文學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的文學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)的作文1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的小學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的書包，心情真是無(wú)比激動(dòng)�。�
“六年級(jí)”這個(gè)熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標(biāo)志著我的小學(xué)時(shí)代快要結(jié)束，還有一年就要離開培養(yǎng)了我?guī)啄甑男W(xué)，向初中邁出新的一步……
開學(xué)第一天，我早早地來(lái)到了那所熟悉的學(xué)校，那間陌生的課室，找到一個(gè)座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級(jí)了，一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)老師、爸媽。同時(shí)也為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。六年級(jí)是小學(xué)的最后一個(gè)階段，一定要給自己畫一個(gè)完美的句號(hào)。好好學(xué)習(xí)，和同學(xué)們好好相處，取得更好的成績(jī)�。�！
這就是我快樂(lè)的開學(xué)第一天，在這一天里，我認(rèn)識(shí)了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級(jí)不同于別的年級(jí)，在這一年里，我一定要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績(jī)結(jié)束我的小學(xué)生涯。
文學(xué)的作文2
那兩條眉好似濃墨所描，那兩雙眼睛炯炯有神，那一頭烏發(fā)總是豎立著，戴著一副眼鏡卻沒(méi)有書生氣質(zhì)，而是一股陽(yáng)剛之氣�？凸�，此乃吾班學(xué)習(xí)委員張羽也。
此人令吾哭笑不得，吾見(jiàn)張羽，便覺(jué)得心驚膽顫，他對(duì)吾一笑，便令吾驚恐不已，“活寶之冠”非他莫屬。
此人也為吾班學(xué)霸，學(xué)習(xí)之效率令吾自嘆不如，與其比學(xué)習(xí)，只好望“張”興嘆了�？荚噷�(duì)吾來(lái)說(shuō)小菜一碟，分?jǐn)?shù)不到觸目驚心的田地，但一遇他，便覺(jué)得觸目驚心。吾偶爾與他討教學(xué)習(xí)之法，沒(méi)料到，此人十分保守，不肯與吾共同分享“學(xué)霸寶典”。
此人也經(jīng)常與他人對(duì)弈，那棋法可謂天下無(wú)敵，連對(duì)弈高手田青有時(shí)也為“棋神”手下敗將，可惜的是吾從未與他對(duì)弈幾局，可悲可嘆！此人真可謂吾班的“學(xué)霸之冠”和“棋神之冠”。
所謂江湖中人，技多不壓身，此人也常打籃球，只不過(guò)球技一般一般，偶爾打的好一點(diǎn)，可還遜我一籌，“籃球之冠”與此人無(wú)緣。
客官，此人乃吾班武霸，其相貌平凡但身懷絕技，與其過(guò)招，常令吾叫苦不迭。想嘗試者，可來(lái)初一九班與其單挑。
張羽，吾的`同學(xué)，天下無(wú)雙。
文學(xué)的作文3
班里又要開表彰大會(huì)了！當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
記得有一次，我們上自習(xí)課，老師去辦公室辦事。沒(méi)有了老師，教室里一下子炸開了鍋。同學(xué)們大部分離開了座位，有的相互大聲說(shuō)話，有的在自?shī)首詷?lè)、手舞足蹈的，還有的甚至在爭(zhēng)吵打罵。安靜的'教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨(dú)我的同桌徐夕雨，她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣，仍在那里專心致志地做作業(yè)，絲毫不受外界的干擾。頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生。超級(jí)守紀(jì)律的“紀(jì)律小明星”果然是名不虛傳！
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂(lè)于助人，很有愛(ài)心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水的。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒(méi)想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說(shuō)：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過(guò)空水壺后，什么話也沒(méi)說(shuō)，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對(duì)她的善良之舉和助人為樂(lè)的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛(ài)心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來(lái)越多。
文學(xué)的作文4
