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尊重的作文

時(shí)間:2025-03-11 19:18:46 好文 我要投稿

(必備)關(guān)于尊重的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于尊重的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(必備)關(guān)于尊重的作文15篇

關(guān)于尊重的作文1

  尊重,說起來很簡單,唯獨(dú),做起來很難。不過社會(huì)上少了它,可能這輩子,你都將讓人討厭。

  吳木是我們班的同學(xué),也是我曾經(jīng)的同桌,他有一定的語言問題,所以經(jīng)常成為我們班同學(xué)的笑柄。凡是一切不好的詞語,都能被他們用在吳木身上。

  本來,我是與這件事毫無關(guān)系的,可就因?yàn)橐痪湓,讓我做了不該做的`事。

  那天,我們班的男同學(xué)像往常一樣去欺負(fù)他,他們問:“吳木,班上誰對你比較好呀?”吳木也有些害怕:“吳……吳……欣芮!

  天哪!男生們一聽我與吳木有關(guān)系馬上就找到我說:“喜歡吳木!蔽乙宦犘闹械呐鹑紵似饋,我馬上沖到吳木面前:“吳木,你胡說什么。”吳木一下呆住了,打那以后,一個(gè)星期我都不再理吳木,但我心中還是有一些不舒服。

  直到一節(jié)美術(shù)課,我竟忘記帶材料了,一上課,別人都在熱火朝天地制作老師讓我們完成的任務(wù),我剛傻呆呆地坐著,我本想向吳木借,可想起那件事,我就不敢開口。這時(shí)我的好朋友周佳卉來了,如果讓她發(fā)現(xiàn)我沒帶東西,肯定會(huì)很丟臉的!這時(shí)吳木把他的材料推到我面前:“吳……吳……吳欣芮,我借你!”

  這時(shí),我愣住了,不知如何才好,是我欺凌了他的自尊,而他又真誠實(shí)意地對我,他這種精神,絕對是我遙不可及的。

關(guān)于尊重的作文2

  尊重是一種修養(yǎng),一種品格,一種對他人人格的充分肯定。富蘭克林總統(tǒng)年輕時(shí)曾開一家印刷廠,為了攬下議會(huì)的文印工作,他必須使那位有錢又能干的議員喜歡上他。他向議員借了一本非常稀奇而特殊的書,一星期后,他將書歸還并附信表示感謝,這讓議員感受到了尊重,于是他們成為了好朋友。富蘭克林用自己的方式讓議員感受到了人格上的尊重。

  尊重,是一縷春風(fēng),一泓清泉,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。電視劇《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉絲。她以繁星為目標(biāo)渴望成為與她一樣的人,繁星便對她說:“不要放棄夢想!眱扇说牡匚幌嗖罹薮,但繁星并未打擊四月,反而給她加油打氣,這也是一種尊重,對擁有夢想者的尊重。只要有尊重在,就有人間真情在,就有未來的希望在,就有向成功繼續(xù)奮進(jìn)的.動(dòng)力。

  尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是沒有自尊的低三下四。讓韓信受胯下之辱,楚王輕毛遂,英法德討論捷克歸屬卻將捷克總理拒之門外等等,都是不尊重他人的表現(xiàn)。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài),去面對事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,甚至普通到不能再普通的人。美國前總統(tǒng)哈里斯有一次和孫子一起乘坐馬車,遇到一個(gè)黑人向他脫帽致敬,于是他向他脫帽還禮?v使地位不同,但尊重永恒。

  古斯曼曾說:“尊嚴(yán)是人類靈魂中不可糟蹋的東西!笔堑,我們要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的靈魂。

關(guān)于尊重的作文3

  尊重,是金錢買不到的。

  有位富翁十分有錢,但卻得不到旁人的尊重,他為此苦惱不已,每日尋思如何才能得到眾人的敬仰。

  某天在街上散步時(shí),他看到街邊一個(gè)衣衫襤褸的`乞丐,心想機(jī)會(huì)來了,便在乞丐的破碗中丟下一枚亮晶晶的金幣。 誰知乞丐頭也不抬地仍是忙著捉虱子,富翁不由生氣:“你眼睛瞎了?沒看到我給你的是金幣嗎?”

