獎(jiǎng)勵(lì)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的獎(jiǎng)勵(lì)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文1
6月1日下午吃完點(diǎn)心，周老師給了我和黃浩瀚一個(gè)任務(wù)——去傳達(dá)室拿兩個(gè)大西瓜回來(lái)。我們聽(tīng)了很是驚奇，不都有冰淇淋了怎么還有西瓜？！一路飛奔到傳達(dá)室，果然看到兩個(gè)翠綠的西瓜躺在椅子上，格外醒目。于是我倆各自抱起一個(gè)西瓜，小心翼翼地走向教室。我們走走停停，累的氣喘吁吁，好不容易才抱回教室。同學(xué)們都很驚奇，一片歡呼。周老師告訴我們這也是六一節(jié)的禮物，最后大家決定第二天吃。
6月2日的上午第二節(jié)課后，周老師開(kāi)始切西瓜，讓王騁林分發(fā)給大家。等發(fā)到鄭雯心和秦啟涵一桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，鄭雯心的西瓜像東方明珠塔，可秦啟涵的就像一座小房子。大家都迫不及待，非常開(kāi)心。很快第一只西瓜就分完了，準(zhǔn)備分第二只西瓜了，我盼望自己得到的那塊能大點(diǎn)。果然我的西瓜比較大。開(kāi)始吃了，咬著美味多汁的'西瓜，我喜不自禁的露出了笑容。同學(xué)們也個(gè)個(gè)吃得不亦樂(lè)乎。
后來(lái)，周老師又開(kāi)始發(fā)第二塊西瓜，這次只有一部分同學(xué)才享有。老師報(bào)這些同學(xué)的名字，可是沒(méi)有我。原來(lái)都是堅(jiān)持踢毽子的同學(xué)。所以貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利。
吃著周老師美味的西瓜，我不僅品嘗到了甘甜，還感受到了周老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文2
善待自己自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經(jīng)常生病。因?yàn)槲矣斜茄�，吃辣的東西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，現(xiàn)在卻要在媽媽善意的.“強(qiáng)迫”下與“辣”這位朋友說(shuō)“再見(jiàn)”啦！剛開(kāi)始的時(shí)候，控制不住自己，常常背著媽媽買一些辣條吃。因?yàn)槌酝昀睏l后常常不舒服，我也感到了自己應(yīng)該和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當(dāng)我想吃辣條時(shí)都會(huì)吃一些蘋(píng)果或者桔子之類的水果。現(xiàn)在我已經(jīng)和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會(huì)勾起自己的饞癮啦！應(yīng)當(dāng)自己獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，堅(jiān)決杜絕和“辣”的來(lái)往。
善待父母父母養(yǎng)育了我，一直無(wú)微不至的照顧我們，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。回頭想想，我們甚么時(shí)候?yàn)楦改钢脒^(guò)呢？
我們一天天地長(zhǎng)大，父母也會(huì)一天天老去，但父母對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)是不會(huì)隨時(shí)間的消逝而淡化。在生活中又有誰(shuí)能向父母一樣關(guān)心呵護(hù)自己呢？
過(guò)星期回家后，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛(wèi)生……幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)，關(guān)心呵護(hù)父母。學(xué)會(huì)了關(guān)心呵護(hù)父母，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己吧！
給每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間，給每一個(gè)人去的成功的時(shí)間，也給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的理由！
