謝謝你作文[精選12篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的謝謝你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝你作文1

　　她的微笑宛如春風般的溫暖，她的話語就如春風般的柔和，她的每一舉一動都令人沉醉，她就是我們心目中的女神，她仿佛就是天使的化身。那么，這位女神究竟是何方神圣，為什么會如此才神圣呢?其實，她并不是真的天使化身，她只是一位站在講臺上默默耕耘了幾十年的一位普通的語文老師——馮老師。

　　馮老師，她是我們五，六年級的班主任，樣子十分的和藹可親，我們班上的同學都說，她不僅僅是我們的老師，她還是我們的媽媽，她對我們十分的好，就連小學升初中這么重要的考試快要到的時候，她沒有使我們更加的緊張，反而更輕松，不給我們一點兒壓力。其他班的同學都十分羨慕我們能有一個這么好的班主任，都十分地希望能到我們班上學習。她教了我們兩年，可是我們卻很少看到她發(fā)脾氣的樣子。在畢業(yè)考試中，我們班上的.同學都超水平的發(fā)揮，考得十分地好，總分排在了年級的第一，我們大家都十分地舍不得馮老師。特別是小學的畢業(yè)典禮上，我們班上的許多同學都流下了眼淚，大家都有一個約定，就是每當有空的時候，就要回來看望馮老師，對這個諾言，我還算做得過去，上個學期，我也回去學校看望馮老師。馮老師看見我們來都十分地高興。

　　我還記得自己六年級的時候，語文成績一直在班上還是挺好的，但是有一次月考我考差了，心情特別的不好，在我自己的位置上望著試卷有一種想哭卻哭不出來的感覺。突然之間，有個同學走了過來對我說，馮老師找我。我聽了后，心想，老師肯定是為了這次考試找我訓話了。雖然，從課室到辦公室很近，可是我害怕，走得特別慢，平時可能只要走1分鐘的路程，今天我卻好似走了10分鐘的時間。終于到了辦公室，找到了馮老師，可是十分出乎意料的事情發(fā)生了，她竟然沒有說我這次考試考得不好而罵我，她是對我說:“你這次雖然可能考得不太好，可是每個人都可能會有失手的一天，一次半次考得不好，沒有什么的，不要不開心，沒有什么事情是不會失敗就會做得好的，努力的考好每一次試，特別是期末考的那一場，好了沒什么事就先回課室吧，別把這次考試放在心上�！�

謝謝你作文2

　　回憶那段美好的童年時光，是你們在這既漫長又短暫的六年光陰里，陪我笑，陪我哭。上課，我們一起讀書；下課，我們一起嬉戲；中午，我們一起吃飯，一塊兒午休。在學校里的每一分每一秒，我們總是一起的。數(shù)學課上，我們一起暢游在數(shù)學王國；語文課上，我們一起感受中華文化的博大精深；美術(shù)課上，我們一起揮動手中的畫筆，想象……科學課上，我們一起探索科學的奧秘；音樂課，我們一起聆聽生命的樂章……只要有同學的地方那里一定會成為歡樂的天堂。是同學讓我在受挫折時擦干眼淚；是同學讓我在成功后不斷進步；是我們親愛的同學讓我領悟到友誼是真正含義。還清楚地記得那一堂體育課，我摔壞了，腿上破了一個小口子，血不住地往外流。這時，我的三個好姐妹看見了我，急忙奔到我身邊說：“于婷，你怎么了？”，“要不要我?guī)�你去醫(yī)務室？”“沒事兒，我陪你去醫(yī)務室瞧瞧，然后，再帶你回教室里休息、休息。”說著，她們?nèi)齻�便攙著受了傷的我一瘸一拐來到了醫(yī)務室，消毒完后，她們?nèi)齻�又扶著我，一步一個階，終于，來到了教室，我坐在位置上，許佳男為我倒了一杯溫水，張玥妍和蔡凌玲為我揉了揉摔傷的腿，頓時，一股感動涌上我的心頭……謝謝你，親愛的同學！