9月2日，是開學(xué)的日子，是我真正開始中學(xué)生活的日子。對(duì)于初中生活，是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學(xué)后一周的今天，我，是否會(huì)有新的感受？
在我每日的行程中，第一項(xiàng)便是乘校車。這是我第一回乘校車，于是早早地就等在那里，生怕趕不上。上車后，我挑了個(gè)靠窗的位子坐下，便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢，感受到了同學(xué)之間的`友情。
出操了，同學(xué)們迅速地來(lái)到了大操場(chǎng)，排好了隊(duì)。老師在領(lǐng)操臺(tái)上認(rèn)真地指揮者，順利的完成了開學(xué)典禮，為新的學(xué)期開了個(gè)好頭。使我感受到了體育老師的認(rèn)真、嚴(yán)格。
星期五中午，江老師主持召開了年級(jí)大會(huì)。同學(xué)們安靜、有序的入場(chǎng)，端坐在椅子上，認(rèn)真地聽著老師的講話。在大會(huì)上，老師就軍訓(xùn)、暑期作業(yè)等做了小結(jié)，并宣布了優(yōu)秀班級(jí)和認(rèn)真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單，同時(shí)要求大家向他們學(xué)習(xí)。一個(gè)半小時(shí)下來(lái)，盡管同學(xué)們都非常累，卻都沒(méi)有松懈，仍然堅(jiān)持了下來(lái)。我感受到了老師的嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力。
同學(xué)之間的友情，出操時(shí)體育老師的認(rèn)真、嚴(yán)格，集會(huì)時(shí)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，同學(xué)們的頑強(qiáng)毅力，這些就是開學(xué)以來(lái)我新的感受，也激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)、生活。
文學(xué)的作文5
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，如何才能很好地實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生樂(lè)于寫作呢？這一直是我在思考的問(wèn)題，當(dāng)然在教學(xué)中也用到了許多方法，但是成效不是很大。
春天我曾帶學(xué)生去春游，邊玩邊指導(dǎo)如何把“春游”作文寫好。回到教室后，學(xué)生倒是不愁沒(méi)東西寫，但寫完一看，我傻眼了。要么是流水賬，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，沒(méi)有寫出自己的感受。當(dāng)然好作文還是有的，只是寥寥無(wú)幾。我只得用好學(xué)生的作文當(dāng)例文，再次講解，但是結(jié)果卻是“千篇一律”。
我也曾讓學(xué)生觀察過(guò)學(xué)�；▔脑录净ǎ懹^察日記。但是學(xué)生只是簡(jiǎn)單記錄月季花的生長(zhǎng)變化，索然無(wú)味。
看了第9期的語(yǔ)文簡(jiǎn)報(bào)我知道了，不光要讓學(xué)生活動(dòng)、觀察、重要的是寫作方法的`指導(dǎo)。學(xué)生的寫作能力不是一次活動(dòng)、幾次觀察就能提高的，要從一點(diǎn)一滴開始培養(yǎng)。老師的語(yǔ)文素養(yǎng)也很重要，一個(gè)不會(huì)寫文章的老師，怎么會(huì)培養(yǎng)出會(huì)寫作文的學(xué)生呢？所以我會(huì)在努力探索作文教學(xué)的同時(shí)，多讀文章，提高自己的寫作能力，與學(xué)生一起進(jìn)步。
文學(xué)的作文6
今天,是開學(xué)第一天。寂靜的校園又變得熱鬧起來(lái)了，到處都是同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)。我換了新同桌，接著上了課，上完了課，李老師布置了今天的家庭作業(yè)：預(yù)習(xí)第一課[燕子]�；氐綃寢尩牡昀铮蚁劝岩活愖执驁A圈，標(biāo)上拼音，打上自然段，便叫爸爸簽字。爸爸簽完字，對(duì)我說(shuō)：“奕明，爸爸來(lái)考考你吧！”我心想：這不是小菜一碟嘛！于是大聲說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”爸爸問(wèn)：“這篇文章寫了什么？”“唔......唔......寫了燕子!”爸爸又問(wèn):“寫了燕子的`什么?”“唔......唔......唔,不知道！”寫了燕子的生活習(xí)慣嘛，你看這里寫著：小燕子從南方趕來(lái)，不就是嗎？怎么預(yù)習(xí)的？我一向很信任你的，以為你打點(diǎn)圈圈點(diǎn)點(diǎn)就預(yù)習(xí)好了呢，再看一遍，把內(nèi)容搞清楚點(diǎn)！”我紅著臉把課文又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍�？赐炅�，我正想給爸爸檢查、檢查，沒(méi)想到他已經(jīng)先回家去了。我心里有些慚愧：這是開學(xué)的第一天，為什么我不能好好預(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)就是為了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含義......想到這里,我心里暗暗下決心:這個(gè)學(xué)期一定要認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)!
