阡陌的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的阡陌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

阡陌的作文1

　　我喜歡建筑。

　　陽關(guān)大道總給人一種嘈雜的空曠，而窄窄的小徑卻充滿了寂靜。試想，綠營大軍氣勢洶洶而來，吶喊著，擠壓著，撕扯著，把蒼勁飽滿的肉體擠壓成一副彎彎曲曲的骨架，在開裂的大地臉上造成了極大的滄桑。

　　我喜歡在建筑物上行走，每一步都壓著地球的脈搏，不受昆德的沉默影響。建筑物的寂靜是雄偉的，如巖漿走在石縫的中央，而平地之下是一個高高低低的街區(qū)。

　　農(nóng)村老房子旁邊有一棟樓，從村前一直延伸到村后。千里萬里織成了一張農(nóng)村的血密網(wǎng)。建筑物旁高低錯落的房屋，就像疊在枝頭的樹葉，以同樣的氣息連接著枝頭。小時候住在農(nóng)村，走在樓房上。遇見我的人都很熟悉，就像綁在樓房兩端的兄弟姐妹，用同一根臍帶連在一起。沿著建筑走，前面是家的延伸。從遠(yuǎn)處看，家家戶戶的花徑都被掃去了，門道打開了，熱情像沸水一樣沸騰著，青草撫慰著風(fēng)，使它發(fā)光。

　　夜晚的建筑就像一首搖籃曲，天地在其中安詳入夢。只有走在樓房上，我才敢走夜路。魯花的泥巴、桂芝的'楝樹和田龍擠在建筑物旁，共同創(chuàng)作。接了耳朵，夜月接過來，生了煙。月光或明或暖，樹的倩影寫意，星辰任晃丹青。薄云破月，飛花作影，雀兒飛星辰隙，伸入月影。月光滑過樹梢，滴落在建筑物上。建筑物在黑夜中閃閃發(fā)光。

　　幾千年來，建筑靜靜地流淌。一代又一代的莊稼人，碾碎了時間，滋養(yǎng)了建筑，把山變成了長河。

　　而我，像千千一樣，終于踏上了柏油路，終于讓我的眼中充滿了蒼涼的灰色。從此，我再也沒有見過蕎麥的榮耀，藍(lán)草的枷鎖；不要再看星空，綠葉覆蓋朱克；看不到一水保護(hù)的田野，就被綠色包圍，看不到東西方的花，就像一朵云。公路張揚(yáng)呆板，陰沉如灰色的天空，在城市中自由奔跑。建筑相連，道路被切斷；建筑很長，長到摸云；路很短，短到窗外閃光；建筑是莊稼上的青筋，公路是高樓的直立鋼筋。如果人生注定要從一棟樓走向一條公路，那么我愿意在心里留下一棟樓。就這樣，我會把玉宇瓊樓里所有的建筑都看一遍，尤其是灰瓦青磚。

　　但我更喜歡走在與云相連的建筑上，自己把夢想送到時間的彼岸。

阡陌的作文2

　　風(fēng)吹過金黃的麥浪，幾個孩子消失在田埂的盡頭。我坐在檐下的小板凳上，好像又看見了一直盼著的她從阡陌盡頭歸來。

　　太太在河南信陽一隅是太奶奶的意思，而且還要帶著“兒化音”才有那種味道。媽媽說，在我小時候牙還沒長齊的時候，經(jīng)常在爸媽最忙的春天被送去鄉(xiāng)下或縣城的太太、姥姥管。村頭的老樹生了新芽，村里也來了新的小孩。人們總能看見她抱著我在我家的菜圃邊上，聽我發(fā)著囫圇吞棗的音，奶聲奶氣地叫著太太，她就笑得前仰后合。每年走的時候，媽媽說我總會抱著太太不撒手，她就說：“好孩子，她這是盼著下次還來呢�！�

　　那時的期待像新春土里的種子一樣躁動不安。

　　打記事開始，我就對太太開始了新的`期盼。上學(xué)之后就只剩暑假有大片的空白，而太太在茫白上題了字，添了畫。每個蟬鳴的晚上，她或在廣場上與下棋的人們閑談，或與我在小區(qū)的河灣講慢慢五千年的故事，或就著一盞燈，借著老花鏡費(fèi)力地讀她那幾本老書。過了許久我方明白這是一種出得浮世入得紅塵的豁達(dá)。但那時的我只會盼著她在蒲扇邊娓娓道來的，關(guān)于她和她的家、她的國的故事，似是金戈鐵馬躍然眼前，不同人的慈悲、儒雅、懦弱都好似歷歷在目，我許久的期盼在快樂的點(diǎn)滴中得到了回應(yīng)。

　　那時的期盼像仲夏的梔子花一樣芬芳，令人愉悅。

　　老家的銀杏黃了，麥子熟了，卻成了一個多事之秋。聽姥姥姥爺說太太的腿壞了，病情以迅雷不及掩耳之勢蔓延來了。過十一假期的我們忙趕了回去，她稍微清醒的時候，抓著我的手說：“是亦卓啊……”皺巴巴，老態(tài)龍鐘的臉上多了燦爛的笑。我想起了泰戈?duì)栐�說：“使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美�！�

　　無期的期盼像深秋沉寂的塘子一樣無聲無息。

　　許久之后，我才知道這種綿長的期盼不是對相見一個人的，或許更多的是想成為她那樣的人�，F(xiàn)在想來，她更注重的不是讓我成“才”，而是讓我成“人”。盡管我沒有經(jīng)歷過三年自然災(zāi)害，沒有那么豐富的人生，但還是期盼著在一個新的春天里，我也能成為一個豁達(dá)的、有大愛的人。

　　漫天的雪掩飾了她曾經(jīng)走過的路，抹去了曾經(jīng)的苦難與滄海。但是期盼和關(guān)愛的痕跡會消失嗎？一個人坐在村頭的我想。

阡陌的作文3

　　安分的蒲公英總是在陽光渲染得空中飄絮著，偶爾停歇卻又即刻啟程，總是覺得這個地方不是自己最喜歡的，直到有一天累了，要走進(jìn)暖愛般的陽光，走進(jìn)對于它所謂的愛，想要留在一個好算安逸的地方，可是偏偏當(dāng)它想要留下來時，風(fēng)卻又把它吹走，最終將它吹沒入泥土之中。它沒有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的感情，亦沒有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的情殤，僅僅只是象征著無法停留的陽光，無法長久的愛。

　　愛，將過去的歲月，遙想成不可觸及凄美的風(fēng)景。一縷青絲縈繞指尖，為君撫一曲，明月千里相傳愛，你的愛超越了滾滾紅塵里的浮華，江楓漁火，愁了天涯的羈旅，瑣碎的記憶收藏在令人無法持及的時空。在泛黃的書卷里淡然含著花香的詩句。

　　又是一縷陽光，又是一份愛，與我而言，又有什么所謂。冷夜彌漫，云花盛放又枯萎，看那動人的傳說微微絮來，往事涌新，人是以非，獨(dú)笑紅塵是與非。所有夢見都是愛，與之過往，皆于燈下?lián)u曳，咫尺天涯，淚落沾襟。

　　阡陌紅塵，飄落了誰的愛。曾在千年樹下等待，只為求得一句來自心底的愛；曾在菩提樹下焚香，只為等一世輪回的呼喚。阡陌紅塵，終究是一場繁花落幕，回憶在心靈的呼喚中飄落了誰的眼淚？或許，愛并不遠(yuǎn)，那么我們便能得到澳，與之共系一朝不落的地平線，同一份愛，共一個星際的燦爛，我只手如杯，品嘗著一份如茶的香味，深深的陶醉。我走進(jìn)陽光絲縷般的愛，輕袖滿懷，斜映著陽光吟唱那一曲曲的高山流水，忽高忽低的曲調(diào)“但愿人長久，千里共嬋娟”。卷絮風(fēng)頭寒欲盡。走進(jìn)陽光，走進(jìn)愛，墜粉飄紅，日日光成林，絲絲像成陣……