  乞丐仍是不看他一眼,答道:“給不給是你的事,不高興可以要回去!

  富翁大怒,意氣用事起來,又丟了十個(gè)金幣在乞丐的碗中,心想他這次一定會(huì)趴著向自己道謝。卻不料乞丐仍是不理不睬。

  富翁幾乎要跳了起來:“我給你十個(gè)金幣,你看清楚,我是有錢人,好歹你也尊重我一下,道個(gè)謝你都不會(huì)。”

  乞丐懶洋洋地回答:“有錢是你的事,尊不尊重你則是我的事,這是強(qiáng)求不來的!

  富翁急了:“那么,我將我的財(cái)產(chǎn)的一半送給你,能不能請你尊重我呢?”

  乞丐翻著一雙白眼看他:“給我一半財(cái)產(chǎn),那我不是和你一樣有錢了嗎?為什么要我尊重你!

  富翁更急起來道:“好,我將所有的財(cái)產(chǎn)都給你,這下你可愿意尊重我了?”

  乞丐大笑:“你將財(cái)產(chǎn)都給我,那你就成了乞丐,而我成了富翁,我憑什么來尊重你!

  故事中的富翁有錢后,亟須別人的肯定與尊重,而乞丐的頑強(qiáng),則更是清楚地說明了金錢與尊重在許多時(shí)候是難以畫上等號(hào)的。

  富翁若能明了這一點(diǎn),要受人尊重也就不難了。

關(guān)于尊重的作文4

  尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境,去面對所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

  尊重,是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,(.)表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在,就有人間的真情在,

  就有未來的希望在,就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),就有失敗后的東山再起。

  尊重不是盲目的.崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價(jià)奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說,尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人,就學(xué)會(huì)了尊重自己,也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。

  讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

關(guān)于尊重的作文5

  “媽媽,你看那個(gè)人臉上長滿了痘痘!”一句稚嫩的童言卻像一道鋒利的劍刺進(jìn)我的心里。于是,經(jīng)過時(shí)間愈合的傷疤再一次被狠狠撕開,我的思緒又回到了那個(gè)陰冷的冬日下午……

  那天,我們在碧空下做早操,我的心情分外沉重,輕盈優(yōu)美的體操動(dòng)作被我折騰成了沒有靈魂的機(jī)器人做工。因?yàn)槲覉A滾滾的臉又過敏了,一大塊的黑紅色的斑點(diǎn)死死地烙印在我的臉上,像個(gè)滑稽的小鬼,我簡直不敢抬起頭來。

  廣播結(jié)束了。我邁著沉重的步伐靠著墻角一步步地走著,忽然背后一股巨大的力量沖擊得我向前一撲,頓時(shí)跌倒在地,火辣辣的疼痛感吞噬著我。這小小的一個(gè)插曲像半天里起了一個(gè)霹靂,來來往往的同學(xué)不再好好走他們的`路,而是將一道道目光探向我的身上!鞍,她的臉好可怕!”“對,像一個(gè)女巫!”“對!”“長得也好像丑小鴨!”無數(shù)刺耳的話語似鋪天蓋地的雨點(diǎn)噼里啪啦地打在我的身上,更像一頭野獸將我的心一點(diǎn)一點(diǎn)、狠狠地撕得粉碎。我再也無法在這個(gè)地方待下去,遮掩住噙滿淚水的雙眼,我逃難似的奔離了事故現(xiàn)場……

  我想自己永遠(yuǎn)也不能忘記那個(gè)黑色的下午!爸灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間將永遠(yuǎn)是溫暖的春天……”收音機(jī)里流淌著動(dòng)聽的歌曲,但是,在那個(gè)下午,我卻沒有得到一絲尊重,感到一絲愛意,有缺陷就該被人嘲笑嗎?此時(shí)此刻,我只想對這個(gè)世界輕說一句:“給那些弱小的人一份尊重吧,不要讓他們的心冰凍,讓這個(gè)世界枯竭……”

