（熱）悄悄的提醒作文11篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的悄悄的提醒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

悄悄的提醒作文1

　　人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。

　　那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫作業(yè)。忽然，同學(xué)打來電話告訴我某節(jié)目的重播開始了，我的心里著急了起來：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的`作業(yè)還沒寫完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖�！鞍Γ磕氵@是要干什么去？”只見表哥一臉的疑惑�！拔摇�…想去看電視�！蔽覍�(duì)他說道。“不行啊，我看你今天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂�！安恍�！”電視已經(jīng)開了，我有些不耐煩了�！鞍Γ�那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫了起作業(yè)。

　　聽著主持人的最后一句話講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來：表哥寫完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)今天作業(yè)又要寫得很晚了。

　　表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認(rèn)真寫作業(yè)的話，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。

　　生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。

　　你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

悄悄的提醒作文2

　　悄悄地提醒能挽回一個(gè)正要犯錯(cuò)的人；悄悄地提醒能幫助將要成功的人一臂之力；悄悄地提醒能為一個(gè)迷失方向的人找回自己。

　　隨著年級(jí)不斷地升高，我們的壓力也越來越大。作業(yè)越來越多，休息的時(shí)間則越來越少，常�？梢钥吹接行┩瑢W(xué)雙眼瞇著，頭一低一抬，看上去就像釣魚一樣。

　　下午的第一節(jié)課，是我最打不起精神的時(shí)候。加之天氣有越來越熱，我常常充滿倦意。課上了不到一半，我的頭便低了下來。眼睛有點(diǎn)睜不開了，頭漸漸的越來越低，最后靠到了課桌上……

　　這時(shí)，老師用手指的關(guān)節(jié)在黑板上敲了兩下說：“同學(xué)們注意了！下面的部分是重點(diǎn)！”老師的悄悄提醒讓我馬上打起精神，開始認(rèn)真聽講。

　　然而沒過多久，我還是沒能堅(jiān)持住，上下眼皮靠得越來越近，最后低頭睡了過去。剛睡下沒多久，感覺有人拿筆戳了我?guī)紫�。醒來后發(fā)現(xiàn)，原來是我的同桌，他用筆指了黑板，對(duì)我使了個(gè)眼色，我立刻明白又有重要的`內(nèi)容了……

　　同學(xué)的悄悄提醒，喚醒了沉睡的我，給我提供了知識(shí)的信息……

　　當(dāng)我考試失利時(shí)，灰心喪氣，想要自暴自棄，爸爸便會(huì)用他那寬大的手拍著我的肩膀說：“別那么沮喪！相信自己能行的！”

　　爸爸的一句悄悄地提醒，讓我明白失敗并不可怕，努力就會(huì)成功！

　　不知有多少節(jié)課，多少次考試，這些悄悄地提醒，一次又一次讓我打起精神努力學(xué)習(xí)，在我走向成功的道路上，它們就好像是一盞明燈，讓我在黑夜中不會(huì)迷失方向。

　　老師悄悄地提醒拉回了將要犯錯(cuò)的我；同學(xué)悄悄地提醒喚醒了沉睡的我；父親悄悄地提醒鼓勵(lì)了失敗的我。讓我們互相多一些悄悄地提醒，一起邁向成功的彼岸！

悄悄的提醒作文3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨倫墼陟o謐之中坐下來，一盞燈，一瓢飲，聆聽書給予我悄然的提醒。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”說的是春風(fēng)悄悄地滋潤著萬物，這是一種愛�！按饶甘种芯�，游子身上衣�！睂懙氖悄赣H對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛，這是一種愛。還有一種愛叫做悄悄地提醒。

　　提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言兩語，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭辯，也可以是悄無生息的一點(diǎn)暗示……

　　在提醒中，我驀的發(fā)覺，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，眼前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂郁突然消失；在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周圍……

　　時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學(xué)后，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開始在書中“觀古今于須臾，撫四海于一瞬�！倍抛用滥恰皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`凌云壯志令我嘆為觀止；李七山“星沉海底當(dāng)窗見，雨過河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

　　悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

悄悄的提醒作文4

　　花起死回生，蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事，卻是對(duì)我悄悄地提醒，告訴我生活的真諦。

　　去年冬天，出于新奇，我買了一盆花，但由于我疏于照顧，加上刺骨的寒風(fēng)的折磨，等我再見到它時(shí)，盆中已是一片狼藉。葉子所剩無幾，泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角，不舍得丟棄。不料，春天一過，原來死氣沉沉的花卻長出了新的嫩葉，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

