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激烈的爭吵作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的激烈的爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激烈的爭吵作文1
正月十五那天，馬俊的表妹到他家做客，她看見表哥就對表哥說：“表哥你好！”
表哥回答說：“表妹好。”
表妹突然看到表哥床上有一個變形金剛，就對馬俊說：“表哥能不能把你的變形金剛借我玩一玩？”
“好吧�！瘪R俊很不情愿的說。
馬俊還叮囑她不要把東西給摔了。
說完，就去看電視了。
表妹玩著玩著，突然“砰”的一聲，變形金剛摔壞了。
表妹連忙把變形金剛撿了起來。
馬俊聽到聲音，連忙跑進(jìn)來，一看變形金剛摔成了兩半，氣憤地說：“我叫別把東西給摔了，看，怎么辦，你賠不賠？”
“對不起，我是不小心把東西給摔壞的，請你原諒！”表妹慚愧地說。
“對不起有什么用�！�
這時表妹也發(fā)怒了�！百r了不是，你要我怎么樣。”
他們倆不停的爭吵著。
他們的`爭吵讓媽媽聽見了，媽媽從廚房里走出來，問清情況后，對馬俊說：“表妹她還小，不能對她大喊大叫。”
馬俊說：“你光為她說�！�
“東西壞了可以修，你把別人的心傷了，你拿什么去修補(bǔ)��！”媽媽親切地說。
馬俊聽了，覺得媽媽的話很有道理。
慚愧的對表妹說：“對不起，請愿諒�！�
表妹笑著說：“我也有錯，請表哥多多原諒�！�
說完，他們都開心的笑了。
激烈的爭吵作文2
一天，小主人上學(xué)去了，把鉛筆弟弟、橡皮哥哥扔在了家里。本來鴨雀無聲的書房，頓時熱鬧了起來。哦，原來鉛筆弟弟和橡皮哥哥正在激烈的爭吵著什么呢?大家都想知道接下來的故事吧!那就讓我講給大家聽吧!
鉛筆弟弟先驕傲地說“橡皮哥哥，我的功勞可比你大多了，你看，小主人每天都離不開我，沒有我，他就無法完成作業(yè)了�！毕鹌じ绺缫膊桓适救醯卣f：“你的功勞哪有我大啊!每天小主人寫錯了題目，都由我來幫他清除�！薄瓦@樣你一句我一句地爭吵了起來，互不相讓，不知多久，房門突然被推開了，原來是小主人回家拿鉛筆的啊!橡皮見主人拿走了鉛筆沒有拿它，心里的憤怒一下子升了上來，現(xiàn)在書房只剩下橡皮一個人孤孤單單地躺在桌上。大約過了2分鐘吧!馬虎的小主人又回來把橡皮拿走了。在路上，鉛筆和橡皮還在那兒爭吵著。在教室，小主人正在寫作業(yè)，他拿著鉛筆認(rèn)真地做習(xí)題，橡皮見主人許久也不用他，便灰溜溜地滾到桌肚去了，突然小主人寫錯了，便到處找橡皮……
由此看來，在生活中我們都要合作，不管是人是動物，還是植物都離不開團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)友愛，互相合作才能把事情做成功，如果還是一個人做事的`話，那只能用一個詞語來形容最后的結(jié)果，那就是“失敗”!
讓我們做一個既團(tuán)結(jié)又謙虛的人吧!
激烈的爭吵作文3
一天下課，小明的書包里開始了一場激烈的爭吵，原來是橡皮、筆記本和鋼筆在爭辯誰最好。
鋼筆先發(fā)言了，它說：“不要搶這個王位了，這個王位，非我莫屬呀！”橡皮和筆記本反駁道：“哼，為什么，說來聽聽�！薄爸魅撕芏鄷r候都用得著我，我是主人的得力幫手�！变摴P回答道�！安粚�，應(yīng)該是我。”橡皮不知哪來的勇氣，隨口說了一句，“我雖然總是被主人玩弄，但是我可以把我的'好朋友鉛筆寫錯的字給擦掉，不像你，鋼筆爺爺，寫錯了就要劃掉，所以，我最好�！甭犱摴P和橡皮這樣一說，筆記本大哥也來勁了 ，它說：“我也不賴呀，你們都要在我的身上寫，擦也要在我身上擦。所以，我最牛�！薄安粚Γ易詈��！薄拔易詈�！” “我最好！”“我最好！”……
因?yàn)楦髯远疾环䦟Ψ?所以它們只好去找主人小明來評評理,它們?nèi)齻�一起問小明：“主人，你覺得我們?nèi)齻�里面，誰最好呀！”它們都期待小明說的是自己，結(jié)果，小明聽完哈哈大笑，說：“你們都很好呀，你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也要多看別人的優(yōu)點(diǎn)哦！”聽完小明的話后，它們都恍然大悟。從此，成了最要好的朋友了。
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