關(guān)于尊重的作文6

  尊重,是臉上一抹真誠的微笑;尊重,是在他人發(fā)表不同意見時(shí)的傾聽;尊重,是為別人付出的努力而鼓掌。

  今天我就給你們說一下明代的'宋濂宋濂是我國明代一個(gè)知識(shí)淵博的人。朱元璋稱帝后,任命他為文學(xué)顧問、江南儒學(xué)提舉,授太子經(jīng)。洪武二年奉旨修《元史》,正德時(shí)不幸喪命追謚為文憲。他從小喜愛讀書,但家里很窮,上不起學(xué),也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來?墒沁書的期限快到了他只好連夜抄書。那時(shí)候正是隆冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么冷,天亮再抄吧。人家又不是等這書看!彼五フf:“不管人家等不等這本書看,到期就要還,這是個(gè)信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話、做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重呢?”所以,懂得尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉止從容,因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖巫约阂灿凶銐虻膶捜萑徱暸匀。所以?huì)為旁人所尊重,因其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引。

關(guān)于尊重的作文7

  一個(gè)不尊重他人的人,也絕不會(huì)得到別人的尊重。我們?nèi)魏稳嗽谶@個(gè)世界上都是要互相尊重,尊重會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加友好和諧。尊重同學(xué),使你們彼此了解;尊重老師,你會(huì)成為一個(gè)有善心的孩子;尊重一個(gè)貧窮的人,讓他能尊重自己,重新振作。

  什么是尊重呢?在乎你身邊每一個(gè)人的行為,使他覺得自己在大家的心中重要的地位。

  曾經(jīng)聽說這樣的一個(gè)故事:

  一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。最后,他鄭重其事地說:"你和我一樣,都是商人。"

  一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,無不感激地自我介紹道:"您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。"

  在這個(gè)喧鬧繁華的世界里,我們在尋找一種溝通彼此的'方式,不需要相識(shí),無所謂貧富,只要擁有一顆為他人著想的心,就能創(chuàng)造一個(gè)完全平等的空間,就能給予人快樂、勇氣以及永恒的幸福。這就是擁有神奇功效的,尊重。

  要尊重整個(gè)世界,因?yàn)椋何覀兊纳蜃鹬囟利?

關(guān)于尊重的作文8

  “媽,跟你說個(gè)事兒唄?”我一臉急切地問媽媽!昂冒,你說吧!”媽媽答應(yīng)著。我笑嘻嘻地說:“媽,還記得歷史里我們學(xué)的西周分封制嗎?首先是周……”“那個(gè),孩兒她爸,過小年兒的東西你去準(zhǔn)備吧!”“嗯,好!”“媽!”被曬在一邊的我不滿地說,“能不能聽我把話說完?”“好,你接著說!蔽覔Q掉不滿的表情,開心地接著講:“首先是周天子,其次是……”才沒說兩句,我又被媽媽打斷了:“那個(gè)表格我填過了,你拿去上交吧!薄班,好!”爸爸的聲音從臥室傳來!皨!”我不滿地喊道,“聽我把話講完不行嗎?”媽媽 轉(zhuǎn)過頭面對著我說:“好,你接著講!

  我又接著剛才的話講道:“其次是諸候,再然后是卿大夫……”媽媽又插話了:“今天我去超市,你要什么嗎?”她沖著爸爸的'屋子喊道。我很生氣,站了起來:“為什么都不聽我說話?明明說好要聽的!哼!沒人聽拉倒!”我沖進(jìn)自己的房間,關(guān)上了門。

  媽媽,在你忽略我的時(shí)候,請考慮考慮我的感受。我也是人,也有自尊,所以----

  請尊重我。

關(guān)于尊重的作文9

  我在《余姚日報(bào)》上看到這樣一篇文章:一位開車的人,求小心撞倒了一只狗,那只狗的主人叫開車的人,在狗面前跪下,并磕個(gè)幾個(gè)響頭,可最后,那狗的主人卻進(jìn)了牢房。同學(xué)們,會(huì)感到奇怪。為什么他會(huì)進(jìn)牢房?因?yàn)樗]有尊重別人,不把別人給放在眼里,做事處處都這佯,現(xiàn)在面對他的卻已經(jīng)是鐵窗了。

