筆尖流出的故事作文(薦)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的筆尖流出的故事作文，歡迎閱讀與收藏。

筆尖流出的故事作文1

　　夏去秋至，秋姑娘悄悄地來(lái)了，她帶來(lái)了涼爽的天氣，帶來(lái)了黃碟飛舞，還帶來(lái)了在秋日里悄悄綻放的桂花。

　　在美麗的校園里，有好幾棵亭亭玉立的桂花樹(shù)，枝繁茂葉，青綠色的葉片中間，一朵朵可愛(ài)的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)。雖然花形小，可它濃濃的香味，飄滿在我們整個(gè)校園，深受大家喜愛(ài)。

　　這不，二班的王寧同學(xué)午飯后悄悄來(lái)到桂花樹(shù)前，左顧右看，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)人，上前摘了幾朵桂花。這一幕剛好被他們班的班長(zhǎng)李紅發(fā)現(xiàn)了。李紅走上前，大聲地對(duì)王寧說(shuō)：“你怎么能隨意摘校園的花呢?走，跟我到班主任那里去!”說(shuō)完，拉起王寧的手扭頭就走。

　　二人來(lái)到了班主任辦公室，班長(zhǎng)向老師講述了事情的經(jīng)過(guò)。王寧站在一旁，像泄了氣的皮球一樣，低著頭，一臉委屈。他既擔(dān)心又害怕，臉早就漲成了豬肝色。心里想：唉，這下完了，肯定逃不了一頓罵，不定還要被請(qǐng)家長(zhǎng)。

　　這時(shí)，班主任溫和親切的話語(yǔ)在耳邊響起：“學(xué)校素來(lái)有規(guī)定不能隨便采摘花朵，平時(shí)你表現(xiàn)都挺好的，為什么這次要違反校園規(guī)定采摘花朵呢?”王寧低著頭小聲說(shuō)：“老師，我一個(gè)好朋友生病了，現(xiàn)在住院了，今天放學(xué)后媽媽會(huì)帶我去醫(yī)院去看望他，醫(yī)院的味道太難聞了，到處都是藥水味，我想摘一些帶給他，放在他的`床頭，讓香味給他帶來(lái)愉悅的心情，早早康復(fù)�！�

　　“哦……原來(lái)如此啊!你真是個(gè)善良的孩子。不過(guò)咱們還是到花店買些花不是更好?這樣又不違反校規(guī)，是不是?下次注意哦，早點(diǎn)回班吧!”老師的手搭在王寧的肩上親切地說(shuō)道。

　　王寧懸著的心頓時(shí)落了地，面帶微笑向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭和班長(zhǎng)李紅離開(kāi)了班主任的辦公室。

　　二人走出辦公室，李紅主動(dòng)伸出手對(duì)王寧說(shuō)：“王寧，剛剛聽(tīng)了你解釋摘花的事，我覺(jué)得你是善良有愛(ài)心的人，可我今天沒(méi)有聽(tīng)你解釋，就把你拉到班主任那里告狀，我對(duì)自己的沖動(dòng)之舉向你道歉�！�

　　王寧也伸出了手，微笑著對(duì)李紅說(shuō)：“沒(méi)事�！倍�人就這樣握手言好了。

　　校園里，桂花似乎開(kāi)得更盛了，花兒們也在為王寧的善良而高興呢!

筆尖流出的故事作文2

　　暮色完全籠罩了小鎮(zhèn)，風(fēng)呼呼地刮著，天冷極了，下著雪。一個(gè)身影卻緩慢地在馬路上行走著。

　　現(xiàn)在是八點(diǎn)整，到了小酒館關(guān)門(mén)的時(shí)間了。杰米又準(zhǔn)備像往常一樣關(guān)門(mén)的時(shí)候，一個(gè)人忽然走了進(jìn)來(lái)。

　　“哦，您來(lái)得真巧，我差點(diǎn)要關(guān)門(mén)了。您要來(lái)點(diǎn)什么嗎？“杰米倉(cāng)促地說(shuō)。

　　那人卻沒(méi)有搭理他，問(wèn)道：“最近有沒(méi)有人提起過(guò)我？”

