打造藍(lán)天作文（精選19篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的打造藍(lán)天作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　打造藍(lán)天作文 1

　　起風(fēng)了

　　春天還沒(méi)有過(guò)去，不知怎么了，天氣忽地變冷了。風(fēng)趕走了太陽(yáng)，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？

　　風(fēng)肆虐。“你做錯(cuò)了事，為什么不去道歉？”“我沒(méi)有錯(cuò)，你不要亂講！”“你錯(cuò)了……”“我沒(méi)有……”風(fēng)吹亂了我們的頭發(fā)……

　　下雨了

　　徹夜難眠！

　　冰涼而碩大的雨滴砸到馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣陣雨霧，叭噠叭噠作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們！

　　那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到了寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒？有沒(méi)有人陪他去醫(yī)務(wù)室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著以前的形影不離，不分彼此，吃飯時(shí)兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在卻已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，自己吃的是什么也不清楚。想著以前在一起嬉鬧，從沒(méi)有紅過(guò)臉，而這次卻成了這種局面。可是明明是他做錯(cuò)了事啊，唉！我應(yīng)該對(duì)他耐心點(diǎn)，為什么非要吵呢？悔意慢慢地沉重起來(lái)。我真的害怕看到友誼的破裂，我們?cè)俅蜗嘤鰰r(shí)尷尬的'情景……

　　云散了

　　雨停了，云慢慢散開，太陽(yáng)灑下一片溫暖，整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī)。樹葉花蕾上晶瑩的水珠，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么的清新。

　　這才是春天！

　　我揉著紅腫的眼睛，去他班找他。他不在，病了？我便急忙跑向醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個(gè)滿懷。他手拎著一些禮物，待在那里。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對(duì)他微笑：“我不該和你吵�！蔽艺f(shuō)。“不，是我的錯(cuò)。”他也笑了。他終于承認(rèn)自己錯(cuò)了，讓我陪他去道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身，按住表，要留住這最快樂(lè)的時(shí)刻，我悄悄拭去眼淚。

　　此時(shí)的陽(yáng)光多么溫暖！

　　友善，一個(gè)多么普通的詞，卻能撥開一片烏云，打造新藍(lán)天！

　　友善，友誼的保護(hù)傘！

　　打造藍(lán)天作文 2

　　默默的，回首往事，一切都黯然了。快樂(lè)的日子好似流水一般匆匆。童年的駱駝隊(duì)緩緩走來(lái)，踏碎了一地的冬陽(yáng)，悅耳的鈴聲打破了旅途的寂靜，這鈴聲又讓我的思緒回到從前……

　　童年的天空是湛藍(lán)的，深邃得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我和伙伴們會(huì)在雨過(guò)天晴時(shí)手挽手，共在泥濘的.小路上奔跑。當(dāng)我們碰到大水坑時(shí)，會(huì)猛地踩下去，飛濺起的泥水弄濕了同伴的衣褲，我們會(huì)嬉笑，會(huì)追逐，直到被父母懲罰。第二天依舊弄濕了衣褲回家，依舊重復(fù)昨天的懲罰，但是我們很快樂(lè)。

　　該到上學(xué)的年齡了，第一天上學(xué)就哭喊著要回家，但我們終拗不過(guò)父母，最后還是背著書包乖乖去上學(xué)了。在學(xué)校是快樂(lè)的，有太多的玩伴，也有做不完的游戲……在笑聲中我們慢慢長(zhǎng)大了。

　　長(zhǎng)大了，煩惱多了，作業(yè)多了，壓力大了。童年的歡樂(lè)時(shí)光漸漸地離我們遠(yuǎn)去了，同時(shí)也失去了童年的那份純真和自由。想毫不避諱地笑，還要注意形象；想放聲大哭，還要想想是否會(huì)成為別人的笑柄�？紤]問(wèn)題時(shí)不再天真直率，看見好奇的事物也不再大呼小叫，凡事都變得沉穩(wěn)。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我多了一分迷茫，少了一分幼稚；多了一分辛酸，少了一分天真。猶記得童年時(shí)，父母總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一份能力。你一定要多交朋友……”可后來(lái)，我逐漸發(fā)現(xiàn)，他們的話語(yǔ)在不斷更改：“現(xiàn)在的人都不可靠了，多一事不如少一事，不要輕易相信朋友……”一種觀念就是這樣，如此輕易地被時(shí)間擊垮。父母的要求像不斷上漲的物價(jià)，越來(lái)越高。我為了達(dá)到父母的要求和自己的目標(biāo)而努力著，可又害怕失敗。

　　成長(zhǎng)剝奪了我的自由和歡樂(lè)，扔給我無(wú)盡煩惱。無(wú)數(shù)次夢(mèng)見童年時(shí)沾著泥巴的小腳丫，而夢(mèng)醒時(shí)又是遺憾和無(wú)奈。

　　也許，許多人都在遺憾過(guò)去，煩惱現(xiàn)在，憧憬未來(lái)。但是，回不去沒(méi)有什么好遺憾的，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)才是真正的遺憾。煩惱不過(guò)是幾片烏云，撥開烏云，看到的會(huì)是童年打造的一片藍(lán)天。

