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從我身邊輕輕走過作文

時間:2025-04-05 10:55:00 好文 我要投稿

從我身邊輕輕走過作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的從我身邊輕輕走過作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

從我身邊輕輕走過作文

從我身邊輕輕走過作文1

  生命

  海子說:“面朝大海,春暖花開!边@是無比明媚而幸福的詩句,然而海子走了,他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩人用生命告訴我們一個道理:生命的重量是難以承受的,但我們要堅持下去。海子的死讓人傷感,更讓人氣憤!懊娉蠛,春暖花開”才是對待生命最好的態(tài)度。

  生活

  徐志摩說過:“我輕輕地走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  我常想,這不是我的生活態(tài)度。生活,不應(yīng)該是輕輕的,而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該踏著重重的步子去踩下每一天的日子,充分利用它去完成我們的工作,盡到我們的責(zé)任。并且,在我們“揮一揮衣袖”的時候,應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”,而是“揮灑一片辛勤的汗水”,去澆灌、滋潤我們的生活,讓生活更加健康而精彩。

  收鞘

  記得還在小的時候,張愛玲就是我最喜愛的作家。不為別的.,只為一句話。她在《霸王別姬》最后說道:“我喜歡這樣的收鞘”。一種孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來,更加體現(xiàn)的是她的自信。

  張愛玲在別人眼中是個另類,獨(dú)來獨(dú)往,甚至有人評論她“尖酸”?墒,我認(rèn)為她告訴我一個處世的哲理:不要被人情世務(wù)羈絆,努力工作,讓別人記得你,這樣就不會被生活所累。

  啟示

  語文從我身邊輕輕走過,它是我最好的伙伴,將伴隨我一生。它告訴我生命的意義,它告訴我生活的方式,告訴我保持自己的品格與個性,去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!

從我身邊輕輕走過作文2

  健命

  海子說:“面朝大海,春暖花開!边@是無比明媚而幸福的詩句,然而海子走了,他不能承受生命之重。這位王家衛(wèi)的御用詩人用生命告訴我們一個道理:生命的重量是難以承受的,但我們要堅持下去。海子的死讓人傷感,更讓人氣憤!懊娉蠛#号ㄩ_”才是對待生命最好的態(tài)度。

  健活

  徐志摩的生活:“我輕輕地走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  我常想,這不是我的生活態(tài)度。生活,不應(yīng)該是輕枉的,而應(yīng)該是“重重的”!我們應(yīng)該玲著重重的步子去珠下每一天的日于,充分利用它去充成我們的工作,盡到我們的責(zé)任。

  并且,在我們“揮一揮衣袖”的'時候,應(yīng)該做的不是“不帶走一片云彩”而是,rsquo;揮灑一片辛勤的汗水”,去澆灌、滋潤我們的生活,讓生活更加健康而精彩。

  收鞍

  記得還在小的時候,張愛玲就是我最喜愛的作家。不為別的,只為一句話。她在(霸王別樁)液后說道:“我喜歡這樣的收鞘!币环N孤寂和冷傲幽幽地體現(xiàn)出來,更加體現(xiàn)的是她的自信。,

  張愛玲在別人眼中是個另類,獨(dú)來獨(dú)往,甚至有人評論她,rsquo;尖酸”?墒,我認(rèn)為她告訴我一個處世的哲理:不要被人情世故鵝拌,努力工作,讓別人記得你,這樣就不會被生活所系。

  啟示

  語文從我身邊輕輕走過,它是我最好的伙伴,將伴隨我一生。它告訴我生命的意義,它告訴我生活的方式,告訴我保持自己的品格與個性,去勇敢地迎接人生的挑戰(zhàn)!

從我身邊輕輕走過作文3

  語文,是李太白的杯中酒;語文,是曹雪芹的夢中淚;語文,是魯迅的彷徨吶喊;語文,是郭沫若的鳳凰涅磐,是千里冰封萬里雪飄的北國風(fēng)光;語文,是朱自清的和風(fēng)細(xì)雨,是老舍筆下濟(jì)南冬天的清透與秀氣……

  語文,是一位歷史學(xué)家。

  翻開《三國演義》,我看見了那個風(fēng)云際會英雄四起逐鹿中原戰(zhàn)火紛飛年代的壯烈,仿佛置身在刀光劍影的戰(zhàn)場上,置身在諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的競技場上,置身在火燒赤壁的煙火中……掩卷慨嘆古人之英雄氣魄,心中頓生思古之幽情,倍增幾分豪情。

  語文是一位音樂家。

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!彼幂p快的旋律響起一只農(nóng)家豐年曲。她用悠揚(yáng)的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚(yáng)。

  語文是一位攝影家。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓,用心靈的眼睛注目冬的`壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。