　　杰米驚奇地抬起頭來(lái)，仔細(xì)看了看那人。他是一個(gè)老人，經(jīng)歷歲月的洗禮，頭發(fā)已經(jīng)花白了，皮膚也松弛了，現(xiàn)在正努力睜大眼睛看著杰米。

　　“沒(méi)……沒(méi)有�！苯苊谆卮鸬馈�

　　老人的`眼神黯淡了，說(shuō)：“好吧，來(lái)一杯酒。”

　　“好的�！苯苊滓贿叺咕埔贿呄氲�，“這家伙是誰(shuí)啊，算了，可能是一個(gè)年紀(jì)太大腦子不好使的老人吧，不過(guò)，看著好像有點(diǎn)眼熟�！�

　　老人接過(guò)酒杯一飲而盡，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　誰(shuí)知第二天晚上，老人又來(lái)了。

　　“有誰(shuí)提起過(guò)我嗎？”老人又問(wèn)道。

　　“沒(méi)有，”杰米說(shuō)，“您要來(lái)點(diǎn)什么嗎？”

　　“一瓶酒。“老人悲傷地答道。

　　“一瓶酒？”杰米暗自吃了一驚，但還是把酒給了老人。

　　看著老人，杰米又有那種莫名的熟悉感，但當(dāng)杰米想努力認(rèn)出他是誰(shuí)時(shí)，老人站起身走了。

　　“真是個(gè)奇怪的家伙！”杰米望著老人離去的背影暗暗想道。

　　第三天，老人沒(méi)來(lái)；第四天，老人也沒(méi)來(lái)……一個(gè)星期老人都沒(méi)有再出現(xiàn)，正當(dāng)杰米快把這件事忘了的時(shí)候，老人又來(lái)了。

　　老人一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“這段時(shí)間有人提起過(guò)我嗎？”

　　杰米說(shuō)：“沒(méi)有，一直沒(méi)有。您要來(lái)點(diǎn)什么嗎？”

　　“不了，謝謝�！崩先苏f(shuō)完就轉(zhuǎn)身要離去。

　　杰米注視著老人，不過(guò)幾天時(shí)間，他卻比以前老了很多，臉上的愁怨也更重了。突然，老人一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)跌倒在地上。猛然間，杰米想起來(lái)了，他想起來(lái)了！他淚流滿面，跌跌撞撞地向老人沖去。

　　“父親，有人提起過(guò)您，有人想過(guò)您�！�

　　老人緊皺的眉頭終于松開(kāi)了，微笑著說(shuō)：“你二十多年沒(méi)有回家了，我忍不住來(lái)看看你。”

　　這位老人，正是杰米二十多年未回家探望的老父親。

　　其實(shí)，生活中忙于自己的事情而忽略父母的人和這樣對(duì)面不相識(shí)又有什么區(qū)別呢？你真的了解自己的父母嗎？請(qǐng)多關(guān)懷關(guān)心自己的父母啊！

筆尖流出的故事作文3

　　緊張的學(xué)習(xí)生活在課間中也應(yīng)該有快樂(lè)和放松，而那個(gè)男孩，為了考上好中學(xué)，抓住每一個(gè)課間，埋頭苦干，沒(méi)有了歡樂(lè)。

　　男孩不顧周圍同學(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫(xiě)著一份份練習(xí)，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習(xí)。他專心致志，埋頭苦學(xué)，只為了在班級(jí)中成為學(xué)習(xí)第一，無(wú)人匹敵，但是他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競(jìng)爭(zhēng)，在每個(gè)課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學(xué)的男孩對(duì)比十分鮮明。

　　在畢業(yè)班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績(jī)，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。

　　男孩感到失落，因?yàn)橐粋�(gè)月的.努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識(shí)到，自己的天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍(lán)的，因?yàn)樗�有朋友，用快�?lè)且輕松的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)，而不是用題海戰(zhàn)術(shù)取得好成績(jī)。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，男孩下定決心超過(guò)陸天。

　　終于，當(dāng)?shù)诙�次考試的成�?jī)揭曉后，男孩一躍成名，比對(duì)手陸天高出了三分！男孩終于成了第一名，為了這個(gè)名次，他犧牲了多少個(gè)課間，多少個(gè)自由活動(dòng)的時(shí)間？用“題海戰(zhàn)術(shù)”徹底擊敗了對(duì)手陸天。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的男孩，高傲地瞟了一眼對(duì)手陸天，讓同學(xué)知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競(jìng)爭(zhēng)有火藥味，以后將會(huì)更加激烈。

