因?yàn)橛袗?ài)作文合集(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的因?yàn)橛袗?ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
因?yàn)橛袗?ài)作文1
小麗：
你好！
從你的來(lái)信，我知道你過(guò)得很幸福。想對(duì)你說(shuō)，被你牽掛著的我，和你一樣是幸福的。
爸爸媽媽常說(shuō)，我是他們愛(ài)的結(jié)晶，從小到大，爸爸媽媽的愛(ài)一直陪伴著我。每天晚上，當(dāng)爸爸媽媽輔導(dǎo)我完成最后一道難題，和爸爸媽媽說(shuō)著學(xué)校里發(fā)生的事，對(duì)著他們?nèi)鰦�，是我一天最快�?lè)的時(shí)光。爸爸還對(duì)我說(shuō)“幸福的家庭都是一樣的……”，因?yàn)橛袗?ài)，家才成為幸福的'港灣。
清晨，我喜歡迎著校園廣播，一路哼著歌，早早地來(lái)到學(xué)校，我喜歡和老師、同學(xué)們?cè)谝黄�。課堂上，老師神采奕奕、充滿期待的眼神總能吸引著我，我的眼珠隨著老師的教鞭轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題找到答案，我是那么的興奮；課間，學(xué)校成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們?cè)谝黄痿[著、玩著，有的還在一起討論著課堂上的話題，大家互相幫助，分享著快樂(lè)和友誼……因?yàn)橛袗?ài)，學(xué)校才成為我們成長(zhǎng)的搖籃。
我也有煩惱的時(shí)候，“5．12”大地震時(shí)，從電視看到災(zāi)區(qū)小朋友遭受家破人亡的不幸，我們一家人都傷心地哭了，可是，當(dāng)我們的愛(ài)心和全國(guó)、全世界的愛(ài)心涌向四川，當(dāng)災(zāi)區(qū)小朋友重新又拿起課本，回到課堂，我又從心底感到一種安慰，我知道，不管我們是是相互認(rèn)識(shí)的，還是不認(rèn)識(shí)的，幫助別人，能使自己感到快樂(lè)……因?yàn)橛袗?ài)，社會(huì)才成為一個(gè)幸福的大家庭。
每個(gè)人的心中都有愛(ài)，讓我們珍惜這幸福的生活吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
因?yàn)橛袗?ài)作文2
爸爸匆匆忙忙從外面趕回來(lái)，拿起一件衣服披上，大聲的喊道：姑姑出車(chē)禍了，快走！
我們一下子就慌了，全家人沖向醫(yī)院。
我第一次見(jiàn)，見(jiàn)這生死瀕危的現(xiàn)場(chǎng)，冰冷而緊張，姑姑躺在雪白的病床上，鮮血直流。
我的手緊攥著，一刻不停的走來(lái)走去，腳也是冰涼的，心卻固執(zhí)地充滿期望。坐在搶救室外，往事如同浪濤般涌動(dòng)在我的腦海里，如清風(fēng)般撫慰我那煩躁的心。
還記得她輕柔地拉起我稚嫩的手，還記得她親吻我粉紅的臉頰，還記得她那甜美的微笑，還記得她用春風(fēng)般的話語(yǔ)安撫我的哭聲。
還記得我因?yàn)橐坏李}跟她吵過(guò)后，我暴風(fēng)雨般的猛烈地所有人都被關(guān)在門(mén)外，毫不理會(huì)她的擔(dān)憂與難過(guò)。我不知道她是多么的堅(jiān)韌，承擔(dān)著一份不該承擔(dān)的責(zé)任，多年來(lái)她真的像母親一樣呵護(hù)我的成長(zhǎng)。敲門(mén)聲依然。我后悔了，后悔那么沖動(dòng)，那么不可理喻。我打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)了她的'微笑。雨點(diǎn)落在我手上，但心中多了一把傘，撐住了童心的脆弱，讓愛(ài)的信念變得堅(jiān)強(qiáng)。