  劉墉說:“幫助人,要給予他人最高的尊重,這是肋人的藝術(shù)!倍韲骷彝栏衲螂m末給乞丐一分一厘,可他卻給予了最高的尊重,當(dāng)他用手握住乞丐臟兮兮的手,并誠懇地說聲“兄弟”時(shí),歷史就將這傳遞愛心的尊重定格了。 尊重如一支燃燒在黑暗心房的燭火溫暖著他人凄涼的'心,照亮著他人希望所在。僅僅因?yàn)楦晃陶f了一句:“你我都是商人”那推銷筆的于奮發(fā)圖強(qiáng)而最成了一名成功的商人。尊重如一道亮麗的彩橋,溝通著人與人之間的心靈。聯(lián)著友誼,友情。是尊重使伯樂與孫叔傲的友誼成為佳話,又是尊重馬克斯與恩克斯成為了一對摯友。 尊重的力量,無形而巨大,尊重能給人以鼓勵(lì),能給人以自信,尊重好像點(diǎn)燃箭的導(dǎo)火線一樣,點(diǎn)燃生命激情,發(fā)射無限斗志這就是尊重是偉大的,同學(xué)們讓我們一起來尊重他人,尊重自己吧!

關(guān)于尊重的作文10

  一天,一家小店開業(yè)了,是一家寵物店,店門口豎著一個(gè)廣告牌,上面寫著“有小狗出售”。 小店里熱鬧非凡,很多顧客在精心挑選著自己喜歡的寵物,一個(gè)小女孩挑中了一只皮毛光滑的沙皮狗,付過35元錢后,抱著小狗歡天喜地地離開了。

  生意興隆,老板忙得喜笑顏開,他正忙著數(shù)錢的時(shí)候,門口進(jìn)來一個(gè)瘦小的男孩問老板:“請問,您這里的小狗多少錢一只呀?”老板說:“30元到50元不等”。

  小男孩從口袋里掏出了一把零錢數(shù)了數(shù),只有2。37元。小男孩對老板說:“老板,我很喜歡小狗,但我的錢不夠,我可以看看它們嗎?”“好吧!”老板吹了聲口哨,小狗們?nèi)芰顺鰜怼?/p>

  小男孩看見有一只小狗落在最后面,走路的.姿勢很怪,好像不能跑。就問“這只小狗怎么回事呀?”“哦!它沒有臀骨臼!钡曛骺戳诵」芬谎壅f,“它永遠(yuǎn)都跑不了!”“我要買下它,我先給你2。37元,剩下的錢我以后每個(gè)月給你50美分,一直到全部付清為止”。

  老板微笑著對小男孩說:“這只小狗我可以送給你,反正它也賣不出去”!安,我一定要付錢”!盀槭裁囱!”老板奇怪地問道,小男孩認(rèn)真地說:“我和他都是殘疾,我們可以互相理解,互相尊重!闭f完,拉起自己的褲腳,露出他用鋼筋支撐的腿。

  男孩放下2。37美元,抱起那只沒有臀骨臼的小狗離開了寵物店。

關(guān)于尊重的作文11

  尊重自己的國家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。請尊重別人。

  古人云:“知之為知之,不知為不知,是知也。每當(dāng)我不懂得如何解決一個(gè)問題的時(shí)候,向老師請教,問一問,老師;‘您好,這道題目怎么做。老師會(huì)親切的語句回答我的委托。然后互相告別。這件事就我于老師互相尊重對方的結(jié)果。

  尊重別人就是尊重自己。家長與孩子談話的時(shí)候,家長不要擺出一副家長制的架子,家長要讓自己比孩子一個(gè)高度一起說話,這樣,才是尊重孩子,也是尊重家長的方式和方法。