　　一下課，陸天就來(lái)了。男孩見(jiàn)他來(lái)，只是不屑地看了他一眼，陸天開(kāi)口了：“我們當(dāng)好朋友，好嗎？”男孩更不屑了，“因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)，讓我們提高，但競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該快樂(lè)，而不是充滿火藥味，成為朋友，快樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng)！”

　　男孩愣了一會(huì)兒：一個(gè)對(duì)手竟想與自己成為好朋友，并且快樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)，不過(guò)男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無(wú)友，交一個(gè)朋友，多一條路，多一份歡樂(lè)，還可以互相競(jìng)爭(zhēng)，提高成績(jī)，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學(xué)了，夕陽(yáng)下，男孩與陸天手挽手走出了校園。

　　男孩的天空變藍(lán)了，因?yàn)樗�有個(gè)朋友，不在苦學(xué)，而是樂(lè)觀地去面對(duì)學(xué)習(xí)。

筆尖流出的故事作文4

　　烏云密布，大雪紛飛，街上的水都結(jié)冰了。

　　太陽(yáng)今天似乎凍感冒了，一直未值班。

　　黃昏時(shí)，接孩子的家長(zhǎng)擠在校校門(mén)口。鈴聲不知不覺(jué)響了“丁鈴鈴……”。同學(xué)們蜂擁而出，擠出校門(mén)，撲到家長(zhǎng)懷里。

　　六年級(jí)的陸天是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)，在班上被評(píng)為“助人之星”。他家離學(xué)校很近，所以他步走就能回家。

　　在街上，陸天有點(diǎn)餓，拿出一包“香飄萬(wàn)里”的零食,大口大口吃了起來(lái)。

　　這時(shí)，一只可憐巴巴的小狗跟了過(guò)來(lái)，用深情和希塑的目光望著陸天。

　　陸天自言自語(yǔ)道:“不行了，不行了!"他的大腦命令他打第二包零食，可這是他最后一包了。

　　陸天突然聽(tīng)道后面有“汪!汪!"的聲音，回頭一看，原來(lái)是剛才那只小狗。

　　仔細(xì)一看，這只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是剛走丟不到一兩天。肚子癟癟的.，肯定很餓，于是，陸天亳不猶豫打開(kāi)第二包零食，喂給了它。

　　“吃吧!”陸天用手輕輕撫摸著它的小臉蛋。

　　“汪！汪！汪！”小狗高興地叫著。

　　突然，有個(gè)男孩出來(lái)說(shuō):“陸天！干嗎呢?為啥不回家了?”

　　“沒(méi)看見(jiàn)嗎?”陸天生氣地說(shuō)。

　　“喲!”那個(gè)男孩一看，說(shuō)“你……養(yǎng)狗了？”

　　“是的�！标懱煺f(shuō)。

　　說(shuō)完，他抱起小狗,把它抱回了家�；氐郊�，小狗開(kāi)始適應(yīng)這個(gè)陌生的房間，一會(huì)兒跑到廚房，跳上去吃剩飯；一會(huì)跳上床去，臥在床角；一會(huì)兒抱著皮球又蹦又跳，又一會(huì)兒圍著陸天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，活潑極了。

　　這時(shí)，陸天的父母回來(lái)了，看貝陸天和狗狗玩耍，就詢問(wèn)了陸天，陸天把今天的趣事原原本本的說(shuō)了出來(lái)，媽媽聽(tīng)后說(shuō):“這只狗叫什么？”“不知道。”說(shuō)完，陸天看了看狗牌，說(shuō)：“叫朵朵！”

　　媽媽說(shuō):“這只狗有主人，要物歸原主。

　　于是，他們做了“領(lǐng)狗”的廣告，最終把狗還給了主人。

　　陸天在這個(gè)寒冷的冬天給了這只小狗春天般的關(guān)愛(ài)。

筆尖流出的故事作文5

　　一縷陽(yáng)光從人群縫隙中照到陸天眼前，他緊緊地盯著陽(yáng)光照耀的地方，那兒有一團(tuán)雪白的絨團(tuán)在顫動(dòng)。

　　突然，從那一團(tuán)“積雪”中冒出一雙黑眼睛，小小的，直勾勾地盯著陸天。也許只有那么幾秒鐘，可陸天卻覺(jué)得好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。