　　謝謝你，送水師傅

　　當我們口渴難耐時，一個身影便會出現(xiàn)在教室門口，那就是你——送水師傅。驕陽似火，連續(xù)幾天的高溫。那一堂體育課過后，每一個同學都大汗淋漓，汗流浹背，正當同學準備喝水解渴時，飲水機水桶里的`水沒有了，這可怎么辦？六十幾名同學豈不是要挨渴？同學們個個臉上寫滿了：急躁。這時，門被推開了，一個矮小而又瘦弱的身影出現(xiàn)了。門口站著一位送水工。他圍著一條黃色毛巾，身上穿著短袖，粗糙的皮膚被曬得黑黑的�？噶艘煌八�，大步流星的走進教室，來到飲水機旁，一會兒就把水換好了，我看見他的背上都被汗水浸濕了，我便連忙叫他休息休息，伯伯連忙搖搖手，說：“不行不行，這幾天連續(xù)高溫，我還要送水給別的班，一分鐘也不能耽誤啊！”說完，擦了擦汗，快步地走了。全班同學都沸騰了，一窩蜂擁向飲水機，你似一位救星般閃爍著神圣的光芒。謝謝你，送水師傅為我們“雪中送炭”。

　　美麗的鏡亭，讓我懷戀；雄偉的體育館，令我難忘；充滿童話色彩的童話樓，使我眷戀……珠媚園這一切的一切，都著實令我難以忘卻。畢業(yè)之際，請讓我真誠地說一聲：謝謝！

謝謝你作文3

　　老師，一位位祖國最辛勤的園丁，他們用畢生的心血來澆灌我們，讓我們前行的方向不會迷茫。每一位老師都使我難以忘懷。但她，我也許永遠都不會忘記，因為她那瘦弱的軀干，已經(jīng)為我們?nèi)淌�，付出了太多太多，自己卻在一旁默默的咽下疼痛。這個人就是張老師，每當我回想起往日中有關她的點點滴滴，眼淚便情不自禁的悄然落下。

　　剛一入學，班主任張老師就對我們親切得像一位慈祥的母親，那時的她，精神抖擻，滿面春風。誰也想不到快樂直到三年級下學期就結(jié)束了。記得那一天，從來都沒請過病假的張老師竟然請了病假。我有點不安，生怕張老師會出了什么事。

　　到了第二天早上，張老師剛一跨進教室的門，我便猛然發(fā)現(xiàn)老師的臉上少了一份笑容，多了一點兒憂傷。在那昔日煥發(fā)光彩的臉上，竟然染上了一絲蒼白。我的心便緊緊地揪在了一起。原來張老師懷孕了，我頓時呆住了——聽媽媽說在懷上我的期間里是十分痛苦的，那張老師會不會也很痛苦。那時，我真想掌我的嘴一巴掌，也許是我的嘴巴“犯了罪”。我不敢想，因為我很害怕，害怕張老師從此不再教我們了；但我更害怕張老師要執(zhí)意教我們，卻不顧身子，把身子弄垮了。如果我能替老師選擇，我選擇前者，但我能做的，只有祈禱，祈禱張老師能為自己著想一點。

　　但張老師偏偏選擇了后者，隨著時間一天一天的溜走了，老師的'肚子也一天天大了起來，走起路來已經(jīng)是挺著一個大肚子了。但她仍然堅持著給兩個班批改數(shù)學作業(yè)，每一個字都是她的心血，她改的是那么仔細，一絲一毫的錯誤都逃不過她的眼睛。幾次我經(jīng)過她的辦公室，都看見張老師揉了揉疲憊的眼睛，便又把頭埋進了那一堆一堆的作業(yè)里頭。

　　張老師在課堂上就算再痛苦，再難受，她都會勉強的擠出一絲微笑。哪怕這時張老師的聲音再沙啞，她也會用盡全力提高聲音。不管張老師再虛弱，她都會管好紀律。

　　有一次，在數(shù)學課時，一位同學沒有找到張老師講的那一頁，張老師發(fā)現(xiàn)了。她直起身，吃力地站了起來，扶住講臺的邊上，撐了下來，一步一步地挪到了那位同學身邊，翻到那一頁還給他。

　　經(jīng)過張老師的努力，我們班那一學期的數(shù)學期末考試總分全年級第一，那以后張老師就病倒了。

　　“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴……”聽著這首《長大后我就成了你》，我想在這里說一句：“謝謝你，張老師！您幸苦了！”

