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我并不孤獨(dú)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我并不孤獨(dú)作文，歡迎大家分享。
我并不孤獨(dú)作文1
馬路上卷起的黃沙似幕布一般展開(kāi)，刺目，陽(yáng)光下的灼砂令人睜不開(kāi)眼。回憶隨著穢風(fēng)歸來(lái)，放映在幕布上，無(wú)需睜開(kāi)眼，我就知道這影片放映了誰(shuí)的故事。
臨近新的一年，窗外飄著堅(jiān)硬的雪粒，偏遠(yuǎn)的校區(qū)聽(tīng)不到任何元旦的煙花爆竹聲，只有野狗的狂吠和抽泣似風(fēng)聲。窗內(nèi)，燈下，有一個(gè)孤獨(dú)身影，頭頂著教室前方的巨大白板，下垂的手中握著一只白板筆，不知該寫下什么。教學(xué)樓里的暖氣烤得他難耐，喝下去的涼水轉(zhuǎn)化成汗水從額頭滲出。以至于身著短袖的他與寒冬格格不入，身后的課桌上擺著一只沒(méi)洗的泡面碗，碗中散發(fā)著沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的氣味。兩天后就是他的生日，他第一個(gè)將要獨(dú)自在外度過(guò)的生日。
未嘗孤獨(dú)的滋味，直到一個(gè)全新的機(jī)會(huì)出現(xiàn)在了他的眼前。走下機(jī)場(chǎng)大巴提著一只小號(hào)的行李箱，世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)是陌生的，從未只身離開(kāi)家鄉(xiāng)的他卻沒(méi)有露出一絲懼怕，站在馬路邊伸出手等著空客的出租車。
學(xué)生的.假期和周末是最輕松、快樂(lè)的時(shí)光，尤其是即將面對(duì)留洋的學(xué)生，家庭的溫暖彌足珍貴。而對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那是是黯然無(wú)光的幾天，家太遠(yuǎn)，不止五百里，沒(méi)有列車的汽笛能為他送行。
坐在空無(wú)一人的教室，盯著桌上的書無(wú)法投入學(xué)習(xí)，樓道里幽綠的警示燈分散著他的注意力，甚至沒(méi)有月光為他照亮校園的小徑，平日里渴望的安靜現(xiàn)在使他手心出汗。站在寬敞寂靜的籃球場(chǎng)中央，腳下放著一顆籃球，他不敢拍它，球落地的回聲大到震耳欲聾。獨(dú)自躺在床板上看著墻上的裂縫，那間本該住著四個(gè)人的宿舍關(guān)著燈，宿舍樓的漆黑、整潔與寧?kù)o沒(méi)被這個(gè)特殊的學(xué)生打破。盯著鏡子洗漱的他默默搖了搖頭，鏡子里的那個(gè)人給不了他想要的交流，只能告訴他哪里的胡子沒(méi)有刮干凈。他期待著開(kāi)學(xué)，他期待著第一個(gè)回到校園的同學(xué)，他期待著一個(gè)熟識(shí)的老師提前回來(lái)工作，他期待著回到集體生活，不，是期待著集體生活回到他身邊。
難得陽(yáng)光明媚的日子，站在校園的草坪前，呼吸一口新鮮的空氣，沒(méi)有寂寞的灰色沙土。他慢慢地坐到草地上，孤獨(dú)的他似乎忘記了昨夜的晚風(fēng)與煩惱。他又想起了他為何獨(dú)自離開(kāi)，想起機(jī)場(chǎng)離開(kāi)時(shí)父母眼中的期待，期待他克服萬(wàn)難帶回成績(jī)的那一天。想起了他的老師曾經(jīng)如何鼓勵(lì)過(guò)他，如何安慰過(guò)他，如何關(guān)愛(ài)過(guò)他。他開(kāi)口了，他告訴自己：你并不孤獨(dú)嘛，大家都認(rèn)識(shí)你，大家都愿意分給你一份你需要的溫暖啊，就如陽(yáng)光從來(lái)不忘記普照大地，盡管有烏云飄過(guò)，但不意味沒(méi)有陽(yáng)光��！
他的生日到了，一個(gè)不被期待的日子。白襯衫前，緩慢地回憶著父親曾如何教他的，如何把一條領(lǐng)帶打成完美的結(jié)，這是他能想到的最莊重的儀容，一個(gè)應(yīng)該迎接生日的樣子。
