音響世界作文(通用11篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的音響世界作文，歡迎大家分享。

音響世界作文1

　　音樂的世界是美妙的，大自然的音樂更是讓人陶醉，這天簌之音，讓我們一起云領(lǐng)略吧！快聽哪！大自然中的聲音像一曲交響樂。

　　風(fēng)、雷、雨的聲音像一個(gè)個(gè)踴躍的音符，忽上忽下，奏出一首首優(yōu)雅的曲子。風(fēng)卷起飄零的.葉子浩浩蕩蕩地奔過(guò)來(lái)了。風(fēng)是這音響世界的第一“紅牌歌星”。它的歌聲悠長(zhǎng)柔美，聽“呼——呼——呼——”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到陣陣涼意。

　　風(fēng)吹走了沉悶的氣息，清幽空靈的歌喉倍受人們的歡迎。雷跟風(fēng)的腳步后，當(dāng)披著黑袍的云姑娘聚集一起時(shí)，它們歌聲是激昂的，是響亮！“轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的聲音是自然而隨意，你永遠(yuǎn)不知道它接要敲擊的是哪個(gè)音符。它似乎雜亂無(wú)章，但只要用心聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。雨，雖然姍姍來(lái)遲，但它用動(dòng)聽的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失�！芭�、啪、啪”那是雨調(diào)皮地拍打窗戶的聲音，“沙啦啦，沙啦啦”這是雨和樹木兩部默契的二重唱，雨“嘩嘩、嘩嘩”地下著。細(xì)細(xì)地聽，便感受到它是在演奏一首雄厚浩蕩的曲子，那雄渾的旋律像真正的音樂在演奏，卻更加清脆明朗。雨好像能沖掉你腦子里所有的憂傷煩惱，要把你的靈魂帶到令一個(gè)世界，一個(gè)自由的國(guó)度，讓你盡情地放肆一回。雨歡樂地下著，它仿佛決定沖刷掉地上所有的塵埃，把所有的清新都從天國(guó)帶到人間。不知怎么的，我心中總有一種難以言喻的喜悅感，它隨著雨不斷地鼓勵(lì)我，讓我加倍感受到雨的親切。雨愈下愈大，濺起朵朵晶瑩剔透的水花，融入到我的心里，它仿佛在我心里產(chǎn)生一道光，照滿整片大地，這時(shí)我才發(fā)覺大地上到處是一片新綠，充滿了生機(jī)。

　　這音響世界的余韻在我心間久久不能拓散。

音響世界作文2

　　大自然是一個(gè)神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當(dāng)這些歌手唱起歌來(lái)時(shí)，你猜，會(huì)怎么樣呢？告訴你吧，這時(shí)大自然的歌聲會(huì)鉆進(jìn)你的耳朵，流進(jìn)你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧！夏至，風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了，風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽”呼，呼，呼”它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走�！焙簦�呼……”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎．

　　接下來(lái)，讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧．你看它來(lái)了．它———就是雷．當(dāng)披著黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí)，它們的歌聲是激昂的，是響亮的．聽！”轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的'聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠(yuǎn)也不知道它接下來(lái)要敲擊的是哪個(gè)音符．

　　它似乎很雜亂無(wú)章，但你只要用心去聆聽，便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏！雨，雖然姍姍來(lái)遲，但它用一曲美妙，動(dòng)聽的歌謠彌補(bǔ)了過(guò)失．聽，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗戶的歌聲．”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹木的兩部二重唱．真是一曲曲無(wú)字，美妙，動(dòng)聽的歌謠啊！”呼，呼，呼……””轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆……””啪，啪，啪……””沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”匯成了一支聲勢(shì)浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地回響著．這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得，我們陶醉在音響中。

音響世界作文3

　　這一個(gè)下午，我們一家人在野餐，我懶懶地躺在布上，聆聽著來(lái)自大自然的聲音。

　　靜靜地，靜靜地，我忘了自己，也忘了野餐，沉浸在自己的世界里，無(wú)法自拔。

　　“嘩——嘩嘩——”我聽見遠(yuǎn)處瀑布飛流的聲音，我仿佛看到了水珠的'大家族在玩驚險(xiǎn)的蹦極游戲，這膽子可真大呀！

　　“沙沙沙——沙沙沙——”我聽見了用腳踩落葉的沙沙聲，我仿佛看見了一群孩子，正圍成一個(gè)圓圈慢慢地轉(zhuǎn)著，都低著頭，似乎在竊竊私語(yǔ)著我們不知道的秘密。真神秘呀！

