- 相關(guān)推薦
素秋的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的素秋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
素秋的作文1
我于秋是偏愛(ài)的，我們不妨說(shuō)說(shuō)，雖然春天是明媚嬌艷的，但春天依然離不開一絲寒意，雖然夏天是茂密濃深的，但夏天依然離不開酷熱，冬天是白雪紛飛的，但是把人們鎖在家里 ，可秋天是古色蒼籠的。
是的，秋天是美的，秋天的霧也是美的。早晨，我被凍醒一骨碌的爬了起來(lái)，打開窗輕輕的霧飄了進(jìn)來(lái)，我不由打了幾個(gè)寒顫。我背上書包上學(xué)時(shí)無(wú)意注意到這不起眼的秋霧，這霧如同白白的娟，輕輕的紗。一步以外的人就看不清了，三步以外的`人就看不見(jiàn)了。我走在路上，任柔柔的霧拂過(guò)你的臉龐，好爽！來(lái)到南新橋上我眺望，這條河仿佛成了“通天河”讓我不禁想起西游記里的精彩片段。
總覺(jué)得這霧有點(diǎn)野心，遲遲不散，相似要主宰整個(gè)世界！
來(lái)到班級(jí)，我依然不忘伴我一直到校的秋霧，從窗外望去，似乎這霧還有點(diǎn)舍不得我，直到中午，上帝好像要收回成命把這剛從天上偷跑出來(lái)的秋霧收走，最后，世界恢復(fù)了原樣。
我依然對(duì)秋霧情有獨(dú)鐘，我將為秋霧獻(xiàn)詞：何處見(jiàn)秋霧？再等一天是一天，在念秋霧之，悠悠。
素秋的作文2
在五萬(wàn)人口的桃源居旁，有一座聞名全省，美如公園的學(xué)�！钲谇迦A實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
在早上，清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校的樹上都有著透明的露珠，仿佛樹的葉子被散上一層厚厚的霜，太陽(yáng)漸漸升起來(lái)，露珠消失了。
在中午，我們進(jìn)去清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校看見(jiàn)了一座噴水池。這座噴水池花形，一共有3層。噴水池周圍有圓球，圓球上各有一個(gè)小洞，到了星期五，小洞就會(huì)發(fā)出一條十分長(zhǎng)的`水，在太陽(yáng)的照射下我看見(jiàn)了一條彩虹。在噴水池里面有幾條鐵做的東西。到了星期五會(huì)發(fā)出一些水在鐵柱上噴出來(lái)有的象雨傘，有的象蘑菇。再第三個(gè)盤子上有一個(gè)方形噴水頭，它噴出的水向天射，著些水從第一個(gè)盤流滿了水就會(huì)向下一盤流，一共有三個(gè)盤。
晚上，從學(xué)校的大門望能看到“深圳清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校”8個(gè)大字，這八個(gè)大字發(fā)出了紫色的燈光。那座噴水池的水在月光的照射下水面反映出來(lái)天空上的月亮，這天的月亮彎彎的像一條小船，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)。水面乏起了一陣陣水波，于是月亮，都像驚醒一般，在水面上輕輕的的搖曳。
素秋的作文3
秋天是位盡職的媽媽。
秋風(fēng)起，天氣涼，秋媽媽趕緊打開百寶箱，拿出一件件美麗的衣裳給他的孩子穿上。
秋媽媽來(lái)到原野給草娃娃穿上了黃色的小毛衣，金黃的小草開心地在風(fēng)中翩翩起舞。秋媽媽來(lái)到河邊給柳樹娃娃披上了黃黃的披肩，小柳樹快樂(lè)地?fù)u擺著身子照鏡子，披肩上的流蘇在風(fēng)中飄蕩，美麗極了。秋媽媽又來(lái)到山坡給楓樹寶寶換上紅色的外套，楓樹寶寶高興地抖動(dòng)著衣服上的亮片像小松樹炫耀，小松樹呢，他可是個(gè)勇敢的男孩子，他對(duì)秋媽媽說(shuō)：“我不怕冷，你把新衣服給別的寶寶吧。”秋媽媽微笑著親了親小松樹，夸他是個(gè)小男子漢。
秋媽媽又來(lái)到了果園里，她給蘋果圍上紅色的圍巾，又給梨娃娃換上了黃點(diǎn)兒裙子，柿子寶寶著急的喊著：“ 秋媽媽你還沒(méi)給我衣服呢！”秋媽媽趕忙把橙色的上衣給了柿子寶寶。
你看，田野上玉米寶寶穿著秋媽媽給的黃格格裙子，棉花寶寶也穿上了白花花衣裳，還有高粱娃娃的`紅裙子在遠(yuǎn)處看是那么的鮮艷……多么體貼的好媽媽呀，所有的寶寶都在感謝秋媽媽，你聽(tīng)，風(fēng)中是他們?cè)邶R聲高喊：“謝謝秋媽媽，秋媽媽真好!
