追星的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的追星的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

追星的作文1

　　酷熱的夏天，讓人難以忍受太陽(yáng)的照射。40°C的溫度，讓我這個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的小懶人不得不離開舒適的床鋪，在百無(wú)聊賴中坐在窗前，看著書桌上的照片，頓時(shí)有一種想要回味的感覺(jué)。我立刻跑到柜子前，拿出相簿，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著，讓我回憶起無(wú)數(shù)的趣事。翻到一頁(yè)，是倆人的合照，看見相片中的她，讓我回想起許多的往事。

　　在現(xiàn)在的這個(gè)年代，追星已成為一種時(shí)尚�；蛟S是由于從小就不太喜歡看電視，對(duì)于許多的信息都不清楚，小時(shí)候也不曾有人跟我提過(guò)追星，直到上了初中，我才接觸這個(gè)詞語(yǔ)。周圍的同學(xué)都是追星族，我跟這些同學(xué)在這方面是沒(méi)有話題的，也曾有人問(wèn)過(guò)我，為什么不追星。我的答案是：每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)，沒(méi)必要為了別人的某一特長(zhǎng)而去追誰(shuí)他，我覺(jué)得這樣會(huì)有點(diǎn)兒貶低自己。事實(shí)我是這樣認(rèn)為的，追星浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，也學(xué)不到什么有用的東西，這樣的.觀點(diǎn)一直保留在腦海里，直到初中……

　　上了高中，讓我認(rèn)識(shí)了她。她也是一個(gè)追星族，我本以為我跟她不會(huì)有太多的話題，但跟她聊了一次后，發(fā)覺(jué)她的人生哲理很豐富，也教會(huì)我許多做人處事的道理。她告訴我，這些不是老師教的，是從她追隨的明星身上學(xué)到的。在她身上，我看到了向目標(biāo)前進(jìn)的拼搏。“有了目標(biāo)，就不要再回頭，勇往直前地向前沖�！笔�落，在她身上看到是不畏懼困難，重新站起來(lái)�！盎丶业牡缆芬埠茫�失落的道路也好，都會(huì)有未你而綻放的花兒。”她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，追星不一定會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間的，只要不是膚淺的追隨他，而是用心地去感受他在背后的努力，你就會(huì)知道，其實(shí)在他身上可以找到許多的學(xué)問(wèn)的。

　　在我心中，空了許久的位置已有人坐上了，那不是明星，而是教我學(xué)追星的那個(gè)人，因?yàn)樗�已成了我要追隨的“明星”。

追星的作文2

　　一聽到追星族，大多數(shù)人的第一印象就是狂熱，迷戀一個(gè)人，甚至有過(guò)分，不可理喻的舉動(dòng)。在沒(méi)有成為追星族的一員前，我也是這樣認(rèn)為的。可事實(shí)卻并未如此。

　　現(xiàn)在對(duì)追星族的觀點(diǎn)只是以偏概全。人們只關(guān)注了粉絲接機(jī)時(shí)使機(jī)場(chǎng)混亂不堪的報(bào)道，并對(duì)其鞭撻不已，卻對(duì)機(jī)場(chǎng)整齊的隊(duì)伍，醒目且溫暖的應(yīng)援置之不理；人們只看到演唱會(huì)會(huì)場(chǎng)外的雜亂，卻忽略了場(chǎng)內(nèi)默契的互動(dòng)，應(yīng)援時(shí)令人感動(dòng)的場(chǎng)面。

　　或許有人會(huì)說(shuō)，明星嘛，長(zhǎng)得好看就能出名，有什么值得喜歡的'。我喜歡super junior、wonder girls等明星組合，但不是因?yàn)樗麄冇卸鄮�，有多漂亮，而是因�(yàn)樗麄円恢币詠?lái)的努力，堅(jiān)持，從最苦的練習(xí)生，有的做5、6年甚至7、8年，但他們一直堅(jiān)持著，不曾放棄。就算出道成名后也沒(méi)有安逸的生活，平均每天4小時(shí)睡眠時(shí)間，每天不停接各種通告。明明很累卻還要裝作一點(diǎn)事都沒(méi)有，明明生病受傷卻還要上臺(tái)努力表演，用笑容掩蓋自己的不適。

