[精]爭吵的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的爭吵的作文，歡迎大家分享。

爭吵的作文1

　　張清是坐在我旁邊的一個女生。有一天，張老師在黑板上抄了好多題目讓我們做，為此，我的心情很不好。我正忙著抄題，張清讓我給她一格修正貼，我覺得這是一件小事，于是我讓她自己拿，她在我的文具盒里找了很久，也沒找到我的修正貼。她就大叫了一聲“到底在哪里？”

　　我正全神貫注地抄著題目，就極不耐煩地說了一句：“瞎子！”她請我?guī)椭�找，我覺得很煩，就打開了文具盒，果然沒見我的修正貼。張清就說：“連你自己都找不到，還好意思說我是‘瞎子’啊！哼！”我聽了也回敬了她一句。于是我跟張清你一言我一語就吵了起來，吵著吵著就打起來了，她抓了我的臉一把，我一腳踢在張清的椅子上，張清就和著椅子倒在了過道上。這是，同學(xué)們有的去看張清，有的.責(zé)罵我，把我的面子丟得一干二凈。

　　我很后悔和張清的爭吵，因為張清是個好人，我上英語課，經(jīng)常忘記帶筆，都是她把自己的筆借我用……我卻這樣對不起她……

　　我真不該和張清爭吵��！

爭吵的作文2

　　“我的功勞最大！”

　　“哼，我才是老大！”

　　“切，你們算什么呀？我才是真正的老大�！�

　　咦？這是誰在吵吵嚷嚷呀！哦，原來是文具王國里的文具在爭誰的功勞最大，誰是老大呢！

　　鉛筆扯著嗓門，聲音如洪鐘般響亮：“這老大非我莫屬！瞧瞧，你們瞧瞧！我長得多英俊，多苗條��！你們再想想，寫作業(yè)靠我，寫作文也要靠我，各種各樣的事都要靠我！要是沒有我在，小主人就會挨批評�！�

　　“去！去你的吧！”橡皮用不屑一顧的眼神看著鉛筆，“切，如果有你，那也不能少了我呀！如果想主人用你寫錯的`字，那也必須要我把錯別字擦掉呀！”

　　“住嘴，你怎么敢跟我搶老大！”這時，半路殺出了個程咬金，那就是直尺，它瞥了橡皮一眼，“再怎么說，老大也輪不上你呀。瞧你那丑樣，短短胖胖的，傻頭傻腦的多吐氣呀！如果沒有我，小主人也畫不出直線！”

　　這時，文具王國里的國王聽見了，語重心長地說：“尺有所短，寸有所長。每個文具，只有取長補短，才能相得益彰，要團結(jié)協(xié)助，才更有力量，才能創(chuàng)造出美好的境界。”

爭吵的作文3

　　今天，我和最要好的朋友饒夢婷吵架了，是因為一件小事情——她把我新買的橡皮弄丟了。

　　早晨，她來我家玩。我從鉛筆盒里拿出一塊新買的橡皮給她看。“好漂亮的橡皮！”她驚訝地叫道，“能給我仔細看看嗎？”“可以，不過不要弄丟�！庇谑俏野严鹌つ媒o她。她拿起橡皮一會兒走到窗邊看看，一會兒又走到桌子旁邊瞧瞧，簡直把它當(dāng)成了寶貝。忽然，饒夢婷不知怎么的`摔了一跤，橡皮骨碌碌滾走了，怎么也找不到了。我氣得哇哇大哭，狠狠罵了她一句，她也氣沖沖地走了。

　　看到饒夢婷生氣地走了，我又有些不安。我很后悔，我不該罵她，畢竟她是我最好的朋友，而且她也是不小心摔倒了，才把橡皮弄丟的。我覺得好寂寞，少了一個朋友，就少了一份友情。我心里暗暗地說：“去向她道歉吧！要不然你就永遠不能跟她玩了。如果你們和好了，就可以像以前那樣每天開開心心地做游戲了。”

　　我鼓起勇氣走到饒夢婷家去向她道歉。門打開了，我看見饒夢婷就站在門口，我緊張極了。我們異口同聲地說：“對不起！”她說：“我們還像以前那樣做好朋友，好嗎？再也不吵架了！”“永遠不了！”我激動地說，“我們永遠做好朋友！”

