我敬佩的人作文[精選15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我敬佩的人作文1

　　每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。

　　張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。

　　張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的'時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。

　　張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。

　　張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些00后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。

　　我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！

我敬佩的人作文2

　　有的人敬佩為我們默默奉獻(xiàn)的清潔工，有的人敬佩寫(xiě)出一個(gè)個(gè)骨力秀挺的好字的書(shū)法家，有的人敬佩描繪出一幅幅美麗畫(huà)卷的大畫(huà)家。而我卻敬佩一位普通的語(yǔ)文老師，那就是我的班主任王老師。

　　王老師有著一頭烏黑的短發(fā)，短發(fā)里藏著幾根銀絲。王老師笑起來(lái)的時(shí)候，臉上充滿(mǎn)了和藹可親的笑容，和一對(duì)富有魅力的迷人的小酒窩，還有一對(duì)炯炯有神的的眼睛。你別看王老師眼睛小，看人可厲害著呢！如果有誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)課，老師就會(huì)用眼神告訴他。

　　王老師雖然很?chē)?yán)厲，但是上課的時(shí)候還是挺有幽默的哦。

　　有一次，王老師正在津津有味地講著《武松打虎》，突然叮鈴鈴下課了，王老師就嘟著嘴幽默地說(shuō)：哎喲，怎么那么快就下課了？我還沒(méi)有打完老虎呢！老天真是沒(méi)眼，人家武松三下五除二就把老虎打死了，我們打了一節(jié)課都沒(méi)有打完。好吧，沒(méi)打完就留到下一節(jié)課吧。老師還沒(méi)有說(shuō)完，同學(xué)們已經(jīng)笑得人仰馬翻了。

　　老師的課還很有藝術(shù)性呢。她總是在上課的'時(shí)候做一些小活動(dòng)。比如：有一次，老師在上課過(guò)程中說(shuō)：為了放松放松，我們來(lái)做一個(gè)游戲，老師說(shuō)到水果的就拍拍手，如果說(shuō)的不是水果的就坐下。接著，老師就說(shuō)：雪梨、蘋(píng)果、香蕉這些，大家都拍拍手，可是，老師說(shuō)包裹，這時(shí)，全班有差不多70%的同學(xué)也在拍手。其他同學(xué)看了都哈哈大笑，老師也笑得眼睛瞇成了一條縫。

　　王老師雖然嚴(yán)厲但很幽默，她雖然平凡但在我心目中卻很高大。我永遠(yuǎn)敬佩您，我的王老師！

我敬佩的人作文3

　　如果你要問(wèn)我誰(shuí)是我最敬佩的人，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：清潔工是我最敬佩的人。

　　每天早晨清潔工總是起得最早的，當(dāng)很多人還在睡夢(mèng)中時(shí)，清潔工們便開(kāi)始了她們的工作。無(wú)論春夏秋冬，她們總是用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)城市的潔凈。那是一個(gè)炎熱的星期天的中午，我正在睡午覺(jué)，突然聽(tīng)到窗外傳來(lái)一陣陣交談聲，我心想是誰(shuí)在這大熱天的還在外面呆著呢？打開(kāi)窗戶(hù)一看，一陣熱浪襲來(lái)，路上幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，好像都被這熱浪給嚇怕了，順著說(shuō)話(huà)聲望去，原來(lái)是兩位汗流浹背的清潔工在有說(shuō)有笑地做清潔呢。我不禁被她們積極樂(lè)觀(guān)的精神所感動(dòng)。突然她們彎下腰，我有點(diǎn)疑惑不解，她們?cè)诟墒裁茨�？我睜大眼睛一看，原�?lái)是陰溝被雜物堵塞了，前兩天的一場(chǎng)大雨使得路上積滿(mǎn)了污水，偶爾飛馳而過(guò)的汽車(chē)，把行人弄得一身污水。她們便打開(kāi)蓋子，用夾子把雜物夾出來(lái)，掃進(jìn)撮箕里，爛菜葉、爛果皮散發(fā)出陣陣臭氣，偶爾經(jīng)過(guò)的'行人都捂著鼻子跑了，而這兩位清潔工卻全然不顧，依然把雜物一點(diǎn)一點(diǎn)的夾出來(lái)，過(guò)了十幾分鐘她們才停下來(lái)，陰溝暢通了，積水花花的溜了下去，再看看清潔工阿姨，已經(jīng)成了大花臉了。她們把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了。