　　我喜歡他們，但我更佩服他們。人人都說(shuō)出名以后就什么都不用愁了，但對(duì)他們而言根本不是。但他們依舊堅(jiān)持著，努力著，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想。

　　我很驕傲我是追星族的一員，老師父母可能會(huì)擔(dān)心追星會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但真的不會(huì)。學(xué)習(xí)累的時(shí)候，我會(huì)聽他們的歌放松，然后更加努力；遇到挫折時(shí)，我會(huì)想他們比我更苦，更累都堅(jiān)持下來(lái)了，我也要努力，然后收拾心情繼續(xù)加油；學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，我會(huì)想他們?nèi)〉昧四敲炊喑删瓦�繼續(xù)努力，我這點(diǎn)算什么呢？

　　追星族不是只傻傻地迷戀一個(gè)人，更愛(ài)的是那個(gè)人的努力，那個(gè)人的不一般。追星族會(huì)比其他人更努力，因?yàn)樗麄兿胱屪约鹤兊脙?yōu)秀———就像自己的偶像。

　　我是追星族，我驕傲。

追星的作文3

　　我的弟弟今年9歲，你別看他年紀(jì)小，他可是一個(gè)十足的追星族，不管問(wèn)他關(guān)于明星的任何問(wèn)題，他都對(duì)答如流。

　　在弟弟的家里各式明星海報(bào)隨處可見，光碟堆積如山，什么劉德華的CD，孫燕姿的磁帶，周杰倫的演唱會(huì)。我每次去他家都提前通知，否則碰上他在家聽歌，你根本叫不開門兒。每當(dāng)電視報(bào)道什么明星，他的眼睛就會(huì)猛的一亮，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視。

　　有一次，我和媽媽去弟弟家，他正在看《娛樂(lè)無(wú)極限》。我想給他一個(gè)驚喜，只是擋在他面前。誰(shuí)知他用雙手一退，我重心不穩(wěn)摔倒在地。我故意大聲叫痛，可是他像什么也沒(méi)有發(fā)聲似的，看也不看一眼。

　　還有一次，我不小心把他的文具盒的林俊杰弄贓了，“呀！哥哥，你。你在干嘛？”看著他撅者小嘴眼淚汪汪的樣子，我連忙道歉說(shuō)：“弟弟，對(duì)不起，我不是故意的。”這一說(shuō)，他更傷心了，眼淚像段了線的'珠子一個(gè)勁的往下流。這可把我急壞了“好弟弟，別哭了，別哭了，哥哥買一張林俊杰的海報(bào)給你好嗎？”“真的嗎？”弟弟終于破涕為笑了。

　　這就是我的追星族弟弟，我希望他能改一改這個(gè)毛病，別花太多的精力在偶像上面。弟弟呀，你可要在學(xué)習(xí)上下點(diǎn)功夫�。∧愣妓哪昙�(jí)了，如果你再把時(shí)間花在這些事中，你的成績(jī)單可要亮紅燈了呀！

追星的作文4

　　“星”是神奇的，他會(huì)給我們勇氣，給我們毅力，給我們自信，給我們動(dòng)力，總之，他會(huì)給我們很多很多。

　　特雷西——麥克格雷迪，正是我心中最耀眼的明星。他，在籃球場(chǎng)下永遠(yuǎn)睡不醒，一雙朦朧的睡眼，一付懶散的樣子，但是他到了籃球場(chǎng)上就化蛹為碟，勢(shì)不可擋。他是球場(chǎng)上的神，也是我心中的神明。

　　他是在1997年加入NBA，來(lái)到了猛龍隊(duì)，當(dāng)時(shí)，他剛剛高中畢業(yè)，他精彩的球技已是許多美國(guó)專業(yè)籃球大學(xué)的學(xué)生也無(wú)法比擬的。他——就是神奇的麥迪。