　　那雙眼睛一直閃爍著，倍加溫和地看著陸天。陸天的腳不由自主地向那里走過(guò)去。而那雙眼睛，依然在耐心地等著他。

　　陸天走到“積雪”旁，仔細(xì)觀察著它。這下，他看清楚了，這是一條雪白的小狗。

　　陸天輕輕撫摸著它，它也友好地舔著陸天的手。這只狗的脖子上系著一個(gè)心形的牌子，上面寫(xiě)著：朵朵。

　　“哦，原來(lái)你叫朵朵！”陸天說(shuō)，“好，朵朵。我們回家吧!”說(shuō)著，把朵朵抱了起來(lái)，向家走去。

　　一回家，陸天就讓媽媽看這條狗。他媽媽是寵物醫(yī)院的醫(yī)生，也是有愛(ài)心的人。媽媽仔細(xì)地看著朵朵，邊看邊說(shuō)：“這是一只健康的狗，一歲多。陸天，你先去給它洗個(gè)澡�！�

　　陸天聽(tīng)了，忙給朵朵洗澡、吃飯，媽媽給朵朵去買狗屋。一切都做完后，媽媽才問(wèn)起朵朵的來(lái)歷。陸天一邊撫摸朵朵，一邊把知道的都告訴了媽媽。

　　“嗯，這么說(shuō)，這只叫朵朵的小狗原來(lái)是有主人的`�！眿寢屨f(shuō)，“我明天打聽(tīng)它的主人是誰(shuí)。”

　　從此以后，照顧朵朵便成了陸天每天最重要的功課。媽媽左打聽(tīng)，右打聽(tīng)，也打聽(tīng)不到朵朵主人的消息。

　　陸天和他媽媽當(dāng)即決定，以后朵朵由他們照顧。從此以后，朵朵就成為了陸天家的一員。每天早晨，陸天起床后的第一件事就是跟朵朵說(shuō)“早上好！”然后，朵朵搖著尾巴，和陸天一起吃飯、洗漱，再目送他去上學(xué)。中午、晚上陸天回來(lái)后，寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要朵朵陪伴。每個(gè)周末，陸天都要和朵朵一起散步。

　　如果哪一天，你遇上了朵朵的主人，請(qǐng)務(wù)必告訴他，朵朵在陸天家過(guò)著幸福美滿的生活。

筆尖流出的故事作文6

　　清晨，白霧漫著，蒸騰著，淡青色的天空鑲著幾顆殊星。大地朦朦朧朧的，好像披上了銀灰色的披風(fēng)。

　　在光明小區(qū)里，一片寂靜，太陽(yáng)終于出來(lái)了，公雞打鳴了，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，小區(qū)也從黑暗中醒過(guò)來(lái)了。

　　就在這個(gè)時(shí)候，寂靜被打破了，一位白發(fā)蒼蒼，皺紋密布的老爺爺，從8號(hào)樓的大門(mén)里沖了出來(lái)一一小區(qū)里的王大爺。王大爺就是小區(qū)里的早餐店老板，和藹可親，深受居民們的愛(ài)戴。王大爺不停地喘著氣，臉色通紅，像瘋了似的在小區(qū)里大喊：“俺昨晚在小區(qū)里散步的時(shí)候，弄不見(jiàn)了俺唯一的眼鏡，請(qǐng)大家來(lái)幫俺找一找�。　贝蠹冶贿@震耳欲聾的叫聲給吵醒了，紛紛從家里出來(lái)。

　　大家都出來(lái)了，一聽(tīng)說(shuō)王大爺?shù)脑�，就在小區(qū)里幫著王大爺找眼鏡。小區(qū)里亂哄哄的，人們大聲囔囔著，有的人問(wèn)：“在哪里找��？”有的人回答：“那里吧�！薄澳睦锒紟屯醮鬆斦艺野伞！比藗兌荚谂軄�(lái)跑去，像菜市場(chǎng)一樣吵鬧！人流涌亂，完全把早晨的寂靜給打破了。大家找得非常仔細(xì)，每個(gè)角落都不放過(guò)。

