什么是快樂

什么是快樂1

　　什么是快樂？每個(gè)人覺得的快樂都不一樣，有些人每天都很快樂，但有些人卻每天都不快樂，要怎樣才能讓自己快樂呢？前提當(dāng)然要照顧好自己，做好自己的本分，不讓任何人操心，這樣才能快樂。

　　我自己覺得每天能在家吃到媽媽做的佳肴，和家人一起談天說笑，和弟弟一起玩，然后再準(zhǔn)時(shí)的上學(xué)這樣我就很開心了，放假時(shí)，我希望全家能一起初去郊游游玩，不要整天悶在家里，如果不能出去的畫我會(huì)到圖書館或是在家里看書，多多充實(shí)自己，讓自己變得博學(xué)多文，所以我每天都很快樂。

　　然而如果每天功課都不交，下課時(shí)，大家都再一旁玩著游戲，但你卻只能坐在以紙上補(bǔ)著功課，回家功課又不寫，只顧著玩或在家看電視，隔天早上沒交功課右臂老師罵，老師告訴家長，回家后又會(huì)被爸媽罵，晚上還要熬夜補(bǔ)功課，放假又被罰寫，連出去玩都沾不到邊，一個(gè)星期的時(shí)間就這樣消失無蹤了，每天都要一直補(bǔ)功課，生活作息都搞的一團(tuán)遭，這樣字的'生活自然會(huì)悶出病來，所以一個(gè)人的生活作息是很重要的。

　　我覺得只要有付出就會(huì)很快樂，因?yàn)槟銕椭鷦e人，別人就會(huì)很高興，這樣你自然也會(huì)覺得很高興，不要自私自利，如果這樣的話就沒有人跟你做朋友，這樣不就一點(diǎn)也不快樂了嗎，所以要快樂就要多多付出。

什么是快樂2

　　世界上，快樂無處不在。就是在一棵大樹上，都有可能會(huì)有快樂存在。那為什么還有樂觀者和悲觀者之分呢？原來是因?yàn)榭鞓肥侵挥腥フ宜�的人才�?huì)得到的。不關(guān)注快樂的人，快樂就不會(huì)和你在一起了。

　　快樂是可以在學(xué)習(xí)中去尋找的。你如果用雙眼注視著每一道題，認(rèn)為它們都是些可愛的娃娃，和你玩著一些智力游戲，那你就會(huì)慢慢地喜歡學(xué)習(xí)，這就叫樂觀。可你如果認(rèn)為，一道題就是一道題，不管怎樣，我都要把它做出來，這就是悲觀了。你如果把老師在課堂上講的.知識(shí)當(dāng)作笑話，把它掌握好，講給別人聽，這也叫樂觀。但如果你把課堂上的知識(shí)死記硬背，這也算是悲觀者的表現(xiàn)。

　　有些快樂藏在生活當(dāng)中。如果你用心去體會(huì)大自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，花草樹木都活了，它們和你一起做游戲，給你看它們漂亮的衣服，這是樂觀者的想法。可是你如果想：花草樹木有什么了不起的！那你就是一位悲觀者。

　　樂觀者和悲觀者的區(qū)別在于：樂觀者善于發(fā)現(xiàn)快樂，而悲觀者不會(huì)。

什么是快樂3

　　今天作文老師讓我寫了一篇作文題目是：快樂是什么？快樂就是在學(xué)習(xí)進(jìn)步、比賽獲得勝利等，我認(rèn)為快樂就是如此，但是在比賽獲得勝利這一方面我覺得要更加開心。因?yàn)楸荣惖膭倮�是一個(gè)集體戰(zhàn)勝另一個(gè)集體，而學(xué)習(xí)好比是一場個(gè)人戰(zhàn)，只有自己在戰(zhàn)斗。

　　還記的五年級(jí)，我和我們班幾個(gè)會(huì)踢球的同學(xué)在戰(zhàn)場上盡情馳騁。還記得有一次比賽是這樣的`——

　　那天下著蒙蒙細(xì)雨，我們班一路披荊斬棘，到了最后的決賽，對(duì)手是五年級(jí)一班，他們的實(shí)力很強(qiáng)，上屆的足球賽，他們就是冠軍，雖然對(duì)手很強(qiáng)，但這場比賽也是至關(guān)重要。