　　望著墻角那一抹綠意，我很是驚訝，這是花在悄悄地提醒我：先前的積蓄是為了之后更好地奮進(jìn)做足準(zhǔn)備。我領(lǐng)會(huì)了它的用意，在初三最后這一關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)不斷充實(shí)自己的知識(shí)，積攢著一點(diǎn)一滴的努力，沖刺最終的勝利。

　　一次補(bǔ)習(xí)歸來，瞥見小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，我玩心大作，撿起一塊石子扔去，擊中蛛網(wǎng)，瞧著破了個(gè)大口子的網(wǎng)，我滿意地離開了。過了幾天，猛地又想起了那片蛛網(wǎng)，我好奇地猜想，那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下，破敗不堪了？下樓時(shí)，我特地又留意了那個(gè)屋檐，令我驚異的是那里又是一張完整的網(wǎng)，絲毫沒有破損的`痕跡。我仔細(xì)察看，那天被我戳破的地方已被細(xì)致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。

　　望著那張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想，這也是它在悄悄地提醒我，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。將殘缺的地方補(bǔ)上，又是一派美好的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神，讓我知道遇到不懂的地方應(yīng)及時(shí)詢問老師，填補(bǔ)自身的不足之處，更好地完善自己。

　　在成長的道路上，細(xì)心觀察，身邊的景物總能在你茫然無助的時(shí)候給予你悄悄的提醒，它們讓你在不知不覺中，感悟生命中的美好與堅(jiān)持，指引你向正確的方向闊步前行。

悄悄的提醒作文5

　　時(shí)間悄悄的提醒著我：我已經(jīng)告別了些什么。

　　離開，總是悄無聲息。一個(gè)人杳無音信了，那段關(guān)于他的回憶遲早淡漠。聽說，若將忘記一個(gè)人，他就會(huì)出現(xiàn)在你的夢境中。我無奈地笑：豈不是又把他記起？的確，回憶曾在夢醒之后翻涌。像海面的點(diǎn)點(diǎn)繁星，白天你見不到，于夜晚，洶涌的浪裹挾著冰冷海風(fēng)，讓人眼眶咸濕。驀然回首，無奈感慨：在變的是你我，不變的是時(shí)光，真的回不去了，那么毫無余地的。

　　還記得深愛的那個(gè)班級(jí)。在陽光的庇護(hù)下，在風(fēng)中微笑的五年里，21個(gè)人共處的.家。從畢業(yè)的那天至去年夏季，我始終認(rèn)為，不必懷念。因?yàn)槲覀兩性冢�還能創(chuàng)造別樣的感動(dòng)。之后我還會(huì)說：“其余的20人，你們是我最炙手可熱的夏天，思念不是溫度，但我的夏確實(shí)融化了�！倍�今，我期待仍有人能與我產(chǎn)生共鳴。近日有和一個(gè)小學(xué)同學(xué)聯(lián)系過，當(dāng)我興趣盎然地提起其他伙伴時(shí)，她只是出于禮貌而避免尷尬地笑了。于是只剩沉默。對(duì)她而言，這就好比與一些曾經(jīng)逗留在自己世界里的人偶遇，只能寒暄道：好久不見。這就是物是人非吧。這純真的美好，我挽留不住。

　　還記得春天里的那株薰衣草。她看窗外晝夜更替，我看她漸盡花期。還是留著她，擺在窗臺(tái)。我告訴她還有來年，現(xiàn)在只是好眠的時(shí)間到了。她也就安然入睡了。而我甚至在夜里，都給她澆水。她終究枯萎。這短暫的生命，我挽留不住。

　　回憶夸飾著傷感，逝水比喻時(shí)光荏苒。是我在跑，還是時(shí)間在逃。彼此背道而馳。

　　時(shí)間悄悄的提醒著我：我正在告別些什么。

悄悄的提醒作文6

　　音樂是比一切道理，一切哲理更高的啟示。

　　——題記

　　音樂無時(shí)無刻都圍繞在你的身邊，無時(shí)無刻都在提醒著你。

　　剛上初中時(shí)，無比傲氣的我總是認(rèn)為自己比誰都強(qiáng)，但第一次半期考試我就失敗了……年紀(jì)304名。我似乎在那一瞬間被擊垮了，我無法相信自己的眼睛。放學(xué)了，我一個(gè)人靜靜地走著，心中無比的失落。但在耳畔隱隱約約響起了音樂：“面朝陽光，大步向前，一定會(huì)更好，灰灰的云灰灰的天，等會(huì)兒就散了�！边@句歌詞如一股暖流滋潤了我有些冰冷的心，雖然人生的陽光暫時(shí)被烏云擋住了，但只要肯努力，繼續(xù)走下去，那就一定會(huì)成功。盡管我不知道這首歌的名字，也不知道是誰演唱的，但那句歌詞提醒了我，讓我繼續(xù)向前。

