紅楓的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的紅楓的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

紅楓的作文1

　　人們每天承受著城市的煩惱與壓抑，就往往會(huì)渴望回到大自然的懷抱中，可以一掃那喧囂的的城市，重獲一份安寧與甜美。而此時(shí)此刻我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)那已逝去的紅楓林。

　　國(guó)慶節(jié)大長(zhǎng)假，我與家人一起來(lái)到了澳門的紅楓林，放眼望去，這簡(jiǎn)直就是一片世外桃源。我游覽過(guò)著名的西湖，“一覽眾山小”的泰山，一望無(wú)垠的大海……但我卻從未見(jiàn)過(guò)像這樣的景色，這，才是真正的天堂！

　　駐足于河堤邊，眺望，是一片綠色的汪洋，有淺綠，深綠，墨綠那樣顯得青蔥可愛(ài)；河上還有一朵朵浮萍，就如同一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘；蜻蜓在河面上飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)點(diǎn)起一圈圈漪瀾，這應(yīng)該就是“蜻蜓點(diǎn)水”吧！還有一只只天鵝在水中跳起來(lái)優(yōu)美的華爾茲�；鸺t火紅的楓葉慢慢從枯枝上飄落下來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。頓覺(jué)心曠神怡！

　　閉了眼，深呼吸，讓清新的空氣圍繞著你，你會(huì)感到無(wú)比舒暢，無(wú)比快樂(lè)。聞著那淡淡的花香，仿佛我已飛上世外桃源。鳥兒在天空中自由的飛翔，魚兒不停地吐著泡，勤勞的.小蜜蜂在花叢間采蜜，松鼠正在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，螞蟻們齊心協(xié)力地搬運(yùn)他們的晚餐，展現(xiàn)了澳門紅楓林無(wú)限的生命力！

　　我終歸是要離開(kāi)的，心中是有那般的不舍。我贊嘆，我佩服這澳門小城竟孕育出這樣一處美景！

　　又是一年深秋，重踏舊路來(lái)到這地方，可這卻以面目全非，唯有不變的，就是那深不可測(cè)的伸展在荷塘里的根，是那樣的牢不可摧。

　　如今，思念及此，心中總是萌發(fā)一股惆悵與惋惜，因?yàn)榧t楓林已消逝于澳門，絕跡于澳門。

　　但愿時(shí)間的流逝，永不磨滅我內(nèi)心深處珍藏的一份記憶———紅楓林。

紅楓的作文2

　　一抬頭，似乎又看到了那火紅火紅的一片，楓葉。

　　所有的樹(shù)中，最愛(ài)的，便是楓樹(shù)。沒(méi)有姣好的姿色，不如丁香那么清香，不如青松那么挺拔，可我，就是那么喜歡他。像是茫茫世界中，有一根虛渺的紅線牽引著一般，或許是緣，又許是其它，但總之，我是深深地被他吸引了。

　　于是，見(jiàn)到那楓樹(shù)，便總有一股喜愛(ài)之意油然而生。撫摸著那凹凸不平的樹(shù)皮，歲月的滄桑，為他刻上了一道道痕跡，也是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的勛章，更有了一種歲月的成熟及年老的神秘。便總愛(ài)輕輕靠在楓葉上，喃喃地說(shuō)著，像是小孩子在向知心好友絮絮低語(yǔ)，總有種感覺(jué)，他是明白的。

　　楓葉，極美。尤其是在十月，那是楓葉最絢爛的時(shí)候。那抹紅，不是淡淡的紅，而是極致的狂放，似要將整個(gè)天際也染紅了一般，那樣美。放肆的.紅，那么炫目�？勺呓�了，也感到，那紅，并不明麗，并不張揚(yáng)，卻有種淡淡的溫馨及親切。

　　而楓樹(shù)的落葉，總是打著旋兒，隨著微風(fēng)，飄落下來(lái)，隨手拾起一片落葉。小小的，像小孩兒的手掌，那么可愛(ài)。有的極其平整，是天然的書簽；還有的打著卷兒，像是做了美容燙了頭發(fā)。輕輕地走著，腳下“沙沙”作響，飄落的楓葉，在腳下軟軟的。一躺下，比最柔軟的床墊要舒適一百倍，柔軟得，醉人了咧！讓你一輩子都不想起來(lái)。

　　于是，坐在楓樹(shù)林下的草地上，那股淡遠(yuǎn)的氣息，便會(huì)深深的圍繞著我。似乎整個(gè)世界，只有這漫山遍野的楓樹(shù)，以及小小的，坐在楓樹(shù)下的我，深沉而寧?kù)o。不再喧鬧，不再紛爭(zhēng)，像是世外楓園，那么美。

