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無處不在的美作文【薦】
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的無處不在的美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無處不在的美作文1
生活就像一杯白開水，清清淡淡，平平凡凡。
我曾抱怨生活平淡無趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎著燦爛的陽光哼著歌兒，開心的向教室走去。當走過轉(zhuǎn)角處的垃圾桶時，我看都沒看它，用手捂住鼻子打算快步走過去。不用看也知道，那兒總是堆滿了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻�？墒沁@時，我卻覺得不對勁兒�！把�，今天怎么這么干凈，沒有臭味兒?”我詫異地看著那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀!早上好!”我回頭一看，只見新來的插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著打招呼�！斑@……是你干的?”我語無倫次地問道�！班�，是呀!我剛來這個學校，就看見這里這么臟亂，所以想給這個學校除除‘害’呀!”她歪著頭微微一笑。沒等我愣過神兒，她又沖我說：“對了，別告訴別人�！薄笆裁�?你辛辛苦苦把這兒打掃干凈，還讓我保密?”我懷疑她腦子壞掉了!“誒?我?guī)蛯W校做點兒事，是應(yīng)該的，干嘛告別人呢?”她有點兒困惑地問我，但馬上又笑開了，“對吧?”我看著她在燦爛陽光下的笑臉，突然覺得，好美好美。
傍晚放學回家時，老師叫我把黑板報重出一遍，“什么?”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考!我把黑板報出完，那要猴年馬月才能回家復(fù)習啊!我郁悶地擦著黑板報上次的內(nèi)容，邊擦邊嘟噥;“你們都回家好好復(fù)習吧，明天都考100分!本姑娘復(fù)習的大好青春就浪費在這破黑板上了!哼!”“嗨，嘟噥啥呢?”不知何時，好友文星已在我身后了。我對她把煩惱宣泄了一通�！鞍�!我還以為什么事呢!我來搞定!”文星卻一拍胸，說道。我驚訝的看著這個仗義、男孩子氣的朋友：“什么?”她也不耽擱，馬上召集了五、六個班中的'學習尖子，來幫我出黑板報。人多力量大，三下五除二就搞定啦�！爸x謝!”我對文星她們感激地說�！爸x什么!”大家的笑聲環(huán)繞在學校上空。我聽著，嘴角也情不自禁的彎了起來�？粗瑢W們歡樂的笑臉，我突然覺得，好美好美……
原來生活并不缺少美，美就在身邊……
無處不在的美作文2
夏夜在海邊是涼爽的，清風拂過肩頭，頭發(fā)飄過臉頰。仰望蔚藍的天空，感覺這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風的苦澀，無情的海風吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。
她無數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺得這個世界太冷酷無情了。她想從迷失中逃脫出來，但隨之而來的卻是一種悲哀與凄涼。
無聊之余，她用腳尖在沙灘上畫出一朵花來，大海的美景她也許從不曾留意過，畢竟突然從小就在這里長大。這時，她的父親來了：“孩子來，我?guī)愠鋈タ纯�。外面的風景一定比這里好�！彼难壑虚W過一絲遲疑，但還是點了點頭。
他們坐了大半天的公交車，在傍晚時分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象啊!夕陽漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。
這是一種怎樣的美?美的流光溢彩，讓人流淚。
女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個沙灘嗎?”父親鄭重的點了點頭，語重心長地說：“不是只有像‘蘇州園林’那種被國家賜了‘星’的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會有這種景色，只是你從小就在這里長大，所以才讓習慣掩蓋了這怡人的景色�！彼犅労笸蝗恍α耍骸安皇侵挥袊业木吧藕每�，高考也不是我人生唯一的'出路。”女孩又振作起來了。
我們常說，習慣的地方?jīng)]有景色。然而事實是，習慣的地方一樣有風景，只是我們對習慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。
當我們對身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時候，是不是可以從這個故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊!
無處不在的美作文3
生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。驀然展望現(xiàn)實的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進茫茫人海的那一刻開始，這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨，人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，它容納了萬物，更是一道道多彩多姿的美景!
春
每天匆匆忙忙，上學下學，路上的風景美不勝收，春天的降臨，給上學的路添加了幾分生機。路旁的樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了，它們是多么的美麗呀!沿著路走，路旁一排排整齊的樹木，投下了一個個俏麗的影兒。田野里長了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!