  尊重別人就是尊重自己。在外面,我們也要去尊重陌生人,當(dāng)你對別人和合爸爸媽媽問路的時(shí)候,要看著他的眼睛說話,這表現(xiàn)尊重別人。

  尊重別人就是尊重自己。尊重自己的國家叫尊嚴(yán);尊重自己的同伴叫信任;尊重自己的老師叫師道。在單位也是一樣,要時(shí)刻注意自己的語言,和自己的'行為。要時(shí)時(shí)刻刻的約束自己的承受的壓力。尊重別人就是尊重自己。

  尊重別人會(huì)的得到一個(gè)微笑;尊重別人會(huì)的得到一種信任;尊重別人會(huì)的得到一種寬容;尊重別人會(huì)的得到一個(gè)理解。

關(guān)于尊重的作文12

  前些時(shí)候市場上流行一種內(nèi)裝小魚、蜥蜴、昆蟲的密封寵物罐,這種包裝雖很精美,但買回家后通常過不了幾天,里面的小動(dòng)物就會(huì)莫名的死亡。這是為什么呢?

  列舉魚講一講吧。聽某人說過瓶里的小魚養(yǎng)不了兩個(gè)月,因?yàn)槔锩娴男◆~就會(huì)因缺氧或缺食而死亡。專業(yè)養(yǎng)魚專家會(huì)給其放氧氣釋放顆粒約能活三個(gè)月。而若只會(huì)欣賞而對魚的研究一竅不通的人來說,這些小魚買回家是養(yǎng)不了幾天的。

  一位很有經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)魚高手曾經(jīng)介紹說:養(yǎng)魚至少得保證水中氧氣充足,要么每天定時(shí)向水中送氧,要么定期換水。而這種密封瓶只有兩個(gè)指頭粗的小口,還用彩色泡沫塑料堵死,既不透氣通風(fēng),又不給魚喂食,魚肯定是活不長的。

  用這種方法養(yǎng)魚賣魚,不顧小動(dòng)物死活,只追求利潤的`做法不太人道,顯然忽視了動(dòng)物的感受,是一種對動(dòng)物不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,而且用動(dòng)物的痛苦來娛樂自己也是不道德的行為。人和動(dòng)物的生存關(guān)系形同環(huán)環(huán)相扣的鏈條,是以整體的形式共同存在的,這種既缺乏愛護(hù)動(dòng)物的意識(shí)又不尊重生命的現(xiàn)象,必然導(dǎo)致鏈條的缺失,也必然會(huì)影響到人與人之間的關(guān)系。我認(rèn)為,這種不道德的行為應(yīng)該制止,避免再犯。我們應(yīng)該尊重動(dòng)物的生命,保護(hù)它們,要和它們和諧相處。

關(guān)于尊重的作文13

  我最尊敬的一個(gè)人不是什么名人,不是什么科學(xué)家,也不是什么偉人,而是一位平平凡凡的老人。

  那是一晚狂風(fēng)暴雨,雨后幾棵弱不禁風(fēng)的小樹,因?yàn)楸┯甑膩硪u,讓它們措手不及,只好無奈地聽從死神的安排。而幾棵老樹也快承受不住暴風(fēng)雨的肆虐,即將倒下。

  第二天一早,陽光明媚,仿佛昨晚什么也沒有發(fā)生過,當(dāng)我走在上學(xué)的路時(shí),一位老奶奶走入我的眼中。只見她左手拿著塑料袋,右手拿著夾子,開始清理道路。路過的人都捂鼻而走,有的還時(shí)不時(shí)嫌棄往回看一看。我看到了也忙捂鼻而走。當(dāng)我走到一半時(shí),突然想起,老師以前教育過我們要助人為樂,看見什么人需要幫助應(yīng)該主動(dòng)上前幫忙。

  于是,我連忙跑來回去,說:老奶奶,我?guī)湍惆?哎,真乖的小朋友,不用你幫了,快去上學(xué)!老奶奶抬起頭,擦了擦頭上那豆大的汗珠。幫不幫最后我決定放學(xué)再來。

