值得回憶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的值得回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

值得回憶的作文1

　　在我的抽屜里，保存著一只白色的皮夾，里面有一張我幼年的照片.母親在世時(shí)，這只皮夾和照片從不離身，現(xiàn)在她去了，在照片上，我題上了她留給我的一句話：“要老老實(shí)實(shí)地做人.”看到這些，我總是回憶起生活在母親身邊的一段值得回憶的時(shí)光.

　　我小時(shí)候，母親身體一直不好，經(jīng)常把工作拿回家來做.這樣，我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事.她放下手里的亊，把我攬到身邊，開始講許多有趣的故事：從蘋果掉到地上講到牛頓的“萬有引力”;從愛迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā)明;從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說講到他活活被燒死……在我的面前展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界.使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了一點(diǎn)印象。

　　也就是在那個(gè)時(shí)侯，每天晚上，母親總是輕輕拍打著我的脊背，哼著好聽的曲子，把我送入甜蜜的.夢(mèng)境。從這有節(jié)奏的拍打和美妙的旋律中，我感受到最可貴的母愛，后來漸漸長大，聽到不少名曲都感到“似曾相識(shí)”，原來都是母親唱給我聽過的。

　　一次我的腳不小心被砸，腳趾巳經(jīng)發(fā)青，母親輕輕地?fù)崦�著我的傷處，我痛得直叫。見此情景，她立刻送我上了醫(yī)院，醫(yī)生說趾甲被砸斷，要幵刀取出根部.母親臉色變白，忙問：“孩子受得了嗎?”醫(yī)生安慰母親說：打上麻藥，不會(huì)很痛。手術(shù)開始，我的腳滿是鮮血。一直注視著我的腳的母親立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出手絹偷偷地擦眼淚，出院門時(shí)，她眼角上還有淚痕。在車上，她在我耳邊小聲說：“孩子，下次可不要大意呀�！蔽疑钌詈蠡谖业牟恍⌒�，給母親帶來這樣大的痛苦。

　　母親愛我，卻并不放松對(duì)我的要求，手術(shù)后醫(yī)生說可以上學(xué)，只是停一周體育課。第二天，腳果然不疼了。母親走過來說：“快吃早點(diǎn)，吃完就去上學(xué)。”當(dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌氣，又貪玩，想休息兩天，可又不好意思說,只好一言不發(fā).母親看出了我的心思，親切地說："能去還是去吧，老師同學(xué)都惦著你呢!去吧�！弊詈髢蓚�(gè)字聲音不重，可語氣卻堅(jiān)決。我覺得又委屈，又慚愧，眼淚不覺流了下來，母親擦了我的眼淚，扶我上自行車，輕輕說：“小心。”當(dāng)我騎出老遠(yuǎn)偶一回頭，見她還呆呆地立在門口望著我時(shí)，我的跟淚又涌了出來。我想：“媽媽多么好啊!”現(xiàn)在想，這個(gè)“好”的含義，已經(jīng)不只是愛我,而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。

　　不久，母親終于永遠(yuǎn)地離開了我。在最后的時(shí)刻，母親留給我一句話：“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話，包含了母親對(duì)我的愛和全部的希望，它是我生活的座右銘。每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事，我總想起這句話，我要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求，報(bào)答母親給予我的真誠的愛。

值得回憶的作文2

　　剛剛收拾自己的書柜時(shí)，從一大堆書里翻出來了小學(xué)的同學(xué)錄。由于放在書柜的最上面一層，它上面已經(jīng)落上了厚厚的一層灰，仿佛受過時(shí)間的塵封。拍了拍灰，從翻開第一頁開始，那些回憶就陸續(xù)浮現(xiàn)在了我的腦海里。

　　口頭禪——打倒小眼睛

　　翻著翻著，看到了我給朱美紅的那張同學(xué)錄�？陬^禪那一欄寫著五個(gè)大字：打倒小眼睛�？吹竭@句話，我剛到這個(gè)班上來的情景就浮現(xiàn)在了我的眼前。

　　那天，我緊張地走上講臺(tái)，用很多人都聽不懂的田家方言介紹自己。也許是由于語言表述的問題，很多人仍然對(duì)我一無所知。不過，我這一雙眨巴眨巴的小眼睛卻讓很多人記住了我。剛走到老師給我安排的座位上，旁邊的同學(xué)就對(duì)我說：“你為什么不睜開眼睛��？”就是這么一句話，我就認(rèn)識(shí)了在這里的第一個(gè)朋友：朱美紅。快樂的小學(xué)生活就此開始了。