夏
夏天晚上，趴在窗臺在仰望夜空，真美!望著那星群密布的天空�？粗粗�，覺得星星對我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
秋
秋風陣陣，落葉飛舞，山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的.手心中，把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉，好美呀!
冬
冬至過后，大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風──西北風──間或吹來，至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡，落葉滿街，晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早，太陽一上屋檐，鳥雀便又在吱叫，泥地里便又放出水蒸氣來，老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天，經(jīng)營屋外的生涯了。
若下起了雪，雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;又像來自上蒼的天使，把潔白灑向人間;好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花，想細細地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無影無蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美!
美無處不在。美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時，她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗，定有一番感悟在心頭。
無處不在的美作文4
風揚起如花的流年，將時光定格在這一剎那。此刻，我不愿奔跑向前，只愿在時光里享受這美的瞬間。
--題記
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花。劍門斜雨細，古城滌塵輕�！蔽译S著漫天的雨來到這個古城中�？磿r光匆匆，卻停留下了這座千年未變的古城。一場春雨，洗盡古城，將古城的面紗慢慢揭開。雨歇息時，我撐一紙傘，慢慢行走在古城的街道里。春雨洗去了古城那神秘的氣氛。我只看見古色的城墻上熠熠閃著微光。城巷里柳低萬行，水動千波。
我走進禪院里，體會著“萬籟此俱寂，只余鐘磬音”的雅靜。因為是雨天，進寺里的人很少。我就靜靜地捧著香，獻給菩薩以后，在禪寺里的一小處靜心歇養(yǎng)。許是處于鬧市里太久了，我迫切需要這一刻的寧靜。
是時間的靜止嗎?不是。這是心靈的凈化。
一會兒，微雨又飄飄揚揚的灑了下來。似是夾著青草的香氣卻又沾了些落花的味道。輕輕地侵入我的鼻孔，洋溢了我的身心。我看見桐花在微雨譜寫的旋律中飛揚，化作粉蝶，停在秋千青春的藤上，驚擾了橫斜的迷迭。我輕輕吟誦著“落花萋萋遍南城，落花作塵，雨未歇。袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！�
“袞袞幾刻光陰，惜流景，人未靜�！笔前。谌绱说木辰缰�。光陰卻在不知不覺中流逝了，而我們卻只是一群珍惜眼前流逝之景而心里尋求寧靜之人。眼下的幸福便是眼下的景，眼下的'景便是這座被春雨洗過一番的古城。這雖然沒有柳三變“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”的豪爽，但卻增添了幾分“隔江人在雨聲中，晚風孤葉生愁怨”的別致情緒。
俞想此情此景，便只覺這寺廟里的雨滴穩(wěn)穩(wěn)的下落，一滴一滴點在心上，抬頭望望天空，更是多年來在尋找的那一抹藍。伴隨著冷蒙蒙的氣溫襲人心尖。
我在這禪寺里尋找了靜，好像在那桐花落下的一剎那，只覺得記憶中許多溫暖的事情翻涌而來。也就是那一剎那，我體會到美的瞬間。美的瞬間不是刻意的，而是在隨意間輕輕泛起在回憶里。如一只小舟，在腦海里翻涌起伏。
美。不缺少。美的瞬間，洋洋灑灑。需要我們自己去走進自己內(nèi)心那座“古城”。自己去感悟美的瞬間!
無處不在的美作文5
自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土，一朵玫瑰燦然綻放，一掛瀑布跌落懸崖，一輪圓月升上樹梢，一只小鳥破殼而出，一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會，就會發(fā)現(xiàn)美的內(nèi)涵。
壯美是滾滾江流從天而下，轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪；是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電，發(fā)出震動大地的雷鳴；是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫，用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。
婉美是雪白的.云朵如羊群游弋草原一般，在隨著牧人的羊鞭時卷時舒；是葉底黃鸝三兩聲，欲抱琵琶半遮面，羞羞答答唱著的婉轉(zhuǎn)的情歌；是浮游在空中的水珠凝成雪絨花，瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細水長流的平靜。
曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風舞動畫筆，將漫山遍野的樹葉愈染愈紅；是彌漫在山河之上的大霧，揮灑海市蜃樓的傳奇；是明月從波光粼粼的海面升起，給萬千波浪鍍上的點點銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。
自然美的瞬間如此絕倫，可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發(fā)之時，中年教師譚千秋毅然伸開雙臂，擋住轟然垮塌的水泥板，以血肉之軀護住四個躲在講臺下的學生；電信搶修隊長陳建秋，面對飛砸而來的山石，奮力一推，把死的危險留給自己，把生的希望讓給同事；年僅九歲的小學生林浩，在逃出教室后，又決然返回正在垮塌的教室，從廢墟里救出了兩名同學，自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間!