　　打造藍(lán)天作文 3

　　蔚藍(lán)的天空，你是我的向往。

　　我是一個(gè)沒(méi)有翅膀的天使，被困在一間小屋里。周末，聽著窗外伙伴們的呼喚聲，我多想和她們?cè)谝黄鹜嫠�。屋中，只有一架鋼琴，在唱著惆悵的�?lè)曲，繼而就是擺鐘的搖擺聲了。哦，別想了，作業(yè)還沒(méi)做完，琴也沒(méi)有練習(xí)，不可能出去的`。

　　丟去雜念，再回到茫茫題海。

　　“咚咚咚”，我該去補(bǔ)課了。媽媽為我整理衣服，拉起我的手，就走出了家門，不問(wèn)我愿不愿意。又是鋼琴，極不情愿的我，被按在椅子上。在黑白鍵上，我的雙手在上面徘徊，眼睛則盯著密密麻麻的蝌蚪字，這一篇篇美妙的樂(lè)章，讓我看來(lái)，只是毫無(wú)生氣的�！白咭袅恕！�

　　呵斥聲，把我拽回了黑白鍵上。

　　再次回到家中，剛走進(jìn)臥室，就又被母親拉了出來(lái)。對(duì)了，舞蹈老師一會(huì)兒就來(lái)。她來(lái)了，媽媽送去的笑容是如此燦爛，我卻在用苦笑，埋住了我不滿的心。她跳著優(yōu)美的芭蕾，像天鵝在湖水中旋轉(zhuǎn)，我卻無(wú)心欣賞，因?yàn)樘珶o(wú)聊了……

　　終于，和白天鵝說(shuō)再見了。

　　第二天，受不住寂寞的我沖出了家門。突然，我長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，腳輕輕一蹬，就飛了起來(lái)。這時(shí)，天上來(lái)了一群小天使，簇?fù)碓谖衣暸裕�說(shuō)：“你要的藍(lán)天，出現(xiàn)了�！�

　　在云朵間，藍(lán)天下，有著這么一群向往自由的天使，在像你呼喚，“藍(lán)天，是屬于我們大家的，你也飛起來(lái)吧！”

　　打造藍(lán)天作文 4

　　天空不再那么藍(lán)，太陽(yáng)的光不再那么耀眼，人們的出行不再那么方便，夜晚的星空不再布滿星星，這一切的一切，都源自我們自己。

　　——題記

　　“霧霾”是一個(gè)早已被我們熟知的詞。柴靜在《穹頂之下》中寫有“拒絕霧霾，還我一片藍(lán)天”，我想這應(yīng)該是我們?nèi)珖?guó)人民共同的心聲。

　　放眼窗外，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看不見藍(lán)天、白云，天地間只剩下一片灰蒙蒙的霧霾阻礙了一切，我們看到的景物不再實(shí)際，只剩下了“虛構(gòu)的'輪廓”。

　　這樣的天氣越來(lái)越多。霧霾正無(wú)聲無(wú)息籠罩著我們。近期以來(lái)，霧霾天氣覆蓋了多個(gè)城市，安陽(yáng)也同樣受到了這個(gè)“不速之客”的拜訪。因此安陽(yáng)的小學(xué)以及初中都放了所謂的“霧霾假”，然而對(duì)于這個(gè)假期，所有人都感嘆道：“寧愿不放假，如果有藍(lán)天！”

　　霧霾是一種惡性的自然現(xiàn)象，其內(nèi)含有大量的pm2.5，給人們帶來(lái)各種各樣的困擾與危害，各種良性、惡性疾病接踵而來(lái)。霧霾使我們的天空再也沒(méi)有蔚藍(lán)過(guò)，使我們呼吸的空氣不再新鮮，我們?yōu)榇私箲]！

　　可是萬(wàn)事皆有根源。我們不妨反思一下自己的過(guò)錯(cuò)，你是否沒(méi)有把垃圾分類歸放，甚至從未扔到過(guò)垃圾箱里；你是否因?yàn)殚_私家車排放大量尾氣。事實(shí)正是如此，車輛大量燃燒汽油，排放出大量的黑煙和水汽，這些混合在一起就成了霧霾的主體。

　　但是我想霧霾過(guò)后是我們對(duì)藍(lán)天、白云的渴望，治理霧霾，人人有責(zé)，從我做起，從小事做起！讓安陽(yáng)恢復(fù)昔日的美麗，讓可惡的霧霾一去不復(fù)返！

　　打造藍(lán)天作文 5

　　我喜歡，安靜地躺在婆婆門前那塊綠油油的草地上，大口大口的呼吸著新鮮空氣，靜靜地，仰望著一望無(wú)際的藍(lán)天。那是一件多么美妙的事情，好想，就這樣投入藍(lán)天的懷抱，在他寬廣有力的臂膀中，靜靜入眠……每次仰望著藍(lán)天我都會(huì)想，或許在城市的那一角，在地球的那一邊，有人和我一樣喜歡藍(lán)天，一樣懷揣著同樣的希望：讓自己的心越過(guò)高樓大廈的阻擋，尋找屬于自己的那一份寧?kù)o、淡遠(yuǎn)。聽著小鳥的歌唱，在天的一片湛藍(lán)中，沉醉、沉醉……