　　當(dāng)時(shí)的他，并不是一顆醒目而閃亮的明星，因?yàn)樗�的哥哥——飛人卡特，散發(fā)出最耀眼的光芒，而他，在他哥哥的光芒下，顯得星光黯。

　　麥迪決然離開猛龍，轉(zhuǎn)入奧蘭多、魔術(shù)，在這里，他已經(jīng)不再是當(dāng)年的陪襯品，他成為了一個(gè)驍勇善戰(zhàn)的天王世星。在這里，麥迪創(chuàng)下當(dāng)時(shí)NBA史上的第三高分，僅次于張伯倫的100分與喬丹的63分，他還成為兩屆得分王，并帶著他的球隊(duì)，打入艱苦的季后賽，他成為了當(dāng)時(shí)最棒的得分王。

　　然后，造化弄人，由于他過(guò)度的`拼命，使他傷痕累累，他已經(jīng)無(wú)法用一己之力左右比賽了，他的秋水因他的缺陳，屢戰(zhàn)屢敗。因此，他不得不轉(zhuǎn)到火箭隊(duì)，同姚明并肩作戰(zhàn)，歷史還在重演，他依然是屢戰(zhàn)屢敗，但是這次，他站了起來(lái)，他變得好高好高，從此，他迎來(lái)了他的第二個(gè)事業(yè)巔峰。20xx年，他在與馬刺隊(duì)的比賽中，最后的35秒鐘得到了神圣的13分，他真的感動(dòng)了上天，他——就是神奇的麥迪。

　　如今，他正在海畔獨(dú)家，海的氣度充滿了他的世界，幾只海鷗劃空而過(guò)，浪花晶晶，波瀾瑩瑩，麥迪又露出了久違的微笑。

　　他的自信，他的勇氣，他的毅力，給于了我許多鼓勵(lì)，被明顯的精神引領(lǐng)，也是一種追星的舉動(dòng)吧！

追星的作文5

　　在你的心目中，老師是什么樣的？或許你會(huì)說(shuō)，老師是一本正經(jīng)的。不過(guò)，我們的美術(shù)老師劉老師卻是一個(gè)很受我們歡迎的“瘋狂”追星族。

　　一次美術(shù)課，我們學(xué)捏人物頭像，看著書上的`張飛臉、包公臉和黃帝臉，大家都提不起興趣。劉老師好像明白了我們的心思，從辦公室里抱來(lái)一大堆海報(bào)，一張一張地貼在黑板上，然后說(shuō)：“捏頭像重在捏出人物的特征。大家都知道自己的偶像有什么特征嗎？”“知道�！薄澳呛茫�今天，我們大家就來(lái)捏出自己的偶像吧！”頓時(shí)，班上爆發(fā)出一片歡呼聲。不一會(huì)兒，大家都捏好了。劉老師從黑板上揭下海報(bào)，寫上“群星薈萃”幾個(gè)字，然后讓我們一一上去介紹自己捏的偶像。大家忙得不亦樂(lè)乎，“這是我捏的本冠希，長(zhǎng)頭。”“這是我捏的葛優(yōu)，光頭�！薄斑@是我捏的趙微，大眼睛。”……。不久，在學(xué)校的櫥窗里，出現(xiàn)了我們班那節(jié)課上捏的泥塑作品，真是惟妙惟肖，姿態(tài)萬(wàn)千。

　　劉老師的辦公室里，也是“群星璀璨”。電腦屏幕上顯示著F4的合影，辦公室的玻璃板下壓著劉老師畫的吳建豪、劉德華、周杰倫等人的漫畫像，抽屜里還有好多印有明星的小玩意兒。我們常常為了看看這些明星，聽聽他們的新聞而跑都劉老師的辦公室去玩兒。老師每次都熱情接待，并且借此機(jī)會(huì)教了我們?cè)S多華漫畫的技巧，讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