謝謝你作文4

　　一個人遇到好老師是人生的幸運。我讀六年級的時候，能遇到李朝陽老師，是我小學生活的一大幸事。

　　記得李老師是六年級第一學期時才來教我們數(shù)學。在李老師任教之前，我們班是出了名的數(shù)學常敗“將軍”，有幾大數(shù)學“統(tǒng)帥”都不敢連任。

　　我們通過小道消息打聽到了李老師的威名。果然，李老師一“上任”，就不同凡響。除了要求我們每天寫的一次課堂作業(yè)應及時上交“政審”之外，李老師竟然“自找麻煩”堅持批閱我們的家庭作業(yè)。

　　此舉剛開始，有許多“小將”對李老師頗有微詞，可李老師說：“同學們，以為老師閑著沒事干？如果不及時批閱作業(yè)，包括你們的家庭作業(yè)，我哪里清楚全班同學掌握的學習情況呢！據(jù)我了解，我們班爸媽不在家的同學很多，而爺爺奶奶卻不識字，怎么能用心輔導你們呢，數(shù)學不同其他科目的學習，它環(huán)環(huán)相扣，連貫性很強，必須及時弄懂才行�！边@時大多同學才理解了老師的良苦用心。

　　我印象最深的是李老師的批閱記錄。每次課堂作業(yè)，她都會邊批閱邊用紅筆密密麻麻記錄。批閱記錄活像李老師的百寶箱，那里收藏著我們整個班級學生的數(shù)學學習動態(tài)。“同學們，我剛在批閱作業(yè)時發(fā)現(xiàn)，有同學是抄襲的，希望這些同學主動私下跟我說明�！痹捯粢宦�，有同學對老師的話有點不屑，便悄悄抱怨：“不就是抄一個題目，有什么大不了的？

　　耳尖的李老師聽到了，神情變得嚴肅起來，她猛地用手拍了一下桌子，眼睛往臺下掃了一圈，臺下鴉雀無聲！要知道，李老師一嚴厲起來，連我們班最調(diào)皮的“威哥”都懼她七分呢！本想等待一場暴雨，沒想到，卻聽到一番輕言細語：“同學們，學習數(shù)學，我們探求結(jié)果是必須的，但更重要的是我們探求結(jié)果的思考過程，這正如我們的爬山，最令我們回味地卻是那段爬山中看到的風景和遇到的挑戰(zhàn)！”聽完李老師的話，我們細細咀嚼，更加佩服老師來。

　　終于，通過李老師的悉心教導，也加上我們的不懈努力，在期末考試中，我們班取得了全鎮(zhèn)第一的.好成績！

　　是呀，沒有李老師的認真批閱，沒有李老師的嚴格教導，沒有李老師心血的付出，哪能有我們今天的“揚眉吐氣”呢！

　　謝謝你，李老師，您如您的名字一樣，如天邊的朝陽，在學生的心中很美！

謝謝你作文5

　　早晨出現(xiàn)了一片乳白色的薄霧，涼爽的風吹來，樹葉上小小的露珠在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲。晨霧千變?nèi)f化，從空中到地上，一會兒分散，一會兒聚集，陽光漸漸出現(xiàn)，震霧被沖散了，空氣中彌漫著一股消毒水味。

　　醫(yī)院里人來人往，到處都在排隊，不排上兩三個小時就別想見到醫(yī)生，更要命的是好不容易見到醫(yī)生，輕描淡寫就把你打發(fā)掉了，多問兩句就是極不耐煩、怒目圓瞪、咄咄逼人，絲毫體會不到醫(yī)生對病人的關愛�；�驗室的門前，小朋友的哭聲震耳欲聾，讓人不寒而栗。

　　突然，一道亮光從天空中劈向大地，“醫(yī)生，醫(yī)生，快救救這個孩子！”我被老師送到了醫(yī)院。正在上課的我突然肚子痛的厲害，劇烈的絞痛襲擊著我的小腹，豆大的汗珠從頭上流了下來，原本紅撲撲的.臉上變得就像一張雪白的紙，毫無光彩。