珍愛大自然，為花草掬一捧水，為綠葉拂一次塵，為鳥兒支一個筑巢的臺架……讓我們心中無限的詩意在與自然的交流中釋放，讓古老的天性與現(xiàn)代世界溝通，則是炫美無比的瞬間。
當列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時，當神舟七號航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時，當北京奧運會由燃放的煙花閃亮而出的29個巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時……誰能不承認這些都是地球上最曠美的瞬間!
讓我們珍惜美的瞬間吧，因為生命需要美的滋潤!讓我們創(chuàng)造美的瞬間吧，因為世界需要美的養(yǎng)護!
無處不在的美作文6
日常生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹著親情的融融暖意；日常生活是一幅壯觀的畫卷，描繪著好朋友之間的絲絲真情；日常生活是一座雄偉的大橋，構(gòu)筑起人與人的濃濃誠摯。一個小小的善舉，一個美麗的微笑，一次善意的謊言，一次成功的喜悅，這一切都是美的寫照。
日常生活是一種美。義務(wù)獻血者毅然伸出了手臂；高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部；好心人們省下錢來為困難家庭捐錢捐物……日常生活中的美已不需要去刻意尋找，日常生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，其實只要你善于發(fā)現(xiàn)并閱讀這份美，你會發(fā)現(xiàn)，你也是這樣一個美的創(chuàng)造者。
勞動也是一種美。我家附近有位清潔工，穿得很整潔，干干凈凈。每次人們提著垃圾袋走向他時，他總是微笑著。看他打掃地上的垃圾也是那么專注、那么用心，好像在做一件大事似的；看他推垃圾車時，也是那么認真、那么耐心，好像在照看自己的孩子。我震撼他對勞動的'態(tài)度，震撼他對勞動的熱愛。
心靈美更是一種美。我們班有位朋友，個子矮，做過兔唇修復(fù)手術(shù)，嘴巴有點歪，講起話來口齒不清，而且她的學習成績在班上也是比較差的。朋友們背后都叫她綽號“歪嘴巴”，大家?guī)缀醵寂艛D她、疏遠她。而她似乎并不生氣，對待朋友還是那么熱情。有一次考試，我突然發(fā)現(xiàn)水筆沒水了，我挨個向旁邊朋友借用，可惜他們也只帶一支筆，沒法借給我。就在我急得像熱窩上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，“歪嘴巴”主動遞給我一支筆，還叫我快點繼續(xù)完成考試。我詫異極了，我羞愧于自己平時以貌取人，以分數(shù)看人。我感動于她的真誠，我感動于她的心靈美。此時，她在我的心目中是多么美啊。
星星的光輝只有夜晚才會出現(xiàn)，藍天的美麗終會被烏云遮蔽，再嬌艷的花朵也有凋謝的一天，它們的美麗并不永恒。人的外貌美也是沒法永恒的，唯有心靈美，才會永遠地保持下去，永遠閃耀著動人的光芒。
美無處不在，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要用一顆美的心靈，用心靈去感知美，用生命去呵護美，才能盡情領(lǐng)略美的意境，沐浴美的溫泉，浸潤美的甘露。
無處不在的美作文7
一、
在夏雨微涼的一個早晨醒來，外邊正淅淅瀝瀝地下著小雨。我踩著人字拖，輕輕地推開窗戶，細密的雨絲順著風兒飄進屋內(nèi)，輕柔地撫摸著我的臉。雨后的空氣很清新，還帶著一種特別的青草泥兒味。
細小的雨點像一條長長的線，穿在“滴答”的聲響。它們調(diào)皮地跳入房間，滾落在地板上，可愛極了。
