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小小配音員作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小小配音員作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小配音員作文 1
二月六日，我有幸參加了燕趙都市報組織的“小小配音員”活動。這天下午媽媽把我送到河北電臺門口，當(dāng)時門前已經(jīng)有幾名小記者在等候。時間一到，電臺的工作人員把我們接進播音室。
走進播音室，給人的感覺既嚴肅又安靜，所使用的全是現(xiàn)代化的專業(yè)設(shè)備，我不禁心頭一緊，說實話當(dāng)時我的心情又激動又緊張。激動的`原因是：能在河北電臺錄節(jié)目，使我的聲音走進千家萬戶是一件多么光榮的事情��！緊張的原因是：這畢竟是第一次參加如此正規(guī)的配音工作，心里不免七上八下。輪到我們配音了，我們跟在工作人員身后來到另一間屋子，這間屋子很寬敞，這兩間屋子之間有玻璃墻，玻璃墻是雙層的，兩層玻璃之間有些空隙，能起到很好的隔音效果。
我們這次是給一部名叫《神筆馬良》的電影配音。四到六年級的小記者共十人分成兩組，分別給兩個片段配音。我們是第一組，時間是從19分25秒—22分25秒共三分鐘。角色有：馬良、小面、旺田等，我的角色是旺田。配音前我深吸了一口氣，平靜了一下心情，很快進入了角色，出色的完成了這次配音活動。
通過這次配音活動，使我們得到了一次展示自己才華的寶貴機會，鍛煉了我們的膽量和勇氣。與此同時，我們也看到電臺的叔叔、阿姨的工作是多么的繁忙，他們每天都準(zhǔn)時給聽眾送去最新最好的節(jié)目。借此機會我要衷心說一聲：“叔叔、阿姨你們辛苦了�！�
小小配音員作文 2
從小學(xué)學(xué)英語后，老師為了提高我們的口語，為我們推薦了許多英語配音軟件，我抱著試一試的心態(tài)，便開啟了一場配音之旅。
當(dāng)我打開軟件時，看到了許多配音視頻，也聽到了許多高手的配音，我驚嘆不已，于是出于興奮與仰慕，我決定自學(xué)配音。
過程總是不太容易，至少比我想象的要難一些。第一個絆腳石是語言，這是英文配音，而這畢竟不是母語。于是我先找到了一些語速不快，較短的配音配。配音追求生動，嘴型和聲音需配對，我便一句一句地跟著音頻，看視頻中說話人物的表情來確定語調(diào)上揚或下降。比如：當(dāng)人物激動時語速會快一些，以一種高而上揚的方式說話。在配音時將自己想象成視頻中的人，感受人物的內(nèi)心想法。
在自學(xué)過程中，我堅持每三天練習(xí)一次，并完成一個配音。有時會因為原聲語速太快而連續(xù)錄上幾十次音，當(dāng)然也有想放棄這個配音的錄制，但轉(zhuǎn)念一想，已經(jīng)完成了那么多句話，放棄未免太可惜。于是心急的錄完，回聽后卻總還覺得聲線不到位，又懊惱的聽別人的配音吸取優(yōu)點。經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)做一件事要慢慢來，耐心琢磨，反復(fù)模音，心急只會讓結(jié)果更加不精細。于是我放慢了腳步，更加細心的'面對配音。在配音視頻中，我多數(shù)會模仿電影中的人物，因為我的聲音比較細，所以我更多為女孩和兒童配音。
