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升旗的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的升旗的作文，歡迎閱讀與收藏。

升旗的作文

　　升旗的作文篇1

　　每個星期一的早晨，我們學校都要舉行升旗儀式，由一個班級負責升國旗、校旗和班旗。每當看到別的班級的旗手升旗，我心里感到特別羨慕，希望早點輪到我們班。

　　這個星期，終于輪到我們班升國旗，我心里感到特別驕傲和自豪。星期一的早晨吃完早飯，我早早地來到學校，看到我們班已經(jīng)有很多學生在操場等候。在老師的組織下，我們很快排好了隊。按照老師的口令，四名旗手護著旗幟走在前面，我們排著整齊的隊伍緊跟在旗手后面，看到其他班級的同學緊盯著我們的隊伍，我仿佛看到他們眼里閃爍著羨慕的`眼光。

　　兩名升旗手將國旗固定好后，雄狀的國歌聲在學校廣場的上空響起，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們敬著隊禮，口中跟著廣播中的旋律輕聲地唱著國歌“起來！不愿做奴隸的人們！……冒著敵人的炮火前進！前進！前進！進！”，雙眼滿含敬仰之情目送國旗緩緩升向旗桿頂端。

　　唱著國歌，看著五星紅旗冉升起，我心潮澎湃，五星紅旗是新中國的象征，是先烈們用鮮血染紅的，我們一定要珍惜現(xiàn)在安定、幸福的生活，好好學習，天天向上，長大了做一個對國家、對社會有用的人才，努力把我們的祖國建設得更加美麗、富強。

　　升完國旗后，我們緊接著又升起了校旗和我們班的班旗。這次升旗將是我終生難忘的。

　　升旗的作文篇2

　　清晨，我踏著朝露來到校園，心情緊張而激動，今天我做升旗手。

　　八點整，在學校的小操場，我和另外三名同學各掂著國旗的一角，期待著那個神圣的時刻。只聽書記一聲令下：“出旗”。我們就在雄壯的軍樂聲中，邁著整齊的步子走向旗桿，全校都同學都向國旗行注目禮，接著在國歌聲中，兩名男同學有節(jié)奏的拉動繩子，五星紅旗就像一面扯起的風帆，冉冉升起。我和楊慧婕向鮮艷的國旗行隊禮。

　　望著徐徐升起的國旗，我思緒萬千：回首我們祖國的風風雨雨，有多少志士獻出了生命和青春，才使國旗這樣的鮮紅，從硝煙彌漫的戰(zhàn)場到渣滓洞里的抗爭，從烈士們英勇就義的刑場到天安門廣場上的莊嚴宣告，這面旗幟上記載了多少光照史冊的壯舉，多少功不可沒的英雄。迎風招展的五星紅旗呀，你今天的壯麗明艷，也來自于中國人民智慧與勤勞的裝點：是上海明珠塔的光芒照亮了你，是高架橋的`身影輝映了你，是祖國的發(fā)展與繁榮洗染了你。在奧運賽場上，你一次次升起，國人的自豪感也一次次升起，當奧運健兒，頭戴桂冠，手拿獎杯，親吻你的時候，也是在親吻祖國母親那緋紅的面頰。她是在為容光而微笑，為進步而頷首。

　　今天，我們站在國旗下宣誓：“好好學習作國家的棟梁之材！”是多么幸福，多么美好的。那熟悉的歌聲又在耳邊響起：

　　五星紅旗我為你驕傲，

　　五星紅旗我為你自豪，

　　我為你歡呼，

　　我為你祝福，

　　你的名字比我生命更重要……

　　升旗的作文篇3

　　3月2日早上8點，我觀看了“致敬，先鋒”線上升旗儀式。主要講述了這一次新冠狀病毒的危害性，與我國解放軍等等人員為我國做出的貢獻；還提倡我們“從小學先鋒，長大做先鋒”的精神。

　　看完后，我個人感到十分感動，因為:在除夕夜，本該是家里團團圓圓的日子，而陸軍，海軍，空軍，3所軍隊醫(yī)療大學450人馳援武漢；又在2月2日，空軍8架大型運輸機相繼飛抵武漢,緊急空運795名醫(yī)療人員；2月3日，軍隊抽取了1400名醫(yī)護人員承擔起武漢火神山醫(yī)院救治任務。

