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離別的記敘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的離別的記敘作文，希望能夠幫助到大家。
離別的記敘作文1
魚兒有自己的家園，鳥兒有屬于自己的鳥巢，我也不列外，玩累了，玩瘋了，受傷了，我也回到我最可愛的——家。
家，是一個(gè)簡單的字，卻蘊(yùn)含著那么多含義，家是最可愛的，溫暖的，可親的，家是每一個(gè)人心靈受傷時(shí)，家是最好的治療方法，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的港灣。
我的家有我最有趣的爺爺，最多才多藝的爸爸，最嘮叨的奶奶，最漂亮大方的.媽媽，還有一個(gè)可愛淘氣的我。
從呱呱墜地到現(xiàn)在家是我的第一個(gè)最讓我感到溫馨，從不害怕，每天我都會在家里生活，家人都非常愛我，受了傷可以向媽媽傾訴，時(shí)而還可以向家人撒嬌，爸爸的愛父愛如山，媽媽對我的愛大公無私，他們從未想過我要回報(bào)什么？他們給予我的愛似乎戀上了——-家。
家，也沒有十全十美，世界上也不可能把每一件事做到十全十美，時(shí)而，因爸爸，媽媽，在一點(diǎn)彼此不合心的事爭吵起來，頓時(shí)，感覺家冰冷了下來，可還有我們，我們是家人的精神支柱，是媽媽的小棉襖，我們要學(xué)會了解家人，要學(xué)會大事化小，小事化了，時(shí)而我們也會因?yàn)閶寢屘珖Z叨而和媽媽爭吵，其實(shí)這樣是錯(cuò)誤的，媽媽愛我們才會對我們小心翼翼，因?yàn)槟愕募胰硕己ε履闶軅胰酥恍枰覀兤狡桨舶玻炜鞓窐芬惠呑印?/p>
家，是我們放學(xué)后第一時(shí)間奔回家的港灣，媽媽，我回來了，多么溫馨的一句問候呀！能讓家人多高興，因?yàn)槟隳芨吒吲d興去學(xué)校，平平安安回家了。
家，是我們一輩子都需要的港灣，可有些人，只懂得家給的愛，卻從未為家一絲回報(bào)，長大了，出門工作了，卻沒有時(shí)間回家了，常常只會給家人物質(zhì)上的要求，但他們始終不明白家人需要什么？家人只需你能回家，一起吃一頓飯，聊聊往事，家能溫暖就夠了，但許多人，始終沒能做到。
家，要完整才能夠幸福，家，有愛才夠快樂，家，有我才會讓家人幸福，我愛我家，有家真好。
離別的記敘作文2
記憶不代表永恒，但特別的記憶一定可以銘記，因?yàn)樾睦锏哪歉冶挥|動(dòng)。
或許我是一個(gè)重感情的人，亦或許我是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，點(diǎn)滴的小事有時(shí)也會讓我流淚。
小學(xué)六年的美好時(shí)光在恍惚中度過。六年，我們一同哭過一同笑過。凝望畢業(yè)照上那一張張燦爛的笑臉，又有誰會忘記六年級的那次主題班會？六年的感情很深厚，在六年級時(shí)，大家仿佛長大了許多，大家親如兄弟姐妹般的相處。畢業(yè)一天天臨近，我們學(xué)會了珍惜。
那是一次沒有老師參與的班會，很驚訝班里的靜，是如此沉寂，也許是因?yàn)槲覀兠媾R的那個(gè)沉重的話題—畢業(yè)。那時(shí)我們似乎都明白了畢業(yè)意味著什么。畢業(yè)帶來的不只是我們要踏入中學(xué)校門，同樣意味著六年的朝夕相處就此結(jié)束，升了初中，我們可能就會分別。班會上要求每個(gè)人都要說畢業(yè)感言，大家說的最多的一句話就是“希望我們初中還在一個(gè)班學(xué)習(xí)”。這簡單的一句話道出了我們所有人的心聲。而班長最后的'總結(jié)發(fā)言卻讓我們都哭了。六年換來的是什么？是離別。六年前我們還是懵懂無知的孩子，六年后我們長大了，卻不得不分開。在那一天，我真正懂得了什么是感動(dòng)。大家都哭了，連平時(shí)大家認(rèn)為很冷血的人也哭了。下課了，大家依舊在哭。面對別班同學(xué)看笑話的姿態(tài)和嘲笑，全班第一次做到了集體反抗，那一刻，我看到了什么是團(tuán)結(jié)一心。