　　縱然蝴蝶飛不過滄海，縱然我會有一天得到本該有的'愛，我也要在阡陌紅塵，獨(dú)守著這一份愛�？此茻o情，卻非無情，使一段了無痕跡飄過的夢。只是，誰會讀懂我這份唐詩宋詞元曲的眷戀。

　　我在明明滅滅地沿途中走進(jìn)陽光，走進(jìn)愛，輾轉(zhuǎn)中的愛，在百年千轉(zhuǎn)中碎成一地琉璃，一地的琉璃，串成惆悵的音符，讓我再一次帶著的余音繞梁般的情拾柒凌亂的愛……

阡陌的作文4

　　阡陌紅塵里，獨(dú)留情難控，有時似薄霧氤氳飄渺，有時似柔細(xì)膩絲滑，也許更多時，似驟雨狠打荷心半不汪。是君生我未生的惆悵，是落花有心隨流水，流水無意伴落花的凄婉。漫步塵煙人世，滄桑必然會灑滿你的流年歲月，只是宿命難改，一定要在那么個曾經(jīng)將誓言認(rèn)真過后被海吞沒的無影無蹤，是不是我只能可笑的在冬雪中強(qiáng)留你那一抹殘瓣紅。

　　寒夜，凜冽的北風(fēng)漫無目的的刮著，不明所以的吼著，訴說著什么樣的故事沒人會懂，也許是為了將悲傷的氛圍渲染的更深一點(diǎn)，也許是宣泄著孤獨(dú)的落寞，企盼擁抱的溫暖�；蛟S我把自己的思緒強(qiáng)加給了寒風(fēng)，或許只是因?yàn)槎�夜太長，溫度太冷，我自顧自的浮想聯(lián)翩。

　　這個月應(yīng)該是會感慨多一點(diǎn)，畢竟任性的一年到頭了，一年中的心酸，歡樂，天真，落寞，會不經(jīng)意的充刷腦海�；匚吨�甜，憂郁著苦，將現(xiàn)實(shí)的生活又一次感悟了一遍。我擁有的調(diào)皮的走掉了，我也茫然的得到了一些，得到的永遠(yuǎn)不會有失去的多，所以對于我得到的我卻也珍惜不起來。如果來到人世是一場考試，考試的結(jié)果不會誰輸誰贏。最終都拜給了捉弄的.命運(yùn)，最終也只能安然知足的去走在回不去的人生里。

　　茫茫人海中，悠悠天空下，難免被敲開情素的門，愛懂了，卻失去了，愛痛了，愛累了，冷嘆一聲，轉(zhuǎn)身又徘徊燈火闌珊。眸中還沒有換掉她的輕舞霓裳，她卻又回到了水中央，在水一方，隔岸觀望。少了陌陌傳情，春波涌渡，今世你我只差轉(zhuǎn)身的距離，這一世，也曾為你淚雨滂沱過，癡癡等候過，伴著月光將你的記憶收盡一壺醉酒。醉倒在想你的不眠中。

　　禪釋因果，前世的回眸，今世的宿命，忘川河的眼淚滴落我心扉，我不愿緣太淺，只是那時的良辰美景有你相擁，我無悔。阡陌紅塵，與情為命，泅度三千，伴你發(fā)絲荒白，若是心愿達(dá)成，便真的再無奢求。

【阡陌的作文】相關(guān)文章：

我與作文作文01-14

作文05-30

有趣的作文課作文10-15

難忘的作文課作文05-27

我的自畫像作文作文02-15

有趣的作文課作文[集合]06-05

拜年作文02-17

小鳥作文02-25

哭泣的作文02-14