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秋菊的作文

時(shí)間:2025-03-24 01:44:40 好文 我要投稿

關(guān)于秋菊的作文4篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于秋菊的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于秋菊的作文4篇[經(jīng)典]

關(guān)于秋菊的作文1

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),果實(shí)累累的秋天悄悄地來到我們的身邊,教室里到處飄蕩著菊花淡淡的清香。

  我們班的菊花品種可多啦,有毛絨絨的繡球菊,有金黃色的'瀑布菊,有細(xì)如針的波菊,其中我最喜歡的就要數(shù)瀑布菊了。

  剛開始,瀑布菊只是一個(gè)不起眼的小花骨朵兒,但過了一個(gè)星期,瀑布菊就“胖”了起來,但是,像害羞的姑娘只露出了半張笑臉,又過了一個(gè)星期,瀑布菊花終于熬不住了,欣然怒放。

  瀑布菊的枝干像一條騰飛的龍,葉子碧綠碧綠的,花瓣呈金黃色的,一層一層的包裹著,最外面的一層花瓣像瀑布似的垂了下來,又像一個(gè)小姑娘披著金黃色的卷發(fā)?粗栈,不由得想起了唐朝的詩(shī)人元稹的一首詩(shī):“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。

  我愛秋菊,更愛秋菊不平凡的精神!

關(guān)于秋菊的作文2

  秋天的來臨之際,我常去踏那條小徑。在那里,總是能見到我喜歡的花兒。但在秋天,它,又能給我什么意想不到的驚喜呢?

  我靜悄悄地走到那里,生怕打破了那份平凡的寂靜。我的眼球被這些亮麗的花兒吸引了,一朵朵菊花向我展示著她們美妙的身軀。隨著漫漫微風(fēng),她們邁著輕盈的步伐,跳著歡快的舞蹈,對(duì)我的.到來表示歡迎。我喜歡菊花,它的品質(zhì)令我欽佩:春天,它不與百花爭(zhēng)艷;夏天,它不與荷花比美,只有在清爽的秋天,它才為豐收的歌謠增添了生機(jī)。

  菊花的顏色十分鮮艷,讓人眼花繚亂,有金黃色.紫紅色.大紅色,有白色.淡青......五彩繽紛,漂亮極了。

  菊花的氣味也挺特別。不像梔子花的氣味那么甜,也不像梅花那么淡,而是一種聞著讓人神清氣爽的氣味,我就非常喜歡這種奇妙的氣味。

  我喜歡菊花的外形、氣味以及它的一切。菊花的品質(zhì),使它成為了中國(guó)的四大君子之一。菊花有的,是我們應(yīng)該具備的。我喜歡菊花。

關(guān)于秋菊的作文3

  早晨,當(dāng)你踏入校園的第一步時(shí),你會(huì)感覺到,一陣清香撲鼻而來,緊接著,一片紅花襯綠樹的景象映入眼簾。這,便是我們學(xué)校最美的景兒——秋菊。

  那秋菊就栽在教學(xué)樓周圍的小花壇中,每隔一兩米處就會(huì)有一棵小樹,俗話說:“紅花還需綠葉襯!泵利惖募t花再加上一棵棵蒼松翠綠的小樹,顯得更加美麗,更加生機(jī)勃勃!那火紅的秋菊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一片火海,再向遠(yuǎn)處望,她像一條紅飄帶將我們的校園圍起來,下課時(shí),同學(xué)們?cè)谶@“紅飄帶”中做游戲玩耍,一朵朵鮮花,伴著孩子們的`一張張笑臉,又是另一派生機(jī)盎然的景象。

  秋菊不僅外觀美,更美的是她的品質(zhì),讓人不得不敬佩的品質(zhì)。入秋時(shí),大部分花早已凋謝,而秋菊不怕寒冷仍豎直了身軀,迎著秋風(fēng)挺立著。她的優(yōu)秀品質(zhì)一直激勵(lì)著我們、鼓舞著我們積極上進(jìn)。

  美麗的秋菊站在校園里,不僅為同學(xué)們的課余生活帶來了樂趣,也為我們的校園增添了幾分絢麗的色彩。

  我愛那美麗的秋菊!

關(guān)于秋菊的作文4

  一聞芳名,心早已在秋天上路。二嗅芳香,沁人心脾,香遠(yuǎn)益清。三睹容顏,團(tuán)團(tuán)緊簇,相擁一片燦爛。

  你,秋菊。獨(dú)立寒秋,笑看風(fēng)過,不與百花爭(zhēng)麗,此花開盡更無花。淡然自若,把秋和冬相連成一條玉帶,讓生命經(jīng)歷一次輪回,由繁至簡(jiǎn),由動(dòng)至靜。

  菊因秋而孤傲,秋因菊而動(dòng)容。在天高云淡里,在月朗風(fēng)清中,菊在為秋補(bǔ)白。

  北風(fēng)起,灑落一片秋心。冷霜菊夢(mèng),多少人對(duì)月長(zhǎng)吟,自怨自艾。我也覺非圣人,而對(duì)迷失的愛,曾經(jīng)捶胸頓足,空自嗟嘆一地失落。

  然而秋菊決非如此,其傲強(qiáng)錚骨,其豁達(dá)超凡,蕊寒香冷,玉骨冰肌,何顧盼蜂蝶翻飛?

  秋菊為計(jì)名利,不計(jì)恩怨,淡泊達(dá)觀。東籬菊盛,曾向陶公。今者諸君,誰(shuí)存凈心?

  與菊同行,養(yǎng)謙謙之君風(fēng)。與秋同行,顯慎獨(dú)之尊貴。養(yǎng)不得孤芳,吟不得清秋,達(dá)不及菊冷,念不及菊詩(shī),莫說千古高風(fēng),只謂市井之人。

  秋菊告訴我們的遠(yuǎn)非至此。

  秋里,我愿一路讀菊,踏冰雪前行。

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