雖然這樣成品會比之前少些，但提高了我的配音水平。久而久之，我已經(jīng)可以完成高難度的配音，目前對于《哈利·波特》的人物赫敏的聲音我已經(jīng)了如指掌。我將成品給父母與同學(xué)聽，當(dāng)聽到他們的稱贊后，我便更加有信心，并參加了學(xué)校的一些比賽，獲得了獎。這些成果讓我感到了滿足，配音也越來越得心應(yīng)手，配音更成為了放松，這一切也是出于對配音的熱愛。當(dāng)然，成就感也由此而生，我也會堅持練習(xí)，努力提高水平，參考比我更好的配音。在配音的路上，一個人可以無限挖掘潛能。
我的熱愛成就了我的許多配音作品，也讓我?guī)е@信念越走越遠，永不停歇。
小小配音員作文 3
說到我最喜歡的配音演員，就是韓雪和竇驍了。
韓雪因為她一人分飾八角，配音很強大，但最重要的不是因為這個，而是她參加了第二季《燃燒吧，大腦》，而且她談吐優(yōu)雅，舉手投足之間都說明了她教養(yǎng)之高，《大腦》中的許多人都非常喜歡她，她待人溫和，視乎從來沒有發(fā)過脾氣，長的'又好看，簡直是小姐姐一枚。
竇驍嘛，其實之前我是不認識他的，但是在看過他的身臨其境的表演后，一下子讓我對他路人轉(zhuǎn)粉了。尤其是變形金剛里機器人的配音，而且全是英文，沒有任何后期處理，將《身臨其境》發(fā)揮到了極限，并且在短短半分鐘將自己的狀態(tài)發(fā)生了改變，配音技術(shù)簡直是太厲害了。
而我最喜歡的藝人應(yīng)該是迪麗熱巴了，因為似乎沒有什么特別喜歡的明星。她長的又好看，配音技術(shù)又好，而且英文也是很了得，她脫稿將《冰雪奇緣》用英語背了下來。
其實《身臨其境》這個節(jié)目讓我懂了許多，因為要在眾多配音演員中脫穎而出，一定要題材新穎，比如全英文，比如一人多角色，而這正是需要他們的努力。清楚記得他們曾說一天只睡四五個小時，只為把這一段不到一分鐘的片段配完。正如一句話所說“要付出100%的努力，去爭取1%的希望�！�
另外再用一句話為自己打氣
《太陽》中一位嘉賓所說“我高考沒考好，只考了707分”
小小配音員作文 4
以前，我只聽說過配音，沒想到我們班被評比為“美麗教室”，我居然當(dāng)上了配音演員。
自從拿到稿件，我的任務(wù)就是誦讀，戎老師說，要保證語速平穩(wěn)，不帶尾音，句子流暢，停頓合理，還要富有感情。我讀了很多遍，仍感覺有欠缺，看來想要做好一件事真難。
那天何老師來到班級開始取景時，他跑來對我說：“趕緊再練練，馬上要開錄音了�！蔽夷贸龈遄樱瑴�(zhǔn)備再讀讀。由于緊張，居然卡殼了，有兩個生字忘記怎么讀了。我忙請教同桌，她也不會，我腦門一下就冒汗了，臉漲得通紅。可越緊張就越想不起音是怎么讀的，這時同桌幫我借來了字典，終于查到了“氤氳”二字，我怕我再次忘記，就拿拼音做了標(biāo)注。
正式錄音的那一天終于到了，走進辦公室，稍稍平復(fù)了些我內(nèi)心的緊張。終于輪到我了，我剛坐下，抑制已久的緊張感再一次如火山般爆發(fā)了，大腦一片空白，連呼吸都快停止了。過了許久，我才緩過勁來。何老師將一個微型麥克風(fēng)夾到我紅領(lǐng)巾上。開始錄制了，我做了幾秒準(zhǔn)備，開始了我的長篇推介詞演說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠……”“咔，”聲音居然斷了，怎么回事？原來線沒接好，老師把線重新接上，做了個Ok的手勢，我清了清嗓子坐端正，拿起稿子，一段流利且清晰的話語，在室內(nèi)響起，聲音洪亮而共鳴。我謹記著戎老師的教導(dǎo)：“氣息要下沉，喉部要放松，吐字歸音，字頭要彈出，部位要準(zhǔn)確過渡要柔和，字腹圓潤飽滿，字尾要歸音到位，完整自如……”不知不覺中，配音結(jié)束了，抬起頭，看到老師那肯定的'眼神，我心里美滋滋的。