獎(jiǎng)勵(lì)的作文3
周末，爸爸帶我來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我給你出一題，你要是答出來(lái)了，我就請(qǐng)你看電影�！蔽衣�(tīng)了，說(shuō)：“我好歹也學(xué)了奧數(shù)，你出題吧！”爸爸神神秘秘地開(kāi)口道：“甲工程隊(duì)做一項(xiàng)工作用了20天，乙工程隊(duì)花了30天，丙工程隊(duì)的速度是甲工程隊(duì)的2倍，甲工程隊(duì)與乙丙兩隊(duì)的時(shí)間比是多少？”
我聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“這有什么難的.！”于是，我便冥思苦想：甲用20天，說(shuō)明速度是二十分之一，丙是他的兩倍，就是十分之一，也就是十天。乙工程隊(duì)加丙工程隊(duì)，就是40天，20：40，約分后就是1：2、“太簡(jiǎn)單了，不就1：2嘛！”
爸爸笑了笑，說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！若按這種速度，三個(gè)工程隊(duì)合作這個(gè)項(xiàng)目，需要多少天？“
我的腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著：這不是奧數(shù)班的工程問(wèn)題嗎，我那節(jié)課剛好沒(méi)學(xué)，慘了慘了！我絞盡腦汁，有了！我把不變的工作量看做單位“1”，1除以甲乙丙的速度和，不就是時(shí)間了嗎？
我對(duì)爸爸說(shuō)：“有了有了，十一分之六十天�！卑职致�(tīng)了，說(shuō)：“看來(lái)，我是非請(qǐng)你看電影不可了！”
答題的獎(jiǎng)勵(lì)，真不錯(cuò)！
獎(jiǎng)勵(lì)的作文4
昨天下午，老師要向我們公布期中考試的成績(jī)，我們非常緊張，生怕自己考得不好。老師來(lái)了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“邵豫東67分、林劍榜65分、方靜如94分、趙皓然90分、肖蔚銘94分……梁家萃99。5分，全班第一！”大家為我熱烈地拍起手來(lái)，我真為自己自豪啊！
回到家，興沖沖地跑到媽媽面前，興奮地說(shuō)：“媽媽，我今天有一個(gè)好消息告訴你，這次期中考試我得了99。5分，是全班第一名呢�！蔽以詾閶寢寱�(huì)很高興，夸獎(jiǎng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，可是我錯(cuò)了，媽媽并沒(méi)有夸獎(jiǎng)我、獎(jiǎng)勵(lì)我，我問(wèn)媽媽：“媽媽，我得了全班第一名，你不高興嗎？”媽媽說(shuō)：“我高興啊，我怎么會(huì)不高興呢？”我想問(wèn)媽媽為什么不獎(jiǎng)勵(lì)我，但是我還是沒(méi)說(shuō)出口。
第二天，媽媽給我買了薯片、紫菜和泡泡糧等等，我高興極了，因?yàn)槲抑肋@是媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)啊！
獎(jiǎng)勵(lì)的'作文5
等待別人獎(jiǎng)勵(lì)自己，是孩子的夢(mèng)想和大人的痛苦。要做就做自己能控制的事情!
我喜歡自己獎(jiǎng)勵(lì)自己。
每次拿了獎(jiǎng)金，或者完成了一件自己覺(jué)得不錯(cuò)的事，就自己獎(jiǎng)勵(lì)自己一下。買書(shū)，衣服，手表，喜歡的葡萄酒，或者裝點(diǎn)一下家里——哈哈，有點(diǎn)俗是吧。全是物質(zhì)的滿足，似乎精神的沒(méi)有。
其實(shí)，精神的也有啊。那就是獎(jiǎng)勵(lì)帶給我的快樂(lè)和小小的一點(diǎn)成就感。
人生是需要鼓勵(lì)的。鼓勵(lì)也是一種稀缺資源啊。掌聲和鮮花是很難屬于我們平民百姓的。至于電視和報(bào)紙的`聚焦和追捧更是奢望。能夠見(jiàn)到百姓的影子的時(shí)候，則往往是和不幸連在一起。
所以，阿Q精神沒(méi)什么不好�！氨壬喜蛔�，比下有余“，我喜歡這樣的平和。
和諧社會(huì)，先和諧自己，再和諧別人。
或者，先快樂(lè)自己再使別人快樂(lè)。
因?yàn)�，人不快�?lè)的時(shí)候，是會(huì)恨的。當(dāng)恨積累到一定程度的時(shí)候，不和諧的事情就發(fā)生了。
那么，獎(jiǎng)勵(lì)自己吧，每天一點(diǎn)點(diǎn)，為哪怕很小很小的一點(diǎn)快樂(lè)的事情�？鞓�(lè)是可以放大的啊!
