家有寶刀作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的家有寶刀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家有寶刀作文1

　　俗話說：“書是知識的海洋�！倍嘧x書，讀好書不僅使人增長知識，開拓視野，還能使人陶冶情操，磨練意志。我喜歡讀書，讀書使我變得更加快樂。我和書之間還有一番波折的故事呢……

　　記得小時候，每當我和爸爸、媽媽去書店買書時，書架上琳瑯滿目的各種書籍，總會吸引到我。那時，我便會迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買下這本書、那本書。買回家后，我總會一時圖個新鮮看上幾眼，之后就再也不會去碰它，有時媽媽會拿我最心愛的手表和布娃娃收買我，這時的我往往禁不住誘惑，會不情愿地來到屋子里看書。

　　最近，學校的`“讀書漂流活動”來到了我們的身邊。《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛的教育》紛紛進入了我的視野。當我隨著尼爾斯一起旅游時，我深刻地意識到了小動物是我們的朋友，我們不能傷害它們；當我沉浸在愛的教育中每一篇日記里時，我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜；當我和多蘿茜相識后，我知道了生活中不僅有假、惡、丑，更多的是真、善、美，而我要做一個心存善心的少年君子……

　　現(xiàn)在，我越來越喜歡讀書了，以前遺棄在角落里的書籍被我拾起來，一有時間我就到書的海洋里徜徉。我把書當成我的同伴，當成我的摯友，把書當成我最心愛的寶貝……

　　讀書漂流活動讓我在書的海洋中又前行了很遠，因為書讓我懂得了做人的道理，讓我學到了知識，也給我增添了許多生活的樂趣。那天，我做了一個夢，夢見我自己寫了一部書，愿我的夢想成真！

家有寶刀作文2

　　老師布置一個作業(yè)——家中探寶，每人回家了解一件家里最珍貴的東西。

　　一回家，我便想起奶奶家有一把“青銅銀刀”，就連忙打電話過去：“喂，奶奶，家里那把刀現(xiàn)在怎樣？”

　　“哦，那把大刀啊，已經(jīng)破不爛堪了！只有刀尖還挺鋒利，可上面那一層銀已經(jīng)被磨沒了！”

　　“那么……它有沒有什么來歷呢？”我又追問道。

　　“有��！這好像是我爸爸的爸爸的爸爸在打仗時用過的！”說到這兒，奶奶掛了電話，我還有幾個問題沒來得及說下去呢。

　　我想：奶奶的`爸爸的爸爸的爸爸，在打仗時用它干什么了？有沒有殺過人？他是不是戰(zhàn)斗隊伍的先鋒？一個個問題使我心潮澎湃。我記起來了！以前，我拿過那把大刀，足有一米長，我把它從鞘里拉出來，揮了揮，寒光四射，可威風了！要是大刀上的銀還沒有被磨光，我就能偷偷帶到學校里炫耀了！

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