　　你看，學(xué)校并不是一個(gè)枯燥乏味的地方，老師也并非時(shí)時(shí)刻刻都板著臉訓(xùn)人。我們有了一個(gè)“瘋狂”的追星老師，玩中有學(xué)，學(xué)中有樂(lè)，學(xué)校成了我們學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的快樂(lè)天堂

追星的作文6

　　20xx年的我，從福建來(lái)到香港，陌生的環(huán)境，我找到了個(gè)我熟悉，對(duì)方卻不熟悉我的人，成為了我心目中那顆最璀璨的星星——金在中。

　　看著他那絕美的臉龐，聽著那動(dòng)人的聲音，我被一次又一次的迷惑，一次又一次的感動(dòng)。從此，在我的眼中，無(wú)論他做什麼動(dòng)作，我都覺(jué)得很帥氣，很可愛(ài)。後來(lái)，看到他與有天和俊秀從東方神起中退出時(shí)，我曾無(wú)數(shù)次落淚，我曾相信那善意的'謊言，他們馬上就會(huì)復(fù)合�？墒堑攘�3年，他們似乎毫無(wú)交集，各奔東西。當(dāng)初的兄弟，如今確實(shí)最熟悉的陌生人，這對(duì)於重情義的在中是何等的難受啊。於是我便每天不間斷的關(guān)注他的最新動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)他抽煙的次數(shù)，喝酒的量慢慢多了。我知道，那是他隱藏自己心痛的辦法，所以我更為他心痛。

　　慢慢的，在朋友的扶持，自己的努力中，他漸漸站起來(lái)了，笑容也越來(lái)越多，我承認(rèn)我迷上了這樣的他，令我心動(dòng)的他，令我動(dòng)容的他，令我迷失方向的他，我成了他的花粉，而我，也愿意成為永遠(yuǎn)的花粉。

　　也許很多人還無(wú)法理解為何有些人會(huì)如此瘋狂的追星，那是因?yàn)槟銈冞�沒(méi)看到他們光鮮外表下那努力、脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　現(xiàn)在的他，在慢慢的改變中，成長(zhǎng)中，變得更加強(qiáng)大，我喜歡他的改變。我更知道，在他改變的路上有一群叫做“花粉”的粉絲為他護(hù)航，即使他不知道，我也會(huì)默默的付出我的努力。所以，金在中，請(qǐng)加油，因?yàn)槟闶腔ǚ坌哪恐杏肋h(yuǎn)的英雄!

追星的作文7

　　關(guān)于我追星這件事，忘記是什么時(shí)候開始的了。好像是幾年前開始不自覺(jué)地留意的一個(gè)人，到現(xiàn)在，留意他似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，他也似乎成為了我這個(gè)生活的一部分。

　　追星，這是一個(gè)使很多人聽到以后都忍不住皺眉的行為。我不止一次聽到來(lái)自不同的人的嘲笑與指責(zé)：“追星都是不務(wù)正業(yè)！”“他有什么好的，不過(guò)都是包裝出來(lái)的�！薄澳阌植涣私馑��！薄斑@么小，追什么星！”

　　我忍不住夸一夸，我喜歡的那個(gè)他，不是很多人眼中的沒(méi)能力的后輩，而是一個(gè)有趣的，有實(shí)力的，很酷卻又對(duì)世界充滿熱情和好奇的男孩。

　　其實(shí)客觀一點(diǎn)說(shuō)，我自認(rèn)為，追星追星，可能一開始是因?yàn)樗�的某些特質(zhì)而被吸引，但更多的是在追一種寄托。在心理學(xué)上，偶像只是人們心中完美形象的外在投射而已。理性地看，我們眼中的那個(gè)人，其實(shí)很多是我們幻想出來(lái)的“那個(gè)人”。所以其實(shí)，了不了解，有什么必要呢。