　　所以，也愛(ài)上了這坐在楓樹(shù)林里的感覺(jué)，隨性自然，寧?kù)o淡遠(yuǎn)。

　　萬(wàn)物盛開(kāi)，唯愛(ài)紅楓。楓葉，是一生的摯愛(ài)，為其美，為其真，為其緣，為其寧。

紅楓的作文3

　　風(fēng)呼呼地吹，心中一片悲涼。下課了，獨(dú)自一人在位上坐著，不知所措……

　　正值期中考試前夕，我卻怎么也打不起精神來(lái)。已升入初中，生命整個(gè)的被試卷包圍著，不留一絲空隙，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。接連幾次的模擬考試失利，讓我心灰意冷，有時(shí)甚至想放棄學(xué)業(yè)�？�，我天生要強(qiáng)，身處激烈斗爭(zhēng)，一旦松懈，便會(huì)一落千丈。我懂得“學(xué)習(xí)宛如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，無(wú)奈，只得咬牙，向前行。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”，終于熬到放學(xué)。確實(shí)，學(xué)校的生活是難熬的，心靈脆弱的我實(shí)在是無(wú)法忍受老師的責(zé)罵，同學(xué)的鄙夷目光了。放學(xué)鈴打響，背上書包，逃出那強(qiáng)者為尊的世界。天寒了，手腳已被凍得麻木而沒(méi)有了知覺(jué)。

　　一個(gè)人向家走著，一路上踢著小石子，踩著深秋枯葉，強(qiáng)忍著眼淚向家走，可抬頭的'一瞬，我遇見(jiàn)了你——

　　那是怎樣的一樹(shù)紅楓��！火紅的葉片像是大片大片躍動(dòng)的火苗，與這蕭條的四周顯得格格不入，“”地灼燒著我那關(guān)鍵時(shí)刻還在麻木的心。這是在懲罰我吧！懲罰我那消極的心。

　　似乎有一種特殊的引力牽引著我，走近了你，細(xì)看，樹(shù)皮已有些開(kāi)裂，輕撫著，你身上條條的歲月痕跡，生怕弄疼了你。原來(lái)你也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷過(guò)雷打電擊。我的腦中浮現(xiàn)出你頑強(qiáng)生存的場(chǎng)景，眼中的淚水再也忍不住了，噴涌而出，你經(jīng)歷過(guò)如此多的不幸，都挺下來(lái)了！那我呢？只是僅僅有了幾次的考試失利，便想放棄，那我又算了什么？我要學(xué)習(xí)你的堅(jiān)強(qiáng)！謝謝你！親愛(ài)的紅楓！

　　心中突然有幾分明朗，我的世界里似乎射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，釋然了，只要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我的生命早晚會(huì)開(kāi)花結(jié)果，早晚會(huì)閃亮發(fā)光！

　　片片紅楓，觸動(dòng)了我的心靈！

紅楓的作文4

　　靜靜的夜晚，做完了功課，隨意翻開(kāi)一本課外書，發(fā)現(xiàn)里面有一張漂亮的紅葉書簽，紅彤彤的葉片勾起了我的思緒，美麗的家鄉(xiāng)，還有那家鄉(xiāng)的紅楓葉，秋天里朋友的歡聲笑語(yǔ)，聲聲回蕩在我的腦海里……

　　秋天，11月的秋天，家鄉(xiāng)的云髻山：那里的楓葉漫山紅遍，層林盡染。

　　一場(chǎng)秋霜，一陣秋風(fēng)，山上的山烏桕、柿子樹(shù)還有三角楓慢慢地被秋風(fēng)染紅，遠(yuǎn)望如晚霞繚繞山間，近看如同片片火焰跳入眼簾。人們都說(shuō)秋天的云髻山，那是紅色祥云落下的山谷。

　　走過(guò)山腳的.竹林小徑，迎面你會(huì)遇上一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，千萬(wàn)別慌張，那可是被風(fēng)施了魔法的紅楓葉。走進(jìn)楓樹(shù)林，你會(huì)看見(jiàn)孩子般手掌的楓葉，粉紅得象孩子的臉蛋。那紅葉和著秋風(fēng)，“嘩嘩、沙沙”地響著，時(shí)而掠過(guò)你的臉，又卷起那滿地的金黃，旋著起舞，舞姿翩翩。在那陽(yáng)光的炫目下，你會(huì)以為來(lái)到了蝴蝶的王國(guó)，宛如一幅秋色斑斕的“蝴蝶群舞”油畫。太陽(yáng)從葉間透射下來(lái)，一片光影流離，繞著楓樹(shù)的葉兒悠悠地打著轉(zhuǎn)，總不肯飄離，恰如詩(shī)句“翻飛未肯下，猶言惜故林”……

　　隨著云髻溪谷向上，紅色不斷延伸，紅葉飄在淙淙的溪水里，流著淌著，猶如葉葉扁舟，悠悠然往溪谷口蕩去，蕩入了“桃花源記”，紅葉映在飛瀑下的幽碧深潭中，如綠翡翠融入了金瑪瑙，會(huì)使你不知不覺(jué)地飄進(jìn)了傳說(shuō)中的世外桃源。