　　看到這一幕，我不禁想：清潔工�。∏鍧嵐�，你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大笤帚揮過(guò)的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿(mǎn)塵土的衣服，但你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們是平凡的，但是你們的精神卻是偉大的！

我敬佩的人作文4

　　大家都有一個(gè)敬佩的人吧？有的是老師，有的是媽媽?zhuān)�有的是同學(xué)，有的是，我最敬佩的是爸爸。爸爸個(gè)子很高，濃濃的黑發(fā)，炯炯有神的眼睛，鼻挺如峰。不過(guò)，鼻子上一天到晚替眼睛扛著那副眼。

　　我的爸爸工作非常認(rèn)真。有一次我放學(xué)回到家把作業(yè)做完以后，天色已經(jīng)不早了，一看手表，已經(jīng)八時(shí)十分了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。我正想著，忽然，我又想：自己做好自己的.事就可以了。于是就拿起一本練習(xí)本一絲不茍地做起來(lái)。大約二十分鐘過(guò)去了，爸爸慢慢地從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，似乎非常疲憊，他的手里拿著一份材料，這時(shí)我才明白，原來(lái)，爸爸在單位加班，所以才這么晚才回家。在吃飯的時(shí)候，我和媽媽看了看爸爸的稿子，以我們的來(lái)看，這篇稿子是寫(xiě)得相當(dāng)好的，我和媽媽對(duì)爸爸寫(xiě)的稿子贊不絕口，但爸爸他卻一聲不響地吃著飯。吃完飯以后，爸爸拿著稿子走進(jìn)房間，我以為爸爸去睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，我悄悄地走進(jìn)爸爸的房間，一看，原來(lái)爸爸在修改那稿子。第二天早上，我一看，那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸，真是一個(gè)做事認(rèn)真的人。

　　爸爸非常愛(ài)我。記得有一次放學(xué)時(shí)下雨了，我沒(méi)帶傘，我以為我要自己跑回家，可是出了校門(mén)我看到了爸爸。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：今天下雨了，你沒(méi)帶傘我就來(lái)接你了。說(shuō)著就把傘打到我的頭上，一直到回家，爸爸有半邊肩濕了，我明白了原來(lái)爸爸把傘打到我頭上，自己卻沒(méi)有打傘，我心中充滿(mǎn)心酸。

　　這就是我的爸爸一位堅(jiān)強(qiáng)、善良、對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的爸爸。我愛(ài)他，敬佩他。長(zhǎng)大了，我也一定要做一個(gè)像爸爸那樣的人。

我敬佩的人作文5

　　我們每個(gè)人的心目中都會(huì)有一個(gè)自己最敬佩的人吧？我也不例外，在我的心中有很多人都值得我敬佩，有科學(xué)家、革命英雄、勞動(dòng)模范、明星，還有父母、同學(xué)、老師但其中我最敬佩的人要數(shù)著名作曲家莫扎特。

　　莫扎特是奧地利作曲家，是歐洲最偉大的古典主義音樂(lè)作曲家之一。35歲便英年早逝，但他卻留下了很多重要作品。他不僅在鋼琴和小提琴上是一個(gè)天分極高的藝術(shù)家，還是個(gè)歌劇方面的專(zhuān)家。他的成就至今不朽于時(shí)代的變遷，作曲地位足以與巴赫及貝多芬相提并論。