　　綽號(hào)——“瀉立�！�

　　翻著翻著，翻到了我給謝宇的那張同學(xué)錄。在綽號(hào)的那一欄寫著“瀉立�！比齻�(gè)字�？吹竭@三個(gè)字，就想起了那次體育課上的情景。

　　我依稀記得謝宇他在我們班上當(dāng)了一段時(shí)間的體育委員，而就在那天的.體育課上，我生病了。那天，烈日灼烤著大地，我們正在上體育課。突然，我的肚子隱隱作痛，就向同學(xué)借了一點(diǎn)衛(wèi)生紙，在廁所和操場(chǎng)見來回奔跑�！癤X你有沒有帶瀉立停？”“瀉立停？有啊�！闭f罷，他就走向了樹蔭下，一把將謝宇拉到了我面前：“喏，這就是了�！鳖D時(shí)，從我們一群人里爆發(fā)出幾乎要吞噬掉天地的大笑。從此，我的小學(xué)生活里就充滿了歡聲笑語。

　　姓名——章琳琳

　　這次，我翻到了最后一頁，看到了那個(gè)人的同學(xué)錄。章琳琳，一個(gè)讓我憎恨了四年多的名字�？墒乾F(xiàn)在，看到同學(xué)錄上這三個(gè)張牙舞爪的字，卻感到了幾絲留念。也許人就是這樣吧，越是恨一個(gè)人，分別之后就會(huì)越是想那個(gè)人。如今她已經(jīng)到十堰的外國語學(xué)校念書了，QQ也不見她登陸過。想起小學(xué)時(shí)一次次和她的爭(zhēng)吵，一次次的和她鬧矛盾，一次次的把她告到老師那里，好像都是那么的無理取鬧。寫到這里，不由自主地點(diǎn)開了與她的QQ會(huì)話框，盡管她的頭像仍然是灰色的，但我還是打上了幾個(gè)字：近來過得還好嗎？

　　就是一次偶然，我翻開了同學(xué)錄，也就是這一次偶然，讓我重走了一遍小學(xué)路，讓我與小學(xué)同學(xué)之間的友情更深了。昔日的同學(xué)啊，你們現(xiàn)在還好嗎？

值得回憶的作文3

　　人與人之間互相幫助，因?yàn)樵谌松�這個(gè)大舞臺(tái)上是經(jīng)常發(fā)生的事情，所以幫助別人的人在過一段時(shí)間后，就會(huì)把他給予別人的幫助淡忘。但是，那位被幫助的人，無論多久，幫助他的人，以及幫助他的那件事情，都還記憶猶新。

　　記得那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，美術(shù)這門功課，我總是感覺它是我的天敵，每次在美術(shù)課上，我都是心不在焉。有一次美術(shù)課上，老師讓我們繪畫出“眼中的春天”，我在畫紙上用心地描繪著那生機(jī)勃勃的春天。可是我畫了幾幅畫，都不稱心。由于我那暴躁的脾氣，我就用畫筆在畫紙上很隨意地勾畫了幾下，就交給了組長。