　　人的歌聲總是那么美妙，但大自然的歌聲也毫不遜色。春天，靜悄悄的，只有種子發(fā)芽，破土而出，只有嫩芽從枯枝中鉆出的'聲音；夏天，知了在天空中演唱著，而到了晚上則是蛐蛐的獨(dú)奏；秋天，除了風(fēng)與落葉的演奏外別無其他；冬天，雪花在空中飛舞，輕輕地哼著小曲。這便是大自然的音樂，當(dāng)你聽完這一遍音樂的時(shí)候，時(shí)間便又過去了一年，我們一遍又一遍的聽著，而大自然也不厭其煩地演唱，但在一遍遍的音樂中，大自然無時(shí)無刻都在提醒我們珍惜時(shí)間，時(shí)間就在我們身邊劃過。這種時(shí)間的流逝是靜悄悄的，而大自然的提醒也是靜悄悄的。

　　音樂，總是在我們身邊，悄悄地提醒我。

　　聽，音樂又奏響了。

悄悄的提醒作文7

　　一個(gè)悄悄的提醒可以使人迷途知返；一個(gè)悄悄的提醒可以使人豁然開朗；一個(gè)悄悄的提醒可以使人受益匪淺。當(dāng)我們?cè)谄岷诘穆�漫人生路中，一個(gè)提醒就仿佛是一道微光，給人帶來希望與動(dòng)力。

　　在初一的一整個(gè)學(xué)期中，由于種種原因?qū)е挛业膶W(xué)習(xí)成績一落千丈，變成了全校倒數(shù)，而那時(shí)的我并不奮進(jìn)；從來沒想過要從頭開始，只是一味的'向后退縮，上課不聽講，課后不完成作業(yè)，玩的不亦樂乎。媽媽每次都溫柔的勸我，看著那幾絲可惡的銀發(fā)從她的雙鬢生出，我有想過要上進(jìn)，可是都沒能抵過我的懶惰。我似乎墜入黑暗中無法自拔，我以為我的一生就只能活在黑暗中。

　　就在我要放棄我的大好前途，絕望失落時(shí)，我看到了！

　　我記得那是一個(gè)周六，陽光灑滿了院子，我愜意的在陽臺(tái)曬太陽，就在這時(shí)，我看到一株野草在陽光的照耀下無比閃爍。我定睛一看，拿著野草并非本來就生長在陽光中，而是從一個(gè)陰暗的角落蔓延出來的。它是如此的堅(jiān)毅！它要經(jīng)過多少個(gè)日日夜夜的生長，才能長到陽光下呀。在從未有人給它澆水、施肥的情況下，它竟長得如此旺盛！它翠綠的葉子在陽光下貪婪地吸收陽光，仿佛在慶祝成功的喜悅。我的心靈似有一束陽光，悄悄地，悄悄地，照耀著前方黑暗的路。一株野草尚且能如此堅(jiān)持和執(zhí)著，又何況我呢？它生長在黑暗中，心中卻一心向往著陽光，它為了自己的夢想，不懈堅(jiān)持，一路向前。它仿佛在悄悄的提醒著我，告訴我堅(jiān)持的意義，教會(huì)了我不退縮、不氣餒。

　　野草用一種無言的方式向我提醒，我一下子明白了，我需要的堅(jiān)持與毅力的含義，我像一株野草，在人生道路中并不會(huì)隨時(shí)有人給予幫助，但我不應(yīng)該輕言放棄，一定要堅(jiān)持到最后一刻。

　　那株野草，仿佛在我心中悄悄地生長出來！

悄悄的提醒作文8

　　喧囂與繁雜，成了著時(shí)代的通病；炒作與呵斥，演繹了諸多的新聞。悄悄地提醒，來得實(shí)在是時(shí)候，心靈的雞湯，撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。