　　母親聞訊臉色變得蒼白如紙，淚如泉涌，放下電話就跌跌撞撞趕來。父親得知我出了事，開上車就向醫(yī)院奔來，遇上堵車的長龍，車子也不要了，停在路邊，拔腿就往醫(yī)院沖，到了醫(yī)院，他氣喘吁吁地問護士我在哪里，聲音都哽咽了。

　　“這個小孩子很危險，請后面的病人稍等。”李醫(yī)生一邊跟我做著檢查一邊安撫著后面的病人。

　　“有可能是急性闌尾炎，趕快去B超室，做詳細地檢查�！崩钺t(yī)生為我開通了綠色通道。

　　“醫(yī)生，我的孩子到底怎么了？”母親已經(jīng)泣不成聲。

　　“經(jīng)B超檢查，您的孩子小腸上長了兩個很大的囊腫，必須馬上進行手術(shù)切除，否則有生命危險。”李醫(yī)生堅定地說道。

　　“趕快去辦住院手續(xù)吧！”

　　我永遠都很難忘記那個夜晚，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都來到了醫(yī)院。大家焦急地守候在手術(shù)室門口，進手術(shù)室的一剎那，我看到爸爸從包里拿出了一個很大的信封，很厚，硬要塞給做手術(shù)的醫(yī)生，嘴里還不住地說，“李醫(yī)生，謝謝您，請您一定救救我的孩子！”李醫(yī)生沒有拿，語氣很溫和地說：“不用這些，請你相信我，我的孩子和你的孩子一樣大，我能感同身受你的心情，我一定會盡全力做好手術(shù)�！�

　　進了手術(shù)室，李醫(yī)生很親切地安慰我：“不要怕，睡一覺手術(shù)就做完了！”看著李醫(yī)生和藹的目光，就像看到爸爸，我一點都不害怕。

　　正如李醫(yī)生所說，手術(shù)非常成功，全家人都松了一口氣。

　　如今，我已長大，回憶起那件事情，仍然記憶猶新，現(xiàn)在我最大的愿望就是能再次見到李強醫(yī)生，親口對他說一句“謝謝”！

謝謝你作文6

　　多謝你，教師

　　教師，您好！這六年來，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想說："多謝您，教師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣；但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什么，都不曾改變，我對您的愛。教師，多謝您！

　　當年，剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子，應對一只只陌生教師的面孔，我很害怕�？墒�，您用和藹感化了我們，一向暖到了我的心田。那時我真想說：“多謝您，教師。”

　　我不明白我跟您一齊攜手走過了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不明白我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。

　　說起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。

　　那天，我已經(jīng)是六年級的學生了。那面孔不再陌生，變得格外親切。在那節(jié)語文課，我很幸運被選為組長。教師您讓組長們把練習本收起來，然后交換對改。教師您還說：“記住，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的'同學�；ハ鄮兔��！痹捯魟偮洌�我便挑中了班長小清的練習本改。在評改的過程中，有一道難題，把同學們難住了。這時，教室里又響起那熟悉的聲音：“哪個同學改小清的練習本，把小清的答案讀出來！”全班霎時肅靜，僅有我一個人緩緩站起，并大聲朗讀起來�；卮鸷螅�我以為您會向我投來一個滿意的笑容，但我想錯了，您生氣地說：“我說過，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學，你忘啦？”全場哄堂大笑，我卻難堪地站這，羞得抬不起頭來，心想：想不到第一天當組長就這么倒霉！但事后我想得更多的是同學們?yōu)槭裁磿�笑。因為他們肯定了我在他們心中的地位，教師是重視我的。我感到欣慰。那時我真想說：“多謝您，教師�！�

　　也許，您的目光不只是注視我；也許，這件小事您是忘記了；也許，您是無意的。但，您的無意燃起了我的有意呀；但，我卻認為這是“無意勝有意”呀！教師，多謝您！

　　即將離開結(jié)束六年的小學生活，也即將離開您的懷抱。雖然沒有離開母校，還在母校讀初中，依然能夠見到您；我期望您依然能夠接納我叫您一聲：“莫教師！”教師，多謝您！