　　盡管下著小雨，但怎樣也澆不滅，我們奪冠的意志。

　　比賽開始一開始，我們班的王光志就進(jìn)了一球，提前領(lǐng)先，后來我們僵持了許久，雙方都沒有進(jìn)球。但是。在我們班王宇軒帶球的時(shí)候，他看見我在前面離對(duì)方球門不遠(yuǎn)處，而且有一個(gè)空崗，他一腳踢過來，我接過球后球進(jìn)了，但是后來有一點(diǎn)小失誤讓對(duì)方進(jìn)球了，比賽已經(jīng)快結(jié)束了，對(duì)方好像失去了耐心。他們防守松懈，突破，使得我們進(jìn)了一球。

　　然后我當(dāng)裁判吹響哨聲時(shí)收腹，我的心里無比激動(dòng)，在開始每進(jìn)一個(gè)球都會(huì)讓我有使不完的力量。

　　我覺得這就是快樂。

什么是快樂4

　　人不時(shí)為了活著而生存，而是在有生之年完成自己的夢想，讓每一天都活得更加精彩，其實(shí)上帝并每有給我們安排什么，一切的一切都是自己的選擇，不管路上遇到什么障礙，人都應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。

　　快樂是一天，不快樂也是一天，還不如開開心心的過每一天，讓不快樂離我們遠(yuǎn)去。

　　這幾個(gè)月來，學(xué)習(xí)成績有了點(diǎn)提高，但不能驕傲，如果認(rèn)為自己的到這個(gè)成績已經(jīng)非常滿足了，那你就不會(huì)再去努力，那樣的話，成績不但不會(huì)提高，還有可能成績會(huì)越來越差。

　　現(xiàn)在，我交到了許多新朋友，那所謂的知心朋友就應(yīng)該像她們那樣；學(xué)習(xí)上有不懂得題目，她會(huì)不厭其煩的一遍一遍為你講解，直到你能夠弄懂為止，當(dāng)聽到老師說在考試后要評(píng)成績提高獎(jiǎng)時(shí)，你和她相視一笑，互相擊掌，鼓勵(lì)對(duì)方下次能考得更好。我為自己有這樣的好朋友而感到自豪。

　　經(jīng)過這如許的'事件，我找到了屬于自己的快樂，我為自己的成就感到驕傲。

什么是快樂5

　　這一次，大隊(duì)進(jìn)行“什么是快樂”的調(diào)查問卷，我毫不猶豫的寫上了“考滿分最快樂”老師說我填的不好。但我覺得：快樂的標(biāo)準(zhǔn)就是考高分�？墒呛髞戆l(fā)生的一件事使我改變了對(duì)快樂的看法。

　　這一次，區(qū)里要來觀摩我們年級(jí)【走進(jìn)美的世界】主題會(huì)。同學(xué)們都積極準(zhǔn)備。可是在開會(huì)的前幾天，女主持人王懿婷生病了，同學(xué)們都很著急，誰來頂替他呢？“張萱蕾，你來主持吧！”老師說。沒想到，老師們一致選中了我。我想：老師，您還嫌我事不多呀，光是期末，就夠人受的了，何況我又那么忙，哪有時(shí)間聊這個(gè)��！”老師好像看透了我的心思，說：“你是大隊(duì)委，不能光自己學(xué)習(xí)好，也要為集體出點(diǎn)力，你說是么？”聽了老師的話，我點(diǎn)頭接收了任務(wù)。晚上，我抓緊時(shí)間寫作業(yè)、復(fù)習(xí)，便立刻拿出三張大解說詞，開始背了起來。我使除了“絕招”先概括，再理解，最后邊朗讀邊背。十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)······我居然背下了兩篇解說詞！這時(shí)，我的眼皮就開始“打架”了。我趕忙用水擦了擦臉接著背。不知是什么原因，我的情緒忽然上來了，腦袋就像打字機(jī)一樣，把解說詞字字句句的背了下來。

　　第二天晚上，我學(xué)習(xí)電視上主持人的`樣子有感情的背誦。于是，我打開錄音機(jī)，背一遍，錄一遍，再聽一遍。“美就在我們的眼前······”仿佛我看到了一幅幅美好的畫面。�。∥医K于找到了感覺。

　　大會(huì)開始了我充滿自信的走到臺(tái)上，和楊凱華一起主持大會(huì)。同學(xué)們漫游在美的天堂中，暢談著對(duì)美的感受。大會(huì)圓滿成功。

