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面對表揚(yáng)的時(shí)候作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的面對表揚(yáng)的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
面對表揚(yáng)的時(shí)候作文1
當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候,我會給他微微一笑,有時(shí),我又會感到害羞,當(dāng)然還有點(diǎn)幸福感。
有一天,在語文課上,老師一臉嚴(yán)肅的走上了講臺。上課前,老師先問了同學(xué)們一個(gè)問題:“大家把《木蘭詩》讀熟了沒有?”“讀熟了!蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道!澳呛,誰來讀一下課文?”頓時(shí),同學(xué)們的頭都低了下去,沒有人敢站起來讀,教室里一片沉默,連誰翻了一頁書的聲音都能聽見。沉寂了十幾秒,還是沒有人敢站起來完成這個(gè)簡單的任務(wù)。
馮老師嘆了口氣說:“看來,七年級三班都是一群膽小鬼!鳖D了頓又說:“今天,我要看看誰是最勇敢的,我們就把最熱烈的掌聲送給他!笨墒牵M管這樣鼓勵,還是沒有人敢勇敢的站起來。老師靜靜地站在講臺上,目光掃視著全班同學(xué),突然他把目光投向了我,那目光中含有鼓勵,還有期待。我心想:我是朗讀小組的,難道連課文也不敢讀嗎?可是,別人都不敢讀,我干嘛逞強(qiáng)呢?如果我讀錯了,那多難為情啊!但我是學(xué)習(xí)委員,能眼睜睜地看著課堂就這么冷下去嗎?我的心里在做著緊張的矛盾斗爭。突然,我鼓足勇氣舉起了手,說:“我來!”老師看著我,目光中滿是欣慰,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我搖搖晃晃站起來,臉紅通通的,心怦怦地跳個(gè)不停,我在緊張的心情中讀起了課文,讀得那么結(jié)巴,那么沒感情。好不容易讀完了,我低著頭,不敢抬頭看老師,就怕看到老師不滿意的表情。
可是,我剛坐下,教室里就響起了雷鳴般的掌聲,這掌聲讓我誠惶誠恐,我不明白,我讀的很不好,為什么還把掌聲送給我呢?我正在迷惑不解之時(shí),老師問:“賀娜同學(xué)讀的不怎么樣,沒有感情,為什么還把掌聲送給了她呢?”劉壯壯同學(xué)站起來說:“因?yàn)樗苡赂摇!崩蠋熣f:“對,我們就應(yīng)該把掌聲送給勇敢者!鳖D時(shí),同學(xué)們的掌聲響徹了整個(gè)教室,課堂也變得非;钴S。
馮老師表揚(yáng)我的.時(shí)候,我的心情非常的高興和自豪,為得到老師的表揚(yáng)而高興,為得到同學(xué)們的掌聲鼓勵而自豪,同時(shí)我在想,以后一定要更加努力,要把課文讀好,要把老師的提問答對,不再只是因?yàn)橛赂叶┑谜坡暋?/p>
面對表揚(yáng)的時(shí)候作文2
今天是星期天,天氣晴朗,上午吃好早飯我就開始做起了作業(yè)來了。很快我就把語文和數(shù)學(xué)這兩門課的回家作業(yè)全部做完了。然后,我又看起了語文和數(shù)學(xué)這兩門課的書來?戳税雮(gè)小時(shí),我實(shí)在忍不住外面小朋友的玩鬧的聲音,就想出去找同學(xué)玩上一會兒。我就打了一個(gè)電話到王海偉的家里。在電話里面,我聽到他對我打去的電話有如遇到仙樂一樣動聽,對我的出現(xiàn),真好像遇到了救命的人一樣激動。因?yàn)樗跀?shù)學(xué)上正好遇到了一些問題,需要我去幫助他解決。
我馬上出門騎上自行車向王海偉的家里沖去。不一會兒,我就來到了他家里。他聽到我的自行車的鈴聲,連忙飛奔著從屋子里面趕了出來。他拉住我的手就說:“快點(diǎn)幫幫我!”我跟著他迅速走了進(jìn)去。來到桌子邊上,我看了一眼他做不出的題目,立刻說:“唉呀,王海偉呀王海偉,你怎么這樣粗心?你這樣做當(dāng)然是做不出來了!彼f:“什么,什么?你再說一遍給我聽聽!”我又說了一遍。他睜大眼睛看著我,好像不認(rèn)識我似的。我指著書上的題目對他說:“你再看看作業(yè)本上你抄的題目,一樣嗎?”“啊,真的不一樣!我怎么會抄成這樣的呀?”原來,他把70抄成了76,所以這一道題目也就做不出來了。一道題目也是抄錯了一個(gè)數(shù)字,另外一道題目他是不理解,我就分析給他聽。然后,他拿起筆來很快就做好了所有的題目。
做好作業(yè)以后,我就叫他跟著我一起出去玩。他放好書包就跟著我走了。
路上,我們遇到了鮑晨。他對我們說:“最近新華書店進(jìn)了一批新書,我們快去瞧一瞧,有好的'就買一二本。”“好呀!我們一起去吧!”
來到新華書店門口,我們立刻向里面走去。可是,有一個(gè)人攔住了我們不讓進(jìn)去。我說:“我們是來買書的。”那個(gè)人說:“現(xiàn)在書店里所有的工作人員都在搬書,無人看管。要是你們中間的哪一個(gè)人起了壞念頭前來偷書,那我們怎么辦?”我們幾個(gè)人當(dāng)時(shí)聽了氣得不得了,心里都在想:我們是來看書和買書的,怎么把我們當(dāng)成了小偷一樣擋在門外?墒牵切┕ぷ魅藛T就是不理,不讓我們進(jìn)去。當(dāng)時(shí),我們?nèi)巳藲獾靡且矝]有一點(diǎn)作用!你說這新華書店應(yīng)該這樣對待我們嗎?
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