　　期望您能夠記住我，永遠永遠記住我，我永遠永遠是您的學生。您必須會以我為榮的�。�！請勿忘我�。。〗處�，多謝您�。�！

　　教師，多謝您�。�！

謝謝你作文7

　　我們一生中會遇到許多老師，他們有的給了我們很大的幫助，我想起的這位老師，是在千千萬萬個教師中平凡的一個，卻讓我印象深刻。

　　從小就愛玩的一個人，很難改變自己，讓自己吃苦，直到初三那年，有一位老師啟發(fā)了我，我才知道我也需要努力奮斗了。

　　初三剛開學，班主任就先講了這一年的計劃“你們初一初二或者以前基礎沒打好，都沒關系，這一年扛下來所以的苦，你愿意學，愿意聽就沒有問題的，但是你們以前都沒吃苦，到了人生第一個轉(zhuǎn)折點時還不把以前的苦吃了那是沒希望的，我奉勸你們，吃不下初三的苦，可以回家去跟爸爸媽媽商量一下未來的出路，如果連高中都考不上，那你將會成為社會底層的'人，讀書并不是唯一的出路，卻是最好的出路，初三這一年會很苦，所謂不苦不累初三無味。你們自己好好想想，想考上好的高中，就必須努力學習。

　　我以前上課時不是睡覺就是和同桌玩小游戲，雖然有時候會認真聽下課，那也是偶爾心情好的時候，所以基礎不是很好，到了初三，我感受到了那種學習的氛圍，每天朗讀時大家都非常認真的看進書里去，讀的也非常大聲，成績也是你追我趕的，只要你松懈下來了，就很容易被別人超過。在這一年里，我學習到了很多，從以前的不認真聽講上課睡覺變成認真學習的好榜樣，我最感謝的還是我那班主任，他教的是數(shù)學，并且我也偏向理科，非常喜歡數(shù)學，但是之前沒有好好的學習，但是我相信我努力后一定會有提升的。

　　每天上完數(shù)學課我都會回顧一下這節(jié)課講的是什么，數(shù)學題有一些很難解答，下課后立馬跑道辦公室里問老師，辦公室里也有很多同學來問題目，有時就要搶著來問，老師們也非常愿意給我們解答，我也非常認真聽，就這樣持續(xù)了一年，我的數(shù)學終于從二三十分的差生提升到三位數(shù)不下的優(yōu)秀成績了，老師也為我感到高興。

　　中考過后，我考到了好成績，第一個就分享給了我的班主任，他很為我高興，雖然以后都不知道能不能見面了，但我依然記得他，是他讓我在迷茫中找到了自己，幫助我一起度過這段黑暗的時間，但是天下沒有不散的宴席，我們需要接受，學會承受，面向前方。

　　一個人生命中總會有遇見和離別，或彼此相忘，或一生銘記。成長的步伐不會為誰停留，但他引領我走過的這段成長過程，我會永遠記在心里。

謝謝你作文8

　　高瑞是我五年級的同學，可是現(xiàn)在我們不在一個班了，六年級，分班了。他在六班，而我卻在五班！也就是他，讓我懂得了做人的道理。

　　高瑞很活潑，干起事兒來很認真，他的自尊心很強，容不下一點屈辱！但是，我在他的身上卻深有感觸，因為是他教會了我做人的道理。在上五年級的時候，我們倆還是一個陌生人，誰也不認識誰。可是高瑞好像認識我很久了的一樣，總是對我笑嘻嘻的，好像我倆就是一個“老熟人”。時間久了，我倆就成了一對好朋友，很好的朋友。中午吃完飯，我，高瑞，石夢陽，程哲等等，一些男女生都會到乒乓球臺來打球。別提有多開心了！有人說，男女在一起玩，不太好吧。以前我們班也出現(xiàn)過這樣的話語，可是，高瑞根本沒當回事，因為他心里明白：男生女生都可以成為朋友，可以成為很要好的朋友。世界上有很多朋友，朋友和朋友之間有說不完的秘密，也有數(shù)不盡的游戲，不一定就必須是男生跟男生，女生跟女生。所以男生和女生也可以成為朋友！