離別了別說再見，因?yàn)樵僖娀蛟S意味著永遠(yuǎn)不見。最怕的就是與朋友分別，那時(shí)總會忍不住流淚。或許這就是我在班會上哭的原因吧。
習(xí)慣了每天與同學(xué)嬉鬧，習(xí)慣了每天與同學(xué)一起學(xué)習(xí)，習(xí)慣了下課與老師聊天，習(xí)慣了在體育課上和同學(xué)們不顧高溫而奔跑，習(xí)慣了……這一切都在那次班會后成了永恒的記憶。
曾經(jīng)不懂得珍惜，不知道老師的良苦用心，只是喜歡看著日子一天天過去。如何也想不到會那么快與同學(xué)分別�？涩F(xiàn)在，看著中考倒計(jì)時(shí)牌，我開始有了一絲恐慌。是呀，我們因?yàn)榫壏衷谝粋�(gè)教室學(xué)習(xí)，因?yàn)榫壏侄煌盍巳辍６缃瘛以诤ε�，我害怕，和初中的同學(xué)在畢業(yè)后沒有機(jī)會相見。
離別了沒有說再見，只為了還能相見。如今三年過去了，又是一個(gè)花開時(shí)，又是一個(gè)離別日，我還會再說“離別不說再見”嗎？現(xiàn)在的記憶應(yīng)該會更深刻吧。
初中的日子一晃即過。花的綻放，似在告訴我“離別不說再見”……
離別的記敘作文3
濕潤的雨又一次沾染了西湖之畔的離歌。手指間似有花瓣墜落，不經(jīng)意間便又憶起了那夜，那歌，那淺笑，那落寞。
他們的相遇是她一生中最美麗的痛楚。她，是他記憶中一朵擁有一夜絢爛的曇花，芳華剎那只是注定零落的曇花；而他，卻是她短暫花期中一道永恒的虹，給予她唯一光明的虹。結(jié)局，在他們邂逅的那一刻已然定下，因此，她不曾啟唇，他也不曾相守，只因她是西湖之畔的歌者，而他卻是名滿天下的太守。于是只留一抹淺笑，一縷縈繞于西湖岸柳的記憶，一份無言可訴的相思。剪不斷，理還亂，別是一番滋味在心頭。為誰把生命燃燒，為誰把鮮妍漫灑，獨(dú)留驚鴻一瞥，絕代風(fēng)華。
如果相遇，是美麗的錯(cuò)誤。那么相愛，便是生生世世的幸福與痛楚。
雨籠西湖，月籠她，遙望西湖水，此生何牽何掛。就是這樣一個(gè)個(gè)夜晚，他與她吟詩彈琴。相愛，仿佛只是在那不經(jīng)意的一個(gè)瞬間�？嘈�，如此一個(gè)男子，有誰不會愛戀，原來不光是我一人的錯(cuò)，因?yàn)橄鄳偈请p方。明知不可能，卻還是在相信。山盟雖在，錦書難托，莫，莫，莫！罷了，罷了，情已不在，何為永遠(yuǎn)/？彎下身，捧起西湖水，揮灑，人不復(fù)。
終于，淚落了。心，也落了。只望這一湖水，濕染了天的盡頭。
時(shí)間不會真正地淡化一切，他曾對她說過。我不信，她這樣對他回答。現(xiàn)在，卻信了。因?yàn)樗涣怂�，忘不了他給她的陽光，忘不了他給她的詩作，忘不了他給她眷戀，當(dāng)然，也忘不了他給她的傷痛。一種相思，兩處閑愁，才下眉頭，卻上心頭。只是，此情無計(jì)可消除，只是，一切已無法解救。
她試問自己如果時(shí)光倒會那個(gè)春色明媚的午后，她會選擇相遇，還是不遇。相遇。如果時(shí)光倒會那個(gè)霧靄迷蒙的.傍晚，她會選擇赴約，還是毀約。赴約。夠了，這就夠了。至少我確定了我已不恨他。這是宿命，是注定相知相愛的宿命，亦是注定相別的宿命。她，在暗嘆。
走了，拿起包袱，退下痛苦。既然已看透宿命，又何必漂泊于紅塵，長伴那青燈，尋一方歸屬與清靜。因?yàn)�，已明白了自己的心，這就足夠。為何要苦苦地期盼，讓時(shí)間定格于那個(gè)美麗的時(shí)候，記憶也定格于此。她笑了，因?yàn)檫@是解脫。
淺笑無痕，獨(dú)留那回眸間的燦爛。
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