之家，訂換成自動(dòng)開關(guān)的透氣貝殼，水池里的水直接通向大海，所有的電器用的都是水能量，就像陸地上的太陽(yáng)能一樣，這樣人們就可以自由享受著海底生活。

　　海底世界還是一個(gè)環(huán)保的世界，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)環(huán)境，淘汰了汽車之類的交通工具，把他們換成了一個(gè)個(gè)大小不一、種類不同的飛魚，每條飛魚背上都有一個(gè)包廂，安裝著一個(gè)氧氣開放系統(tǒng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)，人們出行坐在里面既安全又舒適。

　　我相信，只要人們用智慧的頭腦來(lái)思考，用勤勞的雙手去創(chuàng)造，世界將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越美麗。

海底世界作文8

　　今天，一位長(zhǎng)著一頭烏黑光亮長(zhǎng)發(fā)，高瘦又美麗的女老師來(lái)到我們班，讓我們畫一幅《海底世界》。

　　她打開了大屏幕，屏幕上出出了一幅又一幅用黏土和雪花泥做成的海底世界，里面有小魚、小蝦、螃蟹、海豚……漂亮極了。

　　她給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)白色的紙盤子，四包黏土和七條雪花泥，讓我們發(fā)揮想象力，去完成一幅海底世界的彩泥畫。

　　我拿到材料后，托著下巴想了一會(huì)我的海底世界會(huì)是怎么樣的呢？嗯，我打定主意后，把一塊乒乓球大小的.白色黏土放在盤子上，把它平鋪在盤子上，再用手掌把她摁均勻，在黏土上放一些白色和藍(lán)色的雪花泥做成了浪花。接著我把一塊黃色的黏土摁平，用一把玩具刀把它割成二個(gè)三角形，再把它們粘在一起做成了一條小魚，用黑色的雪花泥做成了魚眼睛，這條小魚做的簡(jiǎn)單又活靈活現(xiàn)。我用這個(gè)方法做了幾條大小不一、顏色不同的魚。慢慢地不同的魚出現(xiàn)在了我的海底世界，我又做了些綠色的海草、紅色的珊瑚、灰色的石頭、粉紅色的貝殼……終于，一幅五彩繽紛、生機(jī)勃勃的海底世界出現(xiàn)了。

　　我喜歡這幅《海底世界》，它仿佛把我?guī)У搅撕５祝�看到了各種各樣的奇石怪魚。

海底世界作文9

　　暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進(jìn)了大連的圣亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了�！把�，這兒真美！”我順著通道走過，透過玻璃窗，只見成群結(jié)隊(duì)的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態(tài)。

　　這兒的魚真是多種多樣！如：環(huán)紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環(huán)雙鋸魚的魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼后有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬夫魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數(shù)黑點(diǎn)裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個(gè)體有1.8米呢！“啊，不好，鯊魚來(lái)了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂游過 ，我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看著我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那里，鯊魚想吃它們也吃不到的。”

　　原來(lái)如此��！300多米的.通道就要走完了，本應(yīng)來(lái)個(gè)美滿的結(jié)局，可就在這時(shí)，我驚恐地看到兩只海龜在咬食小魚的頭部，啊！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！時(shí)間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我?guī)С隽撕５资澜�，而我的心還在這個(gè)千變?nèi)f化、絢麗多姿的海底世界里徜徉……

海底世界作文10

　　許多人都會(huì)幻想，幻想那些神奇的東西，幻想自己能到那些地方或得到那些東西。

　　其實(shí)，幻想不一定全是幻想，海底世界就是一個(gè)真實(shí)的地方，不過并不像是那些童話書上寫的，有什么寶藏與奇異的生物。來(lái)到海底世界，首先映入眼簾的東西一定讓你大吃一驚——那些已經(jīng)瀕臨滅絕，或已經(jīng)滅絕的動(dòng)物們。

　　那些動(dòng)物其實(shí)都沒有死，只是制造已死的假象，趁機(jī)逃到這兒來(lái)。但是，他們?yōu)槭裁匆�逃到這來(lái)呢？那是因?yàn)閯?dòng)物們都受不了人類的虐待了�。�！

　　現(xiàn)在，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，動(dòng)物的.生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，動(dòng)物是屬于我們的，我們是與動(dòng)物同在的。由于作為地球上絕對(duì)優(yōu)勢(shì)種群的人類對(duì)自然事物的變橫干涉，在生活環(huán)境破壞、過度開發(fā)、盲目引種、環(huán)境污染等因素的共同作用下，野生物種大量走向滅絕。

　　同學(xué)們，動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳�活是密切相關(guān)的讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己！

海底世界作文11

　　一次星期六，媽媽帶我和小舅舅去了海底世界！

　　我們買好門票，進(jìn)入了海底世界入口�！巴�！真像水簾洞！”一到里面，我便忍不住驚呼起來(lái)。入口是山洞的樣子，旁邊的水滴答滴答的流著，好像置身于《西游記》里的`水簾洞似的。

　　我們參觀了很多小魚，我很喜歡在海底隧道里參觀，鯊魚在我們頭頂上游過，張開大嘴巴，好像要吃了我們一樣。這時(shí)，媽媽說了一句話：“如果反過來(lái)說，鯊魚在參觀我們，他有可能以參觀傻瓜的心態(tài)在參觀我們�！甭犃诉@句話，我和小舅舅捧腹大笑。

　　我們又往前走去，過了一會(huì)兒，跑在前面的小舅舅叫了起來(lái)：“快來(lái)！這里有雕塑！”我們跑了過去，我看見了一座精美的雕塑。我爬了上去，媽媽給我拍了很多照片。

　　最后，我們?nèi)タ戳嗣廊唆~表演，我最喜歡粉紅色的那條，她們有時(shí)候在玩耍，有時(shí)候在舞蹈，美麗極了！媽媽一邊看，一邊用手機(jī)攝影，好帶回去給外婆外公看。

　　不一會(huì)兒，我們的海洋之旅便結(jié)束了，我們戀戀不舍的回家了。

　　這次海洋之旅，讓我明白了一些管于魚的知識(shí)，也知道了現(xiàn)在，魚的品種，因?yàn)榄h(huán)境逐漸減少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球母親。

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