　　是啊，世間有數(shù)不盡的友誼，但是友誼不一定就是完完美美的一場戲，有平也有起。就像五年級參加陽光伙伴的一次，高瑞居然對別人說：“唉，你不要跟戴雅婷玩，不要跟她玩，切！”當時我真的很想哭，因為我這么好的一個朋友居然說出這種話，讓我十分心痛！但是我忍住了自己的淚水！可是，我萬萬沒想到，高瑞居然一而再再而三的對別人這樣說，這次，事情鬧得很大，我把媽媽喊了過去。這時的高瑞好像有些恐慌了！當我媽媽找到學校來的時候，我哭了，哭的很傷心，因為我被這么好的朋友侮辱，我心痛！高瑞被叫到任老師辦公室，被老師批評了一頓，眼眶里閃著淚花出來。高瑞認識到了自己的錯誤，從時候起，我再也沒有受到任何侮辱，高瑞似乎比以前更加的溫和，我倆始終還是一對要好的朋友……

　　從高瑞身上，我領悟到了說不盡的`道理，這些道理讓我一直都記在腦海里。我們做人要大度，公平，對每個和自己同齡的人都要像“老熟人”一樣，因為世間有太多太多的友誼，我們要珍惜每一次的友誼。之所以有了朋友，世界才會變成豐富多彩的童話；做人也要學會知錯就改，做錯了事，要想法盡快彌補！

　　高瑞，他永遠是我的朋友！我也會記住這個好朋友給予我的人生道理！

謝謝你作文9

　　時隔一年半，再一次來到了這里，同樣的地點，可惜這一次，天公好不作美，竟下起了點點滴滴的雨兒，而我站在宿舍的走廊前，想起了那件事，卻讓我感受到了溫暖。

　　那次同樣是學校組織的活動，因為是小學的最后一次，所以我們都玩地很盡興，可到了最后一天的時候，卻發(fā)生里一些意外。那天，艷陽高照，因為下午即將離開這里，同學們都有一些興奮，午休的時候，到處亂跑，最后就連我們宿舍都只剩下兩個人了，而我雖說平時也是一個愛到處亂串的人，只可惜昨晚認床沒睡好，今早訓練的時候一直在打哈欠，下午還有課，我還沒膽量上課睡覺，這么想著，我往床上一趟，想要睡一覺。

　　就在剛要睡著時，就聽到了外面一陣喧鬧，睡覺是泡湯了，正起身去看看怎么了，原來是其他人回來了，我正準備再躺會，有個人卻在我躺下之前叫住了我，還問了一句:“wly，你是不是偷了我們的錢？”“哈？”我被這個犀利的問題驚到了，我真真真的是第一次被別人懷疑我偷錢，雖說她這是個疑問句，可為啥我從她的'語氣中聽出了肯定呢？“我沒偷，你們有證據(jù)嗎？憑什么說是我偷的？”我委屈地說著，“你呆在宿舍的時間最久。”

　　這時，來到這里和我玩的一個最好的同學說出了這句話，這一瞬間，我聽見了心碎的聲音，眼淚很不爭氣的掉了下來，我?guī)е�些許不甘走出了宿舍，靠在走廊上的墻壁，聽著宿舍內(nèi)對我的討論。

　　這時，隔壁宿舍的一位同學都走了出來——我們班的班長，她看到我一個人站在墻邊，走了過來并對我笑了笑，問我怎么了，我悶不做聲，而她卻直接走進我的宿舍。終于，我停止了哭泣，她也走了出來，把我拉了進去，并向我的舍友保證，如果我偷了她們的錢，她并不會包庇我，到底是班長，幾個人對視了一眼，點了點頭，走出了宿舍（我要求的），她按照舍友們的要求，把我的東西都翻了個遍，最終，也沒有找到她們那些所謂的被偷了的錢，她抬起頭來，對我笑了笑，我還沒來的及說什么，她就已經(jīng)把門外那群人叫了進來，并告訴了她們我沒有偷她們的錢，隨后便離開了宿舍。

　　謝謝你！在沒有人相信的時候，相信了我！謝謝你！在我最無奈的時候，幫助了我！謝謝你！

謝謝你作文10

　　“有時喜歡你板臉孔/讓我心有一點痛/有時總想你眨眨眼/讓這個世界沒迷童/崇拜你，是一種美麗/在我長大的日記中……天上飄著云時/課堂里會有微風”