　　我們又和好如初了！

爭吵的作文4

　　鉛筆、橡皮、尺子和轉(zhuǎn)筆刀都共同生活在一個大家庭里，共同為主人服務(wù)。

　　今天，他們卻吵起來了。鉛筆哥哥首先蹦出來，自大地說：“我覺得我們得來評出個老大。要我說嘛，我天天幫小主人完成作業(yè)，我當(dāng)老大是天經(jīng)地義的�！�

　　“憑什么你是老大？主人要是沒有我，你早就被扔掉了。因為你寫錯了字，可需要我來幫忙擦掉呢！我來當(dāng)老大才對！”橡皮妹妹不服氣地說。

　　轉(zhuǎn)筆刀姐姐慢悠悠地說：“要我說，我更得當(dāng)老大。沒有我?guī)湍阆�，鉛筆你還寫得出字來嗎？主人還會用你嗎？”

　　尺子弟弟也不高興了，咻地一聲立了起來，“主人沒有我，考試時怎么畫橫線呀？我才是老大！”

　　“我是老大！”“我是老大！”“我是老大！”……他們你不讓我，我不讓你，把小主人給吵來了。

　　小主人說：“你們的作用都很大，但只有團結(jié)起來，才能發(fā)揮最大的本領(lǐng)�！�

　　聽了小主人的`話，文具們慚愧得臉紅了，從此以后，誰也不再爭了，和和美美地生活著，工作著！

爭吵的作文5

　　我和妹妹吵過很多架(從小到大)，但是讓我最深刻的是昨天晚上。

　　昨晚，妹妹說要畫畫。我跟妹妹一人一本(涂鴉本)畫畫的，因為上次弟弟偷偷的把我的畫本拿來出來。然后，他又找了一支筆在我的畫本上亂畫�？僧�(dāng)我發(fā)現(xiàn)的.時候，弟弟已經(jīng)把一本畫的10之8給畫完了，也就是剩下一兩張了，我大叫弟弟的名字。妹妹見了說：“姐姐我給你幾張吧!”我說好吧!

　　今天，我們正好畫畫，我讓她給我?guī)讖�，可是她給我的都是灰太狼啊!紅太狼啊!慢羊羊啊!等等“可是”我對她說：“我也喜歡美羊羊啊，再說了你都有四五張，你就給我一兩張唄!”妹妹聽了想都不想就說：“可是我都很喜歡啊!都不知道選哪張了!”我有點生氣了了我說：“我不管，反正你就要給我一張�！焙髞砻妹糜纸o我來幾張但是還是紅太狼，灰太狼們。好看的一張也沒有，剛才讓她給我一張美羊羊可是她把美羊羊換成了紅太狼!我生氣啦說：“好了，我不要就是了�！比缓蟀讶�部的畫都放在了她的手里了。他好像也生氣了說：“不要就不要嗎!我還不想給呢!”我們鬧僵了，不過一會就好了!

　　你看，我是不是很自私啊!可千萬不要像我這樣哦!

爭吵的作文6

　　今天，星期六早晨，我醒來卻發(fā)現(xiàn)天還不是很亮，于是我就繼續(xù)睡著了。

　　突然，媽媽走進了我的房間，坐在我的床邊說：“萱萱，可以起床了。”

　　我不耐煩地說：“今天是星期六，不是說可以睡懶覺的嗎？”

　　媽媽輕聲地說：“你平常7點半起床，現(xiàn)在都8點半了，都一個小時了，難道還不夠長時間？”

　　我用被子把頭蓋上對媽媽說：“我就是要睡覺！”

　　媽媽拿我沒辦法只好走了，我也就睡去了。

　　又過了一會兒，媽媽走過來對我大喊：“陳奕萱，起床了！你再不起床，我就放大招了�！�

　　我一聽魂都沒了。說：“媽媽不要，我馬上起床�！蔽夷脕硪患�衣服就穿上了。

　　突然媽媽叫住我說：“你昨天的.作業(yè)錯了好多，是不是沒有聽我的！”

　　“沒有，是因為你講錯了�！边@時我覺得委屈極了。

　　媽媽仔細一看是我算錯了，就說：“你自己明明算錯了，不要來怪我。”