　　我還記得有一位醫(yī)生對自己孩子說的`話，這句話讓我深有感觸，他對孩子說：“但是孩子，你應該知道，無論一件事有多么危險，總要有人不計后果沖在最前方，去守護著身處后方的我們，這個社會已經(jīng)為我們貢獻了太多太多，我們不應該想著從社會中獲取什么，而是要想著，如何更多去為社會奉獻幫助他人，讓我們身處的世界變得更加美麗�！眱H僅是這一句話，就包含著許多醫(yī)生的心聲，那些沖在一線的人員們，肯定都有一個家，他們可能是父母，可能是兒女，他們來到一線，對自己的安全毫不無預知，有著奉獻的精神，我深深地向你們道謝，正是有了你們才有安全的我們。

　　雖然現(xiàn)在我們還小，還無法為國家做到很大的貢獻，但是為個人認為，像我們這些，能為國家做到最大的貢獻就是，做好防護，做好隔離，不被感染，盡量不讓感染及確診人數(shù)增多一位，就是對他們最好的幫助。加油，中國。加油，武漢。

　　升旗的作文篇4

　　今天是星期一，依舊發(fā)生了許多可以寫的內(nèi)容。

　　上午，朝讀結束后，我們?nèi)⒓由靸x式。這周歸我們六二班升旗，升旗手是祝子楊，護旗手是邱天弈和陳佳奧。當廣播介紹他們的愛好夢想時，我想起了早上祝子楊在看邱天弈寫的他們?nèi)说?簡介后，把簡介交給了來收的王老師后，他對邱天弈說：

　　“你怎么知道我的夢想是當老師？”

　　這句話其實是在說，他的夢想不是想當老師。

　　邱天弈很快想到辦法，把這口鍋甩給了我：“這是趙云開讓我寫的�！�

　　祝子楊便來煩我，卻被我三言兩語打發(fā)回去了。

　　后面在唱國歌《義勇軍進行曲》時，我想到了這段時間音樂老師也在教我們唱這首歌。我又想起了去年五年級期末考試時，也考過關于國歌的題目，當時可是難倒了一大片人呢。不過要是今年再考這題，我肯定就會做了。

　　好了，接下來我來說一下，當我看到了臺上那三個人之后的想法吧。

　　當時，他們都身著潔白的衣服。我覺得他們像是某種珍惜動物一樣在被圍觀。

　　下午，也有不少事情比較有趣。我們班有一位同學轉班了，她轉到了四班。四班也有一位同學轉到了我們二班。

　　好了，今天我就先不說了，明天再見。

　　升旗的作文篇5

　　升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。風停了，它便垂下，圍住了旗桿頭，好像是一支立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　旗桿周圍是一些花草�，F(xiàn)在正是春天，青的草，紅的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，美麗極了。紅的是花朵，粉紅色的花瓣，一團團，一簇簇，紅得耀眼，美得醉人，像一張張可愛的笑臉；再看看那些綠草，一片片，一簇簇，綠得翠亮，綠得清晰；看，那剛剛長出的小嫩芽，像一顆顆翠綠色的珍珠，美麗極了。

　　遠遠望去，升旗臺像一個臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞，她的動作是那么柔軟，舞姿是那么的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞，她旁邊的.那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌，不信你聽：沙沙沙—沙沙沙—！那些花草仿佛是“她”的裙子，那“裙子”的顏色是那么的艷麗；那么的豐富；那么的多姿多彩。

　　醉人的花香，精神飽滿的國旗和旗桿和那周圍翠綠的草，繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角！

　　升旗的作文篇6

　　小學，是我們成長的樂園。歲月如梭，不知不覺中，我在這個樂園度過了四個春秋。步入校園，迎著晨風，我對這里的一草一木都有一種親切的感覺，好像我們是老朋友，無話不談。在這個樂園里，升旗臺留給我的印象非常深刻。

　　升旗臺上高高飄揚著三面旗幟。看！飄得最高的是五星紅旗，代表國家在我們心中永遠第一；五星紅旗左邊，是廣東省省旗；右邊是我們學校的校旗。三面旗幟在風中高高飄揚，小鳥歡唱著，譜寫了一首美妙的《風之歌》。

　　升旗臺后面是一個美麗的小花園�；▓@入口處有一座巨大的雕塑：一個星球上有三顆星星，一個音符緊貼著星球。這，代表著學校對我們的期望，希望我們能用跳動的音符和一顆熱情的心，去探索這個世界�；▓@里有許多不知名的花朵，有的'三五成群，好像是聚在一起開會，有的一枝獨秀，迎著陽光微微點頭……一陣微風拂過，縷縷清香迎面撲來。