藍(lán)天，白云，在眼前閃亮。我發(fā)現(xiàn)它們是那么的寬闊，就像姑姑的心。
我來(lái)到醫(yī)院的走廊，心中又多了一絲悲傷。
爸爸顯然比我淡定，但我看得出他深沉背后的凄涼。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)，似乎照亮了我那灰塵的心，看到生命的力量。
她笑了，從未有過(guò)的笑，那么恬靜，就像這光一樣，美麗的就像天國(guó)的花朵，神奇的就像傲寒的菊花。她活過(guò)來(lái)了……
我默默地握住她的手，眼神傳達(dá)了我所有的話，滿是憐惜與悲傷！
因?yàn)橛心�，我更幸�！?/p>
因?yàn)橛袗?ài)，我更珍惜。
愿一切安好，美好如初。
因?yàn)橛袗?ài)作文3
是誰(shuí)為“親朋無(wú)一字，老病有孤舟”杜甫溫上一杯濁酒？是誰(shuí)為流落紅湖的歌女而淚濕青衫，嘆息“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”？是誰(shuí)在汶川地震中右用手托起孩子生的希望？又是誰(shuí)在西南大旱中蒸發(fā)了汗淚化作寶貴的甘露？醉無(wú)言的付出，更顯高貴，愛(ài)就是那溫暖的光芒。你若問(wèn)我愛(ài)是什么？是體貼，是書(shū)桌上一句簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)語(yǔ)；是關(guān)心，是考試失利后的'一句安慰；是父母一輩子操勞而累彎的頸椎形成的弧線；是老師散播文明所揮灑的汗水；是愛(ài)人的愿得一人心白首不分離的誓言。
我感嘆那位對(duì)潦倒詩(shī)圣多加照顧的親友，他讓杜甫凄風(fēng)冷雨的生命感受到了友誼的溫暖，于是便有了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪情壯志。，這便是愛(ài)的力量；我感嘆白居易對(duì)琵琶女的同情與理解和他文章中質(zhì)樸的情懷，這邊讓我們聽(tīng)到了潯陽(yáng)江頭上那幽咽的琵琶聲傾訴“同是天涯淪落人”的千古絕唱；我感嘆譚千秋這樣無(wú)私的老師，燃燒自己的生命照亮溫暖學(xué)生的人生，這便有了心懷感恩和感動(dòng)的民眾。
因?yàn)橛袗?ài)這劑最好的止痛藥劑，朋友失落時(shí)變少了一些惆悵；因?yàn)橛袗?ài)這縷心中的陽(yáng)光，人生便便時(shí)時(shí)溫暖如春。我也想用一束愛(ài)的陽(yáng)光，讓自己也變成像他們一樣給予這個(gè)是美麗的世界，我所擁有的溫暖讓她照亮一方天地。
生命之火需要用愛(ài)去點(diǎn)燃，用愛(ài)點(diǎn)綴的世界才會(huì)精彩無(wú)比。因?yàn)橛袗?ài)，生活更加美好。
因?yàn)橛袗?ài)作文4
“加油，加油！”
吶喊聲從場(chǎng)外傳來(lái)，很近的距離，卻讓我有幾秒的恍惚。那似乎從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的給予我們隊(duì)友的助威聲，痛徹我心扉�！班健彪S
著一身哨響，對(duì)手以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得比賽，我疲憊不堪地走下場(chǎng)，身邊是同樣失落的隊(duì)友。
“嘭——”不遠(yuǎn)處，籃球孤單地落下，砸向地面，發(fā)出在這空寂中唯一的刺耳的響聲，我不敢直視那幾雙同樣失落的眼睛。