文學(xué)的作文7
告別快樂(lè)而短暫的寒假，我們又回到了熟悉的校園。不知不覺(jué)，開學(xué)已經(jīng)一周了。雖然只是短短的一個(gè)星期，可我卻嘗盡了開學(xué)的滋味。
苦要上學(xué)了，盡管是零下幾度，可早晨六點(diǎn)三十分我就得無(wú)奈地離開溫暖的被窩。匆匆扒上幾口早飯，背起沉重的書包，迎著刺骨的寒風(fēng)走向?qū)W校，再不能象寒假里愛(ài)睡到幾點(diǎn)就幾點(diǎn)了!再看看課程表，我不禁倒吸了一口冷氣，原來(lái)一天六節(jié)課，而現(xiàn)在卻一下子猛增到了八節(jié)課，寒假里，嘴巴整天吃個(gè)不停，現(xiàn)在可慘，每天上午第三課時(shí)，我的肚子就會(huì)唱起“空城計(jì)”。而且晚上回到家，再不能看電視了，因?yàn)榈萌プ鲎鳂I(yè)了。唉!開學(xué)了，可真苦哇!
趣上英語(yǔ)課了，一位陌生的女教師踏著輕盈的步伐走進(jìn)教室，只見(jiàn)她鼻梁上架著一副近視眼鏡，中等身材，短短的'頭發(fā)。哦，原來(lái)她就是這學(xué)期教我們英語(yǔ)的顧教師。顧教師挺有趣的�？煜抡n時(shí)，她布置了英語(yǔ)作業(yè)，然后說(shuō)：“你們把英語(yǔ)作業(yè)交給英語(yǔ)課代表，你們班英語(yǔ)課代表是誰(shuí)？”“鳴柳!”我們不約而同地說(shuō)�！皼](méi)有？”顧教師驚訝地瞪大眼睛�！稗Z”同學(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋?lái)：有的笑彎了腰，有的趴在桌上，還有的栽在了地上。
好不容易，教師才弄明白是怎么回事，也不由得笑瞇了眼睛，而鳴柳早已羞得漲紅了臉。
開學(xué)剛剛一個(gè)星期，這這么多滋多味，以后的學(xué)習(xí)生活一定會(huì)更加豐富多采!
文學(xué)的作文8
開學(xué)第一天，李明也來(lái)青春中學(xué)讀書了，同學(xué)們都感到意外。他能這樣做真不容易啊 ……
那是在李明六年級(jí)暑假的一個(gè)下午，李明打算去公園玩，他太開心了，前面來(lái)了車都不知道�！鞍�！” ……結(jié)果李明被撞倒了草坪上 。
當(dāng)李明醒來(lái)時(shí)，自己已經(jīng)在醫(yī)院的病床上，他的同學(xué)和親人都在望著他，他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！謝謝你們！”他的媽媽含著眼淚告訴他說(shuō)：“李明��！醫(yī)生說(shuō)你的傷很嚴(yán)重，需要修養(yǎng)個(gè)一年半載的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的！不可能的'！怎么會(huì)這樣呢？媽媽，我一定要在開學(xué)作文前讓自己恢復(fù)起來(lái)！”
在以后的一個(gè)月里，李明總是積極配合醫(yī)生，奇跡出現(xiàn)了，不到一個(gè)月李明就能在花園里跑步了。他的同學(xué)也常常來(lái)看他，陪他聊天，玩游戲。他的身體也一天比一天好……
同學(xué)們以為李明不會(huì)來(lái)上學(xué)了，可當(dāng)李明推開門的一剎那，同學(xué)們驚呆了，李明正笑瞇瞇地看著大家呢！大家立刻圍攏過(guò)去，說(shuō)他能這樣做真不容易啊！正是這種愛(ài)學(xué)習(xí)的力量推動(dòng)了李明，他這么做真棒！李明，加油吧！我相信你是最棒的！
文學(xué)的作文9
我的童年大部分是在學(xué)校度過(guò)的,那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的兒童變成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。
我這個(gè)人平時(shí)膽子挺大，可是一到了講臺(tái)上，什么膽子都沒(méi)了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來(lái)，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺(tái)，一上講臺(tái)我就慌了，心里象揣了個(gè)兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語(yǔ)，我更慌了。這時(shí)老師用信任的目光看著我，朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我頓時(shí)有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺(jué)，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒(méi)等我講完，講臺(tái)下早已響起了雷鳴般的.掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因?yàn)樗麄冇心懥可先ゾ褪亲畎舻�。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……