　　莫扎特出生在一位宮廷樂(lè)師的家庭。在3歲時(shí)，他顯露出了極高的音樂(lè)天賦，四歲時(shí)，就已經(jīng)和父親學(xué)習(xí)鋼琴并開(kāi)始作曲了。

　　有一次，他在羅馬的.圣提里教堂，欣賞亞里格的演奏。當(dāng)時(shí)所演奏的樂(lè)曲，是不準(zhǔn)任何人取走樂(lè)譜的。但散會(huì)后，莫扎特回到家中，竟能憑記憶一句不漏地寫(xiě)下來(lái)，使人們大吃一驚。年僅14歲。

　　但是，盡管莫扎特是曠世奇才，可在大主教眼中，他不過(guò)是個(gè)奴仆罷了。所以，莫扎特想離開(kāi)薩爾斯堡，成為一個(gè)自由藝術(shù)家，不想被束縛。終于，1781年6月，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。他辭職離去，成為歐洲歷史上第一位公開(kāi)擺脫宮廷束縛的音樂(lè)家。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下，這種舉動(dòng)無(wú)疑極其大膽而英勇因?yàn)�，這意味著艱辛、饑餓甚至死亡。

　　唉，可莫扎特晚年不僅生活情況窘迫，身體也越來(lái)越糟了。終于，在1791年，他為神情冰冷、身著黑衣的陌生人寫(xiě)《安魂曲》時(shí)，莫扎特再也握不住手中的筆了

　　�。∧�扎特的作品不僅讓人聽(tīng)著悅耳開(kāi)朗，而且還是我們的驕傲。

　　這就是莫扎特，為音樂(lè)奮斗一生的莫扎特！

我敬佩的人作文6

　　自我懂事起媽媽經(jīng)常會(huì)教我一些急救的電話(huà)號(hào)碼，比如：110、119、120等。媽媽送給我的第一個(gè)玩具，就是一臺(tái)帶梯子的車(chē)。后來(lái)我在電視上看到那種車(chē)，而且比我的那個(gè)大得多了。它還會(huì)噴水把會(huì)滅了，這時(shí)我才知道這是消防車(chē)。我長(zhǎng)大后經(jīng)常在馬路上看到消防車(chē)呼嘯而過(guò)，我想它肯定是救人了吧！在電視上、報(bào)紙上，總能看到穿著橙色衣服在救人救火的身影這就是世界上最可愛(ài)的人，也是我最敬佩的人。20xx年6月11日上午，武進(jìn)區(qū)嘉澤鎮(zhèn)中岳鍛造廠(chǎng)發(fā)生人員中毒事故，湟里鎮(zhèn)專(zhuān)職消防隊(duì)的合同制消防員、二班班長(zhǎng)畢昇戴上空氣呼吸器后第一個(gè)登上15米高的通天爐偵查救人，在救援過(guò)程中意外吸入大量毒氣，經(jīng)搶救無(wú)效，壯烈犧牲，于當(dāng)日14時(shí)15分獻(xiàn)出了年僅27歲的生命。在5.12的汶川地震中那些消防員爭(zhēng)分奪秒的搶救被埋在廢墟底下的人，冒著隨時(shí)都會(huì)被身后倒塌的房子壓倒的危險(xiǎn)奮力救人；在火海中冒著隨時(shí)都會(huì)被熊熊大火吞噬的危險(xiǎn)，奮不顧身的`求助那些被困在火海中的人；在冰天雪地里頂著刺骨的寒風(fēng)冒著暴雪的侵襲，不畏寒冷的就住那些被困在回家路途中的人；在森林大火中冒著隨時(shí)都會(huì)葬身火海的危險(xiǎn)，全心全力的搶救著火的樹(shù)木，以免大火使自然環(huán)境受到破壞；在救助被洪水圍困的人時(shí)，冒著被滔滔的洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)，把生死置之度外。消防員的英勇事跡說(shuō)也說(shuō)不完，總之那里有危險(xiǎn)，哪里就有他們的身影。我敬佩他們?yōu)榱司热藠^不顧身的精神；敬佩他們不怕苦不怕累勇于救人的精神；敬佩他們勇于奉獻(xiàn)的精神。聽(tīng)，外面又想起了消防車(chē)的警鈴聲，消防員們又要奔赴新的戰(zhàn)場(chǎng)了。我祝愿他們?cè)诰仍�的道路上一路平安�?/p>