　　“轟——隆隆——轟隆——”我聽見隆隆的打雷聲，我仿佛看到了雷公和電母在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)吵，哎！真是無(wú)語(yǔ)呀！

　　“咕咚——咕咚——咕咚——”咦？這是什么聲音？讓我近點(diǎn)兒聽聽，呀！原來(lái)是“喝水”的聲音呀！聽這聲音，我仿佛看見幾個(gè)頑皮、淘氣的水寶寶們正在比賽“跆拳道”呢！真有意思！

　　“嘰嘰——喳喳——”我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著。我仿佛看到了小鳥在天空中飛翔的美景；長(zhǎng)著茂盛枝葉的參天大樹，樹上有著千千萬(wàn)萬(wàn)只鳥兒呢，不知道在干什么，我猜應(yīng)該是在窩里嬉戲打鬧吧！應(yīng)該很得意吧！應(yīng)該這是大主自然的創(chuàng)作呀！美的宛如一幅畫！

　　我愛你！大自然！是你創(chuàng)造了這么動(dòng)人的美景，也是讓我聆聽到了真正的純音樂。我愛你！大自然！

　　我愿意牽著你的手，一到這個(gè)神奇的音響世界里走一走，聽一聽這優(yōu)美的音樂！

音響世界作文4

　　自然界里音響世界的聲音千變?nèi)f化，真是太豐富，太迷人了！讓我們靜下心來(lái)，去細(xì)細(xì)聆聽一下那奇妙無(wú)比的聲音，去見識(shí)一下另一個(gè)美妙，五彩繽紛的世界吧！

　　清晨，我踏著晨光，嗅著大自然的新鮮空氣，什么也不帶，就帶著一身好心情，不邀游伴，自己踩著輕快的步伐，去叢林中用耳朵捕捉那奇妙的聲音。

　　剛走進(jìn)樹林，嘰嘰喳喳的，一個(gè)鳥的天堂。聽，一只喜鵲翹著尾巴站在那粗壯的樹枝上。啾啾的叫聲像是看到我的到來(lái)，特別為我作的曲，那婉轉(zhuǎn)的啼鳴好像來(lái)自天堂，讓我神清氣爽。再聽那只百靈鳥在樹上歌唱，向同伴訴說(shuō)著飛翔的快樂。當(dāng)它在空中劃過(guò)一條美麗的弧線，我的手指觸到了它那柔軟的羽毛。幸福的歌聲抑揚(yáng)悅耳，有著一種說(shuō)不出的喜悅，不知不覺，我的心也跟著你的.翅膀飛快地跳動(dòng)起來(lái)，滿心歡喜！

　　“轟隆隆---轟隆隆---！”雷公與電母的交響曲正在進(jìn)行，好似戰(zhàn)場(chǎng)上千萬(wàn)個(gè)士兵在吼叫，又像千萬(wàn)個(gè)鼓手用力地敲打著自己的鼓。雨隨即而來(lái)，來(lái)得突然：“瀝瀝瀝瀝”“嘩啦！”眨眼間傾盆大雨，我撐把傘站在雨中，仔細(xì)聆聽著這美妙的聲音，多么奔騰豪放！雨漸漸地停了，是誰(shuí)正在彈鋼琴呢？不是別人，看，小草上的露珠多么漂亮，襯托出小草更加翠綠。瞧，小草旁邊有一個(gè)被剛才的雨水沖刷過(guò)的小水洼，滴答滴答的聲音悠揚(yáng)悅耳，正是我剛才聽到的“鋼琴聲”。

　　蛙呱呱地叫著，可我覺得這并不是噪音。不是一只，而是十幾只合唱的，讓我陷入陶醉中，我好似進(jìn)入了人間仙境，讓人難以自拔，又使我流連忘返。

　　我愿意牽著你的手，一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。

音響世界作文5

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天籟之音。

　　“轟隆隆，”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的`小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說(shuō)：“開工了開工了。快點(diǎn)干活了�！痹S多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過(guò)去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　在春天，森林里的一切都動(dòng)了起來(lái)，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命 的，有思想的。你看，小鳥與大樹在一起津津樂道地談起陳年往事；小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”；蜜蜂與蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……

