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我們班的“四大金剛”作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我們班的“四大金剛”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的“四大金剛”作文1
要說(shuō)我們班的“四大金剛”，同學(xué)們可都是人盡皆知。你瞧——“霹靂火”劉楚威、“笑面虎”陳詩(shī)源、“飛毛腿”吳昊、“穩(wěn)泰山”新昊，個(gè)個(gè)鮮明突出，名不虛傳。你可別以為這外號(hào)早就傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)了，只是我私下起的啦！可是，還真是那么一回事喲！不信，你聽(tīng)著，讓我給你一一道來(lái)。
就先說(shuō)說(shuō)“霹靂火”劉楚威吧！光“楚威”這名字，就夠響當(dāng)當(dāng)?shù)牧�！他不僅有牛脾氣，還是個(gè)地地道道的急性子。要是你把他惹惱了，頃刻，他一個(gè)火山暴發(fā)，臉漲得通紅，幾乎燒著了半邊天,聲音像火箭升空一樣直沖云霄，一邊吼一邊往前走，瞪起銅鈴般的大眼睛，仿佛一只黑野牛，正撒開四蹄，一邊冒著粗氣一邊狂奔，逼得你連連后退……要不，就是等得他急不可耐，來(lái)幾個(gè)“空中飛腿”，不快地甩甩頭，哼幾聲……夠“火”吧！
說(shuō)到“笑面虎”陳詩(shī)源，我們都稱他“陽(yáng)光男孩”。他愛(ài)笑，上揚(yáng)的嘴角，圓溜溜的眼睛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)出逼人的青春氣息。而他又是那樣勇猛，每當(dāng)飛身投入操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)個(gè)矯健的'動(dòng)作是那么令人驚嘆，那豆大的汗珠就是他的勛章。
呀！是哪兒刮來(lái)的風(fēng)？不不不，你擦亮眼睛看好了，是“飛毛腿”吳昊哩！他可是四大金剛中最愛(ài)調(diào)皮搗蛋的一位了，那件常穿的——“飄飄然”的藍(lán)夾克，更顯出了他的速度之快，他常穿梭于人群中，似一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。一會(huì)兒做做鬼臉，一會(huì)兒撞撞你，你要想捉住他，那是鐵打的盒兒——沒(méi)門，瞧，那同學(xué)沒(méi)追幾步，便讓他逃之夭夭了。有時(shí)候，你警戒性高，不上當(dāng)，他就走過(guò)來(lái)，對(duì)你努嘴擠眉，花言巧語(yǔ)一番，趁你前仰后合之時(shí)再下手，讓你人仰馬翻。怎么樣，夠“狠”吧？
說(shuō)完了前面三“大俠”，就輪到最后一位——“穩(wěn)泰山”新昊了。一聽(tīng)這名字，你心里應(yīng)該有底了吧，沒(méi)錯(cuò)，新昊的特點(diǎn)，就是一個(gè)字：“穩(wěn)”。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，人聲嘈雜，他就默默地走上前，挺直身子，大喝一聲：“立正！”猶如一枚重磅炸彈，驚得大家心頭猛地一顫，不由得閉上嘴，挺直身子，真是“聲似洪鐘身似松”呀！
動(dòng)畫片中有“變形金剛”，我們班卻有“個(gè)性金剛”。他們都是祖國(guó)的花朵，希望能充分發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處與個(gè)性，在這新世紀(jì)金色的大道上走得更好！(指導(dǎo)老師：張麗雯)
我們班的“四大金剛”作文2
我們班里有四大金剛，一位是兇的不能再兇的“紅太狼”，一位是愛(ài)看書到了極點(diǎn)的“書蟲”，一位是十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的“沸羊羊”，還有一位是“豬八戒”，它的肚子可是個(gè)無(wú)底洞。