我敬佩的人作文7

　　我最敬佩的人是我的奶奶。

　　我的奶奶其貌不揚(yáng)，但那雙充滿(mǎn)歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，便將我送到奶奶家住一段時(shí)間，可就是那一段時(shí)間里就傳出了一個(gè)令人震驚的消息：我，發(fā)燒了！（你們可能會(huì)覺(jué)得我有些大驚小怪，但對(duì)于抵御力超強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這可是十分令人意外的）那天早晨。

　　昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過(guò)的我，一起床竟覺(jué)的頭暈暈沉沉的，渾身無(wú)力，便又一頭栽在床上，奶奶納悶的走進(jìn)來(lái)：昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩，怎么今天下雪還沒(méi)見(jiàn)她動(dòng)靜？一看，床上的我臉蛋紅彤彤的，喘氣聲沉重不已，馬上把手放在我的額頭，呀，好燙。奶奶大驚失色，手忙腳亂的'拿來(lái)溫度計(jì)幫我測(cè)量，在床頭來(lái)回徘徊，急的像熱鍋的螞蟻一樣，我夢(mèng)囈般的從嘴里吐出幾個(gè)字：我要水。因?yàn)槲矣X(jué)得嗓子眼就像要冒出火來(lái)，哦哦，奶奶這就給你拿。連忙倒了杯水，嘶~她吃痛的聲音傳來(lái)，應(yīng)該是燙著手了，把我扶起，來(lái)來(lái)，乖孫女，你要的水來(lái)了。我勉強(qiáng)喝了幾口，便覺(jué)的頭暈，又躺下了，奶奶把溫度計(jì)拿出來(lái)，一看，啊，40.2度。接著我便聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，之后便一片寂靜，慢慢的睡著了。

　　醒來(lái)后便看到奶奶關(guān)切的目光，也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇，奶奶想用手把我扶起來(lái)，但還未觸碰到我，便讓我感覺(jué)到一陣寒氣，不自覺(jué)的往后躲躲，奶奶嘆一聲氣，乖孫女，快把藥吃了，吃了藥就能好了。那個(gè)時(shí)候奶奶帶你出去玩好不好。原來(lái)奶奶是去拿藥了，我忍著頭疼，艱難的坐起來(lái)，看到奶奶頭發(fā)好像變白了，是雪所造成的吧。

　　這樣的奶奶，讓我如何不敬佩？

我敬佩的人作文8

　　這是一件真實(shí)的事，事情的經(jīng)過(guò)既沒(méi)有過(guò)分打動(dòng)人心的情節(jié)，也沒(méi)有構(gòu)成戲劇性的沖突，然而你也許會(huì)深深的感動(dòng)，這老漢多么的可敬，多么的可愛(ài)。

　　這老漢大約六十歲花白的頭發(fā)，絡(luò)腮的胡子，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了如刀刻一般的皺紋，背微駝著，總之他太平常了，他沒(méi)有一點(diǎn)可引人注目的地方，甚至沒(méi)有一點(diǎn)可變成文字的地方，因?yàn)樗��?jīng)常在那賣(mài)餅，所以大家都親切的稱(chēng)他為賣(mài)餅老漢。