　　我自己仔細一看，還真是我算錯，我向媽媽道了歉，就起床把錯了的作業(yè)改掉了。

　　現(xiàn)在想一想，覺得那個時候為什么要吵架呢？現(xiàn)在可真是太后悔了。

爭吵的作文7

　　今天，我和呂若溪發(fā)生了爭吵。并不是因為她學(xué)習(xí)進步，我嫉妒她。而是第三節(jié)下課，我們一起跳繩，跳到一半時，她推了我，我和子萱一起摔倒磕到了頭，我火了，說了她一句。

　　她只是微笑地說：“我又不是故意的，你至于氣得臉那么紅么！”

　　我本會相信她，可是，她的微笑讓我很怒氣。心想：“不就是學(xué)習(xí)進步了嗎？有什么了不起的.，我要超過你！”于是我們又來了一盤，我見縫插針，把她推了一下，她怒氣沖天，說：“你是故意的！”她說著就要告老師，可是到了班門口，轉(zhuǎn)身說：“我在那邊等你�！�

　　我的心里七上八下，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。呂若溪是個懂事的女孩，她絕對不是故意的，想起去她家玩，她把我想玩的都借我玩，來我家，我們誠心誠意地歡迎她，我想：“郎嘉慧去給呂若溪道歉吧！”。

　　我把她叫了過來，說：“呂若溪，對不起，我們和好吧！”呂若溪說：“我和你永遠都是最好得朋友，我們再也不吵了”。

　　通過這件事情，我知道了同學(xué)們要相互理解，換位思考。

爭吵的作文8

　　放學(xué)回家，豆豆打開書包，就聽見哪里吵吵鬧鬧的，原來，是文具盒里正在吵架呢！

　　首先聽到橡皮疼的哇哇大叫，原來它被尖嘴巴的鉛筆不小心咬了一口。橡皮生氣地說：“你這個尖嘴猴腮的鉛筆，你的大齙牙咬著我的肉肉了！”鉛筆委屈地說：“要不是你這個小胖墩兒，我才不會被擠到角落里呢。”

　　尺子淡淡地說：“別吵了，我被擠扁了還沒吭聲呢�！变摴P聽不下去了，也出來湊熱鬧，說：“你這個傻大個兒，就你占的位置最多了，你要是像我這么苗條就好了�！背咦永淅涞�'瞪了它一眼，說道：“誰像你一樣，大夏天還穿個外套來占地方！”

　　膠帶聽了，在一旁咯咯地笑，這下把鋼筆惹怒了，它大吼道：“你肥得像個大輪胎，還有資格說我嗎？”

　　正在這時，拉鏈張開大嘴巴，慢吞吞地說：“別吵啦，該出去干活兒啦！”

　　文具們爭先恐后地跑出去，八仙過海，各顯神通，有的寫出美麗的字，有的畫出筆直的線，有的擦去紙上的污漬，還有的粘住破碎的裂痕。它們早已忘記了剛才的煩惱。

　　其實，它們都是小主人的好幫手！

爭吵的作文9

　　文具盒里的爭吵

　　一天晚上我要睡覺的時候，突然聽見文具盒里有爭吵的聲音。

　　我輕輕地拿出了文具盒仔細地聽了聽，原來文具們正在為誰的作用大而爭吵。我把文具盒的拉鏈輕輕地拉開，看見橡皮弟弟正扭著身體說：“主人要沒有我的話主人寫錯字用什么東西擦呢？主人的錯誤永遠改不了！”自動鉛筆姐姐聽了很不服氣地說：“我才是主人最有用的東西呢！在主人寫作業(yè)的`時候只有我能完成�！眻A規(guī)叉著腿又不可一視地大聲說：“我的本領(lǐng)最強！你們誰能畫出那么完美的圖形——圓形！”小刀和、格尺……等文具都跳出來說自己的能耐，而諷刺別人。它們就這樣吵得沒完沒了。

　　最后，文具盒爺爺捊捊胡子說：“孩子們，你們每個人都有自己的獨特本領(lǐng)，但我們也有自己的缺點呀。我們要學(xué)會正視自我和別人”頓時文具盒里一片寂靜……