有一次，我一不小心把“大魔女”的'鉛筆盒打了下來(lái)，我知道大難臨頭，所以就一溜煙地跑，可沒(méi)跑幾步，被“紅太狼”給捉住了，她逼我把她的鉛筆盒撿起，我知道我打不過(guò)她，只好聽(tīng)她的話。我撿起了鉛筆盒，一抬頭就看見(jiàn)“紅太狼”用兇巴巴的眼神看著我，接著她用獅吼功把我打的頭破血流，鼻青臉腫，我哭著求原諒，我找了個(gè)機(jī)會(huì)跑進(jìn)男廁所，我前腳剛進(jìn)男廁所，“紅太狼”后腳就跟了過(guò)來(lái)，從下課到上課都一直站在了那里。
我們班的“書蟲”十分愛(ài)看書。他一副足足有酒的底這樣厚的眼鏡。有一天，我們學(xué)校發(fā)了小愛(ài)迪生下來(lái)，“小書蟲”迫不及待地打開書看了起來(lái)。上課鈴叮叮叮的響起來(lái)，“書蟲”戀戀不舍的把書放了進(jìn)去，可腦子里想的一直是書，終于“書蟲”實(shí)在不能等了，他慢慢的從柜子里拿出了書，把書放在語(yǔ)文書后面，在書的海洋里漫游了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，他的同桌給了他一個(gè)紅色警告，可他理也不理，老師走了過(guò)來(lái)，把他的書抽了過(guò)來(lái)，“書蟲”千求萬(wàn)求，可是還是沒(méi)用用，老師一下子把書給打破了，“書蟲”悲痛欲絕，因?yàn)檫@是他第252次書存了。
我們班的“沸羊羊”長(zhǎng)著一攤結(jié)實(shí)的肌肉，和一雙飛毛腿。一下課“沸羊羊”拿起籃球跑去了籃球場(chǎng)，一下子只用了5秒鐘，等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)他早已無(wú)影無(wú)蹤。他打了好久，還有許多婦女同學(xué)為他加油，一個(gè)下課他一直在打籃球，上課了，他只好帶著籃球走了，嘴里說(shuō)：“一會(huì)再來(lái)打�！�
貪吃鬼，“豬八戒”，上課時(shí)肚子老早已經(jīng)呱呱叫，餓的前胸貼后背了，終于等到下課了，“豬八戒”一下子跑到了飯?zhí)�，一碗堆成山的飯�(jiān)谒难矍埃杨^放了進(jìn)去，一下子都吃完了，可是“豬八戒”還餓。
這就是我們班的四大金剛。
指導(dǎo)老師：吳老師
點(diǎn)評(píng)：非常生動(dòng)！小作者繪聲繪色地描寫了班級(jí)的四大金剛，人物特點(diǎn)鮮明，描寫惟妙惟肖，令人印象深刻，進(jìn)步很大。
我們班的“四大金剛”作文3
我們班有“四大金剛”，分別是“好動(dòng)金剛”、“嘰里咕嚕金剛”、“大力金剛”和“惡作劇金剛”。他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又高又壯，各有各的特點(diǎn)。
“好動(dòng)金剛”坐不住，上課的時(shí)候屁股時(shí)不時(shí)地抬起來(lái)扭一下，有時(shí)還會(huì)鉆到桌子底下再鉆出來(lái)，把桌子撞得東倒西歪。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)說(shuō)：“你是想把桌子移到大西洋去是吧？”他還時(shí)不時(shí)地把手伸進(jìn)抽屜，拿個(gè)東西出來(lái)玩兩下又放進(jìn)去，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)他安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)過(guò)一節(jié)課。
“嘰里咕嚕金剛”是個(gè)很喜歡講話的人，幾乎每分鐘都在講話。早上一來(lái)，連作業(yè)都不交，就開始講起話來(lái)，連課代表把作業(yè)收了他都不知道。上課的時(shí)候，老師在講臺(tái)前講課，他就趴在桌子上和后面的同學(xué)講起話來(lái)。講著講著，他似乎忘記了正在上課，聲音越來(lái)越大。老師聽(tīng)見(jiàn)后，生氣地大喊： “你那么喜歡講話，干脆換你來(lái)上課吧！”聽(tīng)見(jiàn)老師的獅吼，“嘰里咕嚕金剛”馬上回過(guò)頭坐端正，但過(guò)一會(huì)兒，他又開始和旁邊的同學(xué)講起話來(lái)。
