愛的小屋作文精華【5篇】

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的愛的小屋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛的小屋作文1

　　我的家不算大，也不算漂亮，但溫馨而快樂，我稱它為愛的小屋。

　　先說說我的爸爸。他身材高大，是個開車技術一流的汽車司機，他工作很忙，有時晚上還不能休息，很辛苦。但他精力充沛，是小有名氣的籃球高手，常能看到他在籃球場上奔跑的身影；爸爸還有一大愛好——玩電腦撲克，一邊玩一邊還悠閑地抽著煙，我和媽媽說了他好幾次都沒用，只好躲得遠遠的，以免嗆到。

　　我媽媽是個小學教師，教的是一、二年級的小朋友。她工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。她愛學生，把每個小朋友都當成自己的孩子，當然也是小朋友心目中的好老師，得的榮譽證書一抽屜都放不下了。媽媽一天到晚忙忙碌碌，可每天下班回家后，家務事一點都不耽誤，洗衣服、拖地板、整理房間……爸爸不在家時，還要燒飯菜，一刻也沒閑著。

　　我，性格開朗、活潑，是個愛笑、幽默的樂天派女生。我的成績很好，是班里的班長，大家都愛和我一起玩！我還有好多愛好：跳街舞、唱歌、寫作，還喜歡打籃球，這大概是受了我爸爸的'遺傳吧。我也愛看書，是個“小書迷”，書柜里擺滿了我的書，《大眼看世界》《成語故事》《科學之謎》等等，看書讓我增長了不少知識，開闊了眼界。

　　我喜歡全家人圍著餐桌，吃著爸爸燒的可口的飯菜，聽我講學校里發(fā)生的有趣的事情，有時還會令大家笑得合不攏嘴。晚飯后，游戲時間到了，我和爸爸在床上滾來爬去，玩撓癢癢、玩“鯉魚打挺”，玩倒立。正在忙著家務事的媽媽跑過來，“數(shù)落”爸爸：你跟女兒一樣大，是嗎？你呀，把咱們的女兒當成男孩子了！爸爸不理會媽媽的話，一把把媽媽拖過來，和我們一起嬉戲，笑成一團。假日里，爸爸常常開車帶我們出去玩，杭州、嘉興、鹽官、硤石，都留下了我們快樂的足跡。

　　我們家有樂，樂趣無窮；我們家有情，情意綿綿；我們家有愛，愛意濃濃。我就像一個快樂的小精靈，天天生活在溫暖、幸福的家庭里。我愛爸爸！我愛媽媽！我愛我的家！

愛的小屋作文2

　　我有一片屬于自己的小天地，它就是我的臥室，是它陪伴我度過快樂的時光，它更給我?guī)�來了無窮的樂趣，我心愛的小屋。

　　一進房門，首先看到的便是通向陽臺的鋁合金門窗，窗外還掩映著許多花兒，那是媽媽最喜愛的心肝。左手邊便是我的睡床，以前，總有許多毛絨玩具陪伴我進入夢想，但是，我現(xiàn)在長大了，不需要他們了，留在我枕邊的只有幾本書，比如：《讀者》名著還有一只小鬧鐘。右手邊卻是一架高級的電子琴，是它在我精神疲勞，心情煩悶的情況下帶給我輕松與愉悅，中學生作文《我心愛的小屋》。緊挨著電子琴的便是我的電腦，在音響的頂部還坐著一個毛絨的圣誕老人，嘴里還叼著一支玫瑰，看上去很滑稽的樣子。在音響的旁邊擺放著一個漂亮的相框，那是我最滿意的`明星照，我把它鑲在里面，整個電腦桌都充滿了一番雅致，給屋子也增添了幾分色彩。

　　靠墻的一面，是我最重要也是待的時間最長的地方，那就是我的寫字臺了，我的寫字臺非常整潔，在那里學習，我的心情格外舒暢，寫字臺正中央有一個淺粉色的臺燈，在臺燈的開關附近貼著我的大頭貼，還掛著一個小玩意兒，臺燈左邊便豎著一排很整齊的書，旁邊橫放的是課內(nèi)的書，在臺燈的右邊擺放著一個不到20公分的小型錄音機，利用它來聽英語，聽歌曲。因為寫字臺是靠墻的，所以在墻上貼著許多關于學習的壁畫，每當往寫字臺面前一坐，便看見那顯眼的“拼搏”二字，促使我不得不努力去學。

