小路的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小路的作文，歡迎大家分享。
小路的作文1
我是六年級的學(xué)生，那條從我家通往學(xué)校的小路，我整整走了六年。小路一天天的變化，都深深印在我的記憶里。
我第一次踏上這條小路的時候，也就是我第一次去上學(xué)的那一天早晨，還是由爸爸領(lǐng)著我去的。它給我的第一個印象很不好：路又窄又破，坑坑洼洼，兩邊還蓋滿了臨建。我走在它上面深一腳，淺一腳，很不舒服。我打心眼里不喜歡這條小路。盡管這樣，我還是踏著它走了整整兩年。
三年級時，小路兩旁的臨建開始拆了。我驚訝地看著郡些低矮的臨建很快就拆光了，人們都高興地搬進了新居，小路兩旁堆滿了磚頭瓦片，不久，磚頭瓦片也沒有了，小路的兩旁變得空蕩蕩的。我的心里似乎也多了些什么，小路將來會怎樣呢？冬天隨即來到了。
冬去春來，機器的隆隆聲充滿了小路。建筑工人們開始在小路兩旁蓋樓房了。從此，小路兩旁又變成了熱火朝天的工地。我每天去上學(xué)，總是邊走邊看：樓房又加高了多少？又新添了多少塊磚？時間一天天過去了。四年級期末時，樓房蓋好了，一幢幢紅色的大樓整齊地排列著，在陽光的照耀下，顯得那么漂亮。小路呢，它也由坑洼的土路變成了平坦寬闊的柏油路。
上了五年級，小路兩旁已是充滿歡聲笑語的居民區(qū)了。孩子在這里玩耍，老人在這里散步，到處充滿之生活氣。人民沒有滿足，又開始種樹，修花壇……
春天又一次降臨人間。如今，小路兩旁已如花園般美麗。樓房四周垂柳發(fā)芽，隨風(fēng)輕飄，松樹更是青翠挺拔�；▔�，花兒返綠。草坪上，小草也探出了綠色的.生命。我每天經(jīng)過這里，都得到一次美的享受。六年的接觸，使我對這條小路充滿了愛。
��！小路，我深深感到你的變化，記載著時代飛速的發(fā)展，祖國前進的步伐。小路啊，我相信，你會越變越美的！
小路的作文2
“叮鈴鈴“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，楊老師和顏悅色的走進了教室，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們來做一個有趣而又神奇的實驗吧！——會走路的杯子�！�
同學(xué)們聽說可以做實驗，而且杯子會走路，同學(xué)們既高興又很質(zhì)疑。同學(xué)們議論紛紛，有的說：“杯子為什么會走路？”有的說：“杯子是怎么走路的？”
實驗開始前，同學(xué)們準(zhǔn)備了玻璃板，一個玻璃杯，還有一個打火機。老師說；“誰來和我一起實驗？”同學(xué)們都舉起了手，老師叫上了何昕洋，何昕洋笑嘻嘻的走了上去。實驗開始，只見楊老師先把玻璃板上倒了一點兒水，把玻璃板浸濕，然后再把杯子倒扣在玻璃板上，現(xiàn)在該何昕洋了，他小心翼翼地拿打火機把蠟燭點燃再慢慢的把蠟燭靠近杯子的`底部，只見臺下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的看著何昕洋做實驗，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……何昕洋還是耐心的在那里做實驗�！把健辈恢钦l在哪里呀了一聲。實驗成功了，杯子動了！
試驗果然成功了，何昕洋笑了，臺下的同學(xué)們也笑了。楊老師說；“同學(xué)們，你們知道這是為什么嗎？”大家品啞口無言�！白屛腋嬖V你們吧。當(dāng)火烤到杯底時，杯子內(nèi)的空氣受熱膨脹，拼命往外擠，但是由于杯口倒扣著，又有一層水將杯口封住，熱空氣出不來，只能把杯子頂起一點。這樣，杯子和玻璃板之間出現(xiàn)了小空隙，摩擦力就大大減小了，在這種情況下，杯子就會自己滑動了�！贝蠹疫@才恍然大悟。
是呀！生活中處處有真理，只要我們有一雙善于觀察的眼睛，大膽實踐，一定會有所發(fā)現(xiàn)。
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