　　會(huì)后，我被同學(xué)們評(píng)為“全優(yōu)學(xué)生”在同學(xué)們的掌聲中，在老師滿意的目光中，在父母的鼓勵(lì)中，我開心的笑了。此時(shí)，我終于明白了：為集體付出勞動(dòng)，為集體爭光，才是最快樂的。

什么是快樂6

　　我們常常認(rèn)為幸福就是有一個(gè)美滿的家，有錢，有權(quán)，有地位，長的好，吃的好，穿的好，住的好就是幸福，其實(shí)幸福是一種精神境界。

　　一個(gè)幸福的人，必須有一個(gè)明確的，可以帶來快樂和意義的目標(biāo)，然后努力的去追求。真正快樂的人，會(huì)在自己覺得有意義的生活方式里，享受它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。假如時(shí)光可以倒流，世上將有一半的人會(huì)成為偉人。一個(gè)人的命運(yùn)取決于他的思想認(rèn)識(shí)和人生態(tài)度，如果可以重新生活一次，他以成熟的，經(jīng)歷了社會(huì)檢驗(yàn)的閱歷重新選擇人生，必然會(huì)走不少的彎路。

　　沒有痛苦，人就只能有卑微的生活。漫漫人生，每個(gè)人都不可避免的會(huì)面臨悲傷的時(shí)刻，比如經(jīng)歷失去或失敗，但我們依然可以活的很幸福，事實(shí)上，期盼無時(shí)無刻的快樂，畏懼和逃避現(xiàn)實(shí)的苦難，只會(huì)帶來失望和不滿，并最終導(dǎo)致負(fù)面情緒的發(fā)生。

　　一個(gè)幸福的人也會(huì)遇到噩運(yùn)的挑釁，情緒上的起伏，但要保持一種積極的人生態(tài)度。這樣的人經(jīng)常被積極的情緒推動(dòng)著，如歡樂和愛，很少被憤怒，內(nèi)疚，痛苦，失望等負(fù)面情緒所控制。人追求幸福，要記住，快樂是常態(tài)，痛苦只是小插曲。

　　人是有著美好憧憬的動(dòng)物，年輕時(shí)，我們總是想著等到老了以后，得到了許多物質(zhì)滿足，再去好好享受，去環(huán)球旅行，當(dāng)我們有了孩子的時(shí)候，總是惦記著讓孩子好好享受，至于自己到底需不需要享受，自己什么時(shí)候享受，卻從不去認(rèn)真考慮，所以事實(shí)上 ，很多人不會(huì)享受。

　　享受生活歸根結(jié)底是一種心境。享受的關(guān)鍵在于尋找快樂的人生，而快樂并不在于其擁有多少，獲得多少和生活質(zhì)量如何，而是在與怎樣看待周圍的人和事，怎樣讓自己有一顆接納一切快樂事物的心。

　　生活的'意義在于感受幸福，在于享受此刻的生活。幸福和愛向來都是孿生兄弟。哪里有愛哪里就會(huì)有幸福的花朵盛開。愛是甘泉，滋養(yǎng)生命，澆灌幸福。一個(gè)人要想真正享受幸福，就必須懂得付出，懂得播種愛的芬芳，當(dāng)別人從你的付出中獲得幸福時(shí)，你也就享受到了幸福。幸福在給予中獲得，也在給予中升華。愛人者被愛，這是千古不變的真理。只有愛，能夠使我們領(lǐng)悟到幸福的真諦，只有愛，才能讓我們的靈魂充滿幸福的香味，也只有愛，才真正讓我們享受到幸福。

　　所以當(dāng)你幸福時(shí)，你就是快樂的！

什么是快樂7

　　什么是快樂？是考試得了一百分，是買了一件新的衣服，還是同父母一起去旅游……這都很快樂。在前不久，我被另一種快樂和幸福的泡泡包圍著。

　　“溫莉莉，語文94.5分�！逼罾蠋熌鞘煜档纳ひ簦�穿過亂哄哄的吵鬧聲，傳到了我的耳朵里�！鞍�！”我一愣，繼而一聲驚呼，像火山爆發(fā)一樣從喉嚨里噴薄而出�！斑@次試題那么難，這分?jǐn)?shù)也太高了吧！她好厲害�。　鼻芭磐瑢W(xué)用羨慕的眼光看著我。我嘴一抿，嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，興沖沖地跑上講臺(tái)，雙手領(lǐng)過試卷，得意洋洋地走了回去。小心翼翼展開試卷，一個(gè)鮮紅的'“94.5”分映入眼簾，它就像一股甘甜的清泉，流進(jìn)我的心田，這一次考得好，全是自己努力的結(jié)果，在考試的前一天晚上，我忍著睡意，撐著腦袋，讀著詞語，背著古詩，盡管哈欠連連，可我還是堅(jiān)持到底，才有了這么好的成績。