　　田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風(fēng)拂過(guò)，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。

　　一轉(zhuǎn)眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過(guò)冬做好準(zhǔn)備；果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農(nóng)民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。

　　秋姑娘來(lái)得快，走得也快，冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來(lái)，“哈哈哈哈”，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友，一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球，一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個(gè)小朋友臉上，笑聲順著風(fēng)飄到非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)……

　　音響世界真是多姿多彩，變化無(wú)窮啊。我愛音響！

音響世界作文6

　　大自然的音響無(wú)處不在，它讓人陶醉，更讓人享受�，F(xiàn)在讓我們閉上眼睛走進(jìn)這奇妙的音響世界，盡情去領(lǐng)略它的“萬(wàn)種風(fēng)情”吧!

　　“呼——呼——”風(fēng)狂妄地吹著大地，其悲切、空寂、戰(zhàn)栗的咆哮聲，將小樹吹得東倒西歪，將塵土吹得漫天密布……“轟隆隆……”隨著一聲驚雷，雨開始淅淅瀝瀝地下起來(lái)，像一首美妙的歌曲，縈繞在人們的耳邊，緩緩地流進(jìn)人們的心田�！皣W嘩嘩……”不知不覺中，雨下大了，放眼望去，仿佛給大地掛上了一層薄薄的簾子。小草小花們忘情地在雨中跳起了舞蹈，小樹們貪婪地吸吮著雨水的甘甜……那一刻，萬(wàn)物靜寂，只有雨水滴在樹葉上的聲音，“滴滴答答”，就像一個(gè)個(gè)音符跳入大自然的樂曲中。

　　“沙沙沙……”雨漸漸小了，飄飄灑灑的雨絲輕柔地將大地籠罩著。此時(shí)，勤勞的農(nóng)民伯伯已邁出家門，來(lái)到田地里照看莊稼;孩子們也相繼奔出家門，來(lái)到池塘邊捉魚、摸蝦;耐不住寂寞的小鳥也飛上枝頭，一邊抖動(dòng)被雨水浸濕的羽毛，一邊歡快地叫著，仿佛歌唱著雨中的暢快。

　　總之，大自然賜予我們的音響是豐富的。如：“嘩嘩”的.流水聲，孩童們銀鈴般的笑聲，高空中大雁的鳴叫聲，田間地頭的蛙詠聲……來(lái)吧，朋友!我愿牽著你的手，陪你一起走進(jìn)這奇妙的音響世界。只要我們用心去傾聽，就一定能感受到它的美妙。

音響世界作文7

　　音響世界真是太豐富、太迷人了，大自然的聲音更是奇妙無(wú)比。讓我們用心靈去傾聽這美妙的聲音吧！

　　早晨，當(dāng)你睜開眼睛，一縷陽(yáng)光照進(jìn)你的房間，在一片花叢中，蜜蜂“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”瞧，這群小家伙又開始忙活了。突然汽車“嘀”地叫了一聲，嚇得這些小家伙四處逃竄：有的躲在花叢里；有的藏在花朵里；有的逃到草叢里···漸漸地，我也融入其中，好像我也是被汽車哥哥嚇到的小蜜蜂，在花叢中躲躲藏藏，剛才“嗡嗡嗡···嗡嗡嗡···”的叫聲是一首首采花歌，多么美妙啊！媽媽“啊”的一聲尖叫才將我拉回了現(xiàn)實(shí)，才把我的心靈呼喚回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又去公園思考問題，隨著秋風(fēng)迎面吹過(guò)，樹葉發(fā)出“沙沙沙···沙沙沙···”的聲音，好像在給秋風(fēng)伴奏，隨后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來(lái)，飄落在地上，我坐在一顆大樹下的石椅上，聽著腳踩在落葉上，發(fā)出十分清脆的聲音，使人心情愉悅。落葉在我毫不知情的情況下，淘氣的落在我的腦袋上玩。甲蟲樂隊(duì)在那兒振動(dòng)著翅膀，優(yōu)美的音韻如靈泉般涌了出來(lái)，此時(shí)我覺得他們演奏的音樂由于人間的一切音樂，這是只有甲蟲才能演奏出來(lái)的'。