爭吵的作文10

　　夜深了，小主人已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，可是家里的爭吵聲卻還是源源不斷，爭吵的源頭還發(fā)著強光，哦！原來是家里的燈在爭吵呢，它們在討論誰的用處最大呢！

　　首先發(fā)言的是小臺燈，它說：“看我穿著西裝和皮鞋，多帥��！而且，我的光最柔和，所以我最有用！”

　　“切！你雖然亮，可是在蚊子多的時候還是我最強！”驅(qū)蚊燈作出一副居高臨下的模樣說道。

　　“喂！你們兩個有完沒完？無視我的存在呀！我可是睡眠燈，我一發(fā)威，你們都要心服口服地倒在地上！”睡眠燈閉著眼睛驕傲地說著。

　　“什么呀，我不但亮，而且很漂亮，在所有的燈里，我才是主燈，你們跟我比？差遠了！”裝在客廳的`吊燈說道

　　“不是這樣的，”窗戶外的路燈爺爺說：“你們各有各的長處和短處，人類離不開我們每一種燈！”聽了路燈爺爺?shù)倪@句話，吵得不可開交的燈們低下了頭。

　　是啊，作為人類的我們何嘗不是這樣呢，每個人都有自己的強項，也有自己的弱點，我們不能用自己的長處去比別人的短處，應(yīng)該互相取長補短，才會進步！

爭吵的作文11

　　在一片森林里,住著小草“渙渙”，大象黑黑，森林邊一條小溪,整天“叮咚”的鬧個不停，但小樹們挺喜歡她，它們相依為命，日子過得很好。

　　一天，大樹傲慢的笑起來說：“你們這些小布點，哪能與我媲美呀！”說著亮了亮自己的肌肉�！翱吹搅税桑�無名小卒”

　　說完吹起了小調(diào)。 小草反駁到：“你別把牛吹死了，省省吧！我是你的上帝，我是你美麗的`保證與點綴”說完給了森林一個白眼。

　　大樹又說到：“不是我為你遮風(fēng)擋雨，你這會在哪兒還沒人知道呢？”

　　黑黑憤怒的叫到：“不是我，這里能成為保護區(qū)嗎？，你們早被人類砍掉了。還趕在我面前吹噓。自不量力。

　　陽光跑到它們跟前說：“不是我為你們提供光熱，你們能運行光合作用嗎？能健康成長嗎？”吹牛也不量量身價。

　　原本好好的伙伴這樣你一言，我一語。吵個不停。

　　夜幕悄悄降臨，月亮探出了笑臉，語重心長的說：“合作是你們生存的條件，互助是你們健康和快樂的保障，你看小溪妹妹多懂事！你們要多學(xué)學(xué)她 小伙伴們你望望我，我望望你，都舒心的笑了，好像都明白了月亮姐姐的話。

爭吵的作文12

　　一天晚上，人們都睡著了，一張課桌里熱鬧起來了。

　　為什么熱鬧呢？原來，他們實是在爭吵著誰更有用呢！

　　最先發(fā)言的是語文書，她自豪的地說：“誰都比不過我！因為我的肚子里裝著許多的.知識�！�

　　數(shù)學(xué)書很不服氣：“又不是你一本書有知識，我的肚子里也有很多知識啊。要不然，小主人為什么會計算懂?dāng)?shù)學(xué)知識呢？”

　　他倆在爭吵的時候，英語書也生氣了：“就你倆這么有學(xué)問，其他書就沒有學(xué)問嗎了嗎？”

　　美術(shù)書也應(yīng)付到道：“對啊呀，我們都有長處，比如說沒有我的話，小主人也不能畫得那么好，剪紙剪的得這么漂亮了�！�

　　英語書說：“如果沒有我，小主人一點兒也不會講英文、懂英文字母的中文意思了�！�

　　其他書都說：“對呀，如果少一本書，小主人就少了一份知識！”

　　語文書和數(shù)學(xué)書都慚愧地說：“哦，原來是這樣��！”經(jīng)歷了這件事情后，語文書和數(shù)學(xué)書就和好了，其他書也和睦相處。