　　當(dāng)又一次眺望他時(shí)，我卻仿佛聽到，藍(lán)天在向我絮絮低語(yǔ)。他對(duì)我敘說(shuō)著，漫天卷地的廢氣向他襲擊時(shí)，他有多么無(wú)奈。當(dāng)人類永無(wú)休止地破壞它時(shí)，他又是有多么的痛苦與揪心。當(dāng)人們開始厭惡地看著遍體鱗傷的他，他又是有多么的沮喪。我們生活在高樓林立的城市，每天抬眼望去，盡是一片灰蒙蒙的陰霾，純潔湛藍(lán)的`藍(lán)天出現(xiàn)在我們眼簾，更是少之又少。這使我，在每天早上總會(huì)不經(jīng)意的看看窗外，尋找那一抹明媚。難道你們不想生活在藍(lán)天的臂膀中，而希望在那永無(wú)休止的陰霾中掙扎嗎？藍(lán)天，我們?cè)诤魡灸悖�快回�?lái)，快回來(lái)吧，我們需要你！

　　讓我們一起仰望藍(lán)天，就如他們說(shuō)的：仰望藍(lán)天，去追尋那藍(lán)天般的心境，用淡遠(yuǎn)、從容的雙眼去發(fā)現(xiàn)人生中的精彩瞬間吧！

　　打造藍(lán)天作文 6

　　在記憶中最美的場(chǎng)景之一記得是在一次失眠的晚上。

　　夏天的空氣總是悶熱黏稠，躺在床上數(shù)羊數(shù)到一千只的時(shí)候，終于毅然起身坐在書桌前。望著空洞的窗外，依稀的街燈亮著。夜很黑，又過(guò)了很久耳邊響起銳利的鳥鳴，混雜了各種鳥的叫聲此起彼伏，我聽見翅膀扇動(dòng)“啪嗒”的.聲音。第一次感到在這個(gè)時(shí)候居然是有鳥在叫的，這就是破曉吧，我想。慢慢的天色一點(diǎn)點(diǎn)的淡開，從絳紫到橙黃，在遠(yuǎn)方泛起一層鍍金色。一個(gè)多小時(shí)后天完全亮起來(lái)，略帶涼意，這時(shí)的天晴空萬(wàn)里，仿佛很高很高。

　　開學(xué)走進(jìn)校園，踩著階梯仰起頭，那日的天空也是藍(lán)藍(lán)的晴朗。隨著時(shí)間一長(zhǎng)，學(xué)科增多壓力也隨之加大，當(dāng)新鮮感退去各類考試接連而來(lái)。同學(xué)們似乎比以前更勤奮了，本來(lái)成績(jī)還好但因平時(shí)散漫，成績(jī)也不見起色，一次排名退了幾十。心里很沮喪，覺(jué)得作文不如誰(shuí)，數(shù)學(xué)也沒(méi)誰(shuí)好，副科又不占優(yōu)勢(shì)，一時(shí)很迷茫。

　　站在走廊上，看暗沉的天幕，心中又涌起一陣失落。一個(gè)朋友來(lái)到我身邊，突然手指向一邊說(shuō)：“哇，好美，你看那片天好像被那盞燈照亮了。”朝那方向看去果然在一片還沒(méi)有完全暗下去的天的下方有一盞燈，帶來(lái)種很美的錯(cuò)覺(jué)。

　　那盞燈也照進(jìn)了我心里，像突然想通了一般，就算沒(méi)有出類拔萃又怎樣。

　　每個(gè)人就像一株出生的幼苗，就算你旁邊已是群芳吐艷，就算你旁邊已經(jīng)大樹參天，或許暫時(shí)看不見自己的藍(lán)天，但只要不斷努力總有一天會(huì)傲立在它們中間，終見藍(lán)天。

　　打造藍(lán)天作文 7

　　我走在河堤旁，冷風(fēng)席卷著河岸，河上飄著一層薄薄的冰，隨著風(fēng)緩緩流動(dòng)，樹枝上空落落的，一片蕭條。

　　我抬頭望著天空，雪花倏地飄在我的眼前，就那樣迎著我的臉頰，輕輕地落了下來(lái)，涼絲絲的。

　　路是潔白的，干凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)，往日的灰塵，竟未把這純潔的白雪染成灰色。我回頭望去，雪地上留著淺淺的'一排腳印，蔓延到來(lái)時(shí)的路。

　　天空在此刻，就如這空明澄澈的雪，包裹著世界，凈化著我的心靈。我一下輕松了許多，思緒也隨著雪，輕飄飄地飛向遠(yuǎn)方……

　　那日清晨，我沿著河堤奔跑，等待著日出。遠(yuǎn)處的朝陽(yáng)泛著橘紅，將黑色撕開一條白色的裂口，漸漸地躍出水面。我站在橋上，默默凝視著這從未見過(guò)的奇景。此時(shí)的太陽(yáng)，沒(méi)有刺眼的光芒，沒(méi)有灼人的熾熱，卻有著令人折服的偉大。

