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溫暖的作文15篇【熱】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫暖的作文1
又是一年中秋時(shí),每一年中秋都會(huì)有不同的感受,今年也不例外。
下午,我隨爸爸媽媽一起到老家去過中秋節(jié)。路上的人熙熙攘攘,每一個(gè)人都面帶著笑容,看起來十分快樂。
下了車,到了老家,弟弟早已在那里恭候多時(shí)了,十分熱情的招待了我們。我也十分熱情的和親戚打了聲招呼!安嗽缇妥龊昧耍坏饶銈兞,快來吃吧!”這時(shí)不知是誰在這兒說,我們也就只好收起了話匣子,去吃飯了。
桌上擺著一桌子好菜,什么大魚大肉,海鮮……一應(yīng)俱全,我飽飽的吃了一番。
吃完飯,大家都坐在院子里閑談,嗑瓜子兒,我和弟弟在學(xué)校里的.趣事,以及最近學(xué)習(xí)的情況,哥哥姐姐們拿著望遠(yuǎn)鏡觀察月亮,媽媽。姑姑和伯伯們則交談我們生活上的事。亦是趣味。
這時(shí),奶奶熱情的將月餅?zāi)昧顺鰜,我才有意識(shí)去看看的月亮:今晚皓月當(dāng)空,天空沒有一絲云彩,只是偶爾的飄過一兩條陰影,這樣獨(dú)特的襯托使月亮變得格外美麗。暗淡的月光好似一兩條光亮照到我身上,顯得格外溫暖人心。手中拿著蛋黃的月餅,就像一塊月亮,讓我獨(dú)享這份溫暖,當(dāng)我貪婪的一口一口的吃下去時(shí),周圍是那么的安靜祥和,我的心不由得涌出一陣陣暖意。總想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在這樣的環(huán)境中,可“天下沒有不散的筵席”,美麗的月亮,溫暖的中秋節(jié),讓我們明年再相會(huì)吧!
溫暖的作文2
夜幕降臨了,寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢,在路上游蕩著,時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮,時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗,搖曳不定,月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。
人們顫著身子,捂著雙手走在大街上,狂風(fēng)肆無忌憚,涼颼颼的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響,狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng),像魔鬼的爪子在亂舞。
我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師,作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課,早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個(gè)不同民族的`學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場(chǎng)區(qū)的一個(gè)教室里,天色已晚又沒有鑰匙,怎么辦呢?“衣履單薄的學(xué)生們?cè)鯓硬拍芑丶野??/p>
此時(shí)阿老師想的不是自己,是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下,阿老師決定把自己的棉衣拿給了學(xué)生們穿,自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門,為了能讓孩子們安全回家,她搭車把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家,見到孩子的家長激動(dòng)地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人,但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中,似乎融化了寒冷的冬天。
民族團(tuán)結(jié)無小事,這是一種態(tài)度。大家是一家人,因?yàn)椋覀兌脨,懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓民族團(tuán)結(jié)的濃濃深情抒寫著大美新疆。
溫暖的作文3
一位普通的老人,一位心地善良的老爺爺,他給我留下深刻的印象,這就是我的鄰居黃爺爺了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我獨(dú)自走在回家的路上,無情的寒風(fēng)鉆進(jìn)我的身體里,把我凍得瑟瑟發(fā)抖,我想起那充滿溫暖的家,于是加快了步伐;氐郊,爸爸媽媽好像都沒回來,在我把手伸進(jìn)口袋準(zhǔn)備拿出鑰匙的時(shí)候,一摸口袋,糟了!鑰匙還舒服地躺在書桌上呢!我只好在門口等媽媽回來。
這時(shí),正掃完地的黃爺爺回來了,看見我在門口被凍得發(fā)抖,連忙問:“小宇,怎么了,在這里站著?”。我把事情一五一十地告訴了黃爺爺。黃爺爺聽后,連忙拉著我的手說:“快,進(jìn)我屋里暖和暖和”。說完,就帶著我進(jìn)了他的家。黃爺爺?shù)腵家雖然普通、陳舊,但很整潔。黃爺爺讓我先坐著,一會(huì)兒黃爺爺端來一碗蛋炒飯,一盤燒排骨。我的肚子就唱“空城計(jì)”了,黃爺爺笑瞇瞇地說:“吃吧,別餓了身子。“我狼吞虎咽地吃了起來,黃爺爺說:“別咽著,還有呢!”聽了黃爺爺那關(guān)心的話語,我心里感到十分溫暖。
大約過了一小時(shí),媽媽拖著疲勞的身體回到家里,看見我在黃爺爺家里,連忙高興地說:“大伯,我今天公司要加班,回家晚了一點(diǎn),孩子有你照顧,真是太謝謝您了!”黃爺爺說:沒關(guān)系,誰讓我們是鄰居呢!互相幫助是應(yīng)該的嘛!
