善于聽取忠告作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的善于聽取忠告作文，歡迎大家分享。

善于聽取忠告作文1

　　給你一個(gè)建議。聽聽我的建議。生活中經(jīng)常聽到這樣的句子，多多少少都是自己親口說出來的。這就是所謂的哄，但是不知道有沒有人結(jié)合了這個(gè)建議的嗅覺和言語(yǔ)，有沒有人比較過自己在說和聽的時(shí)候的感受，有沒有和別人比較過自己的感受。

　　如果你真的仔細(xì)思考這些事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問題。你應(yīng)該聽你的建議，如果你的建議沒有被對(duì)方采納，你應(yīng)該說出來。然后，我覺得要學(xué)會(huì)聽勸，分清什么該聽，什么不該聽。說好的建議，碰一下。

　　如果你擅長(zhǎng)建議，不要停下來，也不要侮辱自己。這是孔子的話，所以他很明確的給出了建議，說一兩句是人之善良。如果你說得太多，你會(huì)惹惱別人，給自己帶來恥辱。就像商紂王時(shí)代忠實(shí)的.對(duì)手一樣。他知道紂王已經(jīng)沒有希望了，但他仍然堅(jiān)持告訴紂王他不想聽到的事情，并堅(jiān)持殺死妲己。無動(dòng)于衷，這種行為充其量叫舍身取義，最壞叫自取滅亡。想救國(guó)沒有錯(cuò)，但其實(shí)這種國(guó)王已經(jīng)不能帶領(lǐng)國(guó)家復(fù)興了。這時(shí)候孤注一擲的建議，只會(huì)讓天下失去一個(gè)忠臣，卻無法在時(shí)間上發(fā)揮自己的能力。

　　相反，扁鵲應(yīng)該更加靈活。他提醒他去過蔡桓公三次，但每次蔡桓公都不相信他，他也不努力治好他的病。但每次我都盡力想出一個(gè)治療方法，并給蔡桓公帶來最真誠(chéng)的建議。但最終，蔡桓公不相信他，所以他溜走了。當(dāng)他意識(shí)到蔡桓公沒有希望時(shí)，他沒有堅(jiān)持。他強(qiáng)大的醫(yī)術(shù)并沒有治愈他，但他卻能治愈數(shù)百人。他為什么要治好他？

　　接受建議就是提高自己的能力。歌德的說法是我觀點(diǎn)的一部分，但不全面，但也是我想說的。唐太宗身邊圍著一個(gè)名人，魏徵。誰(shuí)都知道他敢給建議。雖然我不喜歡他的行為，但我很欣賞唐太宗的做法。只有像他這樣的皇帝才能容納魏徵，他知道忠告能給他帶來的能力。因此，盡管他對(duì)魏徵多次不在大廳里對(duì)他手下留情感到憤怒，但他還是一次又一次地忍受著。為此，他接受了好的建議，這使他開創(chuàng)了一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

　　回到原問題，一句忠告，如果對(duì)你比對(duì)你更好，就可以總結(jié)出來。既然你要明白沒有人喜歡聽，就不要多說，但你要明白，你要學(xué)會(huì)壓抑自己的無聊，學(xué)會(huì)采納有用的建議。這個(gè)忠告要用自己的觀點(diǎn)去聽，去說，讓它成為人生的一筆財(cái)富。

善于聽取忠告作文2

　　“給你個(gè)忠告……”“你聽我一句勸……”生活中常常會(huì)聽聞這樣的句子，并且它們也或多或少?gòu)淖约嚎谥兄v出。這便是人們熟知的好言相勸，但不知是否有人將這忠告的聞與講結(jié)合起來，是否有人曾對(duì)比過自己講和自己聽時(shí)的感受，是否將自己的感受與別人做過對(duì)比。

　　若是真正仔細(xì)思考這些變回發(fā)覺新的問題。忠言該不該聽，自己的忠言對(duì)方未采納還該不該說。那么，我認(rèn)為忠言該學(xué)會(huì)聽，明辨什么該聽，什么不該聽。說忠言則點(diǎn)到為止。

　　“忠告而善道之，不可則止，勿自辱也�！边@是孔夫子的話便明確訴出了忠告說一兩遍是人的善心，說的多了便會(huì)惹得別人厭煩，自取其辱。正如商紂王時(shí)期那位忠心不二的比干。他明知紂王已經(jīng)無藥可救，卻仍舊堅(jiān)持上諫著紂王不愛聽的話，堅(jiān)持要?dú)⒘随Ъ�。淡然，這樣的行為說好聽了叫做舍生取義，難聽了便叫自尋死路。想拯救國(guó)家自然沒有錯(cuò)，可實(shí)際上這種君王已經(jīng)無法再帶領(lǐng)國(guó)家復(fù)蘇了，此時(shí)的拼死進(jìn)諫只會(huì)使這世間少了一個(gè)忠臣，卻沒能為時(shí)間發(fā)揮自身的能力。

　　相反之下，扁鵲就要更懂得變通。他提醒過蔡桓公三次，而每每蔡桓公不信他，他也沒有拼死拼活要醫(yī)他。但每次都會(huì)盡全力去想出醫(yī)治的方法，為蔡桓公帶上最誠(chéng)心得忠告。但最終蔡桓公也沒有信他，他便也溜走了，意識(shí)到蔡桓公已經(jīng)沒有救了，他便不強(qiáng)求，自己強(qiáng)大的醫(yī)術(shù)不醫(yī)他，還能再醫(yī)幾百人，為何偏要醫(yī)他。

　　“接受忠告，就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力�！备璧掳l(fā)的這句話是我觀點(diǎn)的.一部分，不全面卻也是我想說的。唐太宗身邊有一位名人——魏征。人人都知道他敢于進(jìn)諫，雖然他的行為我并不喜歡，但讓太宗的做法我很欣賞。也只有他這樣的皇帝身邊容得下魏征，他深知忠告能給他帶來的能力。因此，縱使他很多次都因魏征在大殿上絲毫不給他留情面而生氣，卻一次次的忍了下來。正因如此，他接受了對(duì)他有益的忠告，才使得他創(chuàng)下大業(yè)。

　　回到最初的問題，一句“忠言逆耳利于行”便可概括。既然“逆耳”就應(yīng)明白誰(shuí)都不愛聽，所以切勿多說，“利于行”則應(yīng)懂得，自己要學(xué)會(huì)壓制自己的厭煩情緒，學(xué)會(huì)采納有用的建議。這忠告的聞與講都應(yīng)有自己的看法，以此使忠告變成生活的瑰寶。

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