　　那是太陽(yáng)的胸懷，我頓時(shí)領(lǐng)悟。那焦灼不安的內(nèi)心突然平靜了，我聆聽著自己的心跳，萬(wàn)籟俱寂。天漸漸亮了，天空中只有太陽(yáng)在散發(fā)光芒。

　　又是一日。窗外，不知何時(shí)暗了下來(lái)。天陰沉沉的，我嘆了口氣，拿起書，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。

　　恍恍惚惚間，我突然回過(guò)了神。原來(lái)是雨聲，窗戶被雨水濕，地上漸漸形成了水洼，泛著一層層漣漪。我打開書，雨聲還在耳邊回響，我忘卻了剛才的思緒，心漸漸平靜。

　　仰望藍(lán)天，我看見了純潔的雪花，仰望藍(lán)天，我看見了明亮的朝陽(yáng)，仰望藍(lán)天，我看見了雨水飄灑，聽見了大自然的聲音。仰望藍(lán)天，我漸漸忘記喧囂，讓心靈寧?kù)o。

　　打造藍(lán)天作文 8

　　現(xiàn)在的人們?yōu)榱艘患核接�，將地球折磨得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的碧水藍(lán)天更是世界各國(guó)人民的心聲。

　　仔細(xì)想著我們現(xiàn)在的地球媽媽，已經(jīng)千瘡百孔，臭氣熏天�，F(xiàn)在的地球媽媽幾乎都在“生氣”——發(fā)生各種各樣的災(zāi)害，人們則只會(huì)責(zé)罵地球或大自然，然而這使地球媽媽“生氣”的原因卻是因我們，因?yàn)槲覀冸S地扔垃圾，亂砍樹木，制造有毒氣體……一次次的災(zāi)害降臨到我們的頭上正如地球媽媽對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)。我們不僅在街道上亂扔垃圾而且還向小河里面排工業(yè)廢水，生活用水等等，也毫無(wú)肆忌的亂砍伐樹木。而現(xiàn)在人類意識(shí)到了環(huán)保的意義，就拿我的家鄉(xiāng)岳溪來(lái)說(shuō)吧。以前的岳溪也是一樣，街上到處都是垃圾，河里面也有許多的.垃圾，住在小河旁的居民也向里面亂扔垃圾，而現(xiàn)在呢？岳溪政府用挖土機(jī)把河道疏通，清理一下河道的垃圾并做宣傳讓岳溪的父老鄉(xiāng)親不要亂扔垃圾共同來(lái)保護(hù)我們家鄉(xiāng)的每一寸土地，共同來(lái)愛(ài)護(hù)我們家鄉(xiāng)的碧水和藍(lán)天。至此，岳溪又重新披上了一層美麗的華衣。

　　地球是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家，為了讓我們更好的生活在地球上，從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們家鄉(xiāng)的碧水藍(lán)天吧，讓地球變得更加美麗！

　　打造藍(lán)天作文 9

　　去過(guò)純潔無(wú)瑕的拉薩，看布達(dá)拉宮的雄偉氣勢(shì)；去過(guò)安詳寧?kù)o的青島，看黃海的浩瀚無(wú)際；去過(guò)灑脫自由的內(nèi)蒙古，看草原的奔放不羈。隱隱地搜尋心中向往的風(fēng)景，原來(lái)還是鄉(xiāng)下姥姥家的藍(lán)天白云……

　　姥姥家在鄉(xiāng)下，所以有一個(gè)可愛(ài)的小園子，園子里種著許多瓜果，每逢春、夏、秋都能吃到純天然的瓜果，每當(dāng)那時(shí)，心里都樂(lè)滋滋的`。到了冬天，園子里都蓋上了厚厚的被子，一切都變得十分寧?kù)o，這一切，將天映襯得更加純潔。這時(shí)候，最開心的要數(shù)我們這幫孩子了，我們一人拿雙棉手套，提一個(gè)籃子，到園子里開始那場(chǎng)未分勝負(fù)的戰(zhàn)斗，這時(shí)籃子就成了必備的武器——— 在籃子里放上做好的雪彈，方便隨時(shí)攻擊對(duì)手，即使冷空氣彌漫整個(gè)世界，也包裹不了我們熾熱歡快的心。每次打雪仗，就算雪水、汗水交融浸濕衣襟，就算每次都分不出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，我們還是十分熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

　　這片天空總能給我快樂(lè)、激動(dòng)。游過(guò)無(wú)數(shù)山水，看過(guò)無(wú)數(shù)天空，總比不上姥姥家頭頂上面最親切、最純凈的藍(lán)天白云。我們總是忽略身邊看似常見卻非常珍貴的東西，當(dāng)我們仰望藍(lán)天，欣賞白云時(shí)，會(huì)不會(huì)有想奔進(jìn)他們懷抱的沖動(dòng)？會(huì)不會(huì)有擁有彼此的向往？向往自己如藍(lán)天白云般深遠(yuǎn)、豁達(dá)、自由、純潔……

　　我醉了，沉醉在五彩斑斕的向往世界中。

　　打造藍(lán)天作文 10

　　蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空到哪去了？潔白潔白的云朵到哪去了？高樓大廈看不清了，只留下一個(gè)模糊的輪廓；飛翔的白鴿找不到了，只能聽到細(xì)微的鴿哨聲；可愛(ài)的小花見不著了，只能聞到陣陣的清香了。哦！原來(lái)是霧霾來(lái)了！