  我練忙說道:老奶奶,我放學(xué)再來幫你吧!嗯老奶奶說。

  很快,太陽下山了,黑沉沉的天快來了。我連忙叫上白天幾個(gè)約好的同學(xué)一起到了那個(gè)地方,只見那里早已干干凈凈,不再像早上那樣。我和同學(xué)繼續(xù)把其他還沒撿起的垃圾撿起來,不一會(huì)兒,這里變得不在想早上那么亂七八糟,一點(diǎn)紙屑也沒有。

  第二天早上,那位奶奶出現(xiàn)在了不同的`地方,把其他地方的垃圾也一點(diǎn)不剩的撿起,我和同學(xué)便決心要幫助老奶奶,于是,整個(gè)小區(qū)變得干干凈凈。

  這個(gè)人是我最尊敬的人。

關(guān)于尊重的作文14

  我們每個(gè)人都期望能得到別人的尊重,但想被尊重,首先就得先去尊重別人。常言道“你敬我一尺,我還你一丈”,講的就是這個(gè)道理。當(dāng)你與別人初次見面時(shí),你就應(yīng)主動(dòng)問好,對方也會(huì)以禮相待,對你一見如故。一個(gè)人能得到別人的尊重,無疑是人生的一種肯定。無論什么人,當(dāng)他深切地感受到別人的尊重,就會(huì)激發(fā)起一種強(qiáng)烈的尊嚴(yán)感和職責(zé)感。能夠這么說,對一個(gè)人充分的尊重,就是對他人格的看重和價(jià)值的認(rèn)可。

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,不尊重他人的`現(xiàn)象還是屢見不鮮。個(gè)性是有些人把金錢和權(quán)勢作為衡量一個(gè)人是否該受尊重的標(biāo)準(zhǔn),那些高官、款爺被敬若如神,而一些低收入者,如下崗工人、清潔工等受到歧視。這種思想與資本主義社會(huì)的“金錢決定一切”的觀點(diǎn)又有何異呢?如果不盡快摒棄這種觀念,會(huì)嚴(yán)重阻礙社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)。

  同樣,誰自重,誰就會(huì)得到尊重。馬克思說“你期望別人怎樣對待自我,你就就應(yīng)怎樣對待別人!

  愿我們的生活多一點(diǎn)尊重這種調(diào)料,那我們的社會(huì)生活將更加有滋有味!

關(guān)于尊重的作文15

  瞧我這個(gè)爛記性,今天的回家作業(yè)是哪些我忘了,哎呀,這下慘嘍。有了!不如問一下同桌吧!

  我趕緊拿起電話,撥通了號(hào)碼焦急地等待著。過了一會(huì)兒,電話通了,我急忙對話筒里說一句:“喂,你在干嘛?我是小曹,快告訴我今天的回家作業(yè)是哪些?”說了一大堆以后,對方不吭聲,我心想:哼,故意不說話,真是氣死人了!于是,我又開口說道:“怎么啦?是不是啞巴了?”當(dāng)我正在為自己的幽默沾沾自喜的時(shí)候,電話另一端傳來了一個(gè)渾厚的.聲音:“小朋友,你找誰啊?”這個(gè)人,居然還來惡作劇,看我不教訓(xùn)你一下!“別鬧了,我可沒這個(gè)閑工夫陪你開玩笑,玩這種小兒科的東西,顯出原形吧,你也真是的,你是冒充的,我知道!”誰知,電話另一頭卻傳來了這樣的一句話:“小朋友,你是不是撥錯(cuò)了電話號(hào)碼?如果你沒有打錯(cuò)電話號(hào)碼,也不應(yīng)該這么沒有禮貌。作為一個(gè)人,首先要學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個(gè)對著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你。請你要牢記!”我感覺臉上發(fā)燙,十分羞愧。

  “你若不尊重他人,他人也不對你好到哪里去。就如一個(gè)對著一個(gè)空曠的山谷呼喊,你對它友好的話,它便會(huì)友好地回應(yīng)你!边@句話如一縷春風(fēng),使我懂得要尊重別人,每個(gè)人都是平等的。

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