風輕輕地吹拂著，吹動著雨點兒肥胖的身軀。雨落在了草叢里，使花壇里的那一抹綠色更加動人，更加鮮艷。
美，是大自然的花·草·風·雨。
二、
花壇里的那盆花還堅強地活著。
不知不覺時光流逝，已到深秋時節(jié)。山上楓紅葉落，好久都沒回過老家的我決定回老家看看。經(jīng)過火車漫長的搖擺，我踏上故土，繞過了曲折的山路，回到那個有著青瓦紅磚的老式房屋，第一眼看到的就是這盆花。
這個時候，家鄉(xiāng)的樹葉已經(jīng)枯黃了，一些陪我們長大的大樹受不住時間的.煎熬也逐漸老去。枯燥的樹皮掩飾不住它們的滄桑，但它們?nèi)栽陬B強地生活，并努力讓自己生長，演繹著自然之美。
這盆花在院子算是個奇葩——當院子里的花都枯萎老去時，它仍堅強地挺著脊梁，傲向陽光，不向歲月屈服。院子里的幾盆花基本上都是一個個無精打采，耷拉著腦袋，唯有它，在眾多名貴花種中脫穎而出。
如今，這盆花已經(jīng)擺在了我家的陽臺上，它將繼續(xù)傲向陽光，而我將陪著它走完它生命最后的路程。
美，是不肯屈服，努力向上的頑強。
三、
在我們平常生活中，總少不了朋友的祝福，老師的鼓勵和家人員的陪伴。他們每一句話都深深地牽動著我們的心，我們的情。
朋友向我們詮釋了友誼的可貴，用友情滋潤了我們的心田；老師是我們的人生導(dǎo)師，帶領(lǐng)著我們從無知走向成熟；家人是我們一生的依靠，像一盞明燈在黑暗中為你帶來光明和溫暖……情撥動著我們的心弦，讓我們學會了感恩，學會了回報，學會了將心比心。
我們的朋友，老師，家人是我們?nèi)松飞系膿从�，陪著我們一起走過崢嶸歲月，踏上青春之旅，為我們的青春歲月添上一筆更濃厚的色彩。
美，是青春路上有你們的陪伴。
美，無處不在。
無處不在的美作文8
美，無處不在。用你的眼睛，用你的心去感受，就會發(fā)現(xiàn)許多美的事物。
我的校園，是一個花園，美不勝收，讓我來為大家介紹介紹吧！
首先來為大家介紹柳樹。
在教學樓前面，栽著一棵柳樹�！八庇旨氂珠L的枝條一直從頭上垂下來，好似一位長發(fā)飄飄的仙女，又好似一位窈窕淑女。調(diào)皮的風兒妹妹來了，她朝柳樹吹一口氣，柳樹姑娘便在微風中飄動。春天一到，柳樹發(fā)芽了，人們便知道冬天過去了，春天來了。在晴天時，柳樹的身上散發(fā)著陽光的氣息，使人十分精神；陰天時，從柳樹的身上，我們看到了朦朧感。
接著是樟樹。說到樟樹，他可是所有樹中的長輩了。打我從一年級時，樟樹爺爺就已經(jīng)在了。他那粗壯的`枝干，仿佛有一種使命感，就像一個老戰(zhàn)士，在為我們站崗。夏天時，他就像一個大大的遮陽傘，為我們遮擋陽光�？梢哉f是擋風遮雨了。
最后說桂花。桂花可是一個大人物，她是我們學校的�；兀》譃榻鸸�、銀桂、四季桂等。而我們學校就有金桂和銀桂。
秋天來了，桂花樹開花了，綻放出了她們最美的笑容。坐在教室里，我們聞到了桂花的陣陣香氣，真是香氣撲鼻。吃完飯后，藍老師帶領(lǐng)我們觀察桂花。金桂的顏色是深黃色的，有許多小花瓣組成的一個“大家庭”。遠遠望去，一棵綠油油的樹上點綴著許多黃色的小花，美極了！站在近處看，一根樹枝上就開有許多小花。我湊近去，深吸了一口氣，“嗯，芳香撲鼻，放在書中，使書也有桂花的香氣”。我笑了起來。這時，藍老師說：“同學們，我們把桂花帶到教室里去怎么樣？讓我們的教室也充滿桂花的芬芳清香。”我拿著桂花，想：好主意，桂花清新提神的作用，應(yīng)該可以進化空氣吧？這樣，我們的教室不就更加透氣啦？
美，無處不在，等著我們用眼睛發(fā)現(xiàn)。我很自豪能在這樣一所學校里生活�！劼牽矗|摸嘗，還要用心想一想’帶上這幾樣工具，我們一定能發(fā)現(xiàn)生活中美的事物。
無處不在的美作文9