　　那天，北風(fēng)刮得正緊，不知為什么買(mǎi)餅的人特別多，老漢更是忙得不可開(kāi)交，我也焦急的排在隊(duì)伍里。

　　老爺爺我買(mǎi)餅。終于輪到我了。

　　要幾個(gè)。老漢笑著，瞇著眼睛問(wèn)。

　　兩元錢(qián)。我答非所問(wèn)。

　　一個(gè)兩個(gè)老漢數(shù)了六個(gè)遞給我。

　　哎，老爺爺，您多給了兩個(gè)。

　　好冷啊，我裹緊了衣服，把手伸進(jìn)口袋里，頓時(shí)心猛的一沉，糟糕錢(qián)包沒(méi)了，那里可裝著兩百元的學(xué)費(fèi)錢(qián)的，我急得淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想到錢(qián)包里的錢(qián)，又想到接餅的那一剎那。這錢(qián)可凝結(jié)著爸爸媽媽的多少血汗啊。

　　小同學(xué)，小同學(xué)。是老漢他來(lái)干什么？莫不是剛才我不敢往下想。

　　我底下頭玩弄著衣服。

　　小同學(xué)，你掉了什么沒(méi)有？老漢放下?lián)�子，氣喘吁吁的�?wèn)。

　　我的錢(qián)包。我躡噓的.回答。

　　以后可得小心咯。老漢笑嘻嘻的把錢(qián)包放進(jìn)我的手中。有挑起擔(dān)子向前走去。

　　看著老漢遠(yuǎn)去的背影，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在錢(qián)包上，此刻，我才知道老漢你平凡中的偉大，我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不該欺騙您。

　　我淚流滿(mǎn)面的，向著老漢離去的方向飛奔。

我敬佩的人作文9

　　在我的眼里，我最敬佩的人就是我的爸爸。

　　每天都為家里四處奔波，為了家里的生活，他幾乎每天都在石礦里，我們家是平困家庭，現(xiàn)在，爸爸為了我，又搬在包頭，花了大價(jià)錢(qián)為我念書(shū)。

　　我的爸爸是個(gè)很樸實(shí)的人，街坊四鄰都知道他是一個(gè)好人，爸爸是一個(gè)有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，記得有一次，也就是我上小學(xué)的時(shí)候，我們家出了小偷，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一樣，可爸爸卻很鎮(zhèn)定，就因?yàn)檫@個(gè)，我還和爸爸吵了一架，可是爸爸還是那么沉著冷靜，我和媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)，只好出去了，晚上我們回來(lái)時(shí)，爸爸已經(jīng)睡著了，我這才知道，爸爸老了，他滿(mǎn)頭白發(fā)，我看著看著，倆滴熱淚掉在了爸爸的臉上，爸爸醒了，問(wèn)我為什么哭，我說(shuō)，爸爸，今天是我不對(duì)，我向您道歉，爸爸從被子里爬出來(lái)，抱著我親切的撫摸著我的頭，我感到了父愛(ài)，父愛(ài)是多么偉大，沒(méi)有了父愛(ài)，我們就是一個(gè)孤單的孩子。

　　過(guò)了幾天，我和媽媽看到了被盜的東西全回來(lái)了，我和媽媽是多么激動(dòng)，爸爸看見(jiàn)我們這么高興，臉上露出了會(huì)心的微笑，完事之后，我問(wèn)爸爸這是咋回事，爸爸把事情的前因后果告訴了我，聽(tīng)了之后，我不覺(jué)得對(duì)爸爸有了更深的了解，原來(lái)，爸爸這幾天一直跟著鄰居家的李雪倩，他發(fā)現(xiàn)這幾天李雪倩不對(duì)勁，就每天跟著他，最后將他繩之以法，經(jīng)過(guò)這件事，我更加佩服爸爸，覺(jué)得我的'爸爸是世界上無(wú)人能比的，覺(jué)的爸爸是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有自己堅(jiān)定信念的人。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)不容輕視的爸爸。

我敬佩的人作文10

　　教過(guò)我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護(hù)著我們的`老師，我們同學(xué)如果有那個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)劉老師會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)。

　　劉老師長(zhǎng)著一頭美麗的黑發(fā)，走在路上，一看到這滿(mǎn)頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被風(fēng)吹得飄起來(lái)，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭發(fā)長(zhǎng)，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語(yǔ)文的課堂里，沉醉在書(shū)里。