　　登上新豐江源頭，三疊泉瀑布飛流直下，風(fēng)聲、水聲、金色、紅色，讓秋天的云髻山靈動(dòng)而美麗，你會(huì)感受到母親之源的偉大，極目欣賞，這里的橙紅、花紅、艷紅、猩紅、火紅......秋天的楓樹(shù)紅葉，紅得熱鬧而燦爛，如彩如霞；多彩的世界，千葉萬(wàn)樹(shù)，色彩紛呈；秋風(fēng)引領(lǐng)，滿山呼應(yīng)，整個(gè)山林紅紅火火，歡呼躍動(dòng)……

　　我凝視這一片紅葉，慢慢地合上書本，甜甜地躺在床上，希望能再次走進(jìn)我那飛舞著紅色楓葉的家鄉(xiāng)。

紅楓的作文5

　　八月，一個(gè)豐收的季節(jié)；八月，一個(gè)涼爽的季節(jié)；八月一個(gè)多彩的季節(jié)。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的楓葉！

　　我在老家的后山，有一片樹(shù)林。樹(shù)林中有各種各樣的樹(shù)，但我更愛(ài)的還是楓樹(shù)，因?yàn)槲覑?ài)楓葉！

　　每到秋天，我都會(huì)回老家一次。回答老家的第一件事，就是去望望后山的楓樹(shù)，當(dāng)然還有我最愛(ài)的楓葉。

　　當(dāng)我站在后山，望那一片片火紅的楓葉時(shí)，我都會(huì)忍不住吟起那首《山行》——停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。多么美的意境��！站在山的高處，放眼望去，一 片火紅，這是大自然的顏色，家鄉(xiāng)的`顏色。難得回一次老家，最想念的就是它了……這里的每一片楓葉都是美麗的。

　　當(dāng)我路過(guò)后山時(shí)，我都會(huì)在后山停一停、望一望那一片片紅楓。又是，我還會(huì)在樹(shù)下看一些散文，細(xì)細(xì)品味書獨(dú)特的韻味，享受只屬于楓葉的香味。離開(kāi)山時(shí)，我還 會(huì)隨手撿起落在地面的紅楓，帶走這一份屬于家鄉(xiāng)的味道，讓屬也充滿泥土的芳香和楓葉的熱情。有時(shí)，我也會(huì)模仿一下大詩(shī)人杜牧，去山中散散步，走累了，靠在 樹(shù)旁稍作休息，放眼望去，都是滿山如火的楓葉。

　　當(dāng)我離開(kāi)老家的時(shí)候，我也會(huì)再去望望滿山火紅的楓葉，享受與楓葉在一起的獨(dú)特時(shí)光，讓這一美好的景象印在腦海中。當(dāng)想家的時(shí)候，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出這些畫 面，是美麗的，自然地，有時(shí)美好的。有時(shí)也會(huì)拿出當(dāng)時(shí)撿的，夾在書中的楓葉，看到它時(shí)，就像看到家鄉(xiāng)的一切，以及楓葉生命的純潔與活力！

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)的大山，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的楓葉！

　　我愛(ài)楓葉，也愛(ài)秋天，因?yàn)槭乔锾斓臈魅~帶給了我火一般的熱情與活力！

　　我愛(ài)后山的楓葉！

紅楓的作文6

　　歲月悠悠，悠悠歲月，童年就像一顆瞬間漂逝的流星，但它美麗的弧線卻永遠(yuǎn)收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫，每樣的色彩都代表一個(gè)美好的夢(mèng)，這些夢(mèng)也都藏在那紅楓葉的美麗之中。

　　想起童年，就會(huì)不由自主地想到紅楓葉，想到第一次。因?yàn)橥�年的好多事物都已不在了，留在現(xiàn)實(shí)中的，也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂(lè)，向前漂去。

　　每個(gè)人的第一次，都會(huì)深深地刻在腦海里，長(zhǎng)大后回想起來(lái)，才會(huì)覺(jué)得回憶其實(shí)那么美。我愛(ài)這紅楓葉也就是因這第一次而起。

　　還記得，在上學(xué)前班的時(shí)候，老師曾給我們布置過(guò)一個(gè)特殊的作業(yè)，就是用美麗的楓葉來(lái)拼湊出一個(gè)漂亮的圖案。當(dāng)時(shí)我并不知道有紅色的楓葉，只是常�？匆�(jiàn)有些山的上面有紅色的葉子。于是，出于好奇我便去問(wèn)媽媽那是什么葉子，那么美麗？媽媽告訴我，那叫楓葉，紅楓葉。從那兒以后，紅楓葉的影子就會(huì)常常浮現(xiàn)在我的腦海里。就希望，有一天，我能摘上一大把的'紅楓葉，綠楓葉，黃楓葉放在家里，那該有多好��！

　　既然是布置的家庭作業(yè)，那就一定要完成了呀。所以，我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉，媽媽答應(yīng)了。第二天下午，媽媽把一大把的楓葉帶回家來(lái)，我一看高興極了，便和媽媽立即動(dòng)起手來(lái)。在媽媽指導(dǎo)下，我做了一只小金魚。