“各回各家，各找各媽吧！天，黑了呢??”我頹廢地說(shuō)完，抓起衣服忍不住跑出了籃球場(chǎng)。
跑到小路上，我再也忍不住，淚夾著汗流入嘴里，澀澀的，痛徹心扉。我真的很笨嗎？我真的很沒(méi)用嗎？我不住地問(wèn)著自己，卻一個(gè)問(wèn)題也回答不上來(lái)。
“吧嗒吧嗒??”一陣腳步聲傳來(lái)，我急忙抹了抹臉，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，意外的又在意料之內(nèi)的`，是閨蜜小Y。
“天黑了，還會(huì)亮的??”小Y真摯地看著我，那紅紅的雙眼告訴我她也哭過(guò)，我聽(tīng)到她溫暖的話語(yǔ)，鼻子又酸了。
“亮？”
“小Z，這只是一場(chǎng)小小的籃球賽而已，輸了，只能說(shuō)明我們技不如人，再努力就是了，沒(méi)什么大不了，難道聰明如小Z的你輸不起？”是啊，我輸不起嗎？從小到大，倔強(qiáng)如我，字典中哪有“認(rèn)輸”這個(gè)字眼？還是她最了解我啊！抬頭看她純真的眼睛，我的心中流過(guò)一道溫暖
與勇氣。 “人生不只有這一場(chǎng)比賽，小Z，鼓起勇氣去迎接下一次挑戰(zhàn)吧！我相信你！”堅(jiān)韌的話語(yǔ)沖蕩著我的心扉，我心中又燃起了勇氣與信心。我對(duì)小Y露出一個(gè)大大的笑容：頑強(qiáng)的小Z又站起來(lái)了！
從那以后，不管遇到什么
因?yàn)橛袗?ài)作文5
曾經(jīng)年少不懂事，是什么在身后默默幫助你，支持你?——那就是愛(ài)。
我記得，八歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)在外面陪我練習(xí)。我摔了很多次，每一次都是爸爸安慰我，雖然腿上紅一塊紫一塊的，可是，我覺(jué)得爸爸的愛(ài)能戰(zhàn)勝一切黑暗，我咬牙堅(jiān)持著沒(méi)有哭。
我還記得，那一次，我在學(xué)校里磕了鼻子，老師帶我去醫(yī)務(wù)室，給我抹上了紫藥水，當(dāng)時(shí)，我疼的都快沒(méi)有知覺(jué)了�；亟淌业穆飞�，我跟老師說(shuō)：“老師，我不想回去，同學(xué)們會(huì)笑話我的!”老師說(shuō)：“沒(méi)事，我和他們說(shuō)，他們不敢�！边@是我第一次與老師這樣心無(wú)隔閡的說(shuō)話，回去后，同學(xué)們果然都沒(méi)有說(shuō)話了。
下課后，他們都來(lái)問(wèn)我怎么回事，原來(lái)，同學(xué)們都是很關(guān)心我的。
回家后，我撲在爸爸的懷里，在學(xué)校里自卑的`淚水一下子充滿了眼眶，爸爸把我抱起來(lái)，安慰我說(shuō)沒(méi)事，我照了一下鏡子，的確很搞笑，鼻梁上全是紫藥水，不知道要幾天才會(huì)好。
不久，媽媽也回來(lái)了，問(wèn)我怎么摔的，疼不疼。媽媽還跟我說(shuō)可能會(huì)落疤，讓我癢也不能撓。他們多么愛(ài)我啊，事事為我操心。
愛(ài)，無(wú)處不在。在爸爸的一句安慰里，在老師的一聲鼓勵(lì)里，在同學(xué)的一聲聲問(wèn)候里，在媽媽的一句叮囑里……因?yàn)橛袗?ài)，我才更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)橛袗?ài)，我才更加勇敢;因?yàn)橛袗?ài)，我才更加努力。
在這無(wú)私而寬廣的愛(ài)里，我要更加堅(jiān)強(qiáng)的在荊棘叢生的人生道路上走下去，一直走到很遠(yuǎn)，走出美好而幸福的未來(lái)!
