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愛是一盞明燈作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛是一盞明燈作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛是一盞明燈作文1
愛是一盞明燈，在無邊無境的黑暗里點亮縹渺的火把；愛是一盞明燈，在霧氣纏繞的迷茫中指出那一條曲折蜿蜒的小路；愛是一盞明燈，在心靈即將沉淀時，指引已經(jīng)破體而出的靈魂找到回家的路……
童年。
夏天的夜，帶著淺淺的潮濕的味道。我坐在媽媽的懷里，耳畔是一聲聲吵鬧的蟬鳴，透過淡淡的.月光，在院子里投下兩個若隱若現(xiàn)的身影。地上，幾只小螞蟻在我腳邊走來走去，我好奇地睜大眼睛，目光緊緊跟隨著它們，好像生怕一不留神，它們就偷偷溜走。媽媽在一旁靜靜地看著我，手上一下一下若有若無地扇著扇子。
突然，我想到一個好點子。從旁邊地上隨便抓了一把沙子，輕輕揚到小螞蟻的身上，然后從它們前面灑上一塊水漬。我想看它們背著沙子游泳。蟬依舊那樣，不快不慢地唱歌，空氣中的熱風一浪接一浪，帶來陣陣花香。就在我正把小螞蟻趕向那塊水漬時，媽媽走了過來，看著我的所為，眉間有了淡淡怒意。
媽媽說：“所有生命都有它們自己的生活方式，自己愿或不愿意做的事，任何人都不能把自己所想強加到別人身上�！边@短短的幾句話，在我那時還不能很好地領(lǐng)略其中的真諦，直到現(xiàn)在——
當我被那一件件欺負小動物的事件所震驚時，這件事早在心靈深處掩埋已久，但是現(xiàn)在突然又如柳絮般翻飛浮現(xiàn)在腦海中。那短短的幾句話也被我重新審視直到現(xiàn)在有了更好的理解：“已所不欲，勿施于人。”
母愛，正如那最亮的一盞明燈，照亮了我。
愛是一盞明燈作文2
在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷？？
有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了�？墒擒嚿线�是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的`聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。
那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一起坐下�！边�不時的摸摸我的腦袋，自言自語。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好！
愛是一盞明燈作文3
關(guān)愛像風，無微不至的撫慰我們；關(guān)愛像雨；滋潤著我們的心田；關(guān)愛像一副看不完的長長畫卷，她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。
一天早晨，陽光悄悄地穿過窗戶照射在我的臉上，而我還蜷在被窩里做著香甜的美夢呢。突然聽到媽媽在那屋喊：“然然，別睡了快起來吧，到點啦！”我睜開眼睛吃驚的看了看表：“天啊，我今天要早去學校升旗，快遲到了！”我急忙跳下床，也沒心情吃媽媽給我精心準備的美味早餐，抓起書包就匆匆趕往學校了。
走到路口，正好趕上紅燈，見燈遲遲不肯變綠，我心里這個急啊“就快晚了，怎么辦，不會是燈壞了吧，我可不能這么倒霉呀�！币幌氲饺ネ砹艘e過升旗，干脆闖過去吧，豁出去了。于是我疾走兩步，穿梭在了車海中。這時我才感到這里有多么的危險，一輛輛大大小小的.汽車飛快的在我眼前掠過，一不留神就可能撞到我，我只好左躲右閃，好不容易挪到馬路中間的黃線。看到對面的人行道離我不遠了，心中高興不已，恨不能一腳邁過去，好盡快到校。我剛一伸腳，就覺得背后一只有力的大手抓住我的肩膀，并把我拉了回來，瞬間有一面包輛車從我們面前呼嘯而過，好險！心驚肉跳的我回過神來一看，我的“救命恩人”原來是一位年過花甲的老人，眉毛白白的，穿著一件灰色上衣，正用慈祥的眼光看著我：“小伙子，悠著點兒，剛才多懸啊，跟我一塊過吧�！彪S后
我跟爺爺安全的過了這條“危險”的馬路。
愛是一盞明燈作文4
愛是一盞溫暖的明燈，照亮人生道路上的黑暗，驅(qū)逐無意間形成的孤獨感。愛是一盞溫暖的明燈，當你在黑暗中跌跌撞撞的行走時，愛會為你點起一盞燈，一盞明燈，一盞溫暖的明燈。
夏尊先生曾流著淚邊讀邊譯出一本書，他說：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育�！边@本書，便是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫的一部兒童小說——《愛的教育》。