深深懂得先前的每一次練習(xí)成就了一句句流暢的話語；老師的每一次教導(dǎo)，造就了一段段富有感情的句子；同學(xué)們一句鼓勵的話語，給了我成功的信心……回教室的路上，心里別提有多開心了，連我都對自己刮目相看呢。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這次難忘的配音經(jīng)歷，雖然心情有些緊張，過程有些曲折，但結(jié)果還算圓滿，也走出了一條新的成長之路，我知道，這條路的名字叫自信。
小小配音員作文 5
你一定看過《藍貓?zhí)詺?000問》這部動畫片吧？但是你知道藍貓公司（三辰卡通集團）在哪嗎？它就座落于長沙市河西麓谷科技園西南角。今天，我很榮幸被邀請去配音。
走進藍貓公司，映入眼簾的是一張巨幅藍貓海報。藍貓張開著手臂，仿佛在迎接我們的到來。這時，一個帥氣的叔叔走過來，自我介紹說：“我叫葉林，是**部門的主管�！彼麕е覀冏哌M了大廳。
進入大廳，我嚇了一跳：這兒到處都整齊地擺放著藍貓牌的碟片、書籍和用品，墻上也印著藍貓、淘氣等卡通人物的圖案。去二樓的配音室要經(jīng)過工作室，我順便進去看了看。哇，里面這么多人，卻沒有一丁點兒聲音，叔叔阿姨都在聚精會神地對著電腦工作。有的在用電腦畫卡通人物，有的.在用電腦上色，還有的在制作動畫……我看了許久，心想：一部動畫片要這么多工序，真不容易！
到了配音室，音響師叔叔馬上出來迎接我們：“來，來，小美女來了，熱烈歡迎！”待我們進了屋，他立馬遞給我?guī)讖埜寮�，“小美女，把這個讀熟，再去配音�！蔽医舆^稿紙看了看，是給一個四歲的小男孩配音。我試著朗讀了幾遍，就走進了錄音棚。一開始，我很緊張，心里像是揣了一只兔子似的，七上八下。沒過多久，我進入了狀態(tài)，結(jié)果一次通過！出了錄音棚，音響師叔叔和其他人都豎起大拇指：“不愧是廣播站站長啊，一次過關(guān)！”我也特別開心。
任務(wù)完成了，我依依不舍地離開了藍貓公司。
小小配音員作文 6
“大家好，我是‘小猴子’”聽，那又是小小“配音員”秋妍妹妹，正在給她的玩具猴配音呢!別看秋妍都上三年級了，可還天天抱著那個玩具猴似個寶一般，天天拿著依依呀呀的配音。
有一次我正在吃飯。突然，我的眼被兩個毛茸茸的“手”給捂住，身后傳出一聲怪怪的聲音：“猜猜我是誰！”這聲音脆脆的，像丁丁冬冬的山泉流瀉下來，不過這個突然襲擊，使我有些不寒而栗，不禁起了一身雞皮疙瘩，我猛一回頭，呵，原來是秋妍和小猴呀，秋妍見我發(fā)現(xiàn)她了，急急忙忙配起音來：“哈哈，被發(fā)現(xiàn)了，呵呵！”我被她們那認真勁弄得差點噴飯。
還有一回，我正在彈鋼琴，我彈完后秋妍便拿起小猴的“手”，在琴鍵上瞎彈起來，彈完后，還配音自夸起來：“瑩瑩姐姐，我彈得好不好聽？”我無可奈何地搖搖頭，坐在一旁的哥哥早已捧腹大笑，笑的前仰后合。
秋妍給小猴配音，不單純?yōu)榱送�，還為了大家開心。
那一回我辛辛苦苦畫地那一幅國畫，被我一不留神，把墨汁濺到了國畫上一大片，弄得國畫面目全非。我難過極了，趴在床上失聲痛哭了一上午，被褥濕了一大片，秋妍見狀后，拿起小猴跑到我面前配起音來：“瑩瑩姐姐，你別傷心了，你的畫畫水平那么高，一定還可以畫出更好的畫，你要相信自己嘛，再說了：笑一笑，十年少！天天開開心心的.不是很好嗎？不就是一幅畫嗎，何必哭哭啼啼呀�！蔽衣犃饲镥o小猴配的那短促有力，強中帶有大海般力量的話語，弄破涕為笑了，還忍不住輕輕拍拍小猴那大大的腦袋，說：“好的！”