因?yàn)橛袗?ài)作文6
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起。
——題記
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的.頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。
飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……第二章師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父�！崩蠋煱�，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)作文7
“大愛(ài)無(wú)聲”愛(ài)像空氣一樣，看不見(jiàn)摸不著，卻無(wú)處不在。對(duì)于我們的眼睛而言，這世界上從來(lái)不是少了美麗，而是少了發(fā)現(xiàn)。只有用心去體會(huì)，才能感受愛(ài)的存在。
小時(shí)候最愛(ài)我的應(yīng)該是爸爸了，但是因?yàn)楦改该χぷ�，所以就把姥姥接到了我們家，姥姥的�?dòng)作緩慢，因?yàn)樗×�。但她總是給我講她小時(shí)候的'事情，逗我開(kāi)心。小時(shí)候，每當(dāng)我跑著玩的時(shí)候，姥姥總是嘮叨著：“慢點(diǎn)兒，別摔著�！蔽冶汩_(kāi)心的應(yīng)聲。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大，已經(jīng)不需要姥姥的照顧了，到每次出門(mén)前姥姥還是要說(shuō)：“路上小心，車(chē)多，早點(diǎn)回來(lái)�！蔽冶悴粎捚錈┑姆笱芤宦�，拿起書(shū)包就走了。
一次同學(xué)們來(lái)找我去書(shū)店，臨出門(mén)時(shí)姥姥還是說(shuō)了一聲：“小心點(diǎn)，不要回來(lái)的太晚......”我看到同學(xué)們似乎在嘲笑我，我便說(shuō)：“你們先出去等我一下，我馬上出去�！彼齻冏吆�，我對(duì)姥姥大喊道：“以后別嘮叨了，你沒(méi)看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诔靶ξ覇?”說(shuō)完摔門(mén)走了。
路上我和同學(xué)們向書(shū)店走去，這是，一輛汽車(chē)突然闖過(guò)來(lái)，不知是哪一位同學(xué)說(shuō)了一聲：“小心，車(chē)�！蔽覀儽愣氵^(guò)了那一輛車(chē)。后來(lái)同學(xué)們又說(shuō)起姥姥“你姥姥老是嘮叨你，因?yàn)槟氵�沒(méi)長(zhǎng)大�！逼毯笠粋�(gè)同學(xué)又說(shuō)“其實(shí)你姥姥是因?yàn)閻?ài)你。”這句話讓我對(duì)姥姥產(chǎn)生了愧疚感。
后來(lái)同學(xué)們?cè)賮?lái)找我玩的時(shí)候，姥姥真的沒(méi)說(shuō)什么。我便說(shuō)：“我會(huì)小心的，放心吧，姥姥�！边@時(shí)姥姥看起來(lái)恒感動(dòng)，我看到她眼中滲出了淚花。
”兒行千里母擔(dān)憂“這是姥姥對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，生活才更美好;因?yàn)槊篮�，人生才有價(jià)值。
因?yàn)橛袗?ài)作文8
愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)人的心田；愛(ài)如火花，點(diǎn)燃人的希望。
還記得那天，我在整理書(shū)本的時(shí)候，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了我的小學(xué)畢業(yè)照，于是視線便落到了照片中間那個(gè)神情嚴(yán)肅的人身上，我的思緒又回到了那個(gè)書(shū)聲朗朗的校園。
“褚宇軒，這怎么又遲到了。我昨天才剛批評(píng)過(guò)你，今天你的老毛病就犯了�！卑嘀魅紊鷼獾貙�(duì)我吼道。頭一次見(jiàn)班主任如此生氣，心里惶恐萬(wàn)分，說(shuō)話也語(yǔ)無(wú)倫次。