《愛的教育》講述了一種種愛，每一種愛都平淡無奇卻又感人肺腑。整本書以日記的形式整本書圍繞小男孩安利柯而展開。安利柯就好像是一個近在我們身邊的鄰家小男孩，他與九成以上的孩子一樣，他也對去學校產(chǎn)生恐懼，他也會面對老師的離去傷心，他也會與身邊的人吵架，他也會……安利柯的形象讓人覺得很親、很近、很真實。
整本書講述了安利柯與身邊形形色色的`人物，富于同情心的母親、溫和的父親、關(guān)心學生的老師、善良可愛的朋友……主人公雖然是安利柯，其實是用他的日記講述在他周圍的用全身心的愛傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長們。他們的言行中洋溢著愛的氛圍。所以，孩子們也耳濡目染，變得可愛。
愛，在我們生活中是不可缺少的。她是社會的基礎(chǔ)，她無處不在。當你摔倒時，父母的愛會鼓勵你；當你傷心難過時，兄長的愛會安慰你；當你孤獨寂寞時，朋友的愛會溫暖你。
愛如明燈，永不熄滅的明燈。
愛是一盞明燈作文5
關(guān)愛是一盞明燈，它能照亮黑暗，給別人帶來光明，帶來溫暖，甚至讓別人重新燃起希望，我對此有著深刻的體會。
那是在我剛從異地轉(zhuǎn)學過來時，語文數(shù)學英語都跟不上進度，因為上課與考試的打擊太大，讓我?guī)缀醴艞壱賹W好的信心，眼前是一片茫然。
一個陽光普照的下午，班主任把我叫到一個墻角。垂頭喪氣的我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛，它一會兒吐絲，一會兒又固定，很快就織好了大半個網(wǎng)，正當它準備收工時，一陣無情的.狂風把它連蟲帶網(wǎng)吹飛了，它卻毫不放棄，風忽強忽弱，可這小小的生靈卻毫不畏懼的與他搏斗，一次失敗再來一次……此時我心中大有感觸：一個小蟲都如此堅強，我是不是連小蟲都不如？老師看出我已經(jīng)若有所思，和藹的說：“我知道你的難處，可你也不能萬劫不復，總處在下游��！”我明白了老師的用心，向老師保證用最大的努力學習。我認為，我們不僅會受到別人關(guān)愛，還要學會關(guān)愛他人。只有這樣我們才會受到更多的關(guān)愛，孟子也說："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。“這就是這個道理，如果說一個人不愿意關(guān)愛別人，那他注定不會受到別人的關(guān)愛，因為一個人所付出的關(guān)愛與所得到的關(guān)愛是相對的，付出多少，就會得到多少。這是不可置疑的。
讓我們手拉手，心連心，只要每個人都獻出一點關(guān)愛，世界將變成美好的人間，讓一盞盞愛的明燈在夜空中綻放！
愛是一盞明燈作文6
晴朗的天空下，操場上同學們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開，同學們驚叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。
上課鈴響了，我們走向教室。我心里七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的.路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。到了家，媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續(xù)上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；遇到熟人 。。。 。。。
愛是一盞明燈作文7
摘要通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛他人。寫一件人們相互關(guān)愛500字。
關(guān)鍵詞課前收集 描寫方法
教學目標：
1。通過課前收集人與人之間相互關(guān)愛的事例，讓學生自行解決“無米之炊”的“米”（作文素材）的問題。
2。通過具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛他人。（重點）
3。學習運用環(huán)境、心理、語言、動作等描寫方法，把一件令人感動的事寫具體清楚，抒發(fā)真情實感。（難點）
教學時間：
一課時（50分鐘）。
課前準備：
1。課前布置學生留意身邊發(fā)生的事或媒體的報道，收集人與人之間相互關(guān)愛的事例。
2。教師課前準備一篇“下水文”（習作例文）以及本次寫作指導的閱讀資料與電腦課件。
教學過程：
一、課前談話