　　這是我的第一次，是我第一次用楓葉做成小金魚。當(dāng)我的作品被放在教室窗口上展示時(shí)，我真是好快樂(lè)呀！小時(shí)候的第一次，也讓我始終向往那毫無(wú)遜色之美的楓葉。上了初中后，我總是手持大把楓葉，愜意地坐在后花園的楓葉地里�；丶視r(shí)，還會(huì)捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美，我都會(huì)把它們一一珍藏。因?yàn)樵谖业难劾铮�真的好美，甚至……美過(guò)一切！

紅楓的作文7

　　快要期中考試了，還有幾門功課沒(méi)有復(fù)習(xí)，心中不免有些不安。雨后的清晨，我漫步在紅楓林的小路上。

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，楓葉被打落了不少，打上出現(xiàn)了大片的落紅。紅得如同夕陽(yáng)的余暉，卻多了一些憂傷；紅得好似飛舞的蝴蝶，卻變得如此彷徨；紅得像一團(tuán)燃燒的熊熊烈火，心中頓時(shí)敞亮。那紅得使人心醉，那紅得燃起了人的奮斗精神，那紅的使人深深戰(zhàn)栗在秋天的獨(dú)特魅力之中。

　　仿佛整個(gè)城市都被染紅了。那是一種催人奮進(jìn)的紅，那是一種積極向上的'紅，那更是一種超凡脫俗的紅，激起了人們的斗志。這時(shí)，我想起了毛主席詩(shī)詞里的一句話：看漫山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。

　　這，讓我想起了一個(gè)古老的傳說(shuō)：”只要趕在楓葉落下之前雙手接住，許下心愿，就會(huì)悄悄的實(shí)現(xiàn)。

　　于是我信步走過(guò)去，接住了一片搖搖欲墜的紅楓，細(xì)細(xì)端詳：五角的形狀像孩子的手掌，葉脈上的紋路清晰可辨，好像在訴說(shuō)著自己不屈不撓的拼搏，輕輕一聞，在我的鼻腔里留下了清淡的氣味，氣味中又透出秋的韻味�？上�，楓葉少了一只腳。

　　它，像一只斷翼的蝴蝶，我仿佛看到了秋風(fēng)對(duì)它的打擊，秋雨對(duì)它的肆虐摧殘。但是，它仍然昂首挺胸，即使有多大的困難和坎坷，它也是一如既往地默默拼搏，永不言棄。有些脆弱的楓葉沒(méi)有經(jīng)受住如此沉重的打擊，落入泥土中，而我手中的這片楓葉卻一直在拼搏，一直和自然拼搏，和風(fēng)雨拼搏，和命運(yùn)拼搏！

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索”，這乃是屈原的拼搏；“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”這又是曹操的拼搏；“地上本沒(méi)有路，人走多了便成了路”，這是魯迅的拼搏。

　　人生本是一本無(wú)字書，只是有了拼搏，才書寫出神采飛揚(yáng)的語(yǔ)言；人生本是一杯平靜的水，只因有了拼搏，才閃耀出生命的漣漪；人生本是一部樂(lè)章，只是有了拼搏，才變得鏗鏘有力，耐人尋味。

　　最后，我許下心愿，期中考上好成績(jī)。同時(shí)，我也悟出了人生的道理：

　　是拼搏，讓這只折翼的蝴蝶飛進(jìn)了我的夢(mèng)想……

紅楓的作文8

　　“呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細(xì)一看，原來(lái)是巴掌模樣的紅楓�。�

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹(shù)，它通體血紅，像是被燃燒過(guò)的火焰，朝氣蓬勃，散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來(lái)這些葉子就是從那兒飄來(lái)的。我懷著好奇地心情向它走去。

　　走進(jìn)一看，火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來(lái)臨而喝彩。小小的`葉子上脈絡(luò)分明，精致得讓我愛(ài)不釋手。葉子的邊緣是一個(gè)個(gè)小小的鋸齒，好像稍不留神就會(huì)被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個(gè)孩子的臉蛋一般的清新可愛(ài)。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒(méi)開(kāi)放的紅楓呢，只有兩個(gè)圓圓的瓣，象征著生機(jī)與活力。

　　轉(zhuǎn)念一想，紅楓的鮮紅是多么的來(lái)之不易！一年四季，它看遍花開(kāi)花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點(diǎn)，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開(kāi)得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛(ài)�？墒怯袔讉�(gè)人能想象到它凋落的樣子并仍然愛(ài)著它們？“花無(wú)百日紅，人無(wú)百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會(huì)凋謝�？墒羌t楓卻在春雨中蕩漾，夏陽(yáng)中煎熬，秋風(fēng)中颯爽，冬日中思考，沒(méi)有一天不是這般的鮮紅！

　　我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會(huì)感到萬(wàn)分榮幸。我將用四季的時(shí)間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界！