“因？因?yàn)椤?/p>
“別給我解釋，就你理由多，立馬進(jìn)教室�！睕](méi)等我說(shuō)完，班主任一副不耐煩的神情，繼續(xù)吼道，我便悻悻地回到座位。
從這以后，我與班主任事事作對(duì)，她讓我做這，我就偏要做那，班主任似乎看出我是故意的，于是便在一天放學(xué)把我叫到了辦公室。
抱著著破罐子破摔的態(tài)度，我來(lái)到了辦公室門(mén)口。
“報(bào)告，”我有氣無(wú)力，懶洋洋的叫道。
她好像沒(méi)有看到我似的，頭也不抬，一直用紅筆批改著作業(yè)。
我就這樣傻傻地站在門(mén)口，走也不是，進(jìn)也不是。
“知道我叫你來(lái)的`用意嗎？”足足過(guò)了五分鐘，班主任才抬起頭，望著我，平靜地說(shuō)道。
我站在那兒一聲不吭，只是搖了搖頭。
“我知道你最近的敵對(duì)情緒都是因?yàn)槟翘斓氖�，是我�?dāng)時(shí)心情不好，我向你說(shuō)聲對(duì)不起。”班主任滿懷歉意，對(duì)我說(shuō)道。
剎那間，我假裝的堅(jiān)強(qiáng)土崩瓦解，一顆淚珠悄然滑落了下來(lái)。
我低聲對(duì)班主任說(shuō)：“趙老師，對(duì)不起，我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該老犯錯(cuò)，讓您總生氣，我今后一定會(huì)改的�！�
出了辦公室后，回想起班主任那天早晨說(shuō)的話，才漸漸明白老師的良苦用心。
此時(shí)此刻，我只想說(shuō)，因?yàn)橛袗?ài)，所以溫暖！
因?yàn)橛袗?ài)作文9
傳說(shuō)，每位母親都是天上的一個(gè)美麗的仙女，可是當(dāng)她們決定要成為一個(gè)母親的時(shí)候，他們身上的那件霓裳便會(huì)消失。作為代價(jià)她們必須折下自己的翅膀，他們?cè)僖舱也坏交靥焯玫哪菞l路。
自從看過(guò)這個(gè)故事后，我總會(huì)笑嘻嘻地對(duì)母親叫上一句“仙女?huà)寢尅�。媽媽老是�?wèn)我，這什么意思。我便會(huì)故作神秘的說(shuō)：“這個(gè)嘛，我不告訴你，嘻嘻�！闭f(shuō)完便逃之夭夭。媽媽也不多問(wèn)就去干別的事去了。某年某月某日某晚某時(shí)我迷迷糊地醒了，感覺(jué)外面好像有光，刺得我眼生疼。揉揉惺忪的睡眼，驀地看見(jiàn)媽媽正坐在床邊，手里不知鼓搗著什么東西。我問(wèn)：“媽，你在干嘛呢，大半夜的，怎么不睡覺(jué)哇�！眿寢尯靡粫�(huì)兒才扭過(guò)頭來(lái)，微微嗔怪地說(shuō)：“我這不是在補(bǔ)你的衣服嘛。這么晚了，你快睡吧。我白天沒(méi)時(shí)間只能晚上做這些針線活，你可不一樣，明天還要上學(xué)呢�！蔽逸p輕“嗯”了一聲。媽媽過(guò)了會(huì)兒又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)縫著我的'破衣裳。又過(guò)了好些時(shí)候，我輕輕打了個(gè)呵欠，朦朧中有人把被子向我身前扯了一下，將我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
半瞇著眼，恍惚之中似乎看見(jiàn)一對(duì)斷翅，上面的白色羽毛粘在早已凝涸的血上，它長(zhǎng)在媽媽的背上。我心疼地輕聲道：“媽媽，您為什么折斷自己的翅膀呢，那是不是很痛呀？”“恩，是啊，很痛呢�？墒菒�(ài)太沉重，它會(huì)變成一個(gè)累贅，為了你我必須要將它折斷�！�
“可是，折斷它后，你就再也不能回到天堂當(dāng)美麗的無(wú)憂無(wú)慮的仙女了�！蔽倚跣醯卣f(shuō)。
“你就是我的整座天堂�！眿寢屳p聲說(shuō)。
因?yàn)橛袗?ài)，我成了媽媽的整座天堂，因?yàn)橛袗?ài)，媽媽成了我的一雙翅膀。
因?yàn)橛袗?ài)作文10
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起……——題記
第一章母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的.家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!
