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明明的夢(mèng)作文

時(shí)間:2025-05-04 22:14:17 好文 我要投稿

明明的夢(mèng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的明明的夢(mèng)作文,歡迎閱讀與收藏。

明明的夢(mèng)作文

明明的夢(mèng)作文1

  這個(gè)星期天的早晨,明明騎著自行車在大街上玩。在路上,他看見有人正在賣鳥。他腦海里出現(xiàn)了3個(gè)問題:他為什么要賣鳥呢?鳥失去了自由會(huì)怎樣呢?大自然和森林沒了小鳥又會(huì)怎樣呢?

  突然,明明不知不覺地飄上了天空。飄呀飄,最后站在了軟綿綿的云朵上。一位滿頭白發(fā)的老伯伯走到他面前,說:“小朋友,你的愿望是什么?”明明想起剛才在大街上看見有人賣鳥的情形,就說:“我想看看以后沒有鳥的世界是怎樣的`?”“好吧,我就帶你去看看沒有鳥的森林。”老伯伯和藹地說。

  不一會(huì)兒,明明就站在了“森林”里了。這是“森林”嗎?明明簡(jiǎn)直不敢相信。沒有從前高大的樹,只有低矮的小樹。樹上沒有會(huì)唱歌的鳥,只有破爛的白布。森林旁邊的屋子里,沒有了人,只有無數(shù)的蜘蛛網(wǎng)。森林里的動(dòng)物像發(fā)瘋了一樣亂竄?吹竭@,明明哭了,他知道鳥是人類的朋友,世界上不能沒有鳥。他憎恨那捕捉鳥和吃鳥的人,也憎恨那些賣鳥的人。老伯伯摸了摸明明的頭,說“明明啊,這件事情很可能發(fā)生,只要人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)加以制止,這悲劇還是可以避免的。”明明抹了抹眼淚,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “鈴┄┄”一串清脆的鈴聲把明明從夢(mèng)中驚醒。他揉揉眼睛,才意識(shí)到他做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  他打開窗戶,院子里的松樹上,小鳥正在向他微笑,還唱著動(dòng)聽的歌┄┄ 看到這情景,明明笑了。

明明的夢(mèng)作文2

  明明無精打采地坐到書桌前做功課了。他時(shí)而咬咬筆桿,時(shí)而敲敲后腦勺,不知怎么競(jìng)睡著了。

  忽然,有人拍拍他的背。他回頭一看,原來是玻璃球,玻璃球擠擠眼說:“別做功課了,咱們玩一會(huì)吧!”

  明明搖搖頭,為難地說:“對(duì)不起,我要先把功課做完,才能玩!辈A蜓壑楣锹狄晦D(zhuǎn),說:“求求你了,就賠我玩一會(huì)兒,好嗎!泵髅髑屏饲谱约旱淖鳂I(yè)本,說:“跟你說過了不行就是不行,媽媽等會(huì)兒還要來檢查作業(yè)呢!”

  玻璃球心生一計(jì),一把搶過作業(yè)本,撇撇嘴說:“你既然那么愛學(xué)習(xí),那么我問你一道題目,要是你做不上來,你就別想要自己的本子了。我問你:9999×9999×0,等于多少?”明明沒辦法,撓撓耳朵,拿起筆算了起來。

  “哈!哈!連這么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)做,真是一個(gè)大笨蛋!辈A颡熜χf。

  明明算了半天,也沒算明白。玻璃球舉起他的.本子真的撕起來了。

  明明著起急來,大聲喊:“停下來,不許撕。”

  “咚!”明明從椅子上摔下來了,他揉揉惺松的睡眼,原來周圍的一切并沒有變,剛才只不過是一場(chǎng)夢(mèng)。

  夢(mèng)雖然不是真實(shí)可是明明懂了:上課一定要專心,一定要?jiǎng)幽X子,不然總會(huì)吃苦的。

明明的夢(mèng)作文3

  明明從小就是個(gè)愛手工的孩子。他老是去撕撕自己的書本,玩弄自己的橡皮擦,因此,明明的書本從來沒有一本是完整的。一天,黃老師正在上美術(shù)課,明明覺得很困,就呼呼地睡起了大覺。在夢(mèng)中,一塊破橡皮擦哭著對(duì)一本破語文書說:“哥哥,明明把我弄成這樣,還大笑著把我扔進(jìn)垃圾桶!薄靶〉艿埽銊e哭了,哭是不能解決問題的。你看看我,也和你一個(gè)樣!”語文書傷心地說。橡皮擦問:“那該怎么辦?”“我倆先回去思考一下,想出了辦法就打電話給對(duì)方,好嗎?”語文書說。第二天,語文書打電話給橡皮擦,說他已經(jīng)想出了逃跑的辦法,在中午一點(diǎn)鐘的`時(shí)候他倆到火車站集合。

  橡皮擦積極響應(yīng)。于是,在中午一點(diǎn)鐘的時(shí)候,他倆就提著裝滿了生活用品的行李箱在火車站匯合了。他倆買了車票,急匆匆地登上了火車,火車“嗚”地叫了一聲,便消失在了明明的夢(mèng)中。明明被驚醒了,他東看看,西瞧瞧,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下課了,就嘆了口氣。忽然他腦海里出現(xiàn)了那些破文具,便懂得了一個(gè)道理:要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。于是,他就悄悄地拿起了透明膠,把書本都補(bǔ)好了。

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