　　與寫字臺平行的一側(cè)是我的衣櫥，為了使我的衣櫥更漂亮些，我在衣櫥的邊緣嵌上一條細細的嫩綠的柳葉（塑料做的），這就顯的生機勃勃了，緊靠衣櫥的一側(cè)是我的床頭柜，上面擺放著一把深沉的吉他，這是哥哥的，現(xiàn)在他沒時間彈了，于是，我拿它來當擺設。

　　這就是我的房間，這就是我的一片小天地，就這樣天天陪伴我長大。我愛我的小屋！

愛的小屋作文3

　　我富陽的家在半山腰，它很漂亮也很舒適。

　　它是雙聯(lián)別墅的東邊套，一共有三層。一樓是錯層結(jié)構(gòu)，從大門進去，往北向下走三個臺階就是客廳，從走廊往南就是餐廳，餐廳東面是廚房，大門正對的西邊是樓梯中庭。中庭的南面是客臥，北面是衛(wèi)生間。西北面就是樓梯的起步處。

　　上了二樓，樓梯正對著爸爸媽媽的房間，樓梯右手邊是我的臥室，臥室正對面是北面的書房，書房東面是客臥，客臥旁邊還有一個洗手間。三樓是一個低矮的閣樓，我們平時不太去。

　　我最喜歡的房間要算我的臥室了，我的臥室除了墻壁是白色的，其它都是粉紅的：粉的窗簾、粉的被子、粉的衣柜……，簡直是一個粉色的世界。床又大又軟，我每次都會在雙休日早晨和媽媽一起玩“咯吱咯吱”呵癢癢游戲。但平時我從來不在臥室里玩，因為我怕弄亂了它。

　　于是我又“占領”了客廳，我畫了幾頭牛，把它剪下來粘在紙板上。沙發(fā)是想象中的牧場和羽毛收集園。客廳北面全是落地窗，可以看到藍天、青山和彩色的小屋。客廳東面有三扇窗，最靠門邊的`窗往外看到的是綠油油的芭蕉，第二扇看到的是柔軟的草坪，第三扇看到的是一個魚池，里面全是活潑的小魚，給房子增添了不少生機。

　　樓梯中庭里放著一個粉紅色的秋千，有著小蜜蜂花紋，我經(jīng)常在上面快樂地蕩來蕩去，它讓房子更活潑了。

　　書房也變成我專用的了，桌子對著窗戶，寫作時如果有一絲心煩，只要看看窗外的綠樹和青山，那一絲煩惱就煙消云散。

　　我喜歡的我的小屋，它既漂亮又有趣，外面還帶著一個花園——它常常在我的文章里出現(xiàn)，所以我每個周末都會去那里度假。

愛的小屋作文4

　　瞧！我多神氣！在班上，我學習好，畫畫棒，同學們可崇拜我哩！就連老師也稱我“小包青天”。我得意洋洋。嗨！同學們這么聽我的話，我可以呼風喚雨了。想到這兒，我滿腦子歪主意：小軒，我一定要對付你。

　　平時，我就不服他了�，F(xiàn)在越看越不順眼。對，想想辦法對付對付他！我馬上請來了幾位要好的朋友，和他們商量著怎樣對付小軒。小顯悄悄地問：“榮榮，小軒下圍棋是不是輸給你？”榮榮自豪地說：“那當然！”“那好！我們就罵他是榮榮的手下敗將！”話音剛落，我們個個拍手稱快。我摸摸后腦勺：“有了！叫他愛吃鬼！”“好主意！”聽了伙伴們的贊賞，我心里美滋滋的。我們異口同聲地說：“咱們開始行動！”下課鈴響嘍！我們聚在一起，按計劃進行。跑到小軒身旁，若無其事地說：“小軒愛吃！小軒愛吃！”可小軒卻一聲不響，任憑我們說。我們更得意了，亮開嗓門，喊起來：“小軒愛吃……”