在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……
第二章師恩，讓我理解感恩
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟褪沁@春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè)；有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚；有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的；有誰(shuí)知道……
在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……
擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)……——后記
因?yàn)橛袗?ài)作文11
當(dāng)大雪飄零的時(shí)候，萬(wàn)物都開(kāi)始凋零，生命的齒輪也像要停止運(yùn)轉(zhuǎn)一樣，慢慢地越來(lái)越慢，因?yàn)橛袗?ài)，溫度開(kāi)始上升，和煦的陽(yáng)光又重新在大地上降臨。
——題記
因?yàn)橛袗?ài)，平凡也能撐起世界。
陽(yáng)光還是那樣的溫暖,小草依然泛著淡淡的綠色，一切都是那么的平靜，有些事，來(lái)得是那么的倉(cāng)促，走得卻是那么的傷感。
一切都太平靜了，像在計(jì)劃著什么陰謀似的，很詭異，可是，地震卻還是在人們沒(méi)有任何防備的情況下來(lái)臨了。
一間間高大的房屋，在瞬息間轟然倒塌，那四處飛揚(yáng)的塵土，似乎在輕輕地訴說(shuō)著什么，那舒適的陽(yáng)光，此時(shí)看來(lái)是那么的刺眼。
時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，救援工作在緊張的進(jìn)行著，記者們急切的'望著那些受傷的人們，突然，人們都像約定好似的，同時(shí)跑向一處。
每個(gè)人都在思考著發(fā)生了什么？朝著那個(gè)人多的地方跑去。
只見(jiàn)那灰色的水泥磚下面，蜷縮著一個(gè)婦人，那個(gè)婦人身體向前躬著，懷中躺著一個(gè)不滿一歲的嬰兒，這時(shí)，人們才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)母親，當(dāng)施救人員救出這一對(duì)母子的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這位年輕的母親早就已經(jīng)停止了呼吸，慶幸的是：那個(gè)孩子還活著，看著孩子一張一合的嘴唇，人們安心的笑了。
這時(shí)，有人發(fā)現(xiàn)寶寶的懷里放著一個(gè)手機(jī)，上面是早已寫(xiě)好的短信，上面寫(xiě)著：“孩子，如果你還活著，請(qǐng)記得媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你……”在場(chǎng)的所有人，都被感動(dòng)得潸然淚下，這就是愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)，平凡撐起了世界。
世界因?yàn)閻?ài)的存在，天使不再哭泣，花兒重新綻放。
因?yàn)橛袗?ài)，世界變得格外美麗。
因?yàn)橛袗?ài)作文12
在我的成長(zhǎng)路上，總是伴隨著許多的關(guān)愛(ài)，讓我一路快樂(lè)前行。
六年前，貪玩淘氣的我把凳子從陽(yáng)臺(tái)上吊下來(lái)，想爬到凳子上，再跳下去，可當(dāng)我翻下陽(yáng)臺(tái)時(shí)，我才意識(shí)到事情遠(yuǎn)沒(méi)有我計(jì)劃的那么簡(jiǎn)單，系著凳子的繩子左晃右晃，我怎么也抓不住，現(xiàn)在想來(lái)，即使我抓住了繩子站到凳子上，大概也會(huì)和凳子一起掉下去，反而更危險(xiǎn)，不過(guò)這都是后話了。后來(lái)我暈了過(guò)去，醒來(lái)就是醫(yī)院的病床上，鮮血和嘔吐物交織著，令人作嘔，我的頭受了傷，準(zhǔn)備縫針，因?yàn)閭陬^部，不能打麻醉，我只好忍受著劇痛，那種撕心裂肺的疼痛至今難忘，我的眼淚濕透了媽媽的厚外套，媽媽也哭著安慰我，那段時(shí)間不斷的有親友來(lái)看我，令我在傷痛中得到許多安慰。