　　我的確并不了解他，但我也確確實(shí)實(shí)在因?yàn)樗�，因�(yàn)槲倚闹心菢用篮玫?那個(gè)人，而努力而進(jìn)步，為他感動(dòng)為他祈禱，甚至流淚。他填補(bǔ)了我生活中的很多空缺，他充當(dāng)了我難過(guò)時(shí)默默“陪伴”的那個(gè)人，亦是我前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力。他的聲音和歌曲陪我度過(guò)了許多難眠的晚上。除了家人，再?zèng)]有其他人如他這么重要了。

　　我相信，絕大多數(shù)追星的人，也和我一樣。在許多接踵而來(lái)的意料之外里成長(zhǎng)，為了追上他們的腳步而告訴自己要再勇敢一點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)。當(dāng)邁出了一步步后回頭望時(shí)，還是會(huì)驚嘆自己難能可貴的毅力，還是會(huì)在溫暖喜悅的感受里輕易紅了眼眶。

　　我并沒(méi)有那么在意那些勸阻我的聲音。因?yàn)槲疑钪�，只要足夠理智，那么關(guān)于追星這件事，也未嘗不可。

追星的作文8

　　一股股旋風(fēng)，一陣陣熱浪，不時(shí)襲擊著當(dāng)代青少年。古龍、金庸過(guò)后是三毛、瓊瑤，三毛、瓊瑤過(guò)后呢？又輪到歌星、影星、體育明星們大放異彩了。一些中學(xué)生又一次加入到了“追星族”大潮的行列。

　　在當(dāng)前這個(gè)充滿歌星、舞星、影星、體育明星的世界里，作為可塑性很強(qiáng)的中學(xué)生，作為易接受新事物的年輕一代，去追趕明星的什么？是追他們帥氣的服裝，還是追趕他們靚麗的外表呢？依我所見，這些都不過(guò)是表面的'東西。其實(shí)，他們也都是普通的人，很平常，或許就像你一樣。當(dāng)然，明星們的瀟灑的舞姿、甜美的歌喉、高超的演技、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的雄姿，會(huì)令人傾倒，但更令人欽佩的應(yīng)是這些明星成功背后的艱苦磨練。在他們成功的背后，曾經(jīng)付出了超出平常人千百倍的汗水，他們固然是成功的象征，但在成功背后，也曾是用淚水寫滿的無(wú)數(shù)個(gè)失敗�！靶恰眰兡茉跐M天繁星中找到自己的一席之地，靠的不僅僅是“百分之一的靈感”，更重要的還是“百分之九十九的汗水”。追星如果不看到這點(diǎn)最本質(zhì)的東西，那就是舍本求末了。

　　天下“星星”多矣，科學(xué)界的權(quán)威，教育界的楷模，體育界的健兒，企業(yè)界的精英……都可以成為我們追的“星”，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　對(duì)追星還要有一定的度，不可追得太瘋，不可追得太俗，不可追得太偏。太瘋了則失去了自我；太俗了則喪失了人格；太偏了則失去自己人生的價(jià)值。對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，更重要的還是趁現(xiàn)在大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不要為追“星”浪費(fèi)太多的精力和光陰。我們不妨來(lái)個(gè)“取其精華”，借鑒一下星星放“光”奧秘，自己也試著努力去做“星”，或許不久的將來(lái)，在茫茫宇宙中會(huì)出現(xiàn)一顆眩目的明星，那就是你。

追星的作文9

　　前天，學(xué)校大隊(duì)部不知怎么回事給我們六年級(jí)同學(xué)每人發(fā)了一張追星調(diào)查表，讓我們?cè)谖缧輹r(shí)填好。