　　大家你看看我，我看看你，舒服極了。小軒，想跟我斗，沒門！中午，我們來到象棋室。一看到小軒也來了，我忙向小顯使了一下眼色。嘿嘿，讓你丟丟臉！我們故意把臉轉(zhuǎn)向一邊，嘲笑小軒：“榮榮的手下敗將！榮榮的手下敗將！”小軒聽了，不敢吭聲。有你的，不敢承認。這下，我們更來勁了！只見小軒滿臉通紅……大禍臨頭啦！老師把我們幾個請了過去。不用說一定是小軒那事！我們忐忑不安地來到了老師跟前，望著老師那嚴厲的`目光，我們恨不得挖個窟窿鉆進去。兒童節(jié)那天，我站在臺上，接過獎狀的情景又浮現(xiàn)在眼前，我感到無地自容……老師的嘴角抽動著。是呀，眼前這些是她平時引以自豪的學生、充滿殷切期望的學生�。∥也粩嗟貑栕约�，這是我嗎？此時，無聲勝有聲……

　　我們又一起來到了小軒身邊，等待我們的是什么呢？最后還是我開了口：“小軒，我們錯了，交個朋友吧！”我伸出雙手，和他握手，他也伸出手，一股溫暖的友情在我心里翻騰……這深深的友情永遠刻在我們心間！

愛的小屋作文5

　　瞧！我多神氣！在班上，我學習好，畫畫棒，同學們可崇拜我哩！就連老師也稱我“小包青天”。我得意洋洋。嗨！同學們這么聽我的話，我可以呼風喚雨了。想到這兒，我滿腦子歪主意：小軒，我一定要對付你。平時，我就不服他了�，F(xiàn)在越看越不順眼。對，想想辦法對付對付他！

　　我馬上請來了幾位要好的朋友，和他們商量著怎樣對付小軒。小顯悄悄地問：“榮榮，小軒下圍棋是不是輸給你？”榮榮自豪地說：“那當然！”“那好！我們就罵他是榮榮的手下敗將！”話音剛落，我們個個拍手稱快。我摸摸后腦勺：“有了！叫他愛吃鬼！”“好主意！”聽了伙伴們的`贊賞，我心里美滋滋的。我們異口同聲地說：“咱們開始行動！”

　　下課鈴響嘍！我們聚在一起，按計劃進行。跑到小軒身旁，若無其事地說：“小軒愛吃！小軒愛吃！”可小軒卻一聲不響，任憑我們說。我們更得意了，亮開嗓門，喊起來：“小軒愛吃……”大家你看看我，我看看你，舒服極了。小軒，想跟我斗，沒門！

　　中午，我們來到象棋室。一看到小軒也來了，我忙向小顯使了一下眼色。嘿嘿，讓你丟丟臉！我們故意把臉轉(zhuǎn)向一邊，嘲笑小軒：“榮榮的手下敗將！榮榮的手下敗將！”小軒聽了，不敢吭聲。有你的，不敢承認。這下，我們更來勁了！只見小軒滿臉通紅……

　　大禍臨頭啦！老師把我們幾個請了過去。不用說一定是小軒那事！我們忐忑不安地來到了老師跟前，望著老師那嚴厲的目光，我們恨不得挖個窟窿鉆進去。兒童節(jié)那天，我站在臺上，接過獎狀的情景又浮現(xiàn)在眼前，我感到無地自容……老師的嘴角抽動著。是呀，眼前這些是她平時引以自豪的學生、充滿殷切期望的學生�。∥也粩嗟貑栕约海�這是我嗎？此時，無聲勝有聲……

　　我們又一起來到了小軒身邊，等待我們的是什么呢？最后還是我開了口：“小軒，我們錯了，交個朋友吧！”我伸出雙手，和他握手，他也伸出手，一股溫暖的友情在我心里翻騰……

　　這深深的友情永遠刻在我們心間！

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