　　早餐店開(kāi)門(mén)的時(shí)間所剩無(wú)幾，王大爺急得拼命跺腳，咬緊牙關(guān)。還時(shí)不時(shí)地吐出：“怎么辦？怎么辦？！”幾個(gè)字�！霸绮蜎](méi)得吃了！”哎呦，有的人低頭說(shuō)了一聲，人們都替王大爺著急。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位站在王大爺前面的小男孩抬頭瞧了瞧王大爺，說(shuō)道：“王爺爺，您的眼鏡不就在您的頭上面嗎？”小男孩這么一說(shuō)，所有的人都圍了過(guò)來(lái)，王大爺往頭上摸了摸，發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬邦邦的.東西，拿下來(lái)一看，果然是眼鏡！

　　王大爺羞澀的說(shuō)：“各位，不........不好意思，年紀(jì)大了，記性差了，叫大伙白忙活一趟了。要不這樣吧，今天的早餐一一免單了！”大家一聽(tīng)，樂(lè)了，都?xì)g呼起來(lái)，高興地走向早餐店，有說(shuō)有笑。

　　這時(shí)候，霧散了，太陽(yáng)在天邊掛著，大地清晰了。王大爺?shù)脑绮偷甑某橛蜔煓C(jī)又開(kāi)始“磁磁”作響，腸粉機(jī)也開(kāi)始蒸腸粉了。早餐店里人們說(shuō)著、笑著，食物的香味飄得很遠(yuǎn)，而人們的笑聲也飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn).........

筆尖流出的故事作文7

　　國(guó)畫(huà)，初次相見(jiàn)，如同一位不施粉黛的清水美人，融入你的生活，使我深深地癡迷于她，拋開(kāi)心中的壓力與煩悶，與畫(huà)中走出的古人忘我傾訴。認(rèn)識(shí)你，我從不后悔。

　　提起筆落在紙上的那一瞬間，繁重的學(xué)業(yè)與壓力，都能從這墨香中被排解。國(guó)畫(huà)離不開(kāi)筆墨紙硯，輕展開(kāi)微微發(fā)黃的毛氈，那微卷發(fā)黃的毛邊，吸收了無(wú)數(shù)的墨之風(fēng)韻。稍擠幾滴墨在那青花小碟，總比不上磨出的墨來(lái)的.濃重、醇厚。我至今還珍藏著初學(xué)畫(huà)時(shí)，外公贈(zèng)予我的金龍紋墨，只是當(dāng)寶貝一樣賞看，我絕不舍得用。輕嗅那種獨(dú)特的氣息，緩緩展開(kāi)，像翻開(kāi)一頁(yè)詩(shī)扉那樣悠長(zhǎng)。腦中浮現(xiàn)出的畫(huà)面，似乎水與墨的交響曲，不斷回放�？粗�那細(xì)如發(fā)絲的筆毛一點(diǎn)點(diǎn)舒展腰身，一根根仿佛在擺著手臂，任意的舞蹈，內(nèi)心期待著紙與毛筆的親密相擁。工筆畫(huà)，用極細(xì)的線條勾勒，更考驗(yàn)手腕的力量，懸腕垂筆，時(shí)而蒼勁有力，有時(shí)圓滑曲折。花兒的質(zhì)感，剛中帶柔，需要反復(fù)練習(xí)，花兒那水嫩柔軟的花瓣兒，手法也十分不易。追求完美，是對(duì)景物最好的尊重。蟲(chóng)兒薄薄的羽翼，葉上晶瑩的露珠，便是最打動(dòng)人的靈動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　要說(shuō)最感激的，還是我的老師，一曲《廣陵散》，古琴與墨香相配，很是平靜，基本的技法靠老師多年的經(jīng)驗(yàn)，早已是爛熟于心。他絕不容許毛氈上有半點(diǎn)污跡，只因國(guó)畫(huà)不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。一處未干的墨痕，即可毀了你幾天的努力，這是老師一直強(qiáng)調(diào)的。老師時(shí)常給我們講他與毛筆的故事，遇到良筆，他總會(huì)大量購(gòu)買，好好保養(yǎng)。只因經(jīng)常停產(chǎn)，必須好好珍惜。