　　劉老師非常關(guān)心同學(xué)，有一件事是發(fā)生在我們很小的時(shí)候，但我望不了這件事，全班同學(xué)排隊(duì)接水時(shí)，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個(gè)大水泡，劉丹老師聽(tīng)到同學(xué)們議論這件是，就把金明樺叫了出來(lái)一看真的很?chē)?yán)重，就馬上組織同學(xué)寫(xiě)作業(yè)，然后匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫(yī)院又掛號(hào)，又檢查花了很長(zhǎng)時(shí)間，終于把金明樺送回了學(xué)校。劉老師每天中午還見(jiàn)檢查同學(xué)吃飯哩！劉老師為了讓我們長(zhǎng)高個(gè)子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過(guò)關(guān)！

　　還有一件事，發(fā)生在四年級(jí)。四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，第一節(jié)語(yǔ)文課，高子涵站了起來(lái)，老師問(wèn)她為什么，高子涵站起來(lái)回答說(shuō)：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時(shí)，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦干凈….，再用第二塊抹布擦干，最后用紙墊在上面。劉老師每次放學(xué)換上運(yùn)動(dòng)服，和運(yùn)動(dòng)鞋，背著高子涵下樓又把高子涵送到班車(chē)站。背高子涵這么重可劉老師還是沒(méi)有間斷過(guò)，老師看到高子涵的腿沒(méi)地方放，就在家里拿了一個(gè)小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前后桌的同學(xué)多讓一些地方。

　　劉老師對(duì)我們就像對(duì)自己的兒女一樣。帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂(lè)園，知識(shí)的海洋！劉老師是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文11

　　在那一個(gè)晚上，他便成了我最敬佩的人。

　　就在今年的1月6日，我懷著一顆興奮的心好不容易到達(dá)了一個(gè)地方；就在今年的1月6日，你是否發(fā)現(xiàn)條條大路已經(jīng)水泄不通，汽車(chē)不斷發(fā)出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰(shuí)要光臨西安嗎？

　　也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷，也許你那天也在西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館聆聽(tīng)著美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個(gè)人大聲喝彩。那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是世界音樂(lè)之星——郎朗。

　　那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達(dá)了西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館。每個(gè)人的心都在想著一個(gè)問(wèn)題：郎朗到底長(zhǎng)什么樣？他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎？雖然我作為一個(gè)小“鋼琴家”，可還是對(duì)朗朗一點(diǎn)都不了解，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問(wèn)。

　　20：00，郎朗的`出場(chǎng)全場(chǎng)響起了一片掌聲，掌聲停止后全場(chǎng)一片安靜。整個(gè)大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時(shí)，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀(guān)呀！所有觀(guān)眾都在安靜的享受著這場(chǎng)高水平的演出，用心去聆聽(tīng)這位號(hào)稱(chēng)天才鋼琴家為他們帶來(lái)的天籟之音。

　　每一個(gè)曲子停止后，都迎來(lái)的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會(huì)到：郎朗是多么的偉大�。∥乙�向郎朗學(xué)習(xí)，好好學(xué)鋼琴，爭(zhēng)取達(dá)到朗朗的鋼琴水平。

　　從此，郎朗便成了我的目標(biāo)，他促使我在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上，不斷前進(jìn)！

我敬佩的人作文12

　　你知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？那就是公交車(chē)站那個(gè)助人為樂(lè)的叔叔。

　　那天，我剛學(xué)作文結(jié)束，媽媽因?yàn)闆](méi)時(shí)間來(lái)接我，所以讓我自己坐公交車(chē)回家，我剛來(lái)的時(shí)候，人還是寥寥無(wú)幾的，不一會(huì)兒，天空越來(lái)越黑乎乎的，還下起了牛毛般的小雨，人越來(lái)越多，雨絲有些斜著飄，吹到第一排人身上，以至于他們會(huì)往后退，我被夾在中間，心想：公交車(chē)怎么還不來(lái)啊？我都變成漢堡里的肉了。