“大力金剛”是我們班力氣最大的同學(xué)，每次班上有需要用大力氣的活兒就讓他去做。有一次，飲水機(jī)里的水喝完了，我們準(zhǔn)備換一桶新的水，可是好幾個(gè)同學(xué)都搬不動(dòng)， “大力金剛”說(shuō)：“讓開，我來(lái)！”只見(jiàn)他雙手抱起水桶，走到飲水機(jī)前，輕而易舉地把水桶倒過(guò)來(lái)，插進(jìn)了飲水機(jī)。還有一次，老師請(qǐng)同學(xué)們幫忙把一個(gè)折疊床抬到辦公室去，我們好幾個(gè)同學(xué)一起上去，才勉強(qiáng)把床抬起來(lái)， “大力金剛”看見(jiàn)了，說(shuō)：“哪用得著這么多人，我一個(gè)人就行。”他竟然只用一只手就把折疊床拎到了老師辦公室，看得我們目瞪口呆。
“惡作劇金剛”是我們班最調(diào)皮的同學(xué)，特別喜歡搞惡作劇。他經(jīng)常趁人不注意，把兩個(gè)同學(xué)的鉛筆盒互換，害得人家找不到自己的鉛筆盒。他還喜歡把水倒在別人的`座位上，當(dāng)上課鈴響，同學(xué)們慌張地沖進(jìn)教室，一屁股坐上去時(shí)，他就在旁邊捂著嘴巴偷偷地笑。上課時(shí)，他會(huì)悄悄地拿出紙，寫上一些“烏龜”、“小狗”之類的字，然后貼在前面同學(xué)的背后，自己和同桌壞壞地笑。
這就是我們班的“四大金剛”，很有趣吧！
我們班的“四大金剛”作文4
我們班有一個(gè)組合名叫震天四大金剛，這四大金剛個(gè)個(gè)都身懷絕技，都不簡(jiǎn)單，四金剛的特點(diǎn)是吃，只要是吃都躲不過(guò)他的火眼金睛。三金剛特點(diǎn)是四肢強(qiáng)健是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。二金鋼特點(diǎn)是看書，不管什么書他一下就看懂。一金剛特點(diǎn)是兇，誰(shuí)敢罵他誰(shuí)就會(huì)被打的滿地找牙了。
我先介紹的是四金剛，四金剛只要能吃，他就能飛快地吃掉。有一次，四金剛在學(xué)校里，中午離吃飯時(shí)間還有5分鐘，他那時(shí)已經(jīng)餓的肚子打了好幾次轟隆隆的雷聲了，突然，他想起書包里還有兩只雞腿，他馬上拿出來(lái)開始吃了，這時(shí)老師看見(jiàn)了，就罰他不能帶東西來(lái)吃。下課鈴響了，他拿起勺子就奔食堂，點(diǎn)了一堆東西“嘩嘩”地開始吃來(lái)，一會(huì)兒就沒(méi)有了。所以我們叫他吃貨。
三金剛在什么時(shí)候都想著要運(yùn)動(dòng)，他就是個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單的人。有一次，快要下課了，他已經(jīng)手癢癢了，迫不及待地想去打籃球，下課鈴剛響他像一只劍飛出去拿起籃球就到了操場(chǎng)，這一切他就用了1秒鐘時(shí)間，他精湛的球技大灌籃、三分球、扣殺，同學(xué)們看得目瞪口呆，有很多人都很崇拜他。所以大家叫他運(yùn)動(dòng)健將。
接下來(lái)就是老二，二金剛?cè)朔Q書呆子、書蟲等其他名稱，為什么人稱書呆子呢？因?yàn)樗裁磿r(shí)候都會(huì)看著書。有一次，書呆子在商店里買了一本《淘氣包馬小跳》之《偵探小組在行動(dòng)》。上課鈴響了，他拿著《淘氣包馬小跳》，老師在上面講，可他卻把書放在下面，把語(yǔ)文書放在上面擋住，就這樣不聽(tīng)老師，在下面看閑書。老師發(fā)現(xiàn)了書呆子在看閑書，就悄悄地走過(guò)去，可書呆子沒(méi)有看見(jiàn)，就專心地看書，老師咳了一下，他還是沒(méi)有看見(jiàn)，老師大發(fā)雷霆，分分鐘把他的書撕破了。
剩下的就是最兇最嚴(yán)肅的老大一金剛，人稱母老虎的一金剛，為什么叫她母老虎呢？因?yàn)樗置陀謨础Ｎ覀儼嗟哪咐匣⑺难例X鋒利無(wú)比，大腿非常結(jié)實(shí)，他的`同桌不小心把她的鉛筆盒丟掉了，母老虎火冒三丈，好像又把她的同桌給活活吃了。所以大家就叫他母老虎。
這是我們班的四大多則，害怕了嗎？
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