　　每當我聽到這首歌，記憶總會把我拉回那個清涼的夏日，那個溫暖的冬天，還有那個天使般的她……

　　楊梅·初夏

　　那年初夏，空氣中浸潤著楊梅酸酸甜甜的味道。講臺上，擺著她買的一大袋楊梅。一雙雙小手從袋子里捧出兩三粒，心滿意足地回到座位上。

　　我們邊仔細端詳著手中這紅黑紅黑的玩意兒，邊聽她朗讀著課文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》：“楊梅圓圓的……等楊梅漸漸長熟，刺兒也漸漸平了，軟了……”在她的引導下，我仔細觀察著，這才發(fā)現(xiàn)，原來楊梅不是圓溜溜的，上面還有許多小刺兒。

　　等她讀到“摘一個放進嘴里”時，我輕輕地咬了一口，真切地感受到了課文中的“平滑，細膩而且柔軟的刺”和“新鮮紅嫩的果肉”。看著我們沾滿梅汁的紅紅的牙齒，還有若有所思的臉龐，她笑了。

　　那年初夏的語文課，那些酸酸甜甜的楊梅，和她那獨特的教學方式，開啟了我對語文、對生活的熱愛。

　　諾言·嚴冬

　　那年的冬天，寒風呼嘯。

　　下課了，同學們還坐在座位上等她。盡管此時走廊上一片歡騰，可我們個個儼然不動，那一張張誠摯的臉，至今想起來，仍讓我感動。因為我們堅信，她說會來，就一定會來。

　　終于，伴著急匆匆的腳步聲，她焦急地出現(xiàn)在門口。顧不上擦去額上的汗滴，顧不上喝口水，她鞠了一躬，沙啞地說了聲“對不起”。走上講臺，翻開教案，講著和往常一樣精彩的課。

　　后來，我才知道，原來，出生不久的女兒晚上發(fā)高燒，她連夜趕往泉州的醫(yī)院，一夜不曾合眼。為了不耽誤我們的'功課，她依然披著晨曦趕來。

　　那年嚴冬的語文課，那滿臉汗水和一聲沙啞的“對不起”，讓我感受到了她對我們的愛無私而偉大。

　　雖然我與她相處不過兩年，但她教會我的，不僅是知識，還有很多很多：做人的道理、良好的習慣……她告訴我們：要珍惜每一次機會，自信、拼搏！她改變了我人生的坐標，潛移默化中，蛻變成一個全新的我。

　　又是一年教師節(jié)，我的耳畔仿佛響起了那年的一聲“起立！鞠躬！老師節(jié)日快樂！；眼前浮現(xiàn)出那一刻的她：嘴邊是春天般的笑靨，眼角卻閃著淚光。

　　她，是我曾經(jīng)的語文老師。一個我不曾忘記，也不能忘記的人。丁老師，請讓我再對您說一聲：“丁老師，謝謝您！”

謝謝你作文11

　　莘莘學子，離不開老師們的諄諄教導。當我們第一次跨進陌生的校園時，迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉；當我們因失敗而氣餒時，安慰我們的是老師那激情的話語；當我們屢遭挫折時，鼓勵我們的是老師那熱切的希望。

　　迄今為止，我還記得上五年級時的一件事，那是一個煩人的夏天，太陽火辣辣的炙烤著大地，樹上的蟬是知知不休就是在這么的一個中午，我生病暈倒了，腦子里一片空白。幾位同學趕忙把我扶起來坐到椅子上。這時，聞訊趕來的班主任陳老師看了狀況后二話沒說，背起我就往校外張醫(yī)生加跑去。雖然只是幾十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開了雙眼，定睛一看，原來我一到了張醫(yī)生家。我將頭扭到了一邊，我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容。陳老師彎下腰，仔細的詢問了我的身體狀況。這時候我爸爸也趕來了，一邊向老師道謝，一邊將我拉起。忽然，陳老師塞給我爸爸一包東西，我仔細一看，原來是藥，是張醫(yī)生給開的藥。爸爸要付錢，卻被陳老師擋住了，說：“不用付了，我已經(jīng)付了�！比缓�，老師朝我們一笑，便進了學校，只剩下我和爸爸呆在那兒。

　　這樣的.事情，在學校發(fā)生過幾次，而老師總是默默地照顧我，毫無怨言。老師，是您用陽光般的熱情哺育了我幼小的心靈；是您教給了我知識；是您教會了我怎樣去做人；是您教會了我如何去報答祖國，報答社會和所有愛我的人。