　　雨越下越大，終于，遠(yuǎn)處隱隱約約地看見(jiàn)一輛公交車(chē)，我趕忙背起背包準(zhǔn)備好上車(chē)。公交車(chē)停了下來(lái)，車(chē)門(mén)才開(kāi)到一半，人們就爭(zhēng)先恐后地往前沖，有的人仗著自己強(qiáng)壯，就把別人推開(kāi)，有的人覺(jué)得自己矮小，直接從縫隙里鉆，婦女和老人只能站在最后面，“啪”，一個(gè)老爺爺摔倒了，他掙扎著站起來(lái)，但都無(wú)能為力。這時(shí)，人群中走出一位叔叔，他的眉毛很濃，鼻子挺挺的，腋下夾著一個(gè)公文包，他連忙把公文包扔地上，跑上前去，慢慢地扶起老爺爺，用手遮著老爺爺?shù)念^發(fā)，溫和地問(wèn)：“沒(méi)事吧，來(lái)，您先在這休息一會(huì)兒，我讓人給您讓一個(gè)位置。”“謝謝。”說(shuō)著，這個(gè)叔叔朝大家喊：“大家就不能按秩序上車(chē)嗎？有人愿意讓這位老人先上車(chē)嗎？”叔叔這么一說(shuō)，大家才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)摔倒的'老人，都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)“我愿意”，然后按秩序上車(chē)。叔叔的頭發(fā)上全是雨水，這些調(diào)皮的小家伙從叔叔的額頭上一直流進(jìn)脖子里。大家安全上車(chē)了，這時(shí)，車(chē)長(zhǎng)告訴這個(gè)叔叔站不下了，叔叔和善地笑了笑，說(shuō)：“我等下一輛吧！”然后，他又繼續(xù)站在站臺(tái)。

　　看著這個(gè)叔叔的背影，我想：如果人人都像這個(gè)叔叔一樣助人為樂(lè)，世界該多美好啊。這個(gè)叔叔真令我非常佩服。

我敬佩的人作文13

　　我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發(fā)花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著，因?yàn)樗�常常思考�?wèn)題。他是個(gè)十分好學(xué)的老人，這是我敬佩他的原因。

　　記得一天中午，我看見(jiàn)爺爺在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，便督促道：“爺爺，該睡午覺(jué)了！您待會(huì)兒還要送我去上課呢！”他慈祥的笑笑：“好，等等。”說(shuō)完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著壓在他手下的書(shū)。爺爺這是在干什么呢？竟然放棄了他的午睡時(shí)間！我好奇地探過(guò)頭去看，“小學(xué)奧數(shù)！”“爺爺您學(xué)這干什么呀？”

　　爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)，眉頭時(shí)而舒展，時(shí)而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來(lái)，手中的'筆在紙上快速地驗(yàn)算起來(lái)，仿佛奏起了一首激昂的樂(lè)曲。我被他專(zhuān)注的神情感動(dòng)了。

　　他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫(xiě)起來(lái)。

　　不一會(huì)兒他合上了書(shū)，心滿(mǎn)意足地舒了口氣�？吹揭苫蟮奈遥�他便問(wèn)：“你怎么還沒(méi)休息？”我說(shuō)：“爺爺，我問(wèn)您的問(wèn)題，您還沒(méi)回答呢，”我便再問(wèn)了他一次，“您為什么學(xué)小學(xué)奧數(shù)？”爺爺回答：“學(xué)了你的小學(xué)奧數(shù)，才發(fā)現(xiàn)它比我以前學(xué)的要難很多。不過(guò)做了這里的題，學(xué)會(huì)了許多，讓我感覺(jué)很有趣。”我說(shuō)“可您學(xué)了也沒(méi)有用！"