獎(jiǎng)勵(lì)的作文6
今天中午，我放學(xué)回到了家，吃完午飯，上二樓打電腦去了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，九十五分！這是我有史以來(lái)最高的成績(jī)了！沒(méi)辦法，我讀六年級(jí)了，成績(jī)有時(shí)候還慢慢地下滑，特別是數(shù)學(xué)，可是，這一次給我爭(zhēng)了口氣�。〔贿^(guò)，我看了這成績(jī)，沒(méi)多大高興，因?yàn)椋堑膬?nèi)容太簡(jiǎn)單了，都有五個(gè)以上的人考到一百分了，大部分人都及格，我覺(jué)得我好窩囊，感覺(jué)自己考了七十多分八十多分而已，真是沮喪。
可是，在qq里，我把我的'數(shù)學(xué)成績(jī)告訴老爸聽(tīng)了，爸爸還打算獎(jiǎng)勵(lì)我呢！以前我考試好會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，可是現(xiàn)在我六年級(jí)了，而我以前的成績(jī)一直沒(méi)有九十分以上，這個(gè)規(guī)則沒(méi)有了，都得不到什么獎(jiǎng)勵(lì)了�？墒抢习謮蛩�，直接問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我興奮死了！我對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的要求不知道要什么好，就說(shuō)要零食了，而且還是薯片！雖然我熱氣了，嘴里還有那些白點(diǎn)，但是，我還是想吃，我整整3個(gè)月都沒(méi)有吃過(guò)好東西了，都是吃小吃而已，也就是說(shuō)，我這個(gè)學(xué)期都沒(méi)吃過(guò)啥好吃的，我夠杯具的的了……
老爸在網(wǎng)上買了6筒薯片給我，我開(kāi)心死了！呵呵，三天后快遞才到，我已經(jīng)迫不及待了呢，不知道的人還以為我沒(méi)吃過(guò)呢！
獎(jiǎng)勵(lì)的作文7
我看了一幅漫畫(huà)：一個(gè)小學(xué)生考了99分，他就向媽媽要一雙名牌鞋，媽媽說(shuō)：考100分一定給！在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這種事情在不斷增加。那我們到底應(yīng)不應(yīng)該要？家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該給呢？
現(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，而我們的生活越來(lái)越好，家長(zhǎng)當(dāng)然更加溺愛(ài)孩子，使孩子最小程度的受到苦。而小孩在這種生活中，養(yǎng)成了一堆壞毛病。干什么事都要父母去做，一點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，家長(zhǎng)則更像是奴隸，為主人竭盡全力去做。但到頭來(lái)，孩子不但不會(huì)理解父母的良苦用心，還更加的'放肆。到長(zhǎng)大的時(shí)候，父母已經(jīng)管不了了，孩子受到了挫折，傷害了自尊心，他們會(huì)更加孤僻。所以說(shuō)，家長(zhǎng)不應(yīng)該去做。
而孩子，錢(qián)不是你的，你就沒(méi)有資格擁有錢(qián)的人，不管是自己的朋友、父母。應(yīng)懂得錢(qián)來(lái)之不易，應(yīng)該珍惜的道理。名牌說(shuō)明不了什么，它只是一件東西。名牌就不一定好，普通也不一定差。名牌和普通的概念是一樣的，用途是一樣的。所以，名牌和普通的沒(méi)有區(qū)別，更沒(méi)有差距。
考高分是應(yīng)該的，不應(yīng)該有金錢(qián)和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)衡量�？嫉暮檬亲约旱氖虑��？疾缓靡彩亲约旱氖�。所以我們不要，家長(zhǎng)不給才是正確答案。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文8
也許你貌不驚人，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請(qǐng)接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒(méi)人能取代你，只要盡自己所能。你并不一定要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵(lì)。
我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達(dá)彼岸；不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的`人。
平凡有什么不好呢？干嗎要看那些不平凡人的角色而沮喪呢？這個(gè)世界一定有一種角色適合我，又何必踩著別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。作文
成功不一定要出人頭地，只要你好好地活著，接納自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！
只有獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文9
今年我有幸被評(píng)為“十佳小記者”，晚報(bào)的老師們給了我難忘的獎(jiǎng)勵(lì)——德百溫泉一日游。