　　他不僅教我繪國(guó)畫(huà)，還經(jīng)常講畫(huà)作背后的故事：白娘子那一襲白裙和英氣的眼睛，仿佛躍然紙上，講述那段凄美的愛(ài)情；林黛玉那淡雅的衣裙，流淌著悲傷的氣質(zhì)。這些故事，我絕不會(huì)淡忘，那透過(guò)畫(huà)質(zhì)傳來(lái)古人的氣質(zhì)，讓我無(wú)比癡迷。我不后悔我做的每一個(gè)決定，它讓我成長(zhǎng)、蛻變，是我人生路上一條不尋常的旅程，讓我時(shí)刻銘記。

筆尖流出的故事作文8

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬夜，人們都沉醉于自己的夢(mèng)境之中，卻渾然不知，一條冰封的鄉(xiāng)村公路上，一位孤獨(dú)的老翁，正拄著拐，顫顫巍巍地挪動(dòng)著，尋找著一處可以投宿的地方。

　　老人費(fèi)力地挪著步子，用盡僅剩的一點(diǎn)力氣喊道：“有沒(méi)有人能給我一點(diǎn)食物？”說(shuō)是喊，實(shí)際上，只有離他一米遠(yuǎn)的人能聽(tīng)到。寒風(fēng)還在吹，發(fā)出刺耳的呼呼聲，夜空中，除了這聲音，再?zèng)]有別的響動(dòng)。

　　這位老人坐在路邊，等待著救星的降臨，他等了一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。終于，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車引擎的轟鳴聲，傳來(lái)喇叭的嘀嘀聲。老人仿佛看到了希望，他用拐杖拄在石頭上，將自己支了起來(lái)，使車上的人更容易發(fā)現(xiàn)自己，哪知，汽車閃電般地一過(guò)，發(fā)出“嗖”的聲響，老人的背被重重地摔了一下，等到他再爬起來(lái)時(shí)汽車早已無(wú)影無(wú)蹤了。

　　老人嘆了口氣，繼續(xù)向前挪動(dòng)著。終于，他找到一戶人家，他滿懷欣喜地走了進(jìn)去，卻被狗血噴頭的罵了一頓，趕了出來(lái)。就連門(mén)口的看門(mén)狗也不懷好意地叫了兩聲。他只好又到路邊坐著，忍受著寒風(fēng)的刺骨。

　　不知不覺(jué)中，又過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。再看老人，已經(jīng)暈倒在路旁了。

　　幾分鐘后，兩個(gè)騎著車，正要回家的小伙子來(lái)到這里。看到老人，急忙翻身下車，合力抬起老人，放在車上，然后坐到車座上，再把老人護(hù)在車座前，可是道路崎嶇，加上冰天雪地，自行車根本無(wú)法移動(dòng)。于是兩個(gè)小伙子輪流背著老人，堅(jiān)持把老人背到了自己家中，并很快為老人生起了火，做起了食物。

　　……

　　感受到溫暖的老人慢慢蘇醒，見(jiàn)小伙子端著熱騰騰的飯菜，站在面前。老人用顫抖的雙手接過(guò)飯菜，臉上流下兩行濁淚。小伙子見(jiàn)老人蘇醒了，臉上露出欣慰的微笑。

　　太陽(yáng)露出第一絲曙光，老人流著淚對(duì)小伙子說(shuō)：“如果不是你們，我現(xiàn)在就是一座冰雕了�！毙』镒訁s說(shuō)：“孝老愛(ài)親是每個(gè)人的`義務(wù)�！�

　　冬夜的聲音很多，有風(fēng)聲、狗吠，可哪一個(gè)是美好的呢？現(xiàn)實(shí)中的人很多，有中年、少年，可又有哪一個(gè)是像那兩個(gè)小伙子一樣樂(lè)于助人的呢？

筆尖流出的故事作文9

　　夏天，院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉，并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。

　　每年夏天，當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí)，這家的家門(mén)總是半掩著，里面坐著葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪，冬天很少聽(tīng)到他的咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。

　　李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò)，每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。

　　可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對(duì)張磊說(shuō)：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀？會(huì)不會(huì)是故意不給我們吃呀？要么我們?nèi)ネ灯咸寻桑　睆埨诓铧c(diǎn)兒蹦了起來(lái)﹕“好呀好呀！”