小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們?cè)谏厦鎸憣懏嫯�，我們一定要把這份回億珍惜！
文學(xué)的作文10
新的一學(xué)期開始了，我升入了六年級(jí)，今天是開學(xué)的一天，是興奮的一天，更是我感受最多的一天。
Today興奮
開學(xué)了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒(méi)睡好。今天早晨我打了個(gè)哈欠，早早地起床了，終于可以和同學(xué)們見(jiàn)面了！開學(xué)的感受就是不一樣，心情舒暢極了，想象著新一學(xué)期開始的樣子，顧不上洗臉?biāo)⒀溃R馬虎虎的吃了幾片面包，就忍不住6：00來(lái)到了學(xué)校，來(lái)到學(xué)校等著開學(xué)的人寥寥無(wú)幾。咦？！那不是我班同學(xué)孫永旺嗎？！我興奮的沖上前去和他招手，然后我們饒有興致地滔滔不絕地聊了起來(lái)……
Today熱鬧
不一會(huì)兒，我們聊著聊著就開門了，我們快步?jīng)_進(jìn)了學(xué)校，急于想看見(jiàn)學(xué)校發(fā)生了什么變化沒(méi)有。果然，學(xué)校換了新的.桌椅，新的電扇，并且刷了新漆，真不錯(cuò)！同學(xué)們一個(gè)個(gè)又見(jiàn)了面，都熱鬧地聊起了暑假的事、開學(xué)的感受，整個(gè)教室像開了鍋似的。雖然經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，剛剛開學(xué)，但是大家一點(diǎn)都不陌生，反而更加熟悉了。我們來(lái)到了六年級(jí)的教室，覺(jué)得自己在慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)，都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
文學(xué)的作文11
親愛(ài)的練卓文同學(xué)：
你好！
我是浙江省紹興市鏡湖小學(xué)的一名五年級(jí)的學(xué)生，我叫李睿，今年剛12歲。我的愛(ài)好有：唱歌，樂(lè)器，畫畫等等。聽說(shuō)你是小提琴拉得不錯(cuò)，聽說(shuō)還在“星星火炬”中國(guó)青少年藝術(shù)英才浙江推選活動(dòng)中榮獲“個(gè)人聲樂(lè)”專業(yè)學(xué)前組特等獎(jiǎng)，同年十月，又在“全國(guó)總決賽”中榮獲“聲樂(lè)”專業(yè)學(xué)前組金獎(jiǎng)。原來(lái)小小的你竟然得過(guò)這么多的獎(jiǎng)，還真想跟你切磋一下。雖然我會(huì)的樂(lè)器是二胡。
如果你愿意，我還想跟你一起參與一項(xiàng)“手拉手”活動(dòng)。（希望你不會(huì)認(rèn)為這只是手拉著手一起走。）有時(shí)間 ，我們還可以多了解一下對(duì)方，一起探討一下有關(guān)樂(lè)器方面的問(wèn)題，可以是你教我小提琴，我教你二胡。這就是我提的所有建議，但你也可以提出建議。對(duì)了，我們班到現(xiàn)在為止，已經(jīng)舉辦過(guò)多次活動(dòng)了。其中一個(gè)活動(dòng)的名字叫愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家人�；顒�(dòng)的'經(jīng)過(guò)是這樣的：開始是小組輪流表演，然后是做小游戲，最后是 發(fā)表對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)會(huì)。我是這樣講的：在外地工作的人們，應(yīng)該�；丶铱纯�，不讓家里人擔(dān)心。你們那里有沒(méi)有這種活動(dòng)的？如果有的話，我們可以互相交流一下哦！還有這周是學(xué)雷鋒周，如果你們有相關(guān)的活動(dòng)的話，你也可以告訴我一下，我們探討一下呀！
祝你
身體健康、萬(wàn)事如意、天天向上！
你遠(yuǎn)方的朋友：李睿
文學(xué)的作文12
很多人說(shuō)，寫到最后總不知道自己在寫什么。似乎有這么點(diǎn)感覺(jué)！不過(guò)，也不一定不好。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)，如果你的心靈有通向神圣的完美階梯，你就像真理花園中的百合花，無(wú)論你的芳香消失在空中，或消失在人們身上，它消失在何處，就在何處永存。我相信我心中也有這樣的一把神圣的完美階梯。所以，我要把它記錄。
我并不是一個(gè)完美的記錄者。但我深愛(ài)文學(xué)。粗糙地記錄也值得。
“文學(xué)是一種清凈的歡喜。”我愛(ài)這歡喜。我享受這歡喜。
雖不企圖多大，能成為多偉大的作家。但，是如此迫切地，激動(dòng)地，乃至慷慨激昂地深愛(ài)文學(xué)的這歡喜。
到底要寫些什么呢？是心里漲潮了？
有些事不能情意說(shuō)起，口頭表達(dá)不免蒼白。有些事只屬于自我。屬于我的心。不能夠說(shuō)出來(lái)的。
書寫可以。也是不足夠的。
把心中的`情感從筆端傾瀉而出，才覺(jué)得踏實(shí)�！拔膶W(xué)的歡喜，寫的人歡喜，讀的人也歡喜�！敝v真話，更讓人覺(jué)著歡喜。