素秋的作文4
從根本上說(shuō)，秋天并不是我最喜歡的季節(jié)，多少帶著太多的離別和落寞。但卻又對(duì)秋有一種莫名的情愫，好像我生來(lái)就是為了和秋天有一個(gè)約會(huì)。
現(xiàn)在又是初秋時(shí)分，我的心思隨著清盈的秋水又開始了清澈之旅。
又一個(gè)今天在悄悄的向我告別。喧囂再度歸于平淡。象極了人生，繁華過(guò)后總是難言的寂靜。愛(ài)也大致是這樣吧，炙烈激情與苦澀寂寞。就是一轉(zhuǎn)身的`時(shí)間。
天之秋，人之秋也。 時(shí)光就像是一條河，永遠(yuǎn)是匆匆地流逝，永遠(yuǎn)只向前奔流，它不會(huì)停歇一會(huì)兒。這條匆匆流逝的時(shí)間之河，總是從昨天流向今天，又從今天流向明天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，流逝、流逝、流逝……
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同�！被ㄩ_花落，春去春回，一年又一年。就這樣，人們永遠(yuǎn)無(wú)法逃脫時(shí)光的束縛，只能在這條時(shí)光之河中漂流 。
秋水盈盈。深邃清澈。一種清瑩淡雅的明亮，人們常把明亮深情的眼眸比喻秋水，其中蘊(yùn)涵了一個(gè)人純凈的心靈，慧靜的氣質(zhì)，深刻的內(nèi)涵和無(wú)與倫比的情感。
秋天思愁，愁緒無(wú)盡，腳踏實(shí)地才是真章。
窗外，清風(fēng)明月，夜涼如水，明天一定又會(huì)是個(gè)艷陽(yáng)高照的好天氣。
素秋的作文5
秋天，沒(méi)有春的明媚可愛(ài)；
秋天，亦沒(méi)有夏的活潑張揚(yáng)；
秋天，更沒(méi)有冬的華麗圣潔。
不僅如此，秋天飄零的樹葉又為世界增添了幾分惆悵凄涼；秋天冰冷的圓月更使游子感到孤單悲哀�！扒锇。以嗫鄬で�，尋求你的優(yōu)點(diǎn)，尋求你的意義，但是始終找不到答案，你何必把自己隱藏呢？”
然而，你對(duì)我的疑問(wèn)只報(bào)以沉默的態(tài)度，依然我行我素。當(dāng)我想要放棄時(shí)，你似乎給了我答案。因?yàn)槲铱吹搅舜笃笃鹕墓庠邴溊松洗似鸨朔木跋�、看到了農(nóng)民們褶子臉上滿的快要溢出來(lái)的幸福；因?yàn)槲铱吹搅艘凰胨虢瘘S的玉米都淘氣的沖破了束縛，探出頭來(lái)欣賞外界的繁華。老成的則垂下頭，等著農(nóng)民的采摘，似乎也等著農(nóng)民的夸贊。我還看到了村子里的小路上嬉鬧的孩子們，他們不知所以的追趕著、捕捉著落葉，更在捕捉著只屬于那時(shí)的`快樂(lè)。他們的笑聲注入無(wú)力回天的枯葉，于是整個(gè)街道都變得熱鬧了。落葉隨著風(fēng)的節(jié)奏跳舞；枯葉的近鄰——楓葉，此刻像喝醉了酒的老翁，紅著臉，踏著無(wú)規(guī)律的舞步，飄落下來(lái)，甚是壯觀。難怪會(huì)引得大詩(shī)人“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的感慨和喜愛(ài)。
啊，秋，這才是你的真面目嗎？哦，你早已默許了我，早已用人們的歡樂(lè)回答了我。
秋，樸素的秋、燦爛的秋，我愛(ài)你，愛(ài)你沒(méi)有春的膽怯羞澀；愛(ài)你沒(méi)有夏的不盡人意；愛(ài)你沒(méi)有冬的清高冷漠；唯愛(ài)你特有的樸素、溫暖……
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
素秋的作文6
我喜歡白茫茫的冬天；喜歡鳥語(yǔ)花香的春天；喜歡那快活的夏天。但我更愛(ài)樸素的秋天。
秋天，一個(gè)很美的季節(jié)。雖然那香的花，綠的`草都已消失了。
每到這時(shí)，我便愛(ài)到那“葉雨林”中享受葉子熱鬧的歡樂(lè)。
它們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，做著各式各樣的游戲——捉迷藏的捉迷藏，賽跑的賽跑，跳舞的跳舞，連那蒼老的風(fēng)婆婆也被吸引來(lái)和它們玩?zhèn)�痛快！
無(wú)數(shù)片調(diào)皮的葉子，互相牽著它們那柔嫩的小手，圍著我轉(zhuǎn)圈呢！我們玩起了“丟手絹”的游戲。
突然，我感到了一絲絲的涼意，“雨姐姐又在傷心什么呢？”雨姐姐的淚變成了一個(gè)個(gè)小巧的娃娃，它們笑嘻嘻地在空中搖擺，打著，唱著，鬧著。
與春夏相比，這秋天不變的是松柏。
一進(jìn)樹林，就有幾十株蒼松直通云天，樹干粗粗壯壯，光溜挺直，直到樹梢盡頭才伸出幾根蒼勁的枝，枝上掛著束束松針，該怎樣綠，還是怎樣綠。
當(dāng)我登上那樹林的山頂時(shí)，回望遠(yuǎn)處——煙霧茫茫，亭臺(tái)隱隱，腳下山石奔突，松柏連理，無(wú)花無(wú)草，一色灰褐，好一幅天然焦墨山水畫。焦墨筆法者舍色而用墨，不要掩飾，只留本質(zhì)。
我更愛(ài)那樸素的秋天！
【素秋的作文】相關(guān)文章：
閑時(shí)素筆作文02-26
素顏修行的作文02-25
素齋的滋味作文08-05
秋來(lái)秋去作文04-18
秋來(lái)秋去作文10-11
秋作文03-30
秋的作文10-21
秋作文09-18
春來(lái)蕭素如斯作文07-10