　　一會(huì)兒，一陣陣濕潤(rùn)的涼風(fēng)；一縷縷輕盈的云霧；一朵朵身穿黑袍的的云朵，掩蓋了太陽(yáng)的光茫，姍姍來(lái)遲的秋雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)。

　　“沙啦啦···沙啦啦···”

　　像一首無(wú)字的歌曲，從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近···

　　不知什么時(shí)候，雨來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤的停了，世界安靜了，只聽見秋雨從樹葉上落下的聲音：

　　丁———冬———丁———冬。

音響世界作文8

　　聽，這聲音多么悅耳動(dòng)聽!美妙的音樂之花可以在世界的每個(gè)角落心花怒放，音響無(wú)處不在。也可以說(shuō)，我們的世界就是音響的世界，也是一個(gè)奇妙的世界!

　　“旺旺，嘰嘰，喳喳，喵喵，啼啼……”森林里的小動(dòng)物們正在開演唱會(huì)呢!首先是20個(gè)百靈鳥組成的大合唱，有腔有調(diào)、悅耳動(dòng)聽;接著是三個(gè)小仇人：小貓、小狗和小老鼠走上舞臺(tái)，聲情并茂地唱起來(lái)，老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一，好像天生它們不是仇家，而是三個(gè)形影不離的'好朋友;后來(lái)，豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心;可好景不長(zhǎng)，天外有天，人外有人，螳螂捕蟬，黃雀在后，老虎沉悶的中音和大象悠揚(yáng)的鼻音又把音樂會(huì)的高潮推了上去……突然，“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，小動(dòng)物們都慌忙跑回了各自的家。“嘩啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風(fēng)又一起演奏起了另一組大合唱……不久，大暴雨換成了“沙沙沙”的小細(xì)雨。小雨滋潤(rùn)著大地，撫摸著植物，給世界披上了細(xì)細(xì)的薄紗衣。忽然，來(lái)勢(shì)匆匆的雨悄悄的走了，風(fēng)也屏住呼吸，緊接著彩虹登場(chǎng)了，無(wú)處不傳來(lái)對(duì)彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。

　　啊!我愿意變成雨聲，滋潤(rùn)大地，讓世界變得更美;我愿意變成笑聲，讓世界充滿歡樂;我愿意變成掌聲，給進(jìn)步的人加以表?yè)P(yáng)，讓他們能更上一層樓;我愿意變成鬧鐘，讓不珍惜時(shí)間的人盡早覺醒，領(lǐng)悟到時(shí)間的寶貴……

　　我愿意牽著你的手，一起去音響的世界里散散步。

音響世界作文9

　　我喜歡走在高高的懸崖邊上，聽著那大自然的聲音。

　　那洶涌澎湃的水，敲擊著石崖，在山谷里回響，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我閉著眼睛享受這美好的音樂，小鳥的嘰嘰喳喳，好像是在談?wù)撝�水�?壯美，好像在談?wù)撊绾物w出這斷壁，這種聲音實(shí)在太美妙了。

　　我懷著高興的心情走在森林里，那汩汩的溪流，好像媽媽輕柔的撫摸，又好像奶奶那親昵的叮嚀，更像是妙齡少女那輕輕的吟唱，撥動(dòng)了多少人的心弦，一種暖意由內(nèi)而外散發(fā)出來(lái)，我聽見了微風(fēng)吹過(guò)森林的聲音，它好像是小朋友們歡快的笑聲，讓許多人都難以忘卻，微風(fēng)讓樹枝左右搖擺，好像在為溪水伴舞。

　　那轟隆隆的雷聲，好像爸爸那嚇人的吼叫，我聽過(guò)之后嚇的打顫，為什么雷聲不能像細(xì)雨一樣輕柔呢？可能因?yàn)樗�是�?xì)雨的前奏吧！恐怖的吼叫過(guò)后，就會(huì)有輕柔的細(xì)雨了。