樓道里響起腳步聲，這腳步聲如同在呼喚他的名字一般，他清了清嗓子，準(zhǔn)備用最清晰的聲音問(wèn)好，他心里明白：我并不孤獨(dú)，應(yīng)為我的孤獨(dú)就要結(jié)束了……
我并不孤獨(dú)作文2
仰望天空的孩子是孤獨(dú)，那寂寞呢？——題記
回望，過(guò)去
20xx年的最后一刻，我坐在教室里，出神的望著遠(yuǎn)方的夜空和那幾顆星星，夜風(fēng)習(xí)習(xí)，我抖了抖身子，裹緊了衣服。教室里燈火明亮，西南方偶爾綻放的煙花引得同學(xué)們尖叫，歡呼，像一個(gè)被排斥的小孩的我心中涌出了一年里德歡樂(lè)，痛苦，心酸……
20xx年的我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日，朋友的祝福，同學(xué)笑意的眼神，父母千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀，以及室友家發(fā)生的不幸，讓我痛心，不安。生活之中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴好似肥料，讓我這棵幼苗漸漸地成長(zhǎng)。
20xx年我喜歡的歌《斷橋殘雪》，讓我感傷，也讓我了解許嵩這位網(wǎng)絡(luò)歌手的更多，時(shí)光流逝，我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，看多了人世間的冷暖，世事的無(wú)奈，人心的復(fù)雜……。這些，都是我將來(lái)要面對(duì)的，可是，我該如何去承受？
“砰！砰！”又是一陣煙花的爆破聲，劃破了夜空，我緩過(guò)神來(lái)，仿佛間，一絲冰涼滑過(guò)臉頰，是悲哀？是難過(guò)？還是？我不知道，詭秘的黑色讓我選擇了沉默，此時(shí)的我與繁鬧的年夜顯得格格不入，我絲毫感受不到新年的.快樂(lè)，我孤獨(dú)嗎？回到寢室便睡下了，夢(mèng)中的我，回到了從前。
夢(mèng)中，童年
午后的陽(yáng)光透著幸福的味道，我扎著兩個(gè)羊角辮，背著小書包，蹦蹦跳跳的回到了家。站在媽媽面前紅著臉顫顫地遞過(guò)一張褶皺得未及格的卷子，小聲說(shuō)，“媽媽，我，我考差了�！眿寢尳舆^(guò)卷子，佯裝生氣的訓(xùn)斥我?guī)拙浜螅謱櫮绲呐呐奈业念^，“下次考好點(diǎn)，知道嗎？別再貪玩了。”
不一會(huì)兒，屋后青翠的竹林里，傳出了“咯，咯”的笑聲……
往事，如煙
起床的鈴聲，響過(guò)了。醒來(lái)，伸了伸懶腰，莫名地從桌上拿起鏡子，發(fā)現(xiàn)自己仍是夢(mèng)中的那副天真的笑。多長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)這樣笑過(guò)了，我問(wèn)自己。
懷念……
那里，有我漫山遍野奔跑的足跡，幼稚，淘氣，頑皮，兒時(shí)的我，從不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю�，而哭泣；兒時(shí)的我，不會(huì)因?yàn)閴?mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，而沮喪；兒時(shí)的我，從不會(huì)擔(dān)心明天會(huì)是怎樣的茫然，無(wú)知；兒時(shí)的我，總以為自己是童話里的公主，有一天會(huì)遇見(jiàn)自己心愛(ài)的白馬王子；兒時(shí)的我……
可是，那五彩繽紛的時(shí)光啊，總是在我不經(jīng)意間，悄悄地不見(jiàn)了蹤影。
微風(fēng)，拂面的吹來(lái)，往事，如煙，隨風(fēng)散。
如今，仰望
“糟了，半期都過(guò)去了，生物，地理還是那么撇。考試該咋子辦嘛？”走廊里同學(xué)們的感嘆在耳邊響起，是呀！轉(zhuǎn)眼，有消磨了半期的時(shí)光，每天，各科的作業(yè)壓的我喘不過(guò)起來(lái)，不過(guò)，三點(diǎn)一線，倒也讓我的生活有條不紊，慢慢地，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——仰望天空