　　第二天，美術(shù)老師把我們前一天的作業(yè)發(fā)了下來，唯獨(dú)我沒有收到，我正在四周尋找時(shí)，發(fā)現(xiàn)美術(shù)老師拿著我的作品，諷刺地說：“這是哪位‘畫家’的‘大作’呀？請(qǐng)上講臺(tái)認(rèn)領(lǐng)�！碑�(dāng)時(shí)我可能還聽不出其中的意味，就喜滋滋地跑了上去，以為美術(shù)老師會(huì)表揚(yáng)我，可我卻忘了昨天美術(shù)課上我只是在畫紙上很隨意地勾畫了幾下而并沒有繪畫出老師給我們的.主題。老師看到我跑了上去，嘲笑地說：“你眼中的春天，就是這些？”頓時(shí)，講臺(tái)下笑成了一片。我站在講臺(tái)上，無助，無奈，淚水涌上了眼眶，那種絕望，久久地回蕩在心頭。下課后，我趴在桌子上號(hào)啕大哭，我們班的“繪畫天才”張牧來到我的桌前，打量著我，說：“王小雨，你沒事吧？剛才美術(shù)老師說話可能有點(diǎn)難聽，你別往心里去�！蔽艺`以為他是來嘲笑我的，所以我對(duì)他的態(tài)度不是很友好：“哼，不就是來嘲笑我的嗎？離我遠(yuǎn)點(diǎn)!”張牧他雖然被嚇到了，但他還是一臉平靜的說：“王小雨，我不是來嘲笑你的，我是來教你畫畫的，你要相信我�！彼�抓起了我握畫筆的手，一步一步細(xì)心地教我繪畫出美景。他一邊描述著繪畫的技巧，一邊展示著這些技巧的運(yùn)用。由于我繪畫的天分不高，基礎(chǔ)又不扎實(shí)，張牧的教學(xué)也出現(xiàn)了一些困難，但是他依然沉著冷靜，不厭其煩地帶領(lǐng)著我去面對(duì)這些困難，所有的困難竟然都被迎刃而解。這時(shí)，一滴晶瑩的汗珠悄然滴落在我的手心上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)張牧的額頭上布滿了汗珠，滑過臉頰，一滴一滴地滴落下來，而他卻滿不在乎，聚精會(huì)神地教我繪畫以及繪畫的技巧。我感覺我心中的堅(jiān)冰仿佛被那汗珠所融化，我的心也為之所感動(dòng)。在張牧的幫助下，我的繪畫水平在逐步提高，而且因?yàn)檫@件事，還使得我和張牧成為了形影不離的好伙伴。

　　是因?yàn)槟谴螏椭�，給予了我前進(jìn)的無限動(dòng)力，這份幫助，值得回憶！

值得回憶的作文4

　　在我的抽屜里，保存著一只白色的皮夾，里面有一張我 幼年的照片。母親在世時(shí)，這只皮夾和照片從不離身，現(xiàn)在她 去了，在照片上，我題上了她留給我的一句話：“要老老實(shí) 實(shí)地做人�！笨吹竭@些，我總是回憶起生活在母親身邊的一 段值得回憶的時(shí)光。

　　我小時(shí)候，母親身體一直不好，經(jīng)常把工作拿回家來 做。這樣，我就有更多的時(shí)間在她身邊。我下學(xué)回家第一件事就是跑到母親床前求她給我講故事。她放下手里的亊，把 我攬到身邊，開始講許多有趣的故事：從蘋果掉到地上講到 牛頓的“萬有引力” ；從愛迪生孵小雞講到他的一千多種發(fā) 明；從布魯諾的地動(dòng)學(xué)說講到他活活被燒死……在我的面前 展現(xiàn)了一個(gè)色彩斑斕的世界。使我這個(gè)當(dāng)時(shí)還不懂事的孩子 對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)對(duì)“為科學(xué)而獻(xiàn)身"也有了 一點(diǎn)印象。 也就是在那個(gè)時(shí)侯，每天晚上，母親總是輕輕拍打著我 的脊背，哼著好聽的曲子，把我送入甜蜜的夢(mèng)境。

　　從這有節(jié)奏的拍打和美妙的'旋律中，我感受到最可貴的母愛，后來漸 漸長大，聽到不少名曲都感到“似曾相識(shí)”，原來都是母親唱給我聽過的。 一次我的腳不小心被砸，腳趾巳經(jīng)發(fā)青，母親輕輕地?fù)?摸著我的傷處，我痛得直叫。見此情景，她立刻送我上了醫(yī) 院，醫(yī)生說趾甲被砸斷，要幵刀取出根部。母親臉色變白， 忙問：“孩子受得了嗎？ ”醫(yī)生安慰母親說：打上麻藥，不 會(huì)很痛。手術(shù)開始，我的腳滿是鮮血。一直注視著我的腳的 母親立刻轉(zhuǎn)過身去，掏出手絹偷偷地擦眼淚，出院門時(shí)，她 眼角上還有淚痕。