師：（播放《存亮灣之歌》）同學們，剛才播放的這首歌曲好聽嗎？你們猜一猜歌詞的作者是誰呢？這首歌曲的歌詞是我寫的，它贊美了硇洲島存亮村的新面貌，反映了人們建設(shè)新農(nóng)村的成就。每當我工作之余或煩悶之時，我都欣賞一番自己創(chuàng)作的'第一首歌詞，我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。
師：同學們，今天吳老師想跟大家進行一次輕松愉快的心靈交流。所謂“輕松愉快的心靈交流”，就是敞開心扉而毫無拘束地進行對話，把自己想說的想知道的事情說出來。你們愿意這樣做嗎？
愛是一盞明燈作文8
許老師，您還記得我嗎？我是您四年前教過的學生。
四年來，我一直記著您的模樣，高挑的個子，齊耳短發(fā)，一雙亮亮的大眼睛，說起話來干脆利索，您是我心中的好老師！
許老師，又一個教師節(jié)來臨了，我忍不住有許多話要對您說。記得一年級剛開學不久，我在校門口遇見您，我害羞地叫了一聲“許老師”，您一抬頭，笑咪咪地迎上來，親切地拉起我的小手，摸摸我的頭問：“胡捷，聽同學們說你歌唱的好聽，能給老師唱支歌嗎？”于是我小聲地唱了首歌，剛唱完，您便笑著說，“真好聽��！讓老師抱抱你�！闭f著，您真的抱起了我。那時的我心里多溫暖��！那時的您不像是我的老師，而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫競賽，我拿了年級組特等獎，您滿面春風地走上講臺，提議大家一起為我鼓掌，邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒！”聽著您熱情洋溢的話語，愛哭的我當時熱淚盈眶，心里默默念叨：許老師，謝謝您的夸贊，我一定會加倍努力的`。
�。≡S老師，雖然您教我們的時間很短，但我永遠不會忘記您對我的教誨，不會忘記您對我的鼓勵，更不會忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢、充滿了慈愛的話語。
我愛您——我心中的好老師！
愛是一盞明燈作文9
父母的愛是一盞明燈，在黑暗的道路中照亮我前行，父母的愛是一張慈祥的面孔，當我疲倦時看到他我就不會累。父母是我第一任老師，他們教會我吃飯，走路說話，他們是最偉大的。
爸爸，從小到大你都是在為我的學習而苦惱，上小學的'時候還好�？焐铣踔袝r你的樣子是最容易讓我記住的，看著你漸漸變白的頭發(fā)，頓時我的鼻子一酸，您每天工作回來，望著您疲勞的臉，當時我真的覺得我是全世界最幸福的人，您每天累死累活的工作卻只為我能夠考上好的大學，爸爸謝謝你！你像一座大山，讓我在您的保護下茁壯成長。
爸爸，我知道您一直都希望我成為全班前十。但是我一直沒讓您如愿以償，總是惹你生氣，常常讓你大失所望，其實我知道您那個望子成龍的想法。您現(xiàn)在對我嚴格是為了我以后的生活平安快樂，我在此發(fā)誓我一定不會讓您失望的，我以后一定會超越自己，一定考上全班前十名。
爸爸，我也很感謝你，謝謝您在我開心的時候讓我瘋，讓我像一個小傻子一樣笑。謝謝您在我失落的時候給我鼓勵，給我信心，讓我有勇氣繼續(xù)前行，謝謝您在我傷心受苦的時候，逗我開心，安慰我。
爸爸，我還有一句特想跟你說的話就是：“爸爸，我愛您！”
愛是一盞明燈作文10
時光飛馳，我已從一個不聽話不懂事的小孩子，退變成能說會道的六年級學生了，眼看就要離開母校了，可心牽掛著她，她是一位德高望重的人，對待我們就如同自己的孩子一樣，老師把他一生中所有的東西都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，還教會了我們很多很多？？
不知有多少天，夜靜的時候，我們都關(guān)著燈睡覺時，您去還在家里批改作業(yè)，知道改完為止！每到放學時，你總不忘提醒我們一句，今天是下雨或雷陣雨，要我們快點回家；每到天冷時，您也總不忘提醒一句，天冷了，你們多穿點，不要著涼，一旦看到單簿衣服的人，總會說上一句，你冷不冷，我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說，難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎？
老師不僅對我們的學習很關(guān)心，還很關(guān)心我們的為人。記得有一天，班上發(fā)生了不好的事情，老師首先就帶頭，和大家一起抓謀兇，終于抓到了，老師就細心的`給她講道理，老師說的話總能讓人心服口服，讓人改正錯誤，還讓謀兇變成變成人見人愛的好學生！
小學生活即將結(jié)束，我們將走進初中的大門，也許會有新的老師，可是無論在哪，我也永遠不會忘記，你們這些關(guān)愛過我的老師們！
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