聽，那是誰在嘰嘰歪歪地說話，噢，原來是我們的小小配音員呀，她不僅帶給我們了歡聲笑語，還讓我們度過了開開心心的每一天。她和小猴了身影總是不時地蕩漾在我們心里。一想起她們，難過、傷心便通通跑到九霄云外了。秋妍這個小小配音員，做得好！
小小配音員作文 7
爸爸帶我去他的動漫公司，公司里只有7個人，有配音的、有畫動漫的、有調(diào)整音響的，爸給我一一介紹了他們是干什么的，我就像一個領(lǐng)導(dǎo)，來考察他們的工作。
一個胖叔叔把我叫去配音，原來這個劇本叫《慧遠大師》，里面的人物有慧遠、慧持、石虎等，主要演慧遠是怎么成佛的，這個故事一開頭就是講小時候的慧遠在背《三字經(jīng)》，這時叔叔讓我配音，我很緊張，因為這個故事拍成動畫片上電視，就是我的聲音了。我首先配第一句：“弟子入則孝，出則悌”我讀得結(jié)結(jié)巴巴的，叔叔在旁邊鼓勵我，教我哪兒用感情，哪兒停頓，經(jīng)過我一次一次的重復(fù)，一次一次的'說，終于把這一句話配好了，我很高興。妹妹配的是動畫片里的慧持，也就是慧遠的弟弟，但是妹妹配出來的是女生的聲音，這讓我和叔叔傷透了腦筋，叔叔在電腦上按了“變聲”，聲音一下就變成得和6歲小弟弟的聲音一樣。
配音后，我又看了看他們剛制作的第一集，我問了問什么時候才能做好，他們說：“馬上就做好了。”真希望做好了電視上能早點兒播出，讓小朋友看一看。
小小配音員作文 8
配音的魅力是無窮大的，聲音背后的人物對于聲音的塑造也是獨一無二的。正是因為獨特，才會顯得配音的奇妙與有趣。
初識配音的魅力是在一檔節(jié)目中，那時候電視上正在熱播楚喬傳，令我難忘的一個片段是趙麗穎喊出“燕北的.戰(zhàn)士們，我要帶你們回家”這句臺詞時，我全身的神經(jīng)都被帶動了起來。在看節(jié)目之前我一直以為是演員本人發(fā)出的原聲，沒想到竟然有配音演員的助力，才使得情感更加的飽滿，豐富。
配音演員喬詩語在錄音棚中配好女主的臺詞，雖然沒有在電視上露臉的機會，但是她的聲音已經(jīng)牢牢的印在我們的心里。那一刻，我覺得配音真的很有魅力，聲音原來還可以這樣發(fā)揮，
發(fā)揮出的聲音結(jié)合著畫面，帶動了觀眾的情緒，為整個電視劇的效果都在加分。
感受到了配音的魅力以后，我又發(fā)現(xiàn)了一個新的app，在這個軟件上，我可以隨時隨地做影視劇配音的嘗試，感受配音的魅力�？粗嬅妫鶕�(jù)自己對臺詞的獨到見解，再配出獨一無二的聲音，來一次獨具風(fēng)格的配音之旅。
在我看來，配音的魅力在于塑造，在聲音的詮釋下，一切作品都仿佛被賦予了獨特的靈魂
小小配音員作文 9
最近幾天我迷上了配音，在英語趣配音這個軟件中配這個配那個，真是太有趣了。因為角色的不同，自己的聲音也需要變得不一樣。記得我三年級英語學(xué)校里配音大賽那一天，肖星楠配的`《玩具總動員》中一共配了10多個角色，真是太厲害了。
今天我來配一配小豬佩奇第5季的第16集：Grampy Rabbit′s Dinosaur Park。數(shù)一數(shù)里面有多少個角色，哇哦一共11個！看來我要變換12種聲音。
如果是女孩子的聲音，嗯……這個我也不知道該怎么配，大概小孩子就是放尖一點，大人就放粗一點吧。這個視頻里還有一個老爺爺?shù)穆曇簦敲次业穆曇艟鸵兊煤艽趾艽�，變得像一個老爺爺?shù)哪菢幼�。�?dāng)然這個里面也有一些需要經(jīng)過特別處理的聲音。比如有的需要捏鼻子，捏鼻子也有一些技巧，當(dāng)聲音很尖的時候，鼻子捏緊一點，有時一些特別的對話，我會把衣服放在嘴旁邊，這樣起到了一種“隔音”的效果，聲音聽起來也就不一樣了。但是如果有很多人一起說話時，那怎么辦呢？這還是一個問題。我想了好一陣，終于想到了一個不錯的辦法：手捏住鼻子，衣服擋住嘴巴重復(fù)使用，也就是說一會兒捏住鼻子，一會兒擋住嘴巴，試了試效果，還不錯。