早上八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，我心里異常興奮。我們到了那后，在大廳里胡老師開(kāi)始分組，首先給每人都發(fā)了腕牌，我們幾個(gè)男生飛奔跑向換衣間，換好泳褲直奔室內(nèi)溫泉池。那里的面積非常大，而且還有游泳館和我們男孩子最喜歡的“水槍”，有好多有趣刺激的東西。
我們先去了一個(gè)可以玩“沖浪”的池子，我上去的'時(shí)候非常害怕，因?yàn)槟莻�(gè)滑梯非常高，還有兩股非常有力的水流。當(dāng)我看到另一個(gè)滑梯上一個(gè)女生從容地滑下去，我才鼓足勇氣滑了下來(lái)。太刺激了！我又去了有“機(jī)關(guān)”的地方玩，比如我游著泳的時(shí)候到了岸邊，不小心觸到了“機(jī)關(guān)”，就會(huì)有一股很有力的水流把我沖進(jìn)池子中央。
玩了一會(huì)兒我們又到了“親親魚(yú)療”館，聽(tīng)里面的阿姨說(shuō)這種小魚(yú)叫七星魚(yú)，屬于熱帶魚(yú)。這些小魚(yú)主要是以我們?nèi)松砩系睦掀�、�?xì)菌和毛孔排泄物當(dāng)食物的，幫我們把身體上的壞東西去掉，從而達(dá)到保護(hù)肌膚的目的。這小小的魚(yú)兒真是太了不起了。
室外還有好多好多的溫泉池。六仙池、五福池、疊泉池、蘆薈池、薄荷池，還有養(yǎng)生的藥療池，比如人參池、靈芝池、當(dāng)歸池等等太多的泉池，有時(shí)間你也親身來(lái)體驗(yàn)一下吧。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文10
我們班上學(xué)期被評(píng)為“綠色班級(jí)”，還有獎(jiǎng)學(xué)金60元。劉老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，讓我們?cè)谡n上每人吃一條冰棍。
星期三下午最后一節(jié)課，上課鈴聲響了。只見(jiàn)劉老師拿著一個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們坐好，今天我們獎(jiǎng)勵(lì)吃冰棍。”全班歡呼起來(lái)。每人發(fā)到一根“大腳板”冰棍，大家伙迫不及待地打開(kāi)包裝紙，高興地吃了起來(lái)。我原來(lái)是把冰棍咬下一塊放到嘴里嚼碎，后來(lái)，我看看別人，覺(jué)得自己吃得太快了，就換了一種吃法，就是把冰棍放在嘴里慢慢吮。
“趙宏浩，你都變成小花貓了�！眲⒗蠋熀鋈徽f(shuō)。于是，我們趕緊去看，原來(lái)，趙宏浩的嘴角、嘴唇上都沾滿了冰棍融化后的汁。大家笑著又去尋找新的.“小花貓”，“謝怡倩，你也變成花貓了。”“袁汛，你也變成花貓了�！庇腥诵υ捨伊耍亿s緊拿起衣服往嘴上一擦，說(shuō)：“哪里��？”最厲害的是張耕禎：他的額頭、嘴唇、鼻尖上都被弄起來(lái)了，真是名副其實(shí)的“花貓”。
冰棍融化得很快，如果不快點(diǎn)吃掉就會(huì)馬上融化。我快速將它吃完了。劉老師說(shuō)如果我們表現(xiàn)好，在期末考試之前還可以吃一次。真盼望那一天��！
獎(jiǎng)勵(lì)的作文11
今天我表現(xiàn)得很好，媽媽準(zhǔn)備給我一個(gè)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。
我一放學(xué)回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō):“寶貝！媽媽準(zhǔn)備帶你去吃肯德基。”我聽(tīng)完媽媽的話，高興得一蹦三尺高。
到了肯德基，我們精心挑選了一個(gè)座位，我跑到點(diǎn)餐臺(tái)一看，哇！有這么多美味的東西呀，沒(méi)有一點(diǎn)兒的.素菜！我們點(diǎn)了薯?xiàng)l、雞腿、雞塊。點(diǎn)完餐，我便迫不及待地跑回了座位上，想著剛剛點(diǎn)的菜會(huì)是什么味道呢？肯定很好吃吧！
餐終于到了，剛炸好的薯?xiàng)l上桌了，香噴噴的，我口水都流出來(lái)了。炸雞腿不斷冒著香氣，我真想馬上吃上一口！有了又酸又甜的番茄醬，薯?xiàng)l吃起來(lái)清爽多了。我聞著薯?xiàng)l、雞腿、雞塊的香味，品嘗著它們獨(dú)特的美味，我不禁陶醉在了這美食的世界當(dāng)中。
這次特殊的獎(jiǎng)勵(lì)讓我久久不忘。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文12
今天早上八點(diǎn)，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著假期的輕松，爺爺卻突然打電話來(lái)，說(shuō)要去基地給我買一輛變速自行車，作為我考試取得好成績(jī)的獎(jiǎng)賞。一聽(tīng)這話，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。
說(shuō)實(shí)話今天的天氣還是不錯(cuò)的，萬(wàn)里無(wú)云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過(guò)15分鐘的車程，我們便來(lái)到了基地，我們首先來(lái)到了“東都商場(chǎng)”附近的幾個(gè)自行車店，可卻都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)適合我的自行車，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的.考試獎(jiǎng)勵(lì)可不能泡湯啊！可大人們卻一點(diǎn)都不著急，他們帶著我又來(lái)到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車，這是一輛適合小孩騎的自行車，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車子的價(jià)格也適合，這正是我需要的自行車。我情不自禁的騎上它轉(zhuǎn)了幾圈，爺爺見(jiàn)我喜歡便毫不猶豫的付款買了下來(lái)。我真是太高興了！