天的一端，薄薄的晨霧，群鳥飛過依云聚攏，每個瞬間都仿佛天造地設(shè)。美，無處不在。春曦青草。善良美初春的早晨微微有些涼意，卻掩飾不了那春天該有的生機，暖暖的晨曦灑在人們的身上，他們卻不曾在意，抄著近道匆忙的趕去上班。一六七歲的女孩在草坪上駐足，憐惜的目光默默注視著那些已經(jīng)被蹂躪的東倒西歪的小草。繼而緩緩蹲下身子俯上前，伸出白嫩嫩的小手輕輕扶起折了腰的草兒。又似是不放心一路小跑到商店要了板子和筆，用稚嫩的筆跡專注地寫著標語，又小心翼翼地插入土中，保護著脆弱的草兒。她不顧身上的'泥巴擦了擦汗，水汪汪的眼睛盈滿了笑意，轉(zhuǎn)眼間便消失在茫茫人海中，不見蹤影……
青草漫漫，翠綠欲滴，女孩的笑是一處善良的美。
木橋相讓。淳樸美秋高氣爽，滿山紅楓，金黃的燦陰下是農(nóng)民們樸素的美。潺潺的流水上狹窄的木橋橫跨兩岸，一位樸實的青年正想上橋，卻瞥見對面來了位老者，打著補丁的衣衫，花白的頭發(fā)，灰暗的眼睛卻帶著精煉的光，骨瘦如柴得似一陣風就能吹走。青年不時送上幾句叮囑。待老伯走后，青年招了招手，轉(zhuǎn)身離開了。
小橋流水，淺唱低吟，鄰里鄉(xiāng)親間的禮讓是一處純樸的美。
深巷新亮。溫馨美寒冬臘月，冷風刺骨深夜里幽暗的小巷鋪上了一層厚厚的雪毯。一位老婦搓著手哈著氣，慢吞吞地走出大鐵門深深地望了一眼小巷，然后費力地將木梯舉起倚在枯樹上，繼而打著顫，臃腫的身體緩慢而又艱難的爬到頂上，將手里的一盞燈吃力地高掛在枝頭�？匆姛艄饬疗饾M足的笑了，飽經(jīng)滄桑的臉皺紋更加明顯，然后便回了家，獨留映在雪地里的燈光默默地照著明，閃爍著而又明亮。
白雪簌簌，紛紛揚揚，老夫的燈盞是一處溫馨的美。
天的盡頭，昏昏的夕陽，彩霞滿天，暖風微拂。畫面定格，一處處的美麗終連成這美麗的世界，成為記憶中的永恒。美，無處不在。
無處不在的美作文10
在春暖花開，微風拂面的春天；在樹木繁茂，烈日炎炎的夏天；在“霜葉紅于二月花”的秋天；在白雪皚皚，粉妝玉砌的冬天。一年四季中，都有不同與往常的地方，不過，也許你沒有發(fā)現(xiàn)，那是你沒有用心去觀察，去體會。
或許只是一張漂亮的照片，一個精彩的瞬間，一處美麗的風景，都能讓你陶醉其中，流連往返。
去年的冬天，剛放寒假不久，我和爸媽就回鄉(xiāng)下老家度假了，我的鄉(xiāng)下寒假日常生活從此開始了。我每天早晨都打開窗戶，盡情的呼吸著清新的空氣，然后開始翻開書本，我尤如一只小蝦，在浩瀚的書海中穿梭，遨游。晚上，在滿天迷人的星光下，開始沿著河邊散步，聽著潺潺的流水聲，借著朦朧的月光看著周邊漆黑發(fā)亮的竹和樹。媽媽拿著手電筒，照著水面的小魚兒，爸爸便動作熟練地用小網(wǎng)簍將魚兒撈上來，我便將裝魚的小竹筒伸了過去。在靜謐的夜里，滿天的星星在竊竊私語，草叢中還偶爾傳了幾聲蟋蟀那既嘹亮又婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有我們的叫喊聲和歡呼聲�？�！在水底的石頭縫中不時伸出一雙鉗子來，那是頭上有“探照燈”的小蝦在偷笑和戲耍你呢，好像在小聲說：“你捉不到我的，哈！”像一個頑皮的小孩。爸爸手起“刀”落，小蝦逃不出我老爸的`手掌心。這時，河邊又想起我們的歡呼聲，和著草叢里昆蟲那清脆的鳴叫聲和潺潺的流水聲，譜成一曲優(yōu)美動聽的交響樂。鄉(xiāng)下的泥土中也散發(fā)出沁人心脾的清香，故鄉(xiāng)的月那么圓，那么皎潔，驅(qū)散了人們心中所有的陰霾。
我知道，故鄉(xiāng)到了秋天會更美，稻谷沉甸甸的，桔子黃燦燦的，豐收的喜悅籠罩著這個古老而又現(xiàn)代的小山村。
其實，無論是那個季節(jié)，那個地方，只要用自己的眼眸去觀察，用心去體會，你就會發(fā)現(xiàn)它，可愛的、動人的、美麗的一面，那是一種無可言喻的自然美。
用心地去體會吧，那樣你就會發(fā)現(xiàn)美，享受美——美無處不在！