喜歡真是的語(yǔ)言，沒(méi)有矯飾，沒(méi)有虛浮。唯一有的，是對(duì)生活，人生的感悟，在情感中的逐漸沉淀。沒(méi)有什么比一個(gè)人對(duì)自己說(shuō)真話更讓人覺(jué)得踏實(shí)，安全。
我樂(lè)意把心中的快與不快，毫無(wú)保留地交付給書寫。但也總是寫不出最想說(shuō)的。言猶盡，而情感始終無(wú)法完全攤開。
因?yàn)橛行┦聼o(wú)法用來(lái)說(shuō)。只有交付書寫。寫出來(lái)，心里才不會(huì)堵得慌。
并不知道自己會(huì)寫多少，寫多久。反正心里的泉源還未干涸。
這一切沒(méi)有完結(jié)。
文學(xué)的作文13
在我的上學(xué)的路上，總會(huì)遇到一些奇怪的事情。
比如被狗當(dāng)成自己的主人呀……哎呀！我真是烏鴉嘴，我說(shuō)過(guò)我經(jīng)常會(huì)被狗當(dāng)成自己的主人，你要是不信，就繼續(xù)往下看吧。
早上，我背著書包高高興興地向?qū)W校走去，一路蹦蹦跳跳，好不快樂(lè)。走著走著，我發(fā)現(xiàn)后面好像有“人”在跟著我。我急沖沖地跑到樹下往后一看，原來(lái)是只小花狗。
小花狗長(zhǎng)得臟兮兮的，黑白相間的毛已經(jīng)分不出顏色了，一雙大大的眼睛里面盛滿了可憐。怎么辦呢？我去學(xué)校又不能帶著它，而且我身上一點(diǎn)吃的都沒(méi)有。我決定了：我要甩掉它。我輕手輕腳地離開大樹，像箭一樣飛快向前跑去。我想：我跑這么快，它能追上我才怪。但我往后一看，它也緊追不舍，四只小短腿不停擺動(dòng)，我無(wú)可奈何的`停了下來(lái)，它也停了下來(lái)。
我跑，它也跑，我走，它也走。這可怎么辦呀？我跑了一會(huì)，不出我所料，我被它甩在了后面�？墒撬鼌s在我的前面“擋路”，真是一只調(diào)皮的小狗�。∥矣峙芰似饋�(lái)，它又被它甩在了后面。我心里想：如果放學(xué)時(shí)，你還跟著我，我就把你帶回家。雖然會(huì)被媽媽大罵一頓。
我邁著輕快的步伐走向?qū)W校，心里卻想著要怎么跟老媽交代……
文學(xué)的作文14
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，現(xiàn)在，我要寫的是我小學(xué)四年級(jí)生涯的班長(zhǎng)——林永恒的閃光點(diǎn)。
他相貌平平，長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子，鼻子上方，有一雙有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語(yǔ)文百花園四》，講到第二題，那是一道非常有趣的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。它們打頭的“一”字是由第二聲和第四聲讀的。老師教了我們辨別的方法，就叫幾個(gè)同學(xué)上黑板那寫幾個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中，叫到了林永恒。他想也不想的就寫出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ)：“一飯千金”，另一個(gè)是非常普通的.成語(yǔ)，不過(guò)我忘了。老師評(píng)講的時(shí)候，看見(jiàn)林永恒的“一飯千金”便問(wèn)：“林永恒同學(xué)，有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”林永恒肯定地回答道。老師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的�！彼孕诺拇鸬馈�
下午，上課時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“原來(lái)真的有“一飯千金”這個(gè)成語(yǔ)�？磥�(lái)我這個(gè)老師也要向林永恒同學(xué)學(xué)習(xí)呀！”林永恒聽了，咧嘴笑到。我心里暗暗說(shuō)：“林永恒，你真棒！”
哈！你們現(xiàn)在知道他的閃光點(diǎn)吧？就是愛(ài)看書、愛(ài)學(xué)習(xí)。
文學(xué)的作文15
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它。
我也迎來(lái)了我新的開始，因?yàn)樾聦W(xué)期即將開始。
在開學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧，開學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧，開學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的.下來(lái)呢?有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開學(xué)的日子終于到了。
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我!
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