　　不需要三令五申，不需要大張旗鼓，不需要聲嘶力竭，只需要家人們一個(gè)悄悄地提醒，便可以改變我的一生。在我迷茫的時(shí)候，你的眼神，充滿了愛的力量，在我不知所措的時(shí)候，你的手勢，傳遞了善良；在我失敗的時(shí)候，你的話語，燃起了我的激情。悄悄地提醒，勝過那雷霆萬鈞。

　　小時(shí)候，我在河中游泳，是媽媽急沖沖地跑過來，她給了我第一次提醒——“小心點(diǎn)！不要沉下去了！”這在我心中烙下了深刻的回憶。

　　上小學(xué)的時(shí)候，狂風(fēng)把雨傘吹得直打轉(zhuǎn)，在不遠(yuǎn)處，一位低年級(jí)的同學(xué)的雨傘被可恨的狂風(fēng)吹跑了�！叭グ涯愕膫憬o那位小朋友！”——爸爸指著那位無知的小朋友，這又給了我一次溫暖地提醒。在我心中播下了一粒善良的種子。

　　記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我在奮勇拼搏的時(shí)候，一粒小小的石頭毀掉了我的榮譽(yù)，當(dāng)時(shí)我腳上的血如噴泉似涌出，可我心卻更加的痛，當(dāng)老師把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)，給了我再一次的提醒——“老師相信你能行！加油！”這一句看似普通的話卻給了我奮斗的勇氣。

　　媽媽的真誠，是那么的'感人；爸爸的善意，是那么的清純；老師的美德，是那么的高尚；他們的一個(gè)悄悄地提醒，是那么的神奇，那么能夠扭轉(zhuǎn)命運(yùn)。

　　失去理智，是缺乏人們悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒。心中充滿著邪念，是缺乏人們悄悄地提醒——忠言逆耳利于行。絕望，是缺乏人們悄悄地提醒——相信自己，你能行。

　　忠于國家，忠于事業(yè)，忠于自然，鐘情于人生——讓我們多一點(diǎn)提醒！

　　他們悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你們，讓這份悄悄地提醒充滿整個(gè)世界。

悄悄的提醒作文9

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。聰明的，你能告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返嗎？

　　陽光，消逝著一片片雪花，噢，春天來了！校園里的茶花開了�？蔀槭裁次沂堑谝淮慰匆姴杌ㄩ_呢？而且是那么絢麗！哦，以前由于過于匆匆，沒來得及好好欣賞，這下要好好欣賞欣賞了！

　　鮮紅的花瓣，構(gòu)成了一朵顯眼的大紅花�；ò晔悄菢雍瘢�又是那樣脆弱，他像人一樣，都經(jīng)不起時(shí)光的折磨。每當(dāng)開到最燦爛的時(shí)候，總要落下一半，這大概就是詩人們所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧！每每經(jīng)過那茶花樹下，便見得地上滿是花瓣，樹上一片紅，地上一片紅。有情調(diào)的同學(xué)們將花瓣小心翼翼地掃到花圃中將茶花樹圍住，好一番美景！但最終要落葉歸根，它要落完了，我的春天也要消逝完了。要是再想看茶花，須得等到下一個(gè)春天。可是將要生的'會(huì)考的我們等不到下一個(gè)春天了，還是先顧好今年的花色吧！

　　茶花漸漸落下，它拾起揮霍的光陰，與歲月長眠。它向外界表白“好好珍惜我們吧，我們的花期很短！好好珍惜時(shí)間吧，她會(huì)隨你消逝！”哦，原來花兒也有所領(lǐng)悟，那人呢？人類聰明的大腦難道不如一朵花？不是的，其實(shí)是人類不懂得珍惜時(shí)光！他們想著，花兒落了，明年還會(huì)再開；機(jī)會(huì)沒了，放棄就是了；失敗了，沒關(guān)系，還有很多機(jī)會(huì)呢！但是，中考沒有兩次。

　　即將進(jìn)入第一個(gè)梔子花開時(shí)節(jié)的我們，難道不應(yīng)好好珍惜時(shí)光嗎？三年的同學(xué)，在這花開之后，各走各路。三年情誼，在那花開之后就散了!