于是我在沙發(fā)上上竄下跳，使出了渾身解數(shù)，看來配音演員也不好當(dāng)啊。
小小配音員作文 10
去年，我參加了濱海果園聯(lián)合舉辦的全國趣配音大賽，從海選到初賽，再到溫州半決賽，比賽一場比一場激烈。一開始我只是抱著試試看的想法，沒想到進入了半決賽，
那天，我和好朋友吳周涵一起坐車前往比賽地點，一路上我們都在反復(fù)地進行比賽的練習(xí)，從自我介紹到配音，再到個人才藝，練一會兒休息一會兒。我的手心里已滿是小水珠，我看見樹葉在搖擺發(fā)出兩種不同的聲音，好像在說：“加油，加油!”我瞬間更加緊張起來了，花兒的清香迎面而來，好像在助我一臂之力，媽媽也對我說：“不用太緊張，就只是一次比賽，當(dāng)做一次歷練就好。”我自己也對自己說：“我要加油，如果真的太緊張讀錯了，就要馬上改過來，好好地完成這次比賽�！�
到達會場后，我打扮得漂漂亮亮的，安靜地等待著，表面上很無所謂，其實內(nèi)心已經(jīng)緊張得要命，媽媽一直在給我做思想工作：“上場后，站到圓圈中心，然后看著媽媽就行，媽媽會在下面一直陪著你，”終于輪到我上場了，走到臺上，面對著這么多的老師和同學(xué)，我的.臉上頓時直冒冷汗，看到媽媽給的手勢，我就開始背誦，然后由于太過緊張，應(yīng)該先講自我介紹的，我講成了個人才藝，怎么辦怎么辦，我都要哭出來了，媽媽的手一直左右擺動，我不懂這是什么意思，媽媽越走越近，媽媽的聲音也越來越大，我終于懂了，原來是讓我繼續(xù)，不要緊。我重新調(diào)整后，又開始熟練地自我介紹，然后配音，最后個人才藝——英語小故事。這一個月的練習(xí)只為了這一刻，所謂臺上三分鐘，臺下十年功啊。終于結(jié)束了，我也下了臺，和媽媽緊緊地抱在一起，開心地笑了。因為不管結(jié)果如何，我都完成了比賽。
這是我第一次參加比賽，實在太緊張了，原來我背能背到這個程度，和一開始的狀態(tài)完全不同了，下次我有經(jīng)驗了就不會再緊張了，雖然這次沒有進入總決賽，但是我和媽媽對這次的成績也是很驚訝的呢，下次一定要加油了!
小小配音員作文 11
今天中午，我們學(xué)校舉行了隆重的童話配音秀。
吃好中飯，剛回到教室，周老師就跟我們公布一個好消息，我們屏住呼吸仔細聽著，周老師說：“快點兒排隊吧！這次我們要去看童話配音秀�！边@是同學(xué)們大喊：“耶！太棒了！”同學(xué)們像一只快樂的小鳥，想會場走去。
童話配音秀開始了，兩個小主持人，衣著華麗，聲音清脆響亮吧，向大家介紹這次童話配音秀的主題。這次小選手們表演了許多節(jié)目，如：“三六班的機靈的小猴，三七班的可怕的重重危機，三五班的芭比之長發(fā)公主，三二班的感恩的獅子王，三四班的神秘海底總動員、三一班的可愛的夏洛的網(wǎng)、三三班的快樂的木偶記，這些節(jié)目都十分吸引人，不過，看了最使我入迷的還要算我們?nèi)灏嗟哪�！�?/p>
期盼已久的童話配音芭比之長發(fā)公主，終于開演了，全班同學(xué)都最熱烈的掌聲迎接馬依依、張俊輝、劉詩藝、朱忱凱四個小演員上臺，“長發(fā)公主”馬依依的聲音是那么溫柔，“龍爸爸”朱忱凱聲音是那么洪亮，“龍寶寶”張俊輝的聲音是那么堅定，“小兔子”劉詩藝的聲音是那么可愛。他們的表情豐富，演起來是那么團結(jié)，一個接一個演著自己的.角色，一直到結(jié)束，最后他們臉上終于露出了欣慰的笑容。