　　天空陰沉沉的'，像個(gè)沒(méi)睡醒的孩子，無(wú)精打采，似乎被那灰蒙蒙的“毯子”裹住，無(wú)法掙脫。馬路上，許許多多行人都戴上了厚厚的口罩，讓人感到憋得心慌。我的心情也是陰陰的，不由自主地低落下來(lái)。

　　在這樣的日子里，藍(lán)天白云就成了我內(nèi)心的渴望！我多么希望藍(lán)天還像過(guò)去一樣，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，猶如一望無(wú)際的大海；白云好似點(diǎn)點(diǎn)白帆，馳騁在藍(lán)色的天空的大海上。我多么希望藍(lán)天下的空氣還能像過(guò)去一樣，清新芬芳，我和爸爸一起放飛的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，忽上忽下，像一只只蝴蝶似的，在藍(lán)天白云間穿梭；我多么希望人們還能像過(guò)去一樣，在藍(lán)天白云下，打打拳，跑跑步，哼哼小曲兒。

　　而現(xiàn)在，這一切居然成了我們的奢望。霧霾天就是老天爺在給人類敲警鐘，破壞環(huán)境最終毀滅的就是人類自己。

　　我知道，要保護(hù)藍(lán)天白云，就得少開私家車，盡量騎自行車或乘坐公共汽車，減少汽車尾氣排放，減少空氣污染；不能隨手亂丟垃圾；不燃放煙花爆竹；盡量避免發(fā)生火災(zāi)等行為。

　　讓我們大家學(xué)會(huì)環(huán)保，迎接一個(gè)又一個(gè)擁有藍(lán)天白云的美好日子吧！

　　打造藍(lán)天作文 11

　　大自然是人類的搖籃，過(guò)去的祖祖輩輩依靠她生存；將來(lái)的子子孫孫依然離不開她。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸５�…�?/p>

　　改革開放的春風(fēng)刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想，鄉(xiāng)里一下子立起了近20個(gè)沖天的煙筒，隨著濃煙滾滾而出，利潤(rùn)滾滾而來(lái)……可我感覺(jué)到的是什么呢？我給大家講一件事。

　　那天我和幾位同學(xué)走在學(xué)校門前的那條大路上。忽然前面不遠(yuǎn)的地方冒出了滾滾濃煙，黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我們撲過(guò)來(lái)，并不斷擴(kuò)散。這是鄉(xiāng)里水泥制管廠排出的黑煙。抬頭望望天空，很快滿天都是黑煙，像一塊巨大的黑幕籠罩著大地；黑色的灰塵顆粒漫天飛舞，向我們襲來(lái)。天不再是藍(lán)的了，它變成黑的了。我們奔跑著，躲避著。回頭望望，黑蟲？遍地，像密集的.螞蟻似的；田里的莊家也好想披上了黑紗；路旁小池塘的水面上也落了薄薄的一層……

　　村里那條小河，原先清澈見底，游魚水草清晰可見，我童年的夏天幾乎都是從哪里度過(guò)的。

　　可工廠排出的廢水讓小河的色彩起了變化，起先是白漿似的，接著變綠，后來(lái)變黑，黑而發(fā)臭。我兒時(shí)的樂(lè)園也變成了蚊蠅的天地……

　　制造黑煙廢水的人們啊，難道留給我們子孫后代的就是這樣的黑天臭水嗎？

　　我要大聲呼喊——還我藍(lán)天碧水！

　　打造藍(lán)天作文 12

　　早晨的藍(lán)天，是夢(mèng)幻的藍(lán)，淡淡的，如一條細(xì)細(xì)的流水，靜靜地淌著，悄悄地講述著可愛(ài)的故事，讓人一早就心曠神怡。哦！它還捧起了一輪紅日，把你的心照得亮堂堂的，忙碌的早晨開始了！

　　中午的'藍(lán)天，是純凈、宏偉的藍(lán)，濃濃的，像是一種自由奔放的韻律。這時(shí)，我愛(ài)在操場(chǎng)上仰望著藍(lán)天上的白云，沐浴著燦爛的陽(yáng)光。哦！它還開啟起了動(dòng)物園，有沉思的北極熊，有傻傻的笨企鵝，還有兩頭可愛(ài)的小白獅在打鬧……天空忽然熱鬧起來(lái)了！我多想在天空之城里遨游�。�

　　傍晚的藍(lán)天是深沉的、憂傷的藍(lán)，縹緲的、壯闊的，它漸漸將淺藍(lán)格調(diào)濃抹，并請(qǐng)回了夕陽(yáng)這位會(huì)火燒云表演的“大魔法師”�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，這感覺(jué)，好像我“拂一拂衣袖，不帶走一片云彩�！迸叮∷�又成了感傷的作家，寫起了溢滿愁緒、紅遍一天的凄美文章。