　　我愛(ài)紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！

紅楓的作文9

　　秋風(fēng)起，村外山上紅葉紛飛。我和小伙伴們蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)彎下腰來(lái)，撿起一片片紅楓葉。我把它湊到鼻子邊，還可以嗅到一股藥香味呢。打開(kāi)課本，我把紅楓葉夾進(jìn)去，儼然就變成一枚精美的書簽了。

　　媽媽看到我手里拿著的楓葉，笑著說(shuō)：“怎么現(xiàn)在的葉子這么小呢，我小時(shí)候葉子像手掌一般大，并且那顏色也比現(xiàn)在的鮮艷呢�！薄拔疫@是從村里街道邊撿的，那些大楓葉也許在山上吧？”以前我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望過(guò)村子后面的紅楓山，可是從來(lái)還沒(méi)有進(jìn)去過(guò)呢。從小媽媽就說(shuō)山里可怕著呢。傳說(shuō)以前就有小孩子在里面被野獸叼走過(guò)。那么美麗的紅楓山，因?yàn)橛辛藡寢屩v的故事，變得讓我毛骨悚然。那是真的嗎，隨著自己年齡越來(lái)越大，我愈發(fā)想一探究竟。

　　為了壯膽，我拿了一根木棒，從家里悄悄出發(fā)了。

　　來(lái)到山腳下，真是層林盡染呀。一層層紅楓樹(shù)，葉子紅得燦爛，像給大山圍了一道道紅圍巾。大山的面目并不像媽媽說(shuō)的那樣猙獰可怖，倒像一個(gè)害了羞的面孔通紅的大姑娘。

　　媽媽是嚇唬我吧？那個(gè)時(shí)候我還小，山也大，樹(shù)也高，故事也嚇人，現(xiàn)在我都上初中了。就像小學(xué)學(xué)的課文《小馬過(guò)河》一樣，有些事情不試一試怎么知道深淺呢？

　　越往大山深處走，天氣越加涼爽，一片片碩大的楓葉從樹(shù)上輕輕飄下，像一張張大山發(fā)給我的明信片。楓葉真的像手掌那么大呢，真的比在村里撿到的'色彩鮮艷呢。風(fēng)呼呼刮著，靜靜的樹(shù)林里，能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉落下的聲音。紅楓葉也有靈性呢，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)“歡迎你來(lái)到紅楓山來(lái)做客。”

　　晚飯時(shí)分，我才從紅楓山上下來(lái)，這么多年都沒(méi)有敢獨(dú)自登山就在家門口的紅楓山。還不是媽媽講得那個(gè)害怕的故事鬧的。其實(shí)哪里有什么怪獸，除了樹(shù)還是樹(shù)，各種顏色的楓葉，綠色的，黃色的，紅色的，黑色的，灰色的，簡(jiǎn)直是五彩斑斕呢。

　　回到家，我抑制不住的喜悅，進(jìn)門就大喊，“媽媽，我上紅楓山玩了呢”。

紅楓的作文10

　　托夏候風(fēng)的福，我順利在小學(xué)結(jié)業(yè)了。我也順利地考上紅楓中學(xué)——這所市重點(diǎn)初中。這是我始料未及的。紅楓中學(xué)要求極為苛刻，分?jǐn)?shù)錄取線比普通中學(xué)高十幾分，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，絞紀(jì)規(guī)定嚴(yán)格，沒(méi)想到我竟考上了。

　　那天天氣酷熱，我大汗淋漓，咬緊牙關(guān)。所有高手云集的考場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，看表情都在忍受熱氣的煎熬。我匆匆答卷，恨不得馬上出去透氣。沒(méi)想如此幸運(yùn)。

　　錄取通知書送到我家那天，媽媽欣喜若狂。盡管那高昂的贊助費(fèi)對(duì)我家的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)說(shuō)并不多，但這畢竟是我自己考上的。

　　我發(fā)了一張明信片給夏候風(fēng)，告訴他這個(gè)喜訊。他也順利通過(guò)英語(yǔ)考級(jí)了呢，他說(shuō)得到了一臺(tái)新的手提電腦，以后可以在網(wǎng)上與我交流了。

　　踏進(jìn)“紅楓”這所中學(xué)，心情猶為興奮，這所精英云集的學(xué)校！“紅楓”后面有一片四季火紅的楓林，“紅楓”就是因而得名，這片曾經(jīng)令我陶醉許久的楓林。

　　走進(jìn)這所學(xué)校，給我的，依然是那眼光中帶著諷刺嘲弄的異彩，但我心靜如水，無(wú)聊時(shí)，我就到郊區(qū)的梅林拉小提琴，重溫舊時(shí)光；或漫步于楓林間落楓葉的小道；或打開(kāi)電腦看看那片被埋沒(méi)的冷色情結(jié)——“梅骨冷傲心”。我銘記一個(gè)男孩發(fā)自內(nèi)心對(duì)我的'鼓勵(lì)。

