唯有什么最什么作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的唯有什么最什么作文，歡迎閱讀與收藏。

唯有什么最什么作文1

　　生命，這個鮮活的名詞，十分珍貴而又十分脆弱。每一個生物都是有生命的，它們富有情感、智慧，生活在多姿多彩的世界中，而這一切都來源于生命、來源于最可貴的東西！

　　一個人的生命可以蒼涼悲壯；一個人的生命也可以志在四方；一個人的生命還可以歡快舒暢；一個人的生命當(dāng)然也可以平淡無奇，索然無味，但絕不能輕視生命，虛度光陰。

　　在一個清風(fēng)蕭瑟的早晨。那時我才三、四年級，本來我和爺爺是很歡快地去了學(xué)校，可是天有不測風(fēng)云，在我剛走進學(xué)校后，爺爺突然暈倒在地，不醒人世……。直到那天的中午才有人告訴我，我的爺爺去世了，之后我和奶奶相依為命，成天以淚洗面，在那時我才懂得這世上唯有生命最可貴。

　　親情會給你動力，家又是你避風(fēng)的港灣，也是貼心的居所。但在生命中最可貴的不僅有親情，還有友情。

　　秋漸入冬，我們每次放學(xué)總是在一片黑幕之中。隨著一聲響亮地：“老師再見”！我和我的小伙伴們一起走出了校門，走在回家的路上。一陳震耳欲聾般的車鳴聲，打斷了我們的嬉笑聲。我們走到了一個大十字路口，看著前方的彼岸，再看看這車水馬龍，我們不禁打了個寒顫，我們等到了好的時機，向彼岸走去。忽然一聲喝止：“唉！別動”。我邁出的右腳又邁了回來，眼看一輛汽車呼嘯而過。嚇得我直冒冷汗，我回頭一看，看來是好友叫停了我。我那珍貴的、可貴的生命被友人救了回來，這時我感到朋友的可貴。

　　這就是我那生命中的`絕望時刻和驚險時刻，在這兩個時刻中，我深切的體會到生命的偉大、不可思議和可貴之處。生命就好像花朵，前一秒還可以絢麗的綻放，后一秒一陳大風(fēng)就會被吹得散落，七凌八落的凋謝；無論你的前一秒多么偉大，多么燦爛，后一秒也依然可能嘎然而止，暗然失色。所以從現(xiàn)在起珍惜每一秒時光，珍惜你的生命，讓它變得更加有價值吧！

唯有什么最什么作文2

　　上周二，我們班正在上科學(xué)課。課上了一半，科學(xué)老師的電話突然響了起來，老師拿起手機放在耳邊，聽完之后便掛下電話，嚴肅地對我們說：“同學(xué)們，老師現(xiàn)在要去開會，你們先復(fù)習(xí)一下課程。別的班還在上課，不準大聲說話！班長管好紀律�！崩蠋熣f完，便不大放心地走了，走之前還不忘從后門看一眼，確認一下我們有沒有吵鬧。

　　老師出門后，一個調(diào)皮的同學(xué)躡手躡腳的來到后門看了一眼，然后回到了座位上，眨著眼，大聲宣布：“老師走了！”教室里一下炸開了鍋。有的拿出零食，大把大把的往嘴里塞，吃得津津有味，仿佛沒吃飽似的；有的拿出漫畫書，興致勃勃地看著；有的干脆拿出了起泡膠，三個一群兩個一伙低著頭吹了起來……同學(xué)們都在竊竊私語，臉上滿是笑容。班長大聲控制著紀律：“安靜，所有人安靜！”可是同學(xué)們都玩得太投入了，絲毫沒有聽到這句話。

　　我看到了，心里癢癢的也想玩兒，可是我害怕老師突然回來。但是小孩總是抵抗不住玩游戲的誘惑，況且大家都在玩，挨罵也是一起，于是我也跟著嗨了起來。

　　突然，有個頑皮的同學(xué)跑到門外，露出了緊張的表情大喊大叫：“老師來了，老師來了！”大家聽到這個消息，嚇得驚慌失措起來，你推我擠，都想快點跑到自己的座位前，不想被老師抓個現(xiàn)行。同學(xué)們坐到座位上，看漫畫書的，吹泡泡膠的，吃零食的同學(xué)……飛快地把東西收了起來，打開課本，假裝什么事都沒干一樣。吃零食同學(xué)時不時的舔一下嘴角來消滅“證據(jù)”，班長無奈的搖了搖頭。

　　大家安靜的坐了一會兒，發(fā)現(xiàn)根本沒有老師的'影子，生氣了的女生跑過去一起打那個調(diào)皮的同學(xué)，大家都笑了起來……

　　正當(dāng)我們玩得很熱鬧的時候，老師突然出現(xiàn)！他看到我們這幅畫面，皺緊眉頭，眼睛瞪著我們，一眨都不眨，氣極了。此時我的懷里像揣了個兔子，背后嚇出一身冷汗。老師沖著我們大發(fā)脾氣，他憤怒地說：“我不是讓你們安靜了嗎，你們怎么還是那么吵？小心我告訴你們班主任！”之后，他都沒有再說什么了，但從他鐵青的臉色可以看出，他確實很生氣。

　　這次真是驚險科學(xué)，老師沒有告訴班主任，也沒有請家長。不過下次，還是不要這樣了吧——這叫自欺欺人呀！

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