　　一天又過(guò)去了。

　　然而，第二天天空照樣蔚藍(lán)。我愛(ài)仰望藍(lán)天，我不覺(jué)得這是發(fā)呆。我總能從它的身上受到很多的啟迪！它的博愛(ài)，容納飛鳥、浮云、紅日；它的堅(jiān)持，見證了世界的曾經(jīng)、現(xiàn)在還有未來(lái)；它的謙遜，萬(wàn)物皆不可與它相比！你是與世長(zhǎng)存的巨人，我能從你這兒看到時(shí)光在流逝，讓我更加奮力拼搏！我能從你這兒得到愛(ài)的真諦，學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)弱小的生靈和需要保護(hù)的東西，我明白了生命的壯麗與永恒是無(wú)聲無(wú)息的。

　　藍(lán)天，你讓我學(xué)會(huì)了默默成長(zhǎng)，默默壯大，默默輝煌……

　　打造藍(lán)天作文 13

　　每天總愛(ài)仰望著那慈祥寬闊的藍(lán)天，一種無(wú)邊無(wú)際的感覺(jué)遙然而生．我敬重藍(lán)天，愛(ài)他的藍(lán)，愛(ài)他的廣，愛(ài)他的純．總叫人有種說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎不論都不會(huì)膩，每一次都是全新的氣息！

　　每天，那純白的云與透藍(lán)的天鑲嵌得如此和諧．好像自己一出生來(lái)就已

　　知道他們?cè)谝粔K，那么溫馨，像童話世界里的那么奇妙．美麗：不是彩虹般的絢麗，卻如它般的光彩；不是花的平凡，卻有它般的亮麗；不是任何東西能和他媲美，即使天上有討人厭的`烏鴉，有兇猛的飛禽，但永遠(yuǎn)遮擋不住他的純美！

　　世界上所有的童話是虛幻，但只有藍(lán)天這部是真實(shí)的，存在的．他的童話沒(méi)有炫彩的語(yǔ)言，只有無(wú)數(shù)幅畫，刻畫著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的，真實(shí)的故事．你可能會(huì)被所有人誤解，遺棄，只有藍(lán)天不會(huì)忘了你，他在默默祈禱．用風(fēng)雨雷電懲罰所有罪惡的人，美麗的彩虹是送給你的微笑，拿初升的光芒給你希望，把晚去的余輝引你啟迪．小鳥的歌聲是送給你的禮物．你燦爛的笑容是最好的回報(bào)，握緊地拳頭是力量的源泉，行動(dòng)是最好的證明，理想是最美標(biāo)志！

　　天空的顏色很藍(lán)，不刺眼，不暗淡，如此完美．比紅的溫柔，比綠的清新，比黃的調(diào)和；剛好合適．那純的藍(lán)仿佛給你一種漂浮的感覺(jué)，最美的享受．藍(lán)天是藍(lán)的，很藍(lán)，很藍(lán)！

　　打造藍(lán)天作文 14

　　“時(shí)間誠(chéng)可貴，生命價(jià)更高。”上帝是公平的，他只給每個(gè)人一次生

　　命。所以請(qǐng)你珍惜自己的生命，主動(dòng)遵守交通規(guī)則。

　　記得今年暑假里的一天，我在滸山的某個(gè)十字路口，親眼目睹了一場(chǎng)慘劇。一個(gè)調(diào)皮的小男孩在車來(lái)車往的馬路邊踢足球，要不是那個(gè)叔叔

　　救他，他早就葬身于車輪底下。多么驚險(xiǎn)的一幕呀！多么扣人心弦呀！雖然小男孩這次幸免于難，但下一次呢？他這樣在馬路邊踢球多危險(xiǎn)呀！不可能每次都這么幸運(yùn)，可偏偏就有那么一些人心存僥幸。但你想想：行走時(shí)的一次走神，過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次次小小的疏忽，但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。那瘋狂的車輪會(huì)無(wú)情地吞掉一個(gè)人的生命，所以我們一定要養(yǎng)成文明行車、文明走路的習(xí)慣。

　　曾經(jīng)聽過(guò)一首叫做《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌，講的是一場(chǎng)車禍奪去了一個(gè)無(wú)辜少女的生命。記得那首歌結(jié)尾時(shí)唱道：“但愿天堂里沒(méi)有車來(lái)車往。”然而，我們沒(méi)有生活在天堂里，我們的出行離不開車來(lái)車往。在享受現(xiàn)代交通發(fā)達(dá)帶來(lái)的便利的同時(shí)，也面臨著隨之而來(lái)的災(zāi)禍。這就要我們?cè)鰪?qiáng)自我的保護(hù)能力，時(shí)時(shí)做到遵守交通法規(guī)。這不僅是做一個(gè)文明人的'要求，更是對(duì)生命的呵護(hù)。

　　人的生命只有一次，讓我們記住每一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，從我們自身做起，牢記交通法規(guī)，文明行車，文明走路。讓我們創(chuàng)造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境，為交通安全撐起一片文明的藍(lán)天。