他們的女里贏得了我們陣陣掌聲，這是他們的榮譽，也是我們班的榮譽！雖然童話配音秀結(jié)束了，但我腦海中還依然來回放著小演員們的抑揚頓挫的表演，情不自禁、不由自主的模演一下，有機會我也很想去試試！
小小配音員作文 12
同學(xué)們你們學(xué)校的中午閑遐時光是怎么度過的呢？是看書嗎？是玩游戲嗎？我給你們介紹一個有意思去處，那就是菱娃主持配音社。
一年級時，我第一次參加配音社，老師給我們了一個任務(wù)，讓我們播報省運會的新聞。我正好有個吉祥物“禾禾”，就帶著它一起去播報新聞了。去別的班播報新聞時，心里還有點慌慌的'，怕說錯了字，沒想到播報完一個字都沒有說錯，同學(xué)和老師們連連拍手，我心理好高興啊！在一年的配音社里我學(xué)會了播報新聞、繞口令，還給喜洋洋配了音。
現(xiàn)在我參加了二年級的配音社。二年級的配音社更好玩了，老師讓我們無東西表演。要想象前面有一位老師，有一個課桌，還有一個凳子。老師說最好能表演得幽默一點。有的同學(xué)表演舉手發(fā)言，有的同學(xué)表演在寫字，有的同學(xué)表演在看書，還有的同學(xué)表演認真聽老師講課呢！哈哈，其實這些都是假的！表演搬凳子時，老師說要想象是很重很重的凳子。瞧，我們表演得非�？鋸�，搬得讓人感覺很費勁的樣子。搬著搬著，“呀！”撲通一聲摔到在了地上了，這可把大家笑暈了！
我的配音社是不是很好玩��！配音社的樂事還有很多呢！你們是不是也很想來參加呀？
小小配音員作文 13
開學(xué)不久，一節(jié)體育課，成了我們班的笑料。
“你們班就是有問題，干啥子都要配音。集合要配音，跑步要配音，惡作劇撞人也要配音�！蹦翘欤w育課上，王老師憤怒地說。
體育課，本是一節(jié)很快樂的課，那天的.氣氛卻不知為何有些壓抑。王老師面色陰沉，想來是心情不太好。一張不標(biāo)準(zhǔn)的長方臉，五官端正，留著一撮胡子，原來只是微微泛白的頭發(fā)，今日卻是更白了一些。他背著手，讓我們繞場跑三圈。
綠茵場上，幾只小鳥跳著叫著，一兩只蝴蝶飛著，落下來，不一會兒卻都被一陣喧鬧聲驚飛。同學(xué)們嬉皮笑臉地跑著，沒有一點整齊的感覺，好像一群被放出籠亂竄的野豬。
有人邊揮手，邊說：“加速！快點！”
更多人四處亂跑，其中一人，叫彭浩然。他長著齙牙，一張胖臉，身體微微發(fā)福。此刻，他正笑著，那齙牙顯得有些陰險，還嘟噥著：“碰碰車準(zhǔn)備，發(fā)射！啊——呯！”說著，向我沖來。
我本對場上的一切采取不管不問的態(tài)度，只見彭浩然大叫一聲，朝我一推，把我撲倒在地，把膝蓋都磕破了。我向老師請求后，在一旁的椅子上坐著，傷口不時傳來一陣劇痛。
事后，王老師把彭浩然拉來說明情況，他矢口否認，一點不認賬，說是自己腳滑了。我見此“呵呵”一聲，說：“腳滑？腳滑你還要像碰碰車一樣‘啊——砰’��！”
他只得認罪，被王老師罰跑五圈。待他跑完，大家集合完，王老師說出了那段“振奮人心”的話。幾個同學(xué)面紅耳赤，幾個皮笑肉不笑，更多的人卻不以為然。最可恨的是，那幾個最愛“配音”的同學(xué)，卻對別人指指戳戳，一點也不反省，真不要臉！看到此處，我火冒三丈，一跺腳……嘶！膝蓋真痛！
看著我們班，以及我們班的“配音演員”們，我真對他們感到無語，真是好玩又好氣�。�
小小配音員作文 14
當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！配音時間到！
在周四的閱讀課上，我們又一次沒在看書。因為，我們在練習(xí)配音。
在經(jīng)過幾波幾折之后，《葫蘆娃》的影片總算是給折騰出來了。第一遍時，我們只是聽。聽里面的配音，他們的語氣語調(diào)是如何的。到第二遍時，我們便自己上場了。