　　傍晚，當(dāng)我一門心思撲到功課上，我想：對(duì)我來(lái)說(shuō)，這一切才剛開(kāi)始，人生的旅途還很漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信上帝是公平的，他關(guān)閉一扇門的同時(shí)就會(huì)打開(kāi)一扇窗。我要用笑容延續(xù)人生，用堅(jiān)強(qiáng)迎接坎坷，不會(huì)讓生命有遺憾。

　　清晨的第一縷陽(yáng)光照到我床上，我綻出美麗的笑容，迎接新的一天。

紅楓的作文11

　　深秋寂寞，紅楓似海，秋鳥鳴啼，紅日斜山，靜默的深秋凄涼卻華美。

　　在這樣的秋季里，最美的并非秋花的艷麗芬芳，而是位于城郊的那座少有人去的紅楓林。

　　紅楓林，顧名思義就是種滿楓樹(shù)的林子。說(shuō)是林子，卻并非如此，因占地面積小，僅僅相當(dāng)于一個(gè)小公園。所以，我私下里叫它紅楓園。紅楓園附近有幾戶人家，多是留守老人。老人們平時(shí)無(wú)聊便相邀一起到園中聚樂(lè)。老人們雖坐在一起，卻很安靜，所以這園子也還是這般安靜。這里是我偶然發(fā)現(xiàn)的，但，只是一眼，便讓我從此沉醉。

　　秋季的每一天，我都會(huì)花半小時(shí)騎自行車來(lái)到這里待一會(huì)，體驗(yàn)體驗(yàn)隱士生活。一本書，一杯涼白開(kāi)，就是我最好的伙伴。在林子里，品味著書中的黃金屋，顏如玉；聆聽(tīng)著林中秋鳥清歌，想象著一幅幅秋景，美，就是這樣產(chǎn)生的。

　　一日早晨，我注意到林中多了一具長(zhǎng)椅，很新，還漆著烏漆，似是有人故意放到這兒來(lái)的。我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，湊近一看，椅上還有一張白紙，上面寫著顫巍巍的字：孩子，這兒安靜，好好讀書！我默默看著它，我明白了，我會(huì)努力的！

　　椅子上鋪了厚厚一層楓葉，坐上去就像沙發(fā)一樣柔軟，我感動(dòng)地笑了笑。俯身?yè)炱鹨黄瑮魅~，色甚朱砂，卻晶瑩剔透，向著日光，葉子的脈絡(luò)清晰呈現(xiàn)。啊，瞧，多美！我細(xì)細(xì)數(shù)著一條條經(jīng)絡(luò)，一條經(jīng)絡(luò)代表了一絲秋意。秋，是最柔和的季節(jié)，沒(méi)有春的嬌媚，沒(méi)有夏的炙熱，沒(méi)有冬的嚴(yán)寒。秋，給人溫柔而凄美。在秋的世界里，是寂靜的，永寧和平的.。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，慢慢地睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的景，一片紅色的世界，奢華，高貴，美麗！

　　紅楓林，它被秋寄予了厚望，它是秋最美的展現(xiàn)，秋華麗的世界！秋季，紅楓林的秋季，秋季的紅楓林！

紅楓的作文12

　　下午，我們相約來(lái)到千島湖的一個(gè)20xx多畝的紅楓莊園，聽(tīng)說(shuō)這兒每逢秋天，楓葉都紅遍了，景色美得會(huì)把你迷住。

　　這是一個(gè)私人莊園。蕩舟湖上，波浪翻滾的聲音有規(guī)律地響著，江面上拂來(lái)絲絲涼風(fēng)，遠(yuǎn)看兩旁的楓樹(shù)林，它們大多還沒(méi)有紅透，似乎還是橙色的，還夾雜著些綠，但還是偶爾可以看見(jiàn)幾棵錯(cuò)落著的紅楓樹(shù)，閉上眼睛，似乎置身于茫茫紅海之中，感到十分地愜意。

　　船靠岸了，我們踏上了小島，漫步在蜿蜒的青石板小道上，小道窄窄的，兩旁的樹(shù)木郁郁蒼蒼，密密匝匝的，似乎都把一片天空給遮掩住了，透過(guò)疊疊層層的綠葉，我們似乎看到了一片綠色的天了。地上，本該是滿地火紅的，卻成了黃色落葉的地盤，厚厚的一層，踩在上面，感到軟軟的，柔柔的，不時(shí)，還會(huì)有落葉飛下來(lái)，那就是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。聞聞氣味兒，不仔細(xì)聞還聞不出來(lái)呢！這是一陣淡淡的芬芳，這不是哪朵花哪根草發(fā)出的味道，這是樹(shù)結(jié)的果實(shí)發(fā)出的味兒，那香味清新淡雅，絕不比那些花兒草兒遜色。走在其中，更是舒適，感到這才是真正的大自然。

　　再往前走，沿湖幾棵楓樹(shù)朝陽(yáng)的一面露出了火紅的色彩，它們最引人注目，在眾多的樹(shù)木中，它們的顏色是最鮮艷的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人們的眼球總會(huì)被這里吸引，就好像著了火。