  語文是一位畫家。

  《春》那優(yōu)美的文字,我仿佛投入那姹紫嫣紅、百花爭艷的春天的懷抱中,以鮮花為伴,與蜂蝶嬉戲,其樂融融;

  當(dāng)最后一朵浮云點(diǎn)綴在空中,當(dāng)最后一絲余暉消逝在深邃的天邊,當(dāng)最后一顆星斗照亮墨染的夜空,我發(fā)現(xiàn),你——語文,輕輕地從我身邊走過,撒下了一粒粒希望之種,在我的心中生根,發(fā)芽,開出了人間最絢麗的花朵。

從我身邊輕輕走過作文4

  一句秋詞,唱出了歷史的新歌;一聲爭渡,劃過長夜,長久地蕩漾在人們心中,無法想像是在怎樣的歷史背景下,造就了李清照般的女子。

  身世悲涼的奇女子,在十六歲嫁入趙家,親人都希望她能有一個美滿的婚姻生活。而世事難測,夫婿的遠(yuǎn)任,讓這位如水的女子,夜駐西窗,尋尋覓覓,度日如年。如柳細(xì)眉相會相擰相交,不禁發(fā)出“怎一個悲字了得”之感。難以想像是怎樣的日夜企盼,輾轉(zhuǎn)反側(cè),令這樣一位如畫之女瘦若黃花。她爭渡,爭渡于沉醉,爭渡于迷惘,爭渡那日漸沉迷,日漸低迷的日子。她與時間爭,她一改夕日清新愉悅的少女柔情,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國家的衰敗,發(fā)出流離苦,幾時休的感慨;他與戰(zhàn)亂爭,爭在兵荒馬亂的歲月,與久別的夫婿相聚相惜,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉淚》,在經(jīng)歷了國破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識自我,“三杯兩盅淡酒”,酒淡怎敵晚風(fēng)急,纖細(xì)的手指在棄酒時是否也曾有過“舉杯銷愁愁更愁”之感。

  無論是“鏡花水月的女人”,亦或是才女,都敏捷而生動地捕捉了一個“女”字,而歷史的`滄桑則見證了李清照,一個“一簾幽夢無人近。千古情人獨(dú)其癡”的女人,一個冷到深處情更深的女人。

  感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識了易安,欣賞了易安,也了解了易安,在她凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐情,疑慮而問,在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否已找到了“歸路”。

從我身邊輕輕走過作文5

  人的精神與情感始終自己堅守著,而語文恰是塑造了這兩者。你在學(xué)習(xí)語文的時候,有沒有感覺到自己堅守著的精神與情感得到升華?你也許無法理解張愛玲的繁華蒼涼,海子的臥軌身亡,杜拉斯的幸福絕望,以及一些作家的寂寞流淌,但你只要知道他們都是用靈動的文字講述他們心靈里的故事、世間的精神與情感,你只要知道自己的`心靈是否空虛以及閱讀可以使其充盈,情感與精神饑餓時,語文是一鍋剛煲好的濃濃的雞湯。

  閱讀時,我可以飛翔,非過裊裊炊煙,飛過泱泱湖水,我可以天馬行空,可以飛揚(yáng)跋扈。

  有人說,不斷地閱讀是為了不斷地塑造自我。

  我在閱讀中成長,在學(xué)習(xí)語文中思考,時光在散發(fā)著墨香的紙頁間溜走,我邊閱讀邊仰望我圣潔的理想,我勇敢的渴望。

  閱讀青春,品味人生。

  黑夜白晝,蒼山泱水,我們在閱讀中走過;春夏秋冬,日月星辰,我們在閱讀中感受過。語文就像一位涉世很深、滿腹經(jīng)綸的長者領(lǐng)著你感知世界,認(rèn)識萬物。世界很大,卻沒有我們的心大。心有多寬,舞臺就有多大。因為讀書教會我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。

  生活同情感有關(guān),情感同信仰有關(guān)。語文就是我的信仰,閱讀就是我的真主,她是我洞察一切的窗口。

從我身邊輕輕走過作文6

  生活是一步步沉重的腳印,語文是一點(diǎn)滴長久的積累。語文從我身邊輕輕走過......