“媽媽，這是干什么？”沈欣不用捏著嗓子，都能嗲嗲的，努力地模仿著小葫蘆娃說話。
“哼，煉七星丹�！备禃x晉老認真地看著手上的詞，盡全力去模仿壞人蛇妖。不過我覺得她一點兒都不像蛇妖。蛇妖的聲音老尖的'，感覺很細，音拖得很長；傅晉晉的呢，則有點，嗯，感覺上像個好媽媽，在哄小寶寶睡覺似地。
“嗯？煉七星丹干什么？”又是一句小葫蘆的詞�？缮蛐啦恢遣皇遣缓靡馑歼�是怎的，頭微微埋住，聲音也一次比一次輕。我呢，很好意思地在旁邊盡量輕聲地仿效著，很是帶勁兒。一旁的章碩涵捅捅我，讓我不要跟了，沈欣的聲音都沒了，可我還是沒忍住……
在開頭處練了幾次之后，沈欣也還漸入佳境。但沒幾句，就有一段笑的，不管她怎么笑，都笑不出來。或許是不好意思吧！章碩涵的蜈蚣和許海陽的青蛙都挺好玩兒的。雖然都只是語氣詞，但都很逼真。
“誒？！”只一聲，章碩涵就入了境。好像她就是那蜈蚣。那眼神，那神情，真是有得一拼��！
蔣偉松的蝎子是大概最好的了吧。然后就是我們這群喊“救命”的群眾了。管老師一邊聽我們的，一邊自己也模仿給我們聽。
之后，我有空沒空或者說是有事沒事就找章碩涵�！罢麓T涵，我們來練笑吧！”接著，就是一陣驚天地，泣鬼神的怪叫聲。一回會兒是“呱呱呱呱！”，一會又是“嘿嘿嘿嘿”。笑得我們都抽經(jīng)了……周五，本是與六（5）班PK，誰料，他們居然放棄了？！看來我們的好好感謝一下他們，是他們把這個可貴難得的機會讓給了我們呢！也就在這天，我終于“轉(zhuǎn)正”了，哈哈哈哈！我頂替了傅晉晉，去為蛇妖配音，而傅晉晉則成了群眾之一。她一臉無奈，只得讓出。不過后續(xù)還會有牙疼版，我會把她給補回來的！
小小配音員作文 15
當(dāng)配樂突然跳轉(zhuǎn)到中途的一瞬間，我頓時心慌意亂，原本筆直的身子哆哆嗦嗦，說話上氣不接下氣，話筒中的聲音斷斷續(xù)續(xù)。說完之后，我逃命般下了臺。
那次，正值盛夏，地下的舞臺便顯得更涼爽。我走進播音室，準(zhǔn)備好配音后，我回到觀眾席上。沒想到，就因為我這次粗心大意，使我在后來上臺表演時出了丑。
“28號準(zhǔn)備！29號準(zhǔn)備！30號準(zhǔn)備！31號準(zhǔn)備！”眼看就要點到我了——32號了，我大步跨向了臺邊，等待著屬于我的光彩奪目的演出。
“請32號選手王藝博上臺朗誦�！敝鞒秩俗呦屡_的同時，我風(fēng)度翩翩地大跨步走上臺，本以為會按照計劃有條不紊地進行，沒想到……
我剛一站定，配樂一下子從一分鐘多開始。我的節(jié)奏瞬間被打亂了。此刻，我心中思緒萬千，一邊大罵播音員沒良心，一邊害怕會出洋相，一邊想著接下來應(yīng)該怎么辦。我的手哆哆嗦嗦，連話筒也拿不穩(wěn)；我的腿也不住地顫抖，像是走在雪地里；我的`頭上大汗不止，好似剛剛打掃過家一般，眼看著又過了幾秒……
突然，我反應(yīng)了過來，趕緊說稿子，演講速度比以前快了兩倍不止。我朗誦得斷斷續(xù)續(xù)，本來就不熟的稿子，此時讀更不順暢了。可我一刻也不想停，也不敢停。終于，在我的努力之下，可算趕配音完的時候，讀完了稿子。
當(dāng)主持人上來時，我飛快地走下去。我一秒也不想在舞臺上待著。最后，我得了個優(yōu)秀獎——墊了底。
這一瞬間讓我感嘆，讓我失落，讓我心痛。如果再事先防備一下的話，也許就不會這樣了。這雖只是一瞬間，卻讓我百感交集，人生有多少個這樣的一瞬間，雖然普通，但卻在不經(jīng)意間點綴了你的生活，引領(lǐng)了你的成長。
小小配音員作文 16