　　走完了石板小路，我們就來(lái)到吊橋，站在吊橋上，遠(yuǎn)眺對(duì)面山上的楓林，那邊的楓樹(shù)大多葉子都紅了，幾棵鮮艷的楓樹(shù)簇?fù)碓诠嗄緟仓�，更突顯出了它的'高貴、美麗。我便在吊橋上多待一會(huì)兒，要把它們細(xì)細(xì)品味，把這些美景深深地印在我的心里，定格在腦海里。

　　走完了吊橋，我們又回到了石板小路上，再走幾步，就有一個(gè)能親近湖水的地方，我走過(guò)去，挽起袖口，舀起一口涼涼清水來(lái)，不時(shí)，風(fēng)還會(huì)從江面上吹來(lái)，使人神清氣爽。似乎這里的清水是為了更加能襯托出楓葉的美似的，再看看那邊的楓葉，那邊的樹(shù)木，綠的顯得更綠，紅的越發(fā)顯得紅了，把江水抹在小臉蛋上，清清涼涼，這感覺(jué)真不錯(cuò)。

　　這，就是我的紅楓林記憶。

紅楓的作文13

　　爽朗的秋風(fēng)吹過(guò)大地，吹過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空，也吹過(guò)我心底深處的回憶。

　　當(dāng)人們都沉浸在碩果累累的豐收之中，而我卻偏愛(ài)那記憶深處火紅的楓葉。

　　記得那是一個(gè)愜意的午后，獨(dú)自漫步，只見(jiàn)遠(yuǎn)處一棵棵不高不矮的楓樹(shù)上掛滿了小巧的紅楓，這兒幾片，那兒幾片，好像要把整棵樹(shù)都占滿似的的，好不熱鬧。放眼望去，滿是火紅的一片，仿佛是夜里僅剩下那片火紅了，像極了一團(tuán)團(tuán)炙熱的火焰正在燃燒著，永不停歇似的。秋日微涼的`清風(fēng)，帶走夏日的乏味，送來(lái)秋日愜意。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，片片火紅便像沒(méi)了束縛似的。在風(fēng)中不停的搖曳著，仿佛下一秒便會(huì)落下似的。一片片的楓紅都是那么的令我癡迷。如同一個(gè)個(gè)巴掌般，就像一個(gè)個(gè)手臂向我揮舞著，引誘著我

　　我常常一個(gè)人漫步在田間的羊腸小道上，周圍都被楓紅包圍著，仿佛周圍除了紅楓便沒(méi)有其他任何東西了，就這樣悠閑的走著，身旁有最愛(ài)的紅楓作伴，直到夕陽(yáng)西下……

　　有時(shí)，更愛(ài)用紅楓當(dāng)做書簽，希望能夠留住關(guān)于紅楓的點(diǎn)滴回憶，收藏在心靈深處，在某一天拿出來(lái)慢慢回味。把它夾在每本書中，每當(dāng)看到它時(shí)就會(huì)想起那永不停歇的火焰，像是永不放棄的精神一直引領(lǐng)著我，默默的助我向前。我愛(ài)那抬頭望去的火紅，也愛(ài)那微風(fēng)吹過(guò)時(shí)的紅楓，更愛(ài)那一直引領(lǐng)著我的精神。

　　午后慵懶的陽(yáng)光灑在臥室的地板，像是鍍了金一般閃亮，靠在沙發(fā)上，手里捧著一本許久未看的書，望向窗外，天空的顏色從湛藍(lán)到臨至落日時(shí)只余下昏黃黯淡。

　　回想那天，那個(gè)午后，那一陣清風(fēng)，那吹到腳邊的紅楓，心中便升騰出一團(tuán)溫暖的火苗。

紅楓的作文14

　　萬(wàn)紫千紅的春天固然可愛(ài)；歡樂(lè)迷人的夏天令人神往；白雪皚皚的冬天趣味無(wú)窮；碩果累累的金秋何況不讓人心曠神怡呢？在一年四季中，我唯獨(dú)喜愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾觳坏�是一個(gè)涼爽的季節(jié)，還是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　由于我們語(yǔ)文學(xué)到第三單元，這個(gè)單元的習(xí)作是寫景的作文。星期六的上午，語(yǔ)文老師組織我們?nèi)�班一起�?lái)登高望遠(yuǎn)，寫寫秋天的景色。來(lái)到山腳下，我放眼望去：滿山一片火海。我走近一看原來(lái)是一片紅楓林，樹(shù)上樹(shù)下到處都是紅楓葉，就好像進(jìn)入了紅色的世界。山間的路上紅楓葉更是多，堆著、擠著、飄著，好像在歡迎我們。又仿佛楓葉特意為了迎接我們，鋪下了紅色的地毯，真是太莊重了！這些地毯，在我們的.腳下吱吱喳喳地響著，又仿佛在告訴我們這里的秋天真美麗啊！來(lái)到山頂上，不時(shí)從我們的上空中傳來(lái)陣陣?guó)B鳴聲。我抬頭一看：哇！原來(lái)是南飛大雁呀！成群結(jié)隊(duì)的大雁排著人字形的隊(duì)伍，不怕崇山峻嶺，不怕狂風(fēng)暴雨，不分晝夜地向南方飛去……