  語文是春雨滋潤著我們的心田;語文是照明燈照亮了我人生的道路;語文是園丁修剪我們的枯枝爛葉;語文是大海波濤著我們的豪情壯志;語文是一路清風(fēng)駘蕩著我的心海;語文是一輪驕陽照耀著我的心靈。語文是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂愁;語文是孟子的“生于憂患,死于安樂”的人生哲理;語文是陶淵明的“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空”的閑情逸致;語文是周敦頤的“愛蓮之出淤泥而不染”的潔身自好 。語文是勵精圖治的`劉詢;語文是腳踏實地的司馬遷;語文是一身是膽的趙云;語文是同心同德的周武王。

  積累讓我的人生光亮無比,而閱讀讓我開拓視野。

  閱讀一代書圣王羲之醉寫《蘭亭序》、愛國名將屈原滿腔仇恨賦《離騷》和閱讀詩仙李白萬般豪情誦吟《將進(jìn)酒》. 讓我體會到在古代那些人的沉沉浮浮的情感;閱讀《資治通鑒》讓我看清了當(dāng)時社會的陰暗;閱讀《感悟母愛》中的篇篇文章讓我回味無窮,并讓我知道一點(diǎn)點(diǎn)小時也能透出比山還高,比海還深的母愛。

  語文從我身邊輕輕走過......

從我身邊輕輕走過作文7

  語文像是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。語文像是一支畫筆,給我們畫出了五彩的天空。語文像是一首詩,描繪著祖國的壯麗山河!}記

  從我開始說第一句話時,我就接觸了語文,語文也接受了我。在語文那神奇的殿堂里,我逐漸地長大了。

  我愛春。東風(fēng)來了,春天的'腳步近了!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥!贝禾,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),然而,人們都沉浸在睡夢中,百花盛開,一片生機(jī)勃勃的景象。春天,象征這新的生命,世間萬物在冬天枯萎凋謝后,又把生命從死神手中奪了回來。這時,人們也走了出來,向著生命奔去……

  我愛夏。夏天,荷花開了!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭!背酥墼凇昂伞鄙鲜幯,那粉紅的荷葉半開著,讓我想起“猶抱琵琶半遮面”這一句詩。不知為什么,讓置身于荷葉中的我有一種說不出來的感覺,難道是因為空氣的清新,是因為水的清涼?

  我愛秋。說起秋天,我最先想到的顏色是金色,最先想到的字是“豐”字,最先想到的詩是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!鼻锾,到處都是豐收的跡象,農(nóng)村里,農(nóng)民們笑開了花,唱著歌兒在那里收割稻子,菜市場里,每天都比平時熱鬧了許多……

  我愛冬。一說起冬天,我就要想起那“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!钡木跋,冬天白雪皚皚,萬物凋零,唯獨(dú)梅花傲立在風(fēng)雪中,它那不低頭,不放棄的精神,不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  語文,我要感謝你,你讓我有了思想,你讓我的心在天地間飄揚(yáng)……

從我身邊輕輕走過作文8

  只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎?答案當(dāng)然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學(xué)色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾!蹦憧,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,

  吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。在其它學(xué)科中也有語文的'身影,就說數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學(xué)好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學(xué)的馬路上。

從我身邊輕輕走過作文9

  語文,如濛濛細(xì)雨一般,悄悄地滋潤著我的心田。語文,從我身邊輕輕地走過,讓我看見了她的美。

  池塘邊

  炎炎的烈日將池中的水映照的波光粼粼的,水中的魚兒無拘無束的在池中游著,池水清澈。

  我坐在池塘邊的水泥地上,光著腳感受著池水清涼的觸感,腳邊大大小小的魚兒或靜靜地浮著,或是猛得竄出。抓起一顆石子丟進(jìn)池中,魚兒便立即四散開了?粗刂醒氲暮苫ū倘~,這是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿利惥跋,是“魚戲蓮葉間”的生動畫面。

  這是語文,是池塘邊的語文,是詩詞中美麗的意境。

  小橋上

  落日斜陽的暖橙色光輝灑落在緩緩流動的小溪上,將溪流鍍上了一層金色。

  靜靜地站在老家平窄的小橋上,聽著小溪中水撞擊石頭的聲音,“沽沽”的水流中漂著凋落的花瓣和落下的樹葉,不遠(yuǎn)處的淳樸味道,和那農(nóng)家飯菜的香。這是“斜暉脈脈水悠悠”“小橋流水人家”的溫馨畫面。

  這是語文,是小橋上的語文,是詩詞中的溫暖。

  高山中

  陽光透過樹葉的間隙,形成條條光柱縱橫在高林間,一縷微風(fēng)拂過,夾雜著泥土的清新味道。

  我滿頭大汗的艱難攀爬著高山,猛然回頭望著來時的路,頓時覺得山下的一切竟是這般的'渺小,濃濃的白霧繞在山腰之際,心中感到從未有過的寬闊、遼遠(yuǎn)。這應(yīng)該就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡暮缐阎鞍。

  這就是語文,是高山之中的語文,是詩詞中豪邁壯闊的景象。

  語文從我身邊走過,帶給我她的美,她的暖,她的壯。

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