我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（集錦2篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
星期天，我和爸爸媽媽在家各忙各的。突然間，我想起之前在書上看到過(guò)的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，便信心滿滿地叫來(lái)爸爸媽媽和我一起挑戰(zhàn)“水上漂針”。
我準(zhǔn)備了一個(gè)塑料盆、十根繡花針、一卷衛(wèi)生紙。在塑料盆里倒上多半盆涼水。我們約定，借助衛(wèi)生紙，比比看誰(shuí)能把繡花針浮在水面上。
媽媽冷笑了一下，說(shuō)：“那可能嗎？針是鐵做成的怎么可能會(huì)浮在水面上？”
我神秘地告訴媽媽：“萬(wàn)事皆有可能！好多事都是由不可能變成了可能的�！�
正在我與媽媽即將展開(kāi)一番爭(zhēng)辯賽之時(shí)，爸爸不耐煩地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，我們?cè)囋嚥痪椭懒��！?/p>
只見(jiàn)爸爸隨意地拿起一根繡花針置于水面，針一下子就沉下去了。爸爸似乎對(duì)這個(gè)結(jié)果很不滿意，直起身子說(shuō)道：“這次只是練手，再來(lái)一次！”雖然爸爸漸漸開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比試，但遺憾的是，他把十根繡花針都沉下了水。
眼看著爸爸一次次的挑戰(zhàn)以失敗告終，原本想著向爸爸取經(jīng)的媽媽開(kāi)始了自言自語(yǔ)式的說(shuō)教;“我就說(shuō)不可能吧！你們還偏不信。我倒要看看你們兩個(gè)‘犟板精’能不能翻了天？”
“心急吃不了熱豆腐”，我接過(guò)爸爸手里的針，笑著說(shuō)，“看我的！”
爸爸媽媽不知道我葫蘆里賣的是啥藥，均一臉疑惑地看著我�？僧�(dāng)我自豪地告訴他們盧巖新?tīng)敔斊屏思崴故澜缂o(jì)錄，一分鐘水上漂針175根針之后，爸爸媽媽驚呆了，那表情更是精彩極了！
“現(xiàn)在，讓我來(lái)給你們普及一下科學(xué)知識(shí)吧”，我故作深沉地將手背后，學(xué)著老者的語(yǔ)氣說(shuō)道,“你們可要仔細(xì)看好了，別眨眼哦！”我想既然爸爸失敗了，媽媽又退出比賽觀望戰(zhàn)事，還揚(yáng)言等著看我們的笑話，我絕不能失敗。
思考再三之后，我還是決定借助一下衛(wèi)生紙的浮力。深呼一口氣，我快速地把事先準(zhǔn)備好的衛(wèi)生紙放進(jìn)水面上，在紙還沒(méi)有濕透的時(shí)候，連忙拿起一根針小心翼翼地放在紙上。做完這一切后，我比誰(shuí)都緊張。我們?nèi)p眼睛不約而同地看向同一個(gè)地方——水面，都在目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面。
“砰！砰砰！砰砰砰......”我的心越跳越快，如小鹿亂撞。一秒，兩秒，三秒，就在我以為實(shí)驗(yàn)失敗了之時(shí)，奇跡出現(xiàn)了。只見(jiàn)水面上的衛(wèi)生紙開(kāi)始被水漸漸浸濕，沉下水面，而針確靜靜地浮在水面上。我高興得手舞足蹈，立馬抱住爸爸媽媽大喊：“我成功了！哈哈哈……”
其實(shí)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是我在課外書上無(wú)意間看到的，能不能成功我是真不知道。但我記得，書上有提到“水上漂針”的原理是因?yàn)樗砻娴膹埩Α１砻鎻埩κ撬肿有纬傻?內(nèi)聚性，鏈接著某一部分的分子被吸引到了一起。分子間相互擠壓，形成一層薄膜，這層薄膜被稱為表面張力，它可以讓原本應(yīng)該下沉的物體浮在水面上。
通過(guò)這一次的小實(shí)驗(yàn)比賽，讓我明白了“世上無(wú)難事只要肯攀登。做什么事情都不能輕易下結(jié)論，知識(shí)可以把不能變成可能”。小朋友們?nèi)绻銈儗?duì)“水上漂針”這個(gè)實(shí)驗(yàn)感興趣的話，不妨回家試試吧，我相信，只要大家動(dòng)腦又動(dòng)手，就一定會(huì)成功的！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽(yáng)光里為我們微笑，柳樹(shù)伯伯也已經(jīng)搖起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。
正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風(fēng)箏去玩。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多。有活波可愛(ài)的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風(fēng)箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風(fēng)箏線，弟弟舉著風(fēng)箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒郑覀�(cè)著身體一邊跑一邊一點(diǎn)點(diǎn)地放線，風(fēng)箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過(guò)樹(shù)梢，越來(lái)越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來(lái)，就在我跳起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏“吱”的一聲線斷了，一轉(zhuǎn)眼的'功夫風(fēng)箏消失在無(wú)邊無(wú)際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開(kāi)了人群，卻開(kāi)心得不得了，是因?yàn)槲覀冎朗种械暮踩ふ宜暮没锇椤胺棚L(fēng)箏”了。
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