　　剛下發(fā)，班里就像炸開了鍋似的轟動(dòng)了，吵鬧聲大概全教學(xué)樓都聽得見。“咦，怎么只讓寫一個(gè)，我都追倆呢�！薄拔叶疾蛔沸�，這表咋寫��？”我也開始加入議論，“哎呀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)哪根筋抽著了，給我們發(fā)這樣的破表格，浪費(fèi)我們時(shí)間呀！”我同桌也說(shuō)：“算了吧，干脆交白卷吧，反正是無(wú)記名的�！边@話好像被老師聽見了，“不能交空卷，你們肯定有追星的，比如楊紅櫻，抓緊時(shí)間，快寫吧！” 是一個(gè)不追星的人，對(duì)于一些問(wèn)題，完全是無(wú)法回答——你如何追星？你的追星理由？沒(méi)辦法我只好填了個(gè)邁克爾·杰克遜，湊和著寫一個(gè)。一些快的`同學(xué)，做到最后一題完全瘋了似的，原來(lái)最后一題是回家寫一篇作文“我的追星經(jīng)歷”，要求周一交�！巴炅耍�這個(gè)周末倒霉了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。小黃也說(shuō)：“學(xué)校神經(jīng)病啊，搞什么無(wú)聊的調(diào)查！”“是啊，最�。　币恍┩瑢W(xué)表示贊成。而那些追星的同學(xué)卻像找到了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，大喊“學(xué)校太棒了！” 下課時(shí)間到了，我走到班級(jí)外面，大嘆了一口氣。這時(shí)，我聽見別班有些同學(xué)在議論，“你追誰(shuí)呀？”“炎亞綸啰�！薄澳阕魑娜绾螌懓�？”原來(lái)他們也在議論此事��！ 我班還因此事分為兩派：一派是那些追星同學(xué)；另一派同學(xué)不追星。為了不落伍，我只好也加入了那些不追星的同學(xué)隊(duì)伍中。

　　不知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如何想的，偏要出張“追星調(diào)查卷”來(lái)刁難我們這些不追星的同學(xué)！

追星的作文10

　　天空上的星星總是非常的閃耀，令人很想摘一顆下來(lái)，而人間的星星也非常美麗動(dòng)人。

　　在生活中有許多帥氣、美麗的明星，他們是眾人羨慕的對(duì)象，因此有許多人會(huì)去追隨他們，那些人稱為“追星族”。追星族在我們生活周圍，有可能是我們的朋友，有可能是我們的家人，他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注他們的偶像，就如同他們的小孩，他們也會(huì)花些錢，去買那些偶像的照片、專輯唱片等相關(guān)產(chǎn)品。

　　我的追星族朋友，喜歡的偶像跟我的偶像有天大的不同，但我的友情并沒(méi)有產(chǎn)生裂痕，每個(gè)人喜歡的偶像畢竟都不同，因此“接納”也是追星族必須學(xué)會(huì)的一門課題。常常在電視上看到，有些歌迷為了買演唱會(huì)門票而徹夜排隊(duì)，可見他們有多喜歡那個(gè)偶像。

　　通常喜歡一個(gè)偶像的原因有很多，有可能是因?yàn)橥饷�，有可能是因�(yàn)楦杪暎�也有可能是因�(yàn)槌绷鳌⑴笥训南埠玫取Ｓ行┤藶榱烁�上朋友一樣的喜好，便跑去“研究”有關(guān)那方面的資訊，有時(shí)候回過(guò)頭來(lái)想，究竟是因?yàn)榕笥眩�還是因?yàn)樽约旱腵喜好？

　　我是一個(gè)對(duì)“追星”并沒(méi)有很有興趣的人，我雖然有自己喜歡的偶像，但并沒(méi)有非常的喜歡，我是一個(gè)不會(huì)投資金錢在偶像身上的人，對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)沒(méi)什么意義，因?yàn)槟切┤碎g的“星星”是跟我們生活在不同世界，那種生活是跟我們這些平凡人的生活天差地遠(yuǎn)，而且等那些人不有名了，不美麗了，你還會(huì)喜歡他嗎？其實(shí)并不需要把他們當(dāng)作渴求的對(duì)象那么的深，他們最終也會(huì)跟我們一樣回歸塵土。

【追星的作文】相關(guān)文章：

追星作文04-07

追星之旅的作文05-08

關(guān)于追星作文08-01

關(guān)于追星的作文11-15

暢談追星作文01-19

追星之路作文03-17

追星的利與弊作文10-10

論追星作文08-30

追星的我作文01-05