　　是的，每一個人或者物都有自己的長處和自己的短處，而我們也要取長補短，不能只看自己的長處，嘲笑別人的短處。

爭吵的作文13

　　很安靜的夜晚，一個小朋友的書包里傳出一陣又細又小的聲音，仔細聽是書本在說話。

　　美術(shù)書大聲地說：“我的書本里有許許多多的圖畫和作品，不要小看我！我是最優(yōu)秀的，因為我會讓小朋友畫出更美麗的畫，而且，我還可以培養(yǎng)小朋友觀察美麗的大自然呢�！�

　　數(shù)學(xué)書不服氣了：“我的.書本里有很多數(shù)字和問題，比你好得多。小朋友們學(xué)了我會變得更聰明，而且我還很實用呢，如果去買東西算賬就離不開我�！�

　　語文書也不服氣了：“你們光看這有什么用，我有圖畫有故事，還有古詩，就你們兩個想比得過我差得遠。因為我書上的內(nèi)容非常豐富，小朋友們學(xué)了我會變得懂事，不僅學(xué)會知識，還學(xué)會做人呢�！�

　　他們都不服氣，一個說：“我才好！”

　　一個又說：“我比擬好！”

　　一個又說：“你們兩個比我差得遠�！�

　　……

　　就這樣它們吵來吵去誰也不服氣。

　　書包被吵得頭都要爆炸了，就說：“你們別吵了，你們都有自己的長處和短處，剛才你們都只看到自己的長處，沒有看到自己的短處，如果看不到自己的短處那是不好的，你們一定要記住尺有所短寸有所長。”

　　三本書聽了不好意思地低下了頭。

爭吵的作文14

　　今天晚上，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵來了一場“世紀(jì)大戰(zhàn)”。

　　耳朵先發(fā)話了：“我最重要，要不是我，小主人還聽不見既悅耳又動聽的聲音哩�！�

　　嘴巴剛想說話，就被眼睛插了嘴：“哼！你這個耳朵有什么用？還不如我呢！我能看見世界的千變?nèi)f化，而你呢！沒用的東西�！�

　　嘴巴憤憤不平地說：“你眼睛逞什么能��！小主人要沒有我，還不知道怎么說話呢！”

　　鼻子說：“喂喂喂，我們4個當(dāng)中我最厲害，每天不眠不休的'工作，在小主人睡覺時，你們都休息了就我一個人值夜班��！”

　　吵著吵著，把小主人吵醒了：“你們誰都重要，少了一個都不行�！�

　　眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵看了看別人再看看自己，慚愧的低下了頭。

　　對小主人說：“我們以后再也不敢爭吵了，請小主人原諒！”

爭吵的作文15

　　有一天，我們在學(xué)校玩扔毽子游戲的時候，突然我的同學(xué)江智恩來了，說：“我可以加入你們的游戲嗎？”我回答說：“可以��！”我告訴她游戲的規(guī)則是：輪流扔毽子。我們正扔的時候，我不小心把毽子扔到她頭上了，她就很不開心，用眼睛瞪我。我本來想對她說對不起，請原諒我吧。可是看到她生氣的樣子，我怎么也說不出這幾個字。結(jié)果，我們不歡而散了。

　　上課了，老師給我們上課，可是我心里有事，沒認(rèn)真聽。下課鈴響了，我嘆了口氣說：“嘿，終于挨到下課。”幾個同學(xué)又約我們一起玩，現(xiàn)在輪到江智恩扔了，她一不小心扔到我的.手上了，我生氣地對著她說：“你怎么扔這么大力呀？”她低下頭說：“對不起，我不是故意的，請原諒我好么？”我看到她這么真誠的道歉，我就原諒了她，我也對她說：“上次我也扔到了你的頭上，對不起�！彼�說：“沒關(guān)系�！弊詈�，我們又高高興興地一起玩了。

　　放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭，和顏悅色地說：“朋友之間產(chǎn)生矛盾是很正常的，只要以禮相待、互相包容，大家才能做好朋友！”

【爭吵的作文】相關(guān)文章：

爭吵的作文02-12

爭吵的作文07-06

爭吵作文04-08

[經(jīng)典]爭吵的作文10-14

爭吵作文范文04-14

(必備)爭吵的作文10-19

爭吵的作文(集合)02-08

車上的爭吵作文01-24

爭吵的作文(精華)09-27

寫爭吵的作文09-05