天空，孤獨(dú)嗎？不，她有白云陪伴；而我呢？寂寞，與我同行。
抬頭，我仰望天空，我并不孤獨(dú)。
我并不孤獨(dú)作文3
放學(xué)了，校門口響起了陣陣歡聲笑語(yǔ)，只可惜，沒(méi)有屬于我的歡樂(lè)，我只能一個(gè)人落寞地走回家。
爸爸長(zhǎng)年在外，媽媽經(jīng)常出差，加班。他們像兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺，在工作中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，以至于沒(méi)有時(shí)間接我放學(xué)，沒(méi)有時(shí)間陪我。工作之余僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，總用在數(shù)落我種種的不是，責(zé)問(wèn)我成績(jī)的灼人。在無(wú)處傾訴溝通，又沒(méi)有陪伴的家里，我只能默默流淚，獨(dú)自神傷，覺(jué)得自己無(wú)比孤獨(dú)。
夜深了，“真冷啊”摸出手機(jī)，已是凌晨三點(diǎn)，正準(zhǔn)備起身加被，就聽(tīng)見(jiàn)掛在臥室門口的風(fēng)鈴悄悄地叫了，隱隱有腳步聲，我趕緊“睡”好，一陣熟悉的茉莉清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是媽媽。她輕手輕腳的地在我床上加上一層被子，又輕輕地在我柜子中摸出一件厚毛衣，放在床邊，然后悄悄地掩上門出去了。
在瑟瑟寒風(fēng)的夜晚，我的心里卻是暖暖的。心中滑過(guò)一絲溫暖，這么晚了，媽媽沒(méi)有忘記給我加被，提醒我加衣服，她那么忙，那么累，也沒(méi)有忘記關(guān)心我。
早晨起來(lái)讀完英語(yǔ)，照例邊吃早餐邊看書，我打開(kāi)了因《格列佛游記》而閑置許久的《百年孤獨(dú)》拿下書簽，發(fā)現(xiàn)上面有字——“我們一直在�！笔菋寢尩墓P跡，落款日期大致是上學(xué)期期末的迷茫期，雖然時(shí)隔已久，卻溫暖依舊，我不由得陷進(jìn)回憶里。
我有夾書簽的習(xí)慣，喜歡買漂亮卡片，剪成好看的形狀，在書中留下屬于我獨(dú)特的記號(hào)。媽媽記得我?jiàn)A書簽的習(xí)慣，經(jīng)常在書簽上給我留下溫暖的只言片語(yǔ)。
記得媽媽第一次在書簽上給我留言，是我幼年看《海的女兒》時(shí)，不記得是因?yàn)槭裁丛蛑袛嗔藥滋�，繼續(xù)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在書簽上的提問(wèn)“如果你是小美人魚，你會(huì)怎么做？”這個(gè)問(wèn)題我想了很久，我都被自己的想象力所折服，再這樣的思考與想象中，我會(huì)想明白了很多事情，人物性格的優(yōu)缺點(diǎn)，各種結(jié)局的原因，有時(shí)還會(huì)聯(lián)系自己想想。媽媽用這樣的方法一步一步的引導(dǎo)我，讓我有一顆平靜的心去做任何事情。
媽媽經(jīng)常在書簽上給我留字，或是引我深思的問(wèn)題，或是提醒學(xué)習(xí)，亦或是鼓勵(lì)和安慰，而我有時(shí)也會(huì)在書簽上留下困惑，疑問(wèn)，煩惱，心事，媽媽總會(huì)在我不知道時(shí)及時(shí)作答，平時(shí)我們并不談書簽上的.文字，但書簽一直換。媽媽的文字像一碗雞湯，潛移默化地改變，把我一點(diǎn)點(diǎn)的扶正。
想著想著，我突然明白，我一直是住在幸福隔壁的孩子，我不我孤單。我和媽媽都不是善于表達(dá)的人，但我們都用自己的方式深愛(ài)著對(duì)方，默默的關(guān)心著對(duì)方，愛(ài)若可做酒，親情就是一場(chǎng)宿醉，世間大愛(ài)千萬(wàn)種，媽媽的關(guān)心與提醒，就是愛(ài)，愛(ài)足夠驅(qū)散我的孤獨(dú)，原來(lái)，我并不孤獨(dú)。
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