　　打造藍(lán)天作文 15

　　“為什么那些城市里的富人要搬到鄉(xiāng)下？”從我讀一年級(jí)開始這個(gè)疑問(wèn)，就一直在我腦海中蕩漾。

　　如今已上四年級(jí)的我，終于解開了這個(gè)困惑我多年的問(wèn)題。原來(lái)，隨著科技的發(fā)展，城市中新建了許多工廠。每天工廠工作時(shí)，濃煙都會(huì)布滿整個(gè)天空，黑壓壓的一大片，薰得人喘不過(guò)氣來(lái)。每當(dāng)你抬頭，看到的總是“烏云滿布”。早上醒來(lái)，打開窗戶想呼吸一下新鮮空氣，可迎來(lái)的仍舊是嗆人的煙味。

　　垃圾，已是我們?cè)诮值郎献畛Ｒ姷囊环N東西。看那下水道里，臭味沖天，好象垃圾在開聯(lián)歡會(huì)，奶茶杯子，冷飲袋子什么的相聚在一起。再來(lái)看看這街道旁，可樂(lè)瓶子、零食袋子隨處堆積著，這兒一點(diǎn)那兒一點(diǎn)，真像超市里的人流！你看！這河水的五顏六色，又漂亮以神奇。其實(shí)這河水并不神奇，它和普通的河水沒(méi)有什么兩樣。它擁有這么多五彩的顏色是因?yàn)橛行┳霾嫉?工廠為了省點(diǎn)錢，不把廢水排往正確的渠道，反而直接往河里流，這才使得河水換上了“彩衣裳”！還有，你看那河面是飄的是什么！是魚兒的尸體呀！可惡的染料廢水毒死了可愛(ài)的小魚，小河里歡樂(lè)的身影何去何蹤，從而替代它們的卻是那沉積在河底腥臭的垃圾袋！夜晚你再去看看天空，那眨著眼睛的星星也“離奇失蹤”。人們沒(méi)有注意到，那是因?yàn)槁窡粼缫汛�替了星星在人們心中的位置�?/p>

　　城市里的人們行動(dòng)起來(lái)！讓天空再次飄著悠閑的白云！讓街道旁又一次擁有美麗的容貌！讓小河重?fù)Q上綠衣！回來(lái)吧碧水藍(lán)天！

　　打造藍(lán)天作文 16

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我獨(dú)自一人到綠樹成蔭的翠湖公園里玩耍。

　　正在我閑著無(wú)聊的時(shí)候，我看見一只正在要下乘涼的小鳥。我慢慢向小鳥靠近，然后猛的一撲，這只來(lái)不急飛走的`小鳥就成了我的“獵物。”

　　我用繩子拴著小鳥的身子，就像放風(fēng)箏似的帶著它東奔西跑。小鳥向上飛我就往下拽,小鳥使勁的掙扎,哀鳴,用乞求的眼光看著我,好像可憐巴巴的說(shuō):“放了我吧，放了我吧�！�

　　這時(shí)，我看見了一個(gè)早已哭成淚娃娃的小女孩和一位警察叔叔正在談話。只聽“淚娃娃”哽咽著說(shuō)：“叔叔.....我......和.....家人......走.....走散了。”這位執(zhí)心的警察叔叔拿出手娟，給小女孩擦了擦眼淚，跟小女孩說(shuō)了句安慰的情情話，“淚娃娃”一下子變成了“笑娃娃”，小女孩問(wèn)：“真的嗎?”警察叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭，便起身帶小女孩去找媽媽。

　　看著警察叔叔和小鳥遠(yuǎn)去的背影，我想：“小女孩找不到媽媽很著急，那小鳥找不到媽媽不是也很急嗎?”

　　我小心翼翼地解開系在小鳥身上的繩子，把小鳥捧在手中，向天空一揚(yáng)，小鳥拍拍翅膀，在我頭上盤旋了幾圈，不斷叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你，我要飛到更高的藍(lán)天上去了。”小鳥越飛越遠(yuǎn)，直到看不見為止。

　　看著小鳥遠(yuǎn)去的背影，我感到又高興又慚愧。

　　大自然又多了一個(gè)快樂(lè)的歌唱家。

　　打造藍(lán)天作文 17

　　人生就是一杯苦咖啡，濃濃的苦味充塞其中，不管你愿不愿意，不管你高不高興，總會(huì)讓你時(shí)時(shí)嘗到它的苦味道。而且我們必須要品嘗，必須要要準(zhǔn)備好時(shí)時(shí)品嘗，才會(huì)從中看到希望，看到藍(lán)天。

　　在人生中，我們要學(xué)會(huì)品讀失敗和痛苦。愛(ài)迪生品讀那一千多次的失敗，最終成功地發(fā)明電燈；越王勾踐品讀喪國(guó)的失敗與苦澀，臥薪嘗膽，一舉滅吳，一雪前恥。失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗(yàn)，讓真金在火煉中煥發(fā)光彩，讓鳳凰在浴火中

　　其實(shí)，人生的道路并不是永遠(yuǎn)那么平坦和光明，它總是充滿著太多的崎嶇和黑暗。一不小心，路上的一塊絆腳石就會(huì)把你絆倒。這時(shí)，對(duì)于那些無(wú)能者來(lái)說(shuō)，他們只會(huì)選擇放棄，靜靜地躺在那兒被別人任意踩踏。而對(duì)于那些強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他們這時(shí)將一往無(wú)前地爬起，正所謂”從哪里跌倒，就從哪里爬起”。有人說(shuō)：“人活在世上究竟應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？”面對(duì)這一問(wèn)題，許多人一生只想做大事，最后反而連小事也做不成，然而有些人一生都在做小事，結(jié)果成就了大事。