當(dāng)天下午打我騎著這輛自行車在小區(qū)急速奔馳的時(shí)候，一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)油然而生。同時(shí)我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎(jiǎng)勵(lì)太貴重了。同時(shí)也是對(duì)我的一種激勵(lì)，今后我也一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文13
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么獎(jiǎng)勵(lì)你的呢？是帶你去吃肯德基，還是買玩具？是逛超市，還是去旅游？是玩電腦游戲，還是看動(dòng)畫(huà)片？其實(shí)這些啊，我都得到過(guò)了。告訴你吧，我考到100分以后，最想得到的獎(jiǎng)勵(lì)是到大床上和媽媽一起睡。
從6歲開(kāi)始，我就一個(gè)人睡小房間了。別人都夸我很勇敢，其實(shí)他們不知道，我也很想和媽媽一起睡，那樣我就可以聽(tīng)媽媽給我講故事、吃東西，那有多好啊！我多么希望能多得到幾次100分。
每當(dāng)我考試得了100分，我就特別高興，希望老師快點(diǎn)把試卷發(fā)給我，讓媽媽看看我的.一百分，這樣我就能和媽媽一起在大床上睡了。我們坐在大床上看著書(shū)，媽媽給我講故事。有時(shí)候我還能吃媽媽給我準(zhǔn)備的好吃的東西，切好的蘋(píng)果片啦，甜甜的牛奶啦。讓媽媽摟著我睡，我感到很幸福。可爸爸被趕到小房間去睡，就不高興了，他每次都說(shuō)，考試只要99分就夠了，為什么偏要考100分呢？
得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了！是不是很新奇啊？
獎(jiǎng)勵(lì)的作文14
爸爸媽媽在考試前答應(yīng)，如果我期末考試成績(jī)?cè)?5分以上，就給我買一輛折疊自行車作為獎(jiǎng)勵(lì)。雖然我考試的成績(jī)?cè)诎职謰寢尩男闹胁辉趺礃�，但總算每門(mén)都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買了我想要的折疊自行車。
我選的這輛自行車是天藍(lán)色的，十分輕巧，總的重量只有16斤左右，連我都搬得動(dòng)。而且這輛自行車可以折疊、伸縮，車身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進(jìn)汽車后背箱運(yùn)來(lái)運(yùn)去，很方便，我非常喜歡這輛自行車，也想盡快享受騎車的樂(lè)趣。
第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著媽媽陪我到對(duì)面公園去學(xué)自行車。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已基本掌握了騎車要領(lǐng)，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨(dú)立地騎一段路了，看到自己會(huì)騎車了，我心里非常高興也非常得意。這時(shí)，我才想到，爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)真好，使我這么小就學(xué)會(huì)了騎自行車，掌握了一個(gè)新的`本領(lǐng)。所以我今后要更加努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，爭(zhēng)取爸爸媽媽給我更大的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)的作文15
晚上的月亮暗暗淡淡，照耀著我們的影子。白天的太陽(yáng)熱熱烈烈，熾烤著我們的表情。
不知何故，從我睜開(kāi)眼睛就陪伴著我的那個(gè)人，總會(huì)在我干完每一件事后，給我一個(gè)個(gè)奇特的獎(jiǎng)勵(lì)。
1歲，那個(gè)不太愛(ài)我的人
盡管他每天與我寸步不離，但年幼無(wú)知的我并不對(duì)此厭煩。如果要用跟屁蟲(chóng)來(lái)形容，我覺(jué)得，是不正確的。畢竟，他賦予我的，比任何人都多。
他不是一個(gè)輕松的人，他也有自己的壓力。為了養(yǎng)家糊口，他既要服服帖帖的照顧我，又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢，嚴(yán)厲的懲罰都將在所難免�；虮惶�(hào)啕大哭攪得不得安寧，或被河?xùn)|獅吼罵得狗血淋頭。
我不敢相信，這竟是一個(gè)不太愛(ài)我的人。在面臨著二選一的困難前面，我將被無(wú)情拋棄。
他離開(kāi)了這間小小的房間，任由我的搗亂卻試而不見(jiàn)，投靠工作去了。眼睜睜地，他從我的`手掌心溜走了，我的抗議，毫無(wú)作用。
氣急敗壞的我哦，頓時(shí)被許多東西所侵占�？謶�、氣憤，涌上心頭。
無(wú)可奈何的我，悄悄地勇敢地睡著了。
那個(gè)不太愛(ài)我的人，也回來(lái)了�？戳宋业谋憩F(xiàn)，瞇瞇的獎(jiǎng)勵(lì)了我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
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