　　老師，您是春天的細雨滋潤了我這剛發(fā)芽的小草；您是夏天的涼風，吹干了我額角的汗水；您是天空中高飛的風箏，放飛著我幼小的夢想老師；您是黑暗中的一支蠟燭，為我照亮前進的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋潤著我枯干的心靈；您是我人生的導航標，帶我遨游知識的海洋�！�…

　　俗話說的好，“一日為師，終身為父�！钡拇_，老師就像我們的父母一樣關心愛護我們。不僅如此，老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識，使我們終生受益。魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的進步離不開書本，更離不開老師的諄諄教誨。

　　老師，你的恩情我會時刻謹記，永生難忘。

謝謝你作文12

　　我要說聲謝謝你。

　　真高興能遇見你。

　　還記得那個早晨嗎？秋高氣爽，大雁南飛的日子里，我們初次見面。我在操場上，你在教室邊；你向我揮手，我沖你微笑。

　　第一次見到你，你不是很高，略瘦，戴著一副深紅色的眼鏡，披一頭齊肩的棕色卷發(fā)，鏡片背后的一雙眼睛，明亮有神，閃爍著和藹可親的神采。你說：“歡迎來到壽春中學這個大集體中，以后，我們將朝夕相伴，成為朋友了！”我的內(nèi)心猶如被溫暖春風吹過，綻放出滿樹繁花，我驀然感到，在今后的壽春生活中能有你這樣的老師相伴，那么，這段學習旅程中，一定會綠意蔥蘢，陽光朗照，不會遇見荊棘叢生的.密林。

　　也喜歡你在運動會上的背影。

　　那次運動會上，我報名參加了跳高。賽前候場時，天氣很好，微風拂過面頰，格外地舒服，但我的內(nèi)心卻是“波瀾壯闊”——來到中學后的第一場運動會，是否能取得好名次？是否能為班級爭光？當我正胡思亂想的時候，偶爾的一個回頭，便瞧見了你，你正瞇起眼睛，嘴角翹起，用期待肯定的眼神望著我，給了我信心和動力。剎那間，我便拋開了那一串串的胡思亂想，只是想到，你對我有這么多的期待，我一定不能辜負。比賽很快便輪到了我，我深吸一口氣，從地上起身，來到跳高架前，助跑、起跳……太好了，過了！第一跳就這么輕松過了，接下來應該十分簡單吧？然而強中自有強中手，我最終還是沒能達到你得期望，名落孫山。失落中回首看向你，你卻依然面上含笑，毫無失望的神色，很快地走過來拍拍我的肩膀，說：“沒關系，下次再努力！”轉(zhuǎn)而，你又奔去照顧別的同學了。朝陽下，你的額角略有些汗珠，那是你一直四處奔波留下的標志。那一刻，你的背影，真美。

　　還喜歡你上課時的身影。

　　每每上課時，你那輕盈的身影便在講臺上左右滑動，在教室里來回穿梭，用動聽的聲音為我們講解課文。黑板上那工整的粉筆字，教案里密密麻麻的筆記，凝聚著您早起晚歸的心血。是您，領著我們在充滿奇妙的語文世界里徜徉：課文的草原里，您領我們奔跑；帶著我們品味綴在草尖的詞語甘露；暢游在婉轉(zhuǎn)無盡的句子溪流中；以新鮮的空氣為線索，細致地尋找那些匿藏于溫暖陽光下的思想感情。

　　我們愿化作花送給您，或化為一朵千變?nèi)f化的云朵送給您。不，這些都不夠，我們還是您的學生，以持久的努力來表達我們的敬意。

　　我真幸運，能在蕓蕓眾生中遇見你，敬愛的老師，我要說聲謝謝你！

【謝謝你作文】相關文章：

謝謝你作文03-31

謝謝你作文07-07

謝謝你作文【精選】01-27

謝謝你的作文10-23

謝謝你作文范文04-18

謝謝你的陪伴作文03-02

【精品】謝謝你作文08-01

謝謝你的愛作文12-21

【熱門】謝謝你作文10-15

謝謝你作文[優(yōu)秀]10-09