　　李佬家的院門(mén)是敞開(kāi)的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來(lái)了李佬的'“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門(mén)口，他倆正使勁想著偷葡萄的方法。

　　下午，李佬提著提著破舊的行李箱出門(mén)了，準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了！他走出家門(mén)不久，張曉和張磊便翻墻進(jìn)了他家。他倆伸長(zhǎng)雙手，可怎么也夠不著，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍，張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大！那里那里，快……”

　　這時(shí)，李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的喊叫聲，便知道他們?cè)谕灯咸蚜�，連忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了，就趕緊躲了起來(lái)。李佬看見(jiàn)一地的葡萄，說(shuō)道：“咦？哪個(gè)是誰(shuí)，張曉嗎？”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了，便乖乖地走了出來(lái)，站在李佬跟前，低著頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧！”他倆嘗了一口，立馬吐了出來(lái)：“呸，好酸��！”“是呀！真酸！”李佬說(shuō)道：“知道苦頭了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎？”他倆漲紅了臉，沉默了。李佬又說(shuō)：“還有，把這兒整理掉�！闭f(shuō)著，便向屋里走去。

　　張曉和張磊站在葡萄架下，沉默不語(yǔ)……

筆尖流出的故事作文10

　　一個(gè)早晨，陸天天帶著愉悅的心情走進(jìn)教室，可是教室里卻炸開(kāi)了鍋，陸天天聽(tīng)了半天，才知道發(fā)生了一件事。前幾天，有幾名同學(xué)的橡皮丟了，要像平時(shí)，這并不奇怪，橡皮可能落在家了，也有可能掉在地上了，可這次不同，橡皮來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，有的上一分鐘用過(guò)橡皮，下一分鐘就消失了，有的人懷疑，應(yīng)該時(shí)有人想要盜竊橡皮。

　　陸天天之前破過(guò)一個(gè)案子，所以被封為“陸偵探”他站到講臺(tái)上喊“停！我有辦法�！币�(jiàn)班級(jí)平靜了一些，他說(shuō)：“我現(xiàn)在就有一塊橡皮，我拿一根細(xì)繩子，把橡皮綁上，另一頭綁在桌子腿上，如果橡皮丟了，咱們就在中午把他一網(wǎng)打盡！陸天天的話博得大家的贊同。

　　第一節(jié)課，陸天天把橡皮放在一個(gè)很顯眼的地方，等待偷橡皮的.人自投羅網(wǎng)。當(dāng)?shù)诙��?jié)課下課時(shí)，橡皮不見(jiàn)了，而桌子腿的那根線卻一直在拉伸，陸天天喊道：“追”于是，好幾個(gè)人跟著陸天天沿著那根線狂奔，終于，他們?cè)谛�園的墻角發(fā)現(xiàn)了橡皮，陸天天冷靜地分析道：“這個(gè)人很狡猾，他在逃跑時(shí)發(fā)現(xiàn)了這根線，卻發(fā)現(xiàn)橡皮系著的線解不開(kāi)，就把橡皮丟到校園里，自顧自地逃跑了�！焙鋈�，他鼻子聞了聞?wù)f：“這個(gè)味道像花香。”同學(xué)聽(tīng)到了“花”字，就不約而同地想起，校園里有名的“花王”！他來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，平時(shí)都隨身攜帶花，想要偷橡皮簡(jiǎn)直就是易如反掌！陸天天說(shuō)：“停！咱們既然知道“小偷”的身份，我們就要引蛇出動(dòng)，抓他個(gè)現(xiàn)象。

　　等了半個(gè)小時(shí)，“花王”悄悄地躲在花叢后面，見(jiàn)附件沒(méi)人，就拿走了橡皮，陸天天從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)了他的行蹤，直接在現(xiàn)場(chǎng)抓到他，后面還跟著老師，這下他想逃也逃不掉了。

　　一切事情已落寞，橡皮已物歸原主，“花王”被老師訓(xùn)了一頓，還罰他抄寫(xiě)�！按蠊Τ肌标懱焯熳咴诨丶业穆飞希�看著花叢，聞著花香，心想：若不是這些花，還抓不到“花王”那！

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