黃爺爺就這樣人,他用那顆善良的心去關(guān)心別人,幫助別人。
溫暖的作文4
這件事發(fā)生在幼兒園的時(shí)候,雖然時(shí)間相隔已久,但這溫暖的一瞬間使我牢記在心,難以忘懷。
那個(gè)冬天的中午,我們?cè)诖采衔缢?蛇^了一會(huì)兒,我突然感到床上冷冰冰的,還散發(fā)著一股奇怪的味道,心里就像澆了涼水一樣,凄涼地叫道:”!萱萱,又尿床啦,又尿床啦!“我感到無比害羞,恨不得找個(gè)小洞洞鉆進(jìn)去,急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí),同學(xué)們正在甜美的睡夢(mèng)當(dāng)中,我不敢吵醒他們,只好躺在軟軟的'枕頭里低聲哭泣。
這時(shí),一個(gè)熟悉而又親切的聲音穿進(jìn)我耳朵:”萱萱,你怎么啦,是不是尿床了?“原來是老師的聲音。我只能無助地點(diǎn)頭。老師聽后二話不說,不顧一切地沖出房門,跑回來時(shí)她已經(jīng)滿頭大汗,一手拎著又長又大的烘干機(jī),一手拿著一條新的小褲子,直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道:”萱萱,來吧,把褲子脫掉,我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子,烘床單,輕聲安慰我:“沒事的,老師小時(shí)候也尿過床哦!”老師這樣安慰我,是想讓我的心里不受傷害,繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí)。就在那一刻,我的心里感到非常溫暖,眼眶有些濕潤。
現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事,我都感到十分溫暖,我忘不了老師對(duì)我的愛,忘不了這么美的人間真情。
溫暖的作文5
在一個(gè)下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車,火車起程了,雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲,聽著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上,我告別了我的老家,去了高安。
開學(xué)了,我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了,背著新書可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師,我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來”呀,你好可愛心地這么可愛的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的'手,走進(jìn)了學(xué)校,我頓時(shí)一陣激動(dòng)。
過了幾個(gè)星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說保證在今晚一定會(huì)來接我,可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒來。老師走出校門口,看見我,問:”你還沒回家,你家長呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會(huì)兒說:”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。
到了高年級(jí),遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來越淺,我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。
溫暖的作文6
外面還飄著雪。等不及動(dòng)物園里的動(dòng)物從冬眠中醒來了。動(dòng)物園的公共用意應(yīng)該是為大眾提供一個(gè)觀賞動(dòng)物的機(jī)會(huì)。
可是,在動(dòng)物園里,沒有任何一個(gè)游客可以捕捉住動(dòng)物的眼神。這是,空間被壓制的悲傷前些天,和兩位在加拿大生活了大半輩子的老者聊天。
他們并不害怕死亡,但是他們怕死的地方不對(duì)?傊麄儾辉敢饪退喇愢l(xiāng),害怕死都在漂泊。
這是,空間被放大的悲傷。幾年前讀過一個(gè)日本人寫的一套關(guān)于歐亞大陸的游記。觸動(dòng)最深的地方并不是作者遍歷了整個(gè)歐亞大陸,而是他對(duì)旅行者精神狀態(tài)的細(xì)致觀察。他記載了自己目睹長期旅行對(duì)人的精神造成的改變。