無處不在的美作文11
春天，當萬物復(fù)蘇，百花齊放的時候，那是美的照映；夏天，當陽光散射，荷花綻放的時候，是美的飄揚；秋天，當果實累累，金桂飄香的時候，是美的裝點；冬天，當白雪皚皚，雪花飛揚的時候，是美的閃耀……
美，無處不在，一句溫馨的話語是美，一個甜蜜的微笑是美，一朵嬌艷的花是美，一顆充滿感激的心同樣也是美……
那是一個美好的早晨，當初升太陽的`第一縷陽光照進我的臥室里，又伴隨著那鬧鐘悅耳的響聲，我起床了。那天與往常不同，平時未見其人，便聽其聲的媽媽呢？我在家里看了看。忽然發(fā)現(xiàn)，在一個角落里有張醒目的便利貼，我瞧了瞧。哦！該我買菜了，不看這張便利貼都差點忘了與媽媽的約定。于是，我整理好，拎著菜籃就去了離家不遠的菜市場。
“白菜，八毛一斤。芹菜，一塊五一斤……”還沒有走進菜場，就聽見了菜場中人的叫賣聲，我在菜場的菜攤上左看看，右看看。我走到了一家菜鋪前，看到了令我驚訝的畫面。菜鋪前有一家三口。一對夫婦和一個女兒，那位小姑娘好像在摸索著什么，只聽見她的父親對她說：“這是西紅柿，圓圓的，紅色的，像太陽，這是豆芽，一根一根，很細……”聽到這些，我就判定這個小女孩是個瞎子。隨后我也打聽到了，哪家很命苦，小女好得的是先天性雙目失明，開始她們家?guī)∨⑷メt(yī)院醫(yī)治，但因積蓄有限，最終還是放棄了，只好靠賣菜為生。聽到這，心中便泛起一股酸味，隨后，兩行眼淚也從眼眶中流了出來。我每次上學，都經(jīng)過她們的菜鋪，都看見了同樣的畫面。但有一次，她們卻消失在哪菜場里。據(jù)說，有位雙腿殘廢的阿姨給那個小女孩捐獻了眼角膜，并自己掏費用給那位小女孩醫(yī)治眼睛。幾個月過后，我看見了一個活蹦亂跳的小女孩，也看到了一個感動的場景，那位為小女孩捐獻眼角膜的阿姨也在，小女孩說了一句非常感動的話：“阿姨，等我長大了，我也要把我的雙腿給您，我也要感恩，我要報答關(guān)心我的所有人……”
沒錯，心存感激，懂得感恩是美，美無處不在……
無處不在的美作文12
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美就在我們身邊，只要我們用心觀察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點。美無處不在。
前幾天，下了一場雪。因為積雪太厚，道路濕滑，所以我不得不徒步上學。在上學的途中，偶然間發(fā)現(xiàn)了一樹梅花，梅花上面覆有不少積雪，遠處看去，真是一幅傲梅圖。這不由得讓我想起了費玉清演唱的歌曲《一剪梅》：“一剪寒梅，傲立雪中。”現(xiàn)在這不正應(yīng)了那句歌詞嗎？我又想起了陸游的《卜算子詠梅》：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”是啊，梅花的品格不就是孤芳高潔堅貞不屈嗎？我發(fā)現(xiàn)，美無處不在。
傍晚，我閑來無事，找朋友去玩。去的路上，路過一戶人家，我抬頭一看，偶然看見一束紅色小花，定睛一看，原來是紅月季。那紅月季顏色鮮艷，可愛的很。這時，我忽然想起詩人葉紹翁的《游園不值》一詩中寫道：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！睕]錯，此時此景，這株月季不正應(yīng)了這句詩，翹首期盼迎接春天的到來嗎？美，真是無處不在。
周末，我和朋友坐車去游玩，此時一位杵著拐杖的老人上了車，過了一會，駕駛員猛得剎車，原來前面是有綠燈轉(zhuǎn)紅燈了。老爺爺打了個大趔趄，我就向老人擠去，想攙扶一下老人家。還沒等我到跟前，已經(jīng)有一個稚嫩的`聲音說：“老爺爺，來坐這里吧。”我被這一幕看呆了，想不到一車人，沒一個人給來給老爺爺讓座的，這位小朋友卻這樣尊敬老人家！老爺爺感激地說：“謝謝你呀，小朋友”那位小朋友扶老爺爺坐下了，我慢了一步，我向前走去說：“來小同學坐我這來�！笨膳赃呉晃幻利惖慕憬阏f：“來小朋友坐我這兒吧。”一種溫馨的氛圍在車里彌散開來，此時此刻我發(fā)現(xiàn)了美無處不在。