　　升旗臺的前面是我們的教學樓，又稱育賢樓。每天早晨，教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲，鳥兒立在枝頭傾聽，久久不愿離去，似乎也被迷住了。

　　我愛我的校園，更愛校園的升旗臺！

　　升旗的作文篇7

　　今天，我榮幸地當上了升旗手。

　　有一天放晚學時，我被全班同學推薦為下星期的升旗手。當時我激動得不得了。我飛快地跑回家，向家人匯報這個喜訊。大家聽了也非常高興，為我感到驕傲，我自己也感到無比自豪。周末，我在家仔細地準備，為下星期一做升旗手準備。

　　周一到了。早晨，我早早地來到了學校，交完作業(yè)后我就跑到了升旗臺。校長還沒有來，我卻看到了陽光伙伴的艱苦訓練。他們從操場的一端跑到另一端，雖然累，但卻為學校爭了光。不一會兒，早操鈴便打響了。湯老師走過來，指導我下面該怎么辦。隨后，幾個大哥哥大姐姐把我領上升旗臺，教我如何升旗。升旗儀式開始了，李校長走上前來，給我披上綬帶，我向校長敬了一個隊禮，并說：“校長好，謝謝！”李校長滿意地點了點頭。接著國歌聲響起了，我開始升旗，“一，二，一，二”我心中默默地數(shù)著。國旗終于升到了頂端，只不過我的'速度慢了點兒，國歌放完我才升完。升旗儀式結束后，我回到班上，同學們都用羨慕的眼光看著我，我對他們說：“別著急，遲早有一天你們也會當上升旗手的�！�

　　通過這次升旗，我的感受是：只有各方面都努力的人才可以當升旗手，我以后要更加認真仔細地學習，將來做出大貢獻，回報社會

　　升旗的作文篇8

　　當我被老師選上升旗手之后，接連數(shù)日我都興奮不已。感謝老師對我的信任，給了我一個能讓我大顯身手，展示才華的好機會。

　　終于輪到我們班升旗值周了。前幾天，老天爺好像被媽媽罵過似的“吧嗒吧嗒”掉眼淚，他掉一天，我愁一天。今天，他好像知道我要干大事一樣，一下子心情特別好，開懷大笑，艷陽高照。好似在給我加油鼓勁！

　　我和搭檔孫小淇終于要上臺啦！我們倆輕盈地拿著話筒，自信地走上了升旗臺。一眼望去，底下一雙雙黑溜溜的眼睛齊刷刷地注視著我們。我的心怦怦直跳，好像十五個吊桶——七上八下。我強壓住緊張的'心情，平靜地開始了自我介紹。中間有一句打了個疙瘩，我頓時嚇出一身冷汗。不過，身經(jīng)百戰(zhàn)的大腦袋動著嘴皮子，順溜溜地渡過了難關。

　　終于輪到孫小淇講了，我可以舒口氣平復心情了。之后，我們倆聲情并茂地共同朗誦了一首詩《聽聽，秋的聲音》。最后，伴著宏亮而莊嚴的國歌聲，一面鮮艷的五星紅旗從我們手中冉冉升起！

　　此時，我感到作為一名升旗手是多么光榮啊！

　　升旗的作文篇9

　　周一的時候，我親手將五星紅旗升到了桿子的最高處，這是多么激動的時刻�。』叵氘斎�，我仍記憶猶新，那天早上，劉老師先讓我們彩排幾遍，又叮囑我們幾個重要的細節(jié)。

　　集合的`音樂響了起來，我們四個升旗手早已做好了準備，手緊緊地握著五星紅旗站在了固定的位置。我抬頭挺胸，心里感到無比的興奮、自豪，等一下我將在全校師生的注視下，親手將五星紅旗升起，心里就有抑制不住的激動。只聽音樂響起來了，我們握著五星紅旗，邁著整齊的步伐緩緩地走向升旗臺。在我心里早已熱淚盈眶，榮譽感一點點升騰起來，我認為能親手將五星紅旗升起，將是我從小到大獲得的最大榮譽。

　　在全校師生的注視下，五星紅旗慢慢地升起。我們的目光隨著五星紅旗漸漸向上，看著那在空中隨風飄揚的五星紅旗，我們心中無比驕傲。因為五星紅旗只屬于我們中國人，而我在上千人的注視中親手將它送到空中。

　　回教室后，我感覺有點失落。因為在我的小學生涯中，有可能只有一次能像今天這樣。不過，沒有關系，后面的升旗手也一定和我懷有同樣激動的心情將五星紅旗送到頂端。