三年前，我將要軍訓(xùn)，和媽媽一起準(zhǔn)備衣物，媽媽細(xì)心的買(mǎi)了防曬霜，遮陽(yáng)帽，扇子，紙巾，濕巾，遮陽(yáng)傘，雨傘，還有一些藥，媽媽說(shuō)沒(méi)給你帶水，想帶冰的.，怕弄濕了書(shū)包，就沒(méi)帶，你渴了就在學(xué)校買(mǎi)吧。聽(tīng)了這話我心里被溫暖充斥著，感動(dòng)的一塌糊涂。
現(xiàn)在，正忙于準(zhǔn)備中考的我，經(jīng)常累得眼圈泛黑，腰酸背痛，絕非夸張，媽媽總是心疼我，為我每天查食譜做美食，正在陪哥哥中考的姥姥也來(lái)電話告訴媽媽督促我早睡，奶奶也在查著日子，想到這些，我嘴角有了些弧度，多了些斗志加油！為了，愛(ài)我的她們，為了我愛(ài)的她們！
回憶起往昔的種種溫暖關(guān)愛(ài)，都在我的成長(zhǎng)路中，鐫刻下了不可磨滅的痕跡，我不會(huì)忘，這些讓我一路快樂(lè)前行的愛(ài)。
因?yàn)橛袗?ài)作文13
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，從小孩逐漸成長(zhǎng)為青少年的這段時(shí)間內(nèi)，父母給了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。
記得那年暑假，我與小學(xué)生涯告別了；為了適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)，老爸老媽給我報(bào)了提升班，課程時(shí)間在中飯后，天氣十分炎熱，太陽(yáng)高高掛在天空，仿佛要將每一滴水都蒸發(fā)掉。補(bǔ)課的地方又在離家很遠(yuǎn)的地方，來(lái)回的路程也要一個(gè)小時(shí)。那幾天，老爸要出差，老媽又要上班，只有爺爺奶奶輪流接送，他們都六十多歲了，雖然爺爺體質(zhì)非常好，但老爸也擔(dān)心他們中暑，就提議說(shuō)：“要不就在那兒等吧，反正也就兩個(gè)小時(shí)。”但爺爺說(shuō)：“回家后，還有工作要完成。”老爸沒(méi)有辦法，只能聽(tīng)從爺爺。爺爺是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工，爺爺工作十分認(rèn)真，每逢夏日，工作便十分艱苦，爺爺每次回家，前身后背全是汗，他的兩頰也全是，衣服都濕透了，我很心疼爺爺，每次他一回來(lái)，我關(guān)心地對(duì)他說(shuō)：“爺爺，快去洗個(gè)澡，舒服舒服，再把衣服換了。”爺爺高高興興地去了。當(dāng)然夏天的夜晚還比較涼爽，每天晚上，爺爺就會(huì)與我和堂妹去外面走一走，夜晚知了在樹(shù)上鳴叫，還有各種昆蟲(chóng)的鳴聲，仿佛是一場(chǎng)自然界的音樂(lè)演唱會(huì)，爺爺出門(mén)散步，總會(huì)碰到他的`一些老朋友，他們雖然用的語(yǔ)言不同，但交流還是挺好的，爺爺說(shuō)話總有方言，所以我們時(shí)常嘲笑他說(shuō)：“你的普通話什么時(shí)候才能說(shuō)好�。俊比欢鵂敔斂倳�(huì)說(shuō)：“挺好的，比之前好多了�！蔽覡敔斣谖倚闹校亲钆�、善良、愛(ài)我的人。
我的爺爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，正是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài)，才使我成長(zhǎng)很快樂(lè)。
因?yàn)橛袗?ài)作文14
愛(ài)似時(shí)光，漫長(zhǎng)而意義深多，愛(ài)似煙火，璀璨而光艷美麗。
——題記