　　看著這個(gè)成績，興奮和激動(dòng)如同決了堤洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦從我的心底傾瀉了出來，我再也無法隱藏我那份淡定了，禁不住哈哈大笑起來，仿佛坐在幸福的云端，多么快樂�。�

什么是快樂8

　　什么是快樂呢？富裕嗎？不是，富裕的人不一定擁有快樂，他擁有的只是物質(zhì)上的充裕。我曾看過這樣一句話：“快樂之權(quán)，操之在已�！笔茄剑】鞓氛莆赵谧约菏种�。那么，快樂到底是什么呢？

　　其實(shí)，在生活中，有許多快樂圍著我們，關(guān)鍵是你有沒有去發(fā)現(xiàn)？你是不是個(gè)有心人？老師會(huì)說：把學(xué)生教好，我很快樂；醫(yī)生會(huì)說：讓每個(gè)人都有健康的身體，我很快樂；建筑師會(huì)說：設(shè)計(jì)出別具一格的建筑，我很快樂……你又會(huì)說什么呢？

　　一個(gè)班干部管理好班級(jí)何嘗不是一種快樂？每當(dāng)同學(xué)們吵鬧時(shí)，你說了句：“別吵了！”班里立即安靜下來，你心里是不是美滋滋的？當(dāng)班里舉行一些活動(dòng)或遇到困難時(shí)，同學(xué)們都團(tuán)結(jié)一致、共同解決，你不開心嗎？團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)的班集體，一定是個(gè)優(yōu)秀班級(jí)。我相信，你一定會(huì)為自己在這樣的一個(gè)集體而快樂自豪。

　　幫助別人是快樂的。當(dāng)別人無能為力時(shí)，你伸出一雙援手；當(dāng)別人喪失信心時(shí)，你給予鼓勵(lì)和安慰……不管是一雙援手，還是一句鼓舞人心的`話語，你都給了別人精神上的慰藉。當(dāng)別人跟你說一句又一句“謝謝”時(shí)，你感覺如何呢？我想，這時(shí)的你一定被快樂的氣氛所包圍。

　　學(xué)習(xí)任務(wù)完成了是快樂的。老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)你都懂了，老師布置的作業(yè)你按時(shí)按質(zhì)完成了，在學(xué)校你沒有浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，你不快樂嗎？

　　什么是快樂？我想說：其實(shí)，快樂時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，“快樂之權(quán)，操之在已�！迸笥�，我真誠地希望你過得快樂。

什么是快樂9

　　快樂有好多種，我的快樂是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　每次看到和我同齡的同學(xué)在飛快地踩著自行車在花園玩，我的心癢癢的，可我害怕摔下來，只好干看著。 放寒假了，我想把自行車搞定。

　　一天吃好晚飯媽媽叫我把頭發(fā)剃短點(diǎn)，我就要求媽媽把我的'小自行車拿下去，心想今天一定要學(xué)會(huì)。在去剃頭的路上都是媽媽扶著自行車讓我騎的，我的身體搖搖晃晃的，手也很僵硬很使勁地握著車手，媽媽一直對(duì)我說要放松，身體不要斜。 理完發(fā)的路上，我能自己騎一下子，感覺要倒了趕緊剎車，車子就停了下來。幾次后，我讓媽媽使勁推我一把，我一下子好像找到了感覺，騎了好長的路，我太高興了，我的心感覺很驕傲，很自豪，高興的都開始轉(zhuǎn)圈圈了。我的體育才能和媽媽的就不一樣，她學(xué)自行車還要個(gè)兩三天呢，可我在短短的十幾分鐘里就學(xué)會(huì)了，我比媽媽強(qiáng)多了。

　　因?yàn)樽鲎约翰粫?huì)做的，而會(huì)做了，心情就會(huì)高興和快樂，也就想多玩一會(huì)兒，也就越快樂。

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