　　對(duì)于我們現(xiàn)在的生活充斥著太多的'無(wú)奈與煩惱，會(huì)使我們滋生出許許多多的不滿與抱怨情緒，甚至做出自殘行為，這時(shí)，我們需要的是堅(jiān)強(qiáng)。

　　以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，讓我們感悟人生；以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，讓我們不會(huì)因失敗而停住前進(jìn)的步伐；以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生，讓我們正確對(duì)待人生；以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，窗外將永遠(yuǎn)是藍(lán)天！

　　打造藍(lán)天作文 18

　　學(xué)校是給予我們豐富知識(shí)的地方，學(xué)校是讓我們學(xué)無(wú)止境的地方，學(xué)校是讓我們懂得做人做事道理的地方。學(xué)校給予我們太多太多的學(xué)習(xí)空間和美好回憶，我們銘記在心，也期望學(xué)校的發(fā)展越來(lái)越快，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

　　令人遺憾的是，隨著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，學(xué)校的垃圾也在與日俱增，“白色污染”也煩惱著整個(gè)校園�？�，天上飄了白色的'塑料袋，像是在向我們求助！垃圾不僅影響學(xué)校的校容，而且還影響學(xué)生的心情。那我們?cè)撊绾谓鉀Q困擾校園的問(wèn)題呢？

　　其實(shí)，每個(gè)人都可以成為“環(huán)保衛(wèi)士”。這需要我們從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：看到垃圾隨手撿起來(lái)；看到別人亂扔垃圾，要?jiǎng)袼麄儊G進(jìn)垃圾箱；不要隨地吐痰；不要隨便進(jìn)入草坪等等。

　　如果人人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，校園就可以看到花草樹木，讓人愿意駐足，心情舒暢。除了自己的環(huán)保言行還要用自己的行動(dòng)去影響別人，多多參加公益活動(dòng)，宣傳環(huán)保，讓越來(lái)越多的人參與。另外我們?cè)趯W(xué)校還要注意節(jié)約，吃飯時(shí)別亂倒飯菜，不要浪費(fèi)水，爭(zhēng)取做一個(gè)文明學(xué)生。

　　垃圾、浪費(fèi)人人恨，環(huán)保、節(jié)約跟我學(xué)。大家都來(lái)搞環(huán)保，校園變得更美好，大家都來(lái)學(xué)節(jié)約，人人見到都得夸。

　　為了我們學(xué)校的美麗，請(qǐng)大家攜起手來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓“白色污染”遠(yuǎn)離我們學(xué)校，相信我們共同努力讓我們的學(xué)校換新裝！

　　打造藍(lán)天作文 19

　　天很藍(lán)，想一塊巨大的寶石。太陽(yáng)灑下金色的光，當(dāng)她折射在上面的時(shí)候，頓然是透明的了。只有一塊輕薄的紗，覆于眼簾，將我所能看到的一切，變成夢(mèng)幻。

　　這時(shí)候的天空很淡，讓人不禁誤以為她是絕對(duì)靜止的�？伤齾s時(shí)時(shí)刻刻在流動(dòng)，連同步履，還有眼目，都在朝著遠(yuǎn)方追尋、奔跑。目光由遠(yuǎn)至近，蒙上了一層恍惚。卻又怕在低眉的一個(gè)瞬間，她就會(huì)轉(zhuǎn)身，與我擦肩而過(guò)。

　　云來(lái)了，我其實(shí)挺不希望她的到來(lái)。她在四處奔走相告，向每一個(gè)聆聽者訴說(shuō)：“明天雨姑娘就要來(lái)了啊，大家快為迎接她的降臨做好準(zhǔn)備吧！”她站得太高了，想一個(gè)自負(fù)者用輕蔑的眼光俯視著蕓蕓眾生，甚至帶著些憐憫與悲哀。

　　陽(yáng)光仿佛要把我的側(cè)半身烤焦似的，不停的加大這火力。那站成一排排一列列的整齊的人群和他們的'影子，投射在墨綠的操場(chǎng)上，被大自然神奇的手完美拼接在了一起。如果有人在這時(shí)從高空俯瞰，就倘若一個(gè)巨大的迷宮，一盤尚未下完的棋。他們靜靜地佇立在那里，無(wú)聲無(wú)息，涂鴉這屬于他們的使命。等候那些沒(méi)入歧途的人，獨(dú)自走進(jìn)，一味的打著轉(zhuǎn)兒，從而最終迷失了原有的方向，找不到自己。

　　太陽(yáng)突然害羞，紅著一張嬌臉，鉆進(jìn)棉花糖一樣的云層里去了。微風(fēng)肆意飄蕩，在枝丫上撒著歡兒跳起了舞，然后溜進(jìn)女孩們濃密的絲發(fā)之中，掀起一陣波瀾。

　　“幾百年沒(méi)見過(guò)這么藍(lán)的天了！”

　　耳邊傳來(lái)一聲渺遠(yuǎn)的感嘆。

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