在生活中，美無處不在，物美，景美，人更美！
無處不在的美作文13
同樣也是在不經(jīng)意間，作長途苦旅的心，歇住了步終于再一次真心體會“美”了，在屬于我的位置窗外有那么一方藍天。藍，藍得透徹飄浮著的云，白，白的徹底偶爾有幾只鳥兒從那兒掠過，又給望著窗外的我，平添了些許生命的活力。在平時的日子里總是讓自己壓抑著已失去了術(shù)多甚至對生活的激情。就那樣一道景，公那樣一道景重新?lián)Q醒了。我，開始慢慢睜開我那緊閉的眼睛，開始欣賞那不算風景的景，直到這時我才發(fā)現(xiàn)原來自己并沒有麻木，我還有感覺，還有思想，還有對美的最原始的向往。我慶幸著，不知是巧合還是命運的安排�？傊�，重新欣賞到美的我常常貪婪地凝視著窗外。那真不愧為美景，天上藍天，天下樓房，房邊有樹，樹上有綠葉，葉兒情意綿綿地擺動，樹下有花，花兒幽幽地傳著芳香，在大地母親的懷抱，仿佛他們很了不起，是那樣驕傲地站著。生活著，不過我想，若要是再有一個活躍的人，領(lǐng)著一群四五風的'孩童在那兒跑來跑去，做游戲，恐怕我也會跟他們鬧去了。盡管我不是愛運動的人，可那情那景會讓你感覺到滿心的愉悅滿懷的熱血沸騰讓你有無可控制的加入的沖動。那么我設(shè)想的這個場景又是否有一種“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”的蘊味呢？
不只在白天，終究美就是美，即使在黑夜也別有一番趣味。地上的花已變成了一片深黑，只有婆娑的樹的朦朧身影依稀可見，并且讓人產(chǎn)生無數(shù)的聯(lián)想而高樓呢？跟渺無邊際的蒼穹比起就像一個小小的火柴盒，樓里透出的燈光卻又像夜明珠。這下使小“火柴盒”身價備增畢競內(nèi)有“寶物”嗎？物寶天華，誰不喜歡呢？而我最喜歡的并非明珠，與星星相比，我倒是更喜歡星星在繁星點綴的天空，顯得特別神秘，特別有內(nèi)涵星光點點照耀著我斑瀾的夢。星光閃閃像佳人的眼睛，目中含情，柔情萬種，可以讓我身陷其中無力自拔，可以想象那是怎樣的一種美啊！
心靈經(jīng)過漫長跋涉，要在雨露中舒展身姿當日出或日落時停一下，你的腳步在這個美麗的眼睛，慢慢地發(fā)現(xiàn)，其實“美”無處不在。
無處不在的美作文14
羅丹曾經(jīng)說過：“世界上的美到處都有的，世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！泵朗鞘裁�？瞧，美是傍晚時落日的美景；聽，美是老師帶來一節(jié)節(jié)有趣的課；看，美是默默無聞的交警叔叔在指揮交通……而我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的美就是我家養(yǎng)的那條小狗。
小狗全身長著白色的毛，它叫“小白”。它的'頭呈橢圓形，頭的兩側(cè)長著一對下垂的耳朵，只要聽到可疑的聲音都會把耳朵豎得直直的。還有一雙十分靈活的眼睛，只要看到新奇的東西就會把眼睛瞪得大大的。眼睛下面有一個嗅覺靈敏的鼻子，每次我只要有東西不見了，就讓它幫我找一找，就是靠它那靈敏的鼻子聞來聞去，最后消失不見的東西總能找到。雖然小白沒有其它寵物狗那么好看，那么高貴，但它十分聰明。