　　隨后我們和老師來(lái)到山后的山腰上。這里是一片果園，里面有梨樹(shù)林、蘋果林、桃林。我們先來(lái)到最前面的梨樹(shù)林，剛進(jìn)來(lái)一股淡淡的梨香味撲鼻而來(lái)。情不自禁的我來(lái)到一棵梨樹(shù)下，樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又黃的梨子，不但像一個(gè)個(gè)小燈籠，還像一塊塊大元寶掛在樹(shù)枝上，仿佛又成了一棵搖錢樹(shù)。然后我們又來(lái)到了中間的蘋果林，一進(jìn)蘋果林我就被那又紅又大的蘋果給誘惑住了。那些躲在樹(shù)葉后面的紅蘋果，就好像一個(gè)個(gè)兩腮通紅的小姑娘，害羞似地躲了起來(lái)。這時(shí)我摘了一個(gè)紅蘋果咬了一口。哇！真是又甜又脆。最后我們來(lái)到桃林，那一個(gè)個(gè)又大又軟的毛桃掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)娃娃的笑臉掛在那里�！昂簟币魂嚽镲L(fēng)吹來(lái)，桃子在秋風(fēng)下，來(lái)回?cái)[蕩，像一個(gè)個(gè)仙童在嬉�！�…

　　在回家的車上，我的腦海浮現(xiàn)出剛剛看到的秋景；嘴里還留下剛剛嘗過(guò)的水果味；耳旁還縈繞著南飛大雁的告別聲……

紅楓的作文15

　　秋意濃入肅殺，一陣風(fēng)過(guò)，光禿禿的樹(shù)干上顫顫地綴著幾片不肯就去的枯葉，瑟縮地打著旋兒。倏地，一片落葉飄進(jìn)了我攤開(kāi)的書頁(yè)。黑黃的色，邊兒早已碎敗，蜷曲著身子，不知被什么蟲子咬得滿是瘡洞。我突然想到愁，不正是心上擱了個(gè)秋么？

　　我悲秋，我亦戀秋。每當(dāng)?shù)谝黄�落葉從濃密的綠中飄飛下來(lái)，每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地潤(rùn)了我的窗簾，那種夾雜著甜味的愁就襲上來(lái)，牽出一線憂思，唇邊也會(huì)滑出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“唉”，落進(jìn)心底，化作一懷莫名的悲哀。

　　人生，不都如這枯葉么？在轉(zhuǎn)瞬即逝的濃綠后轉(zhuǎn)黃，變黑，飄飄地落地，不知葬身于哪一角落。

　　又一陣風(fēng)過(guò)，葉兒在書頁(yè)上顫了顫，想要飛去，我捂住了它，想把它嵌入書中，又覺(jué)得攤開(kāi)的這本書詞語(yǔ)太熱，容不得這冰澮的形體，須得另尋一本。

　　從枕旁的書堆上取到一封未拆的信，想是同寢室的給帶回來(lái)擱在那兒的，一看那剛勁的字立刻就像看到了那雙閃著亮點(diǎn)兒的眼睛，一股熱熱的生命的力量關(guān)不住般地從那里面溢了出來(lái)。于是，我的擱上了秋的心頓然感到一陣麻酥酥的暖意。

　　拆開(kāi)封口，抽出信來(lái)，一片紅紅的什么被帶了出來(lái)掉在地上，定晴一看，騰地涌起一股熱，熱，從心窩里往外冒的熱——那是一片火一般紅的楓葉。

　　我木然地站著，下意識(shí)地將兩片秋葉擱在一處。頓時(shí)，那片枯葉在紅楓的映照下越發(fā)顯露出它的可憎可憐！我迷惘起來(lái)，我并不懂自己，何故竟會(huì)生了要將這片以枯死的形體冷了人心的'葉兒珍藏起來(lái)的雅興？

　　“你愛(ài)這大山的紅楓么？”那雙洋溢著熱熱生命力的眼睛盯住我說(shuō)，“是的，它也墜落于肅殺的秋風(fēng)之中，然而，它卻是擠盡了熱，將自身燒得通紅，用自己最后的生命，給寒冷的世界裝點(diǎn)上一片紅于二月花的色彩……”

　　我慢慢覺(jué)到，心上擱個(gè)秋，并不盡是愁。人生的春固然可愛(ài)，但也用不著為留它不住而無(wú)端發(fā)愁，即使到了秋，也還有這燒紅的楓葉，何況春后面還有夏哩。

　　我于是將那枯葉彈出窗外，將那片來(lái)自大山的紅楓嵌進(jìn)了書頁(yè)。

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