　　在車上，她在我耳邊小聲說：“孩子，下 次可不要大意呀。”我深深后悔我的不小心，給母親帶來這 樣大的痛苦。 母親愛我，卻并不放松對(duì)我的要求，手術(shù)后醫(yī)生說可以 上學(xué)，只是停一周體育課。第二天，腳果然不疼了。母親走 過來說：“快吃早點(diǎn)，吃完就去上學(xué)�！碑�(dāng)時(shí)我存點(diǎn)嬌 氣，又貪玩，想休息兩天，可又不好意思說，只好一言不 發(fā)。母親看出了我的心思，親切地說："能去還是去吧，老 師同學(xué)都惦著你呢！去吧。”最后兩個(gè)字聲音不重，可語氣 卻堅(jiān)決。我覺得又委屈，又慚愧，眼淚不覺流了下來，母親 擦了我的眼淚，扶我上自行車，輕輕說：“小心。 ”當(dāng)我騎出 老遠(yuǎn)偶一回頭，見她還呆呆地立在門口望著我時(shí)，我的跟淚又 涌了出來。我想：“媽媽多么好啊！”現(xiàn)在想，這個(gè)“好”的 含義，已經(jīng)不只是愛我，而且也有了教我如何做人的內(nèi)容了。 不久，母親終于永遠(yuǎn)地離開了我。

　　在最后的時(shí)刻，母親留給我一句話：“要老老實(shí)實(shí)地做人”。這短短的一句話， 包含了母親對(duì)我的愛和全部的希望，它是我生活的座右銘。 每當(dāng)我捧起皮夾回憶起這件往事，我總想起這句話，我要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這個(gè)要求，報(bào)答母親給予我的真誠的愛。

值得回憶的作文5

　　南京兒童醫(yī)院十病區(qū)的護(hù)士阿姨：

　　你們好！

　　上個(gè)星期六，爸爸帶我去兒童醫(yī)院拔牙，在排隊(duì)等號(hào)的時(shí)候，我站在門診部的窗口，透過玻璃隱隱約約看到你們?cè)诓》看┧竺β档纳碛�，不由的讓我想起你們以前�?duì)我無微不至的關(guān)愛，那記憶猶新的畫面頓時(shí)像電影般的浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　記得我五歲那年，那天剛好是六一兒童節(jié)，我因?yàn)榘l(fā)高燒伴著抽搐被父母緊急送進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生診斷我需要住院治療，就這樣，我被安排住進(jìn)了十病區(qū)。

　　到了陌生的環(huán)境，我非常不適應(yīng)，加上扎針很痛，不停地哭哭鬧鬧。到了中午吃飯的時(shí)間，兩位護(hù)士阿姨給我們病房的小朋友送來了節(jié)日小蛋糕，其中一位戴眼鏡的護(hù)士阿姨捧著小蛋糕走到我面前，親切的對(duì)我說：“小朋友，祝你兒童節(jié)快樂！”當(dāng)時(shí)我看也不看小蛋糕，把頭扭向一邊不理睬她，護(hù)士阿姨沒有介意，把蛋糕輕輕放在桌上，微笑著拿出了照相機(jī)接著對(duì)我說：“你和其他小朋友們一起合影好嗎？”我生氣地扭過頭，大聲地說道：“不好，我不要拍照。”說完就伸手把桌上的小蛋糕打翻在地。看到這個(gè)情景，在一旁的媽媽趕忙道歉，護(hù)士阿姨彎腰撿起了地上摔散的小蛋糕，溫和地說：“沒有關(guān)系，過一會(huì)兒我再送一個(gè)過來吧！”護(hù)士阿姨走后，媽媽教育我不應(yīng)該亂發(fā)脾氣，我也不以為然。

　　下午，另外一位護(hù)士阿姨走進(jìn)病房給我測(cè)量了體溫，高興地說：“你現(xiàn)在退燒了，去參加我們病區(qū)的六一聯(lián)歡會(huì)吧！”我好奇地問:“很好玩嗎?”護(hù)士阿姨一本正經(jīng)地點(diǎn)點(diǎn)頭：“有很多好玩的呢！”我立刻興高采烈地跳下床，搖搖晃晃地跟著阿姨來到護(hù)士臺(tái)，這里掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，洋溢著喜氣洋洋的氣氛。很多小病人已經(jīng)在做游戲，吃水果，好不熱鬧。我抓起玩具開心地玩了起來，這時(shí)那位戴眼睛的護(hù)士阿姨來到我身邊，她蹲下身拿著蛋糕和小勺微笑的對(duì)我說:“小朋友，我喂你吃蛋糕吧。”望著阿姨甜美的笑容，吃著香甜的蛋糕，我感覺病痛的烏云在剎那間散開了。六一兒童節(jié)在小朋友心目中是非常重要的，感謝你們讓我們小病人渡過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