　　他頓了頓，眼中射出熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光：“學(xué)習(xí)就會(huì)讓我快樂(lè)！我不僅學(xué)到許多知識(shí)，而且當(dāng)你不懂時(shí)我還能教你呢！呀！沒(méi)時(shí)間睡午覺(jué)了，我們上課外班去吧�！�

　　這就是我所敬佩的人——好學(xué)的爺爺！

我敬佩的人作文14

　　在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，最讓我敬佩的是享譽(yù)世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。

　　迷倒萬(wàn)千球迷的喬丹是個(gè)光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當(dāng)我看到他，不僅覺(jué)得他長(zhǎng)得超級(jí)無(wú)敵帥，還覺(jué)得我的夢(mèng)想要成為CBA，NBA籃球隊(duì)主力隊(duì)員，仿佛就在眼前。

　　在一次重要的比賽中，敵方的分?jǐn)?shù)是139，我方的分?jǐn)?shù)是138時(shí)，喬丹在比賽的最后13秒，快速地運(yùn)球到了前場(chǎng)，從罰球線(xiàn)起跳，一個(gè)絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的分?jǐn)?shù)絕殺對(duì)手，籃球場(chǎng)上，全部的隊(duì)員就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的.掌聲。賽后他接受記者采訪(fǎng)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“我以為那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有希望了，我看了看表，時(shí)間還夠。只要比賽沒(méi)有結(jié)束，我就不會(huì)放棄。于是我挺身而出，試著去絕殺這個(gè)比賽，為這個(gè)比賽添上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！”其實(shí)這是喬丹強(qiáng)烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸于行動(dòng)，努力嘗試！

　　號(hào)稱(chēng)“籃球飛人”的喬丹說(shuō)過(guò)，我可以選擇失敗，但我不會(huì)選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅(jiān)持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著我，長(zhǎng)大以后我也要成為一位球技精湛的超級(jí)籃球巨星。

我敬佩的人作文15

　　成長(zhǎng)道路上，總有那么一些令人敬佩的榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。

　　你們知道張亞明嗎？他23歲得了癌癥，但是并沒(méi)有放棄，下面就讓我給大家介紹一下吧。

　　23歲的他得知自己得了癌癥，非常絕望，埋怨老天不眷顧他。于是開(kāi)始自暴自棄——不吃飯，不睡覺(jué)，什么都不干，整天盯著天花板發(fā)呆。有一天他偶爾瞥到一張報(bào)紙，上面寫(xiě)著并不是所有得了癌癥的人都會(huì)死，還有存活的可能性。他很受觸動(dòng)，于是不再自怨自艾。

　　每天打針吃飯睡覺(jué)都按部就班，再也沒(méi)有輕生的念頭。連醫(yī)生都為他的改變而感到吃驚。更令人吃驚的是：他居然開(kāi)始鍛煉身體了——每天五點(diǎn)堅(jiān)持下樓跑步。剛開(kāi)始他太虛弱了，只能在爸爸的幫助下勉強(qiáng)走上二三十步。他非常累，無(wú)數(shù)次生出了放棄的念頭。但是他想每走一步都是一種進(jìn)步，如果放棄就失敗了，就這樣他從一開(kāi)始的幾十步逐漸增加。現(xiàn)在一口氣跑二三十公里已經(jīng)不在話(huà)下。通過(guò)他的堅(jiān)持努力，終于戰(zhàn)勝了病魔，當(dāng)他得知自己的病好轉(zhuǎn)的時(shí)候，哭得跟一個(gè)小孩子似的`。

　　他說(shuō)，只有經(jīng)歷了地獄般苦難的人才具備建造天堂的力量，他還想把自己的經(jīng)歷告訴別人，于是他下定決心，決定跑步。用自己的腳跨越祖國(guó)南北步7000公里。

　　看了別人的故事，我懂得了戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心就等于戰(zhàn)勝了一切，任何情況下都不要放棄。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難就是貪玩和懶惰，我們也要戰(zhàn)勝這個(gè)困難，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我要把自己打造成一個(gè)棟梁之材。

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