　　茶花落地，這一輕飄飄的舉動(dòng)，悄悄提醒著我：珍惜你這大好春光吧！梔子花開，這一微妙的綻放，悄悄地提醒著我，初三就快來了，珍惜這時(shí)光吧！

　　它，悄悄地提醒我……

悄悄的提醒作文10

　　提醒，是為了讓我們銘記，是為了讓我們改去陋習(xí)，去跟上生活的腳步。對(duì)于我們，一句悄然的提醒尤為重要。

　　這周末，我又來到了那一條鄉(xiāng)野的泥路，仔細(xì)回憶，上一次走這條路是才剛升入初中，那會(huì)兒我每天都會(huì)來這條小泥路，這路兩旁是茂密的草叢，在草叢中總能看到許多競相開放的花朵，它們情態(tài)各異，或挺直開放，如霸氣的王者；或深藏叢中，似青澀靦腆的少女。在這條泥路上，那會(huì)兒偶爾能看到幾只活蹦亂跳的青蛙，常與幾只小蟲相互追逐，跳到草叢中便失去了蹤影。

　　時(shí)隔一年，又來到這條泥路，不知為何，心中多了幾分壓力，而少了幾分幼稚，就這樣散步在這條路上，遠(yuǎn)處的一陣微風(fēng)徐徐吹來，輕輕地，輕輕地，夾雜著路旁花兒的芳香，吹過我的鼻尖——還是那樣的味道，吹過我的耳畔，仿佛在悄悄地提醒我：一寸光陰不可輕。是啊！時(shí)間就這么悄然地不露痕跡的流逝了。時(shí)過境遷，人聚人散，如今的路還是原來的`路，可這走路的人已然不是當(dāng)初滿懷童真的人。就如同涓涓細(xì)流，流過了，就不會(huì)再返回——人總是失去后才懂得珍惜。

　　我回到家中，心中感慨萬分，便拿起一本古詩集，重新誦讀——“花有重開日，人無再少年”“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”將這幾首詩送給現(xiàn)在和未來的自己……

　　感激大自然的提醒，讓我明白如何珍惜，使得每每想到這些，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)童年的影子，這是我總會(huì)熱淚盈眶——我是一個(gè)害怕失去的人，每到這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)心底在我心底悄悄提醒：微笑現(xiàn)在……

悄悄的提醒作文11

　　現(xiàn)在，外面已是深夜，我卻仍在挑燈苦戰(zhàn)幾道難以“消化”的數(shù)學(xué)題，看著那些直線相互交錯(cuò)，不禁一陣又一陣的頭暈。

　　因?yàn)榘滋旃ぷ鞯膭诶�，爸爸已�?jīng)熟睡。剩下媽媽在陪著我苦戰(zhàn)，可她也是呵欠連天，我看著疲倦的媽媽，不忍心地對(duì)她說：“你也睡吧？”可媽媽并未離開。

　　時(shí)間悄悄得溜走，可我一點(diǎn)頭緒也沒有，她不經(jīng)意地看了一眼我的幾何題，說：“我去給你洗盤水果，然后就去睡�！彪S后她又提醒我早點(diǎn)休息。

　　我“嗯”了一聲，繼續(xù)埋頭看題。媽媽很快把洗好的水果端到我面前。我邊吃邊看題，吃完了水果，才發(fā)現(xiàn)果盤邊有一張便利貼，一看這清秀的字跡就知道是媽媽寫的。

　　那道幾何題赫然入目，雖然沒有太多的解釋，但有一條清晰的輔助線！我欣喜若狂，抓住這張便利貼，仔細(xì)地分析，原來是這樣做的'！我激動(dòng)地“刷刷”地在紙上寫著步驟。做完以后長舒一口氣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)紙條下端還有一小行字我沒看見呢！“換個(gè)思路，冷靜下來”。

　　“一語道破天機(jī)！”原來只要摒棄原來的做法，換個(gè)思路就可以了！我又仔細(xì)看看媽媽的圖，其實(shí)上面也有一些用鉛筆改動(dòng)的痕跡�？磥�，每個(gè)人并不是一次性就可以吧把問題解決，多換幾條路，“出口”也就多了。

　　我安心地躺在床上，細(xì)細(xì)地回味著這張便利貼上的字，醒悟過來媽媽對(duì)我的良苦用心：怕我累了，給我水果，怕我心里煩躁聽不進(jìn)勸，故意在果盤上貼上字條，悄悄地提醒我！

　　早上醒來，我十分激動(dòng)地謝謝媽媽教我做會(huì)這道題，她卻說：“是嗎？你會(huì)做了？那太好了？”仿佛她并未幫我做過任何事。

　　自那以后，凡是有困難解決不了，我便會(huì)想起那張字條帶給我的八個(gè)字和那條線，我就會(huì)重振精神，去努力克服它。因?yàn)槲颐靼琢藡寢尩那那奶嵝寻�裹著她�?duì)我濃濃的愛！

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