　　山雨，它美麗、動(dòng)人，沙啦啦、沙啦啦，從四面八方飄然而起，這是給與莊稼最好的禮物，雨悄悄地走了，但它留下的余韻頗為好聽：丁……冬……丁……冬

　　青蛙向我呱呱的叫，它們的聲音好像男高音，在我耳邊回響……它們跳水的聲音更是好聽：卟通、卟通、卟通……那聲音好像是在宣告勝利一樣。

　　大自然賦予人類各種各樣的聲音，讓我能在在這奇妙的音響世界里聆聽，感受大自然的關(guān)愛，我愛這美妙的音響世界。

音響世界作文10

　　大自然的是神奇的，它不僅生物物種豐富，連音響也是多姿多彩的。

　　森林里，鳥兒的“嘰嘰喳喳”總是最先打破寂靜，那一刻，森林活了。風(fēng)本打算不在這兒停留，可她一聽見鳥兒的歌聲，便請(qǐng)求綠葉幫助她。于是，風(fēng)與葉“沙沙”的合奏漸漸超過(guò)了鳥兒的獨(dú)奏；豬和他的好朋友鴨子也不甘示弱，森林就又多了此歌聲，“哼哼”“呱呱”。突然，雷雨不知被誰(shuí)吵醒，他大發(fā)雷霆，雨水的“嘩嘩”聲與雷的“轟隆隆”把森林籠罩。所有動(dòng)物都不敢大聲叫喚。

　　沙漠里，看似毫無(wú)生機(jī)，寂靜根本無(wú)法打破，但風(fēng)到了。她卷起漫天黃沙，那“呼呼”聲讓沙漠也活了。蛇開始吐信，“絲絲”聲加入了這世界上最單調(diào)的音樂會(huì)，讓它變精彩了一些。小蜥蜴?zhèn)儧]有奏樂的工具，但他們也想加入音樂會(huì)，沙子答應(yīng)幫助他們，讓蜥蜴踢在他的身上，“沙沙”聲也讓蜥蜴獲得演奏機(jī)會(huì)。沙丘利用自己的`身體，滑動(dòng)沙子，“嘩嘩”聲成了“呼呼”聲以外最大的聲音。

　　大海得知沙漠的音樂會(huì)，自己也打算舉辦一場(chǎng)。小魚們首先上場(chǎng)，那種吐泡的“咕咕”聲為大海音樂會(huì)奏響了序曲。大魚上場(chǎng)了，它們用身體擊打水面，那種驚濤駭浪的“撲通”聲為演奏會(huì)添加了一段高音；水草學(xué)習(xí)沙丘，也用自己的身體演奏歌曲，“呼呼”聲再次上場(chǎng)；最后上場(chǎng)的是全體海洋生物，他們各用其特長(zhǎng)，為音樂會(huì)演奏了最后一首美妙的歌曲。

　　大自然的音響是我們無(wú)法想象的，它們是那么奇妙！

音響世界作文11

　　早晨，我獨(dú)自在田野里漫步。在無(wú)限的靜謐中，田野里奇妙的音樂像一曲無(wú)字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，逐漸清晰起來(lái)，逐漸響亮起來(lái)。

　　聽啊!小鳥經(jīng)過(guò)一夜的休息，又在枝頭上“啾、啾、啾”地唱起歌來(lái)，仿佛在傾吐著早晨是多么美好�；蛟S是受到了小鳥的影響，在田野里出了名的小提琴家——蟋蟀做起了伴奏者，它在自己家門拉起了那小巧的小提琴。蟋蟀高超的琴技，彈奏出動(dòng)聽的音樂。上午，越來(lái)越多的音樂家們也開始一展歌喉了。勤勞的小蜜蜂們“嗡、嗡、嗡”地在花叢中采集花蜜，準(zhǔn)備著今天的食物，工作累了，就與空中的蝴蝶翩翩起舞，借此消除疲勞。小溪的.泉水在“叮咚、叮咚”不知疲倦地奔向大海，想及早趕到海洋爸爸的懷里，溪流里的小魚們?cè)谒�面上跳�?lái)跳去，發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。一群鴨子們悄悄地來(lái)到那里，突然，它猛地張開嘴，一咬，便抓到了幾條小魚。鴨子們吃飽了，在湖面上“嘎、嘎、嘎”地嬉戲玩鬧，使湖面上激起一陣陣漂亮的水花。這時(shí)，輪到草叢的甲蟲音樂家們上場(chǎng)了。它們?nèi)�神貫注地振著翅膀�?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的!

　　啊!大自然的音樂實(shí)在是太多了，寫也寫不清，說(shuō)也說(shuō)不完。夕陽(yáng)西下，這片大自然的景象，我只好依依不舍地離開。

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