有一次我們出去玩的時候，我叫小白好好看家。過了一段時間之后，小白看見一件衣服被風吹跑了，它飛快地追了出去，迅速地從十樓跑到一樓。它一邊跑一邊“汪汪汪”大叫，好像在說：“大家快來幫我抓住那件衣服啊！”可是，沒有人聽得懂它的“話”，它一會兒跳起來張開嘴巴想叼住那件衣服，一會兒飛快地向前跑。幾次之后，它終于抓住了那件衣服。這時，我們小區(qū)巡邏的保安叔叔看到了小白，以為是流浪狗，可是走近一看發(fā)現(xiàn)它脖子上掛著一個狗牌，他們決定按狗牌上的地址將小白送回家。這個時候我們剛好回到家里，發(fā)現(xiàn)小白不在家，又發(fā)現(xiàn)家里的地板上有很多小白的腳印，可是腳印到了樓梯口就沒有了，于是我問了旁邊的鄰居家，鄰居說看見小白跑出去了。我傷心地回到家里，心想：小白是不是因為我們把它留在家里而生氣得離家出走了？過了一會兒，我家門鈴?fù)蝗豁懥似饋恚掖蜷_門一看，是小區(qū)的保安叔叔，小白就待在他腳邊，他對我說：“你們家的狗一直追著這件衣服跑，下次你們要好好看管好小狗�！蔽艺f：“實在對不起，保安叔叔，給你添麻煩了。”原來只是虛驚一場，小白只是去追被風吹跑的衣服了。
美的確無處不在，我們要仔細地在生活中尋找這些美。
無處不在的美作文15
日常生活中的美可以說是無處不在，就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中，我就看到了日常生活中美的畫面。
寒假里的一天，我們?nèi)议_車去采摘草莓�？磁镒拥氖且晃荒樚藕诤诘睦夏棠�，穿著簡樸。她顯得很不起眼，以至于開始的時候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里，我看到了一個和我年齡相仿的小男孩。出于好奇，我便向看棚的老奶奶打聽：“奶奶，那小孩是您孫子嗎？”老奶奶說：“他可不是我孫子，他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學，每到放假就把他接來。”聽了這話，我簡直下了一跳！這怎么可能！老奶奶個子很矮，有些駝背，走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩，穿著打扮都很帥氣，臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句：“您為什么要資助她呢？我看您的.日常生活也不怎么寬裕呀？”老奶奶說：“現(xiàn)在呢，俺們農(nóng)村的日常生活也好起來了，供他們上學一年也就幾百塊錢，俺們省著點，能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話，老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時，小男孩跑過來對我說：“哥哥，你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎？”我點點頭答應(yīng)了。跟隨他，我們來到了一間小屋里，桌子上擺放著各種文具：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的。小男孩神氣的對我說：“怎么樣，不錯吧！”我想，老奶奶自己平時一定省吃儉用，才為這個孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對老奶奶的崇敬。我不知道該對面前的小男孩說些什么，一句媽媽經(jīng)常對我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來：“小弟弟，你可一定要好好學習呀！”
道別了小男孩和老奶奶，我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上，我在想，我要向老奶奶學習，盡己所能，幫助別人，為我們的日常生活增添美的色彩。
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