大千世界因?yàn)橛袗?ài)，多了熱情，少了冷淡，因?yàn)橛袗?ài)，深了親情，少了疏遠(yuǎn)，我們誰(shuí)沒(méi)有愛(ài)？你把愛(ài)傳給別人、別人在把愛(ài)傳遞下一個(gè)人，就這樣愛(ài)變得無(wú)處不在，然而，最奉獻(xiàn)愛(ài)最多的是——老師老師何曾沒(méi)有親人，然而他把最深的愛(ài)給了學(xué)生，他又何嘗不累，他又何嘗不想休息，然而最期待的周末，卻是給學(xué)生批作業(yè)，有多少個(gè)夜晚他在燈光下批著層層作業(yè)，那漫長(zhǎng)的思緒，卻是無(wú)人知道，每每考試后他又何嘗不傷心，他想他的每個(gè)同學(xué)都有個(gè)理想的成績(jī)，他何嘗沒(méi)有反思過(guò)：是不是他沒(méi)教好學(xué)生？還是付出不夠多？這么多的問(wèn)題在默默思索著，無(wú)人知曉、，
曾經(jīng)不知道老師的辛苦，常常和老師吵架，頂嘴，有一次：因?yàn)槟懶〔唤?jīng)意間在課上看都蟲(chóng)子在墻上，就沒(méi)控制住大聲叫了出來(lái)，同學(xué)們都嚇了一大跳，老師也不以為然，但更后悔的是：老師有心臟病，瞬間老師臉色蒼白，身體站在講臺(tái)不停地顫動(dòng)，我當(dāng)時(shí)都懵了，不知道我是否錯(cuò)了，老師她生氣的說(shuō)；你這樣我就的回家了。當(dāng)時(shí)我嚇得哭了出來(lái)，很是慚愧，心里：對(duì)不起，老師。
第二天，上課，我低著頭不敢看他，但他走到我的面前，深情地說(shuō)：還在想昨天的事呢？沒(méi)關(guān)系的`。。只是你下次不要大驚小怪的了，凡是要冷靜。。。。。。
老師我愛(ài)你，謝謝你給我的愛(ài)，你的包容，我永遠(yuǎn)記得。。。
因?yàn)橛袗?ài)作文15
如果動(dòng)力好比汽車(chē)，那么愛(ài)就是那是汽油；如果動(dòng)力好比航船，那么愛(ài)就是那風(fēng)帆。
生活中往往是這樣，只要有鼓勵(lì)就會(huì)有動(dòng)力，所以，愛(ài)是動(dòng)力變得更加強(qiáng)大。
記得在去年的期末考試的前幾天，因?yàn)槲腋杏X(jué)壓力很大，本來(lái)已經(jīng)復(fù)習(xí)好的知識(shí)又忘記了。于是我要重新再?gòu)?fù)習(xí)了一遍，可是仍然得不到太大的`效果。使我更加緊張與無(wú)助，就想撒手不干了，考得差那就差吧！無(wú)所謂了。就在這時(shí)，媽媽拿了一杯水給我，和我說(shuō)：“喝了吧！這樣你的心情也許會(huì)平復(fù)一些，喝完休息一下再?gòu)?fù)習(xí)，不要那么緊張。”我照著媽媽的話做，果然輕松了許多，媽媽的愛(ài)，生活又有了克服困難的動(dòng)力。
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們測(cè)試1000米中長(zhǎng)跑。我們班預(yù)備在中考時(shí)選1000米中長(zhǎng)跑的男生只有17位，而我就是其中的一位。體育老師和我們說(shuō)：“中考1000米，必須要在10分鐘之內(nèi)完成才能拿滿分。”體育老師吹起了口哨，大家跑完一個(gè)接著一個(gè)，感覺(jué)都不是很累。可是輪到我的時(shí)候，我才剛剛跑了一下，就已經(jīng)感覺(jué)有點(diǎn)頭暈了，跑到最后幾圈時(shí)，我甚至還想放棄這次的測(cè)試，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)撐不下去了�？删驮谶@時(shí)候，同學(xué)們一直地幫我喊加油！幫我吶喊，使我全身像脫胎換骨一般，不得不用盡全身的力量來(lái)跑，最后我在這加油聲中順利的完成了測(cè)試。
動(dòng)力來(lái)源于愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)的存在，動(dòng)力也將更強(qiáng)大。
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