寒假的時候，老師為了提高我們學(xué)習(xí)英語的興趣，讓我們給動畫片配音，開始我很抗拒，因為句子太長了，很多我不會的單詞，而且需要在一定時間內(nèi)讀完，我曾經(jīng)多次放棄，這時媽媽看出來我的端倪，讓我不要灰心，不要有壓力，當(dāng)成任務(wù)完成，這只是一種小游戲，讓我模仿動畫片里面的'人物來說話就行，至于軟件限時不用管，只要我會讀就可以了。
我聽了媽媽的話，耐下性子進行配音，我每次都是先觀看一邊原片，然后在一句一句和它的原音練習(xí)，復(fù)述，把每句話里面不會的單詞多讀幾遍，然后讀順之后開始打開錄音錄句子，錄句子也不是一帆風(fēng)順的，很多次評分都很低，我為了得到高分，就要一遍遍修改重新來錄，軟件也會告訴我那幾個詞我讀的有問題，幫我糾正，等我錄好了，他會在我錄的句子上標(biāo)紅就是有問題的地方，讀好了就會去掉紅色，我就這樣反復(fù)錄音。
媽媽進屋告訴我錄音要進行模仿，要讓自己和動畫人物融為一體，聲音跟隨他的劇情變化，時而高昂時而低沉，時而近時而遠，讓我錄完能感覺到是這個動畫人物在說話，而不是我給他錄音的效果。
我發(fā)現(xiàn)媽媽說的很對，我也一點一點的修改我的作品，到現(xiàn)在我已經(jīng)錄了很多作品，雖然成績都是八十多分，但是我相信憑我的毅力，我多錄音我的分數(shù)會增長上去，媽媽讓我每次記錄一下我不會的單詞，這樣既培養(yǎng)了我模仿的特長，有增長了知識，學(xué)會了英語，雙管齊下，事半功倍，這樣才是最好的學(xué)習(xí)，娛樂中找到學(xué)習(xí)的樂趣，何樂而不為呢？
小小配音員作文 17
我從未想過我也能給動畫片配音，這是一件多么刺激而又有趣的事啊�？墒墙裉煲粋�偶然的機會，讓我過足了配音癮，留下了一段難忘的回憶。
今天下午，老師突然把我們幾個同學(xué)叫去，讓我們練習(xí)給動畫片片段配音。我們配音的是動畫片《小鯉魚跳龍門》的片段，經(jīng)過篩選，我擔(dān)當(dāng)了片段中最老的角色——鯉魚奶奶。能給這個角色配音，特別興奮，因為這是片段中的主角，而且我是最先被定好的角色。于是，不免緊張起來，因為老師最先挑我，表示老師對我有信心，我可不能辜負了老師。
我們乘車來到了杭州來思廣告?zhèn)髅焦镜呐湟羰�，第一次配音，心中畢竟有些�?dān)心，而且還是給鯉魚奶奶配音，像說話的輕重緩急，音調(diào)的高低，是有一定要求的，但老師那么信任我，我也鼓起勇氣了�！叭�，二，一，ok！”隨著導(dǎo)演叔叔的一聲“ok！”我們幾個立刻進入角色，時間一分一秒的過去，我也不斷的對自己說：“快了，快了，馬上就該到我了，加油，努力！曹巧蓉，你一定行的！”終于輪到鯉魚奶奶出場了，我用十分緩慢又略帶蒼老的語氣，一板一眼地說起了臺詞。同學(xué)們你一言，我一語，按照各自配音的`角色，緊張而又有序地表演著。結(jié)束后，導(dǎo)演叔叔給我們看了一段有關(guān)《海底總動員》真實的配音場景錄像，讓我們獲得一些啟發(fā)，領(lǐng)悟一些訣竅�？粗切┦迨灏⒁逃袟l不紊地配音，我羨慕極了，他們在配音過程中非常投入，仿佛自己就是片中的“尼莫”、“幾哥”，完全融入到片中了。
接下來，叔叔讓我們再配一次音，有了一些經(jīng)驗和啟發(fā)，我們精神十分集中，慢慢地進入到角色中。終于盼來了那個我們期待已久的手勢——“ok ！”
這次配音，讓我學(xué)到了許多知識。使我久久不能忘懷，將是我七彩童年中最難忘的回憶……
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