訪蘇州園林之曲園作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的訪蘇州園林之曲園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

訪蘇州園林之曲園作文1

　　校門外的世界喧囂而熱鬧。我們瞅準一輛公交車便一擁而上，頓時車里再沒有一點空隙，就像沙丁魚罐頭連轉個身都得費上九牛二虎之力，大家卻笑得格外響亮。

　　到了景德路站，車緩緩滑行、停下，車門打開的同時伴著“撲——”的響聲，像筋疲力盡的喘吁，我們跳下車，拐進一條小巷。穿過長長的小巷，沒有幾步，一抬頭，曲圓的門牌赫然已在眼前。大門不大，在一片挨挨擠擠的居民區(qū)中，卻絲毫不顯局促。

　　輕輕地跨過門檻，高高的墻圍著小小的.天井，幾盆菊花舒展花葉，懶懶地享受著初冬的陽光，一切就好像主人還在一樣。走進前廳，擺著主人俞樾的畫像，畫像后面是一堵窄窄的墻，繞過墻去，陽光透進來，又是一個小院，一個廳堂……就這樣走過了三進廳堂，再向園子的深處走去，便窺見了花園。在每一個蘇州園林中，花園總是最不能錯過的一部分，較之廳堂臥室而言，它總是藏得很深，像蒙著神秘的面紗，面紗一經(jīng)揭開，那便是詩情畫意的美。

　　來不及想什么，腳步已漸漸靠近，不由分說的好奇把我推進了花園。

　　冬天的冷意一個勁兒地冒著，但花園里卻是生機勃勃，就連飽經(jīng)風霜、年歲已高的紫薇樹也用優(yōu)雅的姿態(tài)亮出點點綠意�；▓@不大，可是環(huán)視一圈，假山池沼，亭臺軒榭，花草樹木，應有盡有，好似一個熔爐，把蘇州園林的種種特色融會進來，可是一點兒也不擁擠，是一幅飽滿的圖畫。

　　在花園里行走，走得很慢，因為每一步都會給我驚喜。我時而在山巔眺望，時而在潭邊出神。

　　池子在花園的中間，方形的，周圍修了石欄，邊上有一個亭子，在亭子里喝茶就宛如坐于水上。潭中的水是墨綠色的，溫潤得像一塊翡翠，光滑得讓人忍不住想撫摸一下。倘若只有這一池碧水也許有些單調(diào)吧，主人在池子里養(yǎng)了許多金魚。金魚不大，周身鮮艷的紅色或者淡黃色，成群地游來游去，忽東忽西；一時間屏息凝神，靜止不動，就好像墨綠色的畫卷上不經(jīng)意地潑灑上去紅紅黃黃的墨點，使整幅畫更加靈動鮮活了。

　　大家“童心大發(fā)”，有的爬假山，有的撈金魚，嘻嘻哈哈的聲浪溢滿了小小的花園，此時只覺得冬日的陽光暖洋洋的。

　　我們該離開了。有人急急地去抄俞樾的生平簡介，有人在抓拍園子的經(jīng)典景致，我懶懶地沒有動筆，心中想著：有些人有些事有些東西，一旦被人遺忘，總是默默地等待在某個角落，有一天被人們重新發(fā)現(xiàn)，于是一種驚喜、一種懷念自會重返人們的心胸，就像這曲園，就像這蘇州園林。

　　我們走了，曲園重歸于平靜。

訪蘇州園林之曲園作文2

　　大年初二，我和媽媽、奶奶一起去田野里挖薺菜。

　　我們每人手上都拿著一把剪刀、一只塑料袋，到了田野里就開始行動了。

　　我們一邊走，一邊挖，別提有多自在了！我哼著小曲，仔仔細細地在田野上找著。每當找到一棵薺菜，我都高興地又蹦又跳，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣�？墒敲看挝壹羲j菜的時候，薺菜都會被我剪得“四分五裂”，找到的'“新大陸”霎時成了一堆廢物�？晌胰匀缓芨吲d，因為我有第二種招數(shù)——找到的薺菜都讓媽媽或者奶奶剪。

　　可惜媽媽和奶奶都不領情，仍然讓我自己挖。這下我可成了熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我不會挖薺菜，就用不著找薺菜，用不著找薺菜我還來干什么！所以我“請”來媽媽和奶奶，請她們來幫我找找原因。

　　她們叫我再挖一根薺菜，等我“操縱”完畢以后，她們異口同聲地說了一句：“原來是這樣！”等她們告訴我原因后，我才明白，挖薺菜要把剪刀插得深一點再剪，我剪得不夠深，所以葉子才會被我剪得“四分五裂”的。真相大白，現(xiàn)在我可以不用媽媽幫忙，就能完整地剪下一棵薺菜了！

　　20xx年大年初二，我會牢記這一天！

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