　　住院期間，我的病情反反復(fù)復(fù)，是你們不辭辛勞，準(zhǔn)時(shí)給我測(cè)量體溫，掛水，并且及時(shí)把病情匯報(bào)給醫(yī)生，在你們的精心護(hù)理下，我的'身體得到了康復(fù)。遇到我這樣“壞壞”的小病人，你們心里一定有許多委屈和淚水吧，這里我也要誠懇地向你們說聲：“對(duì)不起！”

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)了更多文化知識(shí)的同時(shí)也懂得了感恩。感謝父母給了我生命和無私的愛，感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；感謝同學(xué)給了我友誼和幫助；感謝你們的真誠和奉獻(xiàn)，讓我幸福地綻開笑臉，健康的生活著。

　　祝工作順利，天天開心！

　　曾經(jīng)十病區(qū)的小病人：鄭成俊

　　20xx年2月5日

值得回憶的作文6

　　故鄉(xiāng)的水、故鄉(xiāng)的人都使我留戀，值得回憶的。而故鄉(xiāng)的山卻使我更加崇敬。是啊，我怎能忘卻那山的高峰，怎能忘卻那山中的黎明。

　　“快爬啊，咱們要在太陽出來以前趕到山頂�！敖憬阍谏较麓叽傥业倪@句話，至今還在耳邊回響。那時(shí)，我只想爬到山的最高峰，去看看人們說的美妙的日出。我想登這山已多次了，可沒想到通往最高峰的路竟是這么難走。天還沒亮，四周一片黑暗。姐姐到底是山里的`孩子，總是不緊不慢地在我前面攀著樹枝，蹬著山石向上爬，而我當(dāng)時(shí)，只覺得胸部要裂開似的，渾身濕漉漉的，不知是汗水還是露水，耳中只聽見自己“呼哧呼哧”的喘氣聲。黑黑的樹影，陡峭的山路，讓我又累又怕，但一個(gè)念頭卻不住地在我腦中閃現(xiàn)，快爬，爬到山頂就能看到太陽，看到光明了。

　　我昏頭昏腦地不知爬了多少時(shí)候，姐姐忽然停住，說“到了！”“到了？！”我簡(jiǎn)直不敢相信地看看四周，哦，四周的群山在微明的天空下楚楚動(dòng)人地玉立著，它們?cè)谙蛭椅⑿�，山中的霧蕩來蕩去，潺潺的溪澗水聲伴著剛睡醒的山雀的啼鳴，清涼的小風(fēng)一陣陣拂來，我的頭腦頓時(shí)清醒了，小學(xué)生作文《值得回憶的》。雙腿不禁一軟，坐在了青草上。

　　“快看，太陽就要出來了！”姐姐大喊起來，我心里一驚，一下子跳起來向?qū)γ嫱�去，果然那兒出現(xiàn)了一抹紅�！芭叮　蔽掖舐暯兄�，山谷也跟著轟鳴。我倆跳著，歡呼著，太陽出來了。

　　那金色的光，我永遠(yuǎn)也忘不了那金光，它把一切都照亮了，我站在這光中，自己的身體也仿佛變成光輝的了。它像萬把金色的利劍，挑開山中的薄霧，也挑開我心里的薄霧。

　　回想到山路中的黑暗、恐懼和那“呼哧呼哧”的喘氣聲，我覺得那么光榮。我是經(jīng)過了困苦才看到這不易見到的勝景啊。

　　那太陽，她仿佛在看著我，告訴我什么。我忽然明白了，爬山尚且如此，學(xué)習(xí)不更是這樣嗎？科學(xué)的道路永遠(yuǎn)是陡的，但只要勇于在這條路上攀登，只要不停地向上、向上，就一定能到達(dá)光輝的頂峰。我笑了，我相信自己，既然生活中的攀登我已經(jīng)勝利，那么學(xué)習(xí)中的攀登我也必能獲勝。

　　太陽越升越高，周圍更亮了。“祖國多么美��！”我脫口說出了這句由衷的話。是啊，祖國不也是在山道上前進(jìn)嗎？她歷盡艱險(xiǎn)，就要到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。她的兒女們正在搞改革，幫她丟下身上的包袱，更加輕快而精神煥發(fā)地向上。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我要偷懶時(shí)，那時(shí)的每一情景，自己所想的每一句話，就會(huì)跳出來，雖然幾年過去了，卻仿佛在監(jiān)視著我的一言一行。

　　我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的山，那山路上的攀登和那值得回憶的黎明、日出。

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