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雙子座的我作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的雙子座的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雙子座的我作文1
都說雙子座的人適應(yīng)能力強，善于交友，幽默風趣，但是不注意事情，做事三分鐘，太準確了，明明說明我是雙子座的。
先說適應(yīng)性。假期過后，我們一家人去了云南旅游。我媽吃了一路都睡不著。到了住的酒店，她說被子床單不干凈，一夜沒睡。至于我，就像在家一樣，很快就甜甜地睡著了。上周，我父母忙于工作，把我送到了我同學李銀清的家里。我根本不在家，吃吃喝喝，看電視，吃零食，看李銀清的課外書籍。感覺我是主人，李銀清成了客人。
說到善于交友，這真的.是我的強項。我經(jīng)常去南大足球場踢足球。遇到一群踢足球的大佬，就像遇到了熟人：兄弟，玩不玩，我們一起玩。一場比賽后，我們成了無話不談的好朋友。
我還寫道，是我們班的幽默大師。有一次，我和李銀清發(fā)生了沖突，然后我打了起來。李銀清不小心碰了我一下，我用南京話喊了一句：沒有生命。李銀清和他的同學都被逗樂了。他們想批評我的老師，笑了。上課的時候，一個同學輕輕碰了我一下，撞到了墻上。我立刻倒在地上，夸張地抱著大腿，痛苦地呻吟：腿受傷了，想去醫(yī)院。是一陣笑聲。
我的缺點是不注意，做什么都會熱三分鐘。說學二胡。剛開始學習的時候還挺認真的，但是只堅持了不到一個月，就開始煩了，不想上課了。結(jié)果爺爺給我的二胡還掛在房間的角落里，沾滿了厚厚的灰塵。在書房里，我坐不住了。我的同學們正在認真做作業(yè)。寫了兩行字就要找理由出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。當我回來時，許多學生已經(jīng)完成了作業(yè)。
這是我在雙子座。
雙子座的我作文2
都說雙子座的人適應(yīng)能力強，善于交朋友，幽默風趣，但是做事不專心，干什么事兒都是三分鐘熱度，說得太準確了，這分明就是在說我這個“雙子星”。
先說適應(yīng)能力強。放假了，我們?nèi)胰ピ颇下糜�，媽媽一路上吃不好睡不著，嫌這嫌那，到了入住的賓館，說人家被子床單不干凈，一夜也沒睡。而我呢，就像在家里一樣，很快就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。上周，爸媽工作太忙了，把我“寄存”到同學李寅清的家里，我一點也不拘束，大吃大喝，看電視，吃零食，看李寅清的課外書，那感覺，我是主人，李寅清倒成了客人。
說到善于交朋友，這確實是我的強項。我經(jīng)常到南大足球場踢足球，見到一群踢足球的大哥哥，我就像遇到了熟人：“老哥，玩不玩，一塊踢吧�！币粓霰荣惤Y(jié)束后，我們就成了無話不談的好朋友。
我還是班級的幽默大師，有一次，我和李寅清鬧了矛盾，后來就打了起來，李寅清不小心碰了我一下，我大聲用南京話喊起來：“沒有命了�！崩钜搴团赃叺耐瑢W都被逗笑了，本來想批評我的老師，也笑了。課間，一個同學輕輕地碰了我一下，撞到了墻，我馬上倒在地上，夸張地抱著大腿，痛苦地呻吟起來：“我腿受傷了，我要去醫(yī)院。”又是一陣大笑。
我的`缺點呢，就是不專心，做什么事兒都三分鐘熱度。就說學二胡吧。剛學的時候呢，還挺認真，但是只堅持了不到一個月，我就開始厭煩了，也不想上課了，結(jié)果，阿公送給我的二胡現(xiàn)在還掛在房間的墻角上，都蒙上了厚厚的灰塵。學習上呢，我也坐不住，同學們都在認真地做作業(yè)，我寫了兩行總得找理由出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，回來的時候，好多同學的作業(yè)都做完了。
這就是雙子座的我。
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