旅行者突然失去了所有關(guān)于時(shí)間和空間的感覺,什么地方也不想去,也不想回家。自己卡在了某個(gè)小旅館,漫無目的地一天天呆下去。
他不是余秋雨式的游記,放些照片和歷史,加點(diǎn)感悟就成的。那樣的游記,讀著都不像是在說人話。旅行者用腳板去丈量土地,應(yīng)該使得個(gè)人的存在更加真實(shí)。
只有旅游才是請(qǐng)一座城堡自己出來說話的。旅行是一種精神狀態(tài),是聽一塊石頭在內(nèi)心的.低語。只是,旅行也無法克服空間的悲傷。
從空間被壓制的悲傷到空間被放大的悲傷,又回到空間被壓制的悲傷。平靜安定,漂泊流浪,都無法對(duì)抗空間的悲傷。
溫暖的作文7
大雪紛飛,寒風(fēng)冰冷。那年的冬天似乎格外的冷,想到這,我又不盲目地縮了縮脖子,公交車固然打了暖氣,但還是抵擋不住空氣中的嚴(yán)寒。
車上亂糟糟的,車廂內(nèi)晃動(dòng)個(gè)不停,人們站在那,有節(jié)拍地隨著車子的剎車而搖動(dòng)。忽然,司機(jī)一個(gè)猛地剎車,“哇!”的一聲,隨即空氣中飄來一陣惡臭味,我不盲目捂住了鼻子,打卡窗戶后,往事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)看去,一位大媽臉色慘白,神色慌張,固然是冬天,但她的額頭上冒出了一顆顆豆大的汗珠,那位姑娘被大媽吐到了身上,女孩顯然也受不了那刺鼻的滋味,抽了抽鼻子,大媽眼神驚惶:“對(duì)不起,對(duì)不起,真的'對(duì)不起,我?guī)湍阆础闭f完便手忙腳亂地準(zhǔn)備幫女孩脫外套。
女孩見優(yōu)秀狀:“不用,沒事的,你是由于暈車才不當(dāng)心吐了!迸⑦呎f邊脫下外套,我頓時(shí)有些吃驚又有些敬重,吃驚的是:女孩說話時(shí)聲音沒有很高,神色也沒有嚴(yán)肅,反而眼神中似乎有一陣柔柔的春風(fēng),又像一縷陽光在暖和著世界;敬重的是:女孩很有禮貌,不只沒有責(zé)怪大媽,反而在安慰她。
這時(shí)女孩的聲音突破了我的思緒,“我快下車了,您坐在這吧。”
“可是你這衣服……”大媽神色沒之前那么慌張了。
“不用的,反正這衣服都穿舊了,不用省事了,我到了,再見。”大媽還沒來得及再說什么,女孩就曾經(jīng)遠(yuǎn)去。
我望著女孩的背影,頓時(shí)覺得冬天沒那么冷了,反而覺得周身似乎環(huán)繞著一股暖和的氣息。
溫暖的作文8
在生活中,我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識(shí)的人給予的.溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖,那天早晨,我剛起床,爸爸便對(duì)我說:“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨,你記得多加件衣服,上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘!蔽衣犃撕笮睦镆活潱S即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖,記得上一次期中考試,我考的非常糟糕,心里特別難過,周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的原因,并沒有發(fā)脾氣,而是給我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之,我心頭一熱,流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖,一天晚上,我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí),房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來,對(duì)我說:“姐姐,溫習(xí)這么長時(shí)間了,很累的,喝一杯熱茶吧!笨粗艿苷嬲\的目光,聽著弟弟關(guān)心的話語,又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨,它可以緩解人們?cè)诙斓暮,給人帶來心靈的慰籍。
溫暖的作文9
在別人遇到困難時(shí),我們都會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手,當(dāng)我遇到困難時(shí),別人也選擇向你伸出雙手。每當(dāng)我想起鄰居阿姨熱心的神情,我心中總會(huì)暖意融融。這就是溫暖。
我的鄰居阿姨很年輕,長著一雙葡萄般的眼睛,炯炯有神,好看極了。
阿姨不僅漂亮,而且人也很好喔!那是一個(gè)寒冷的冬天。我放學(xué)回家,看門緊緊的鎖著,就知道爸爸媽媽還在加班。這可怎么辦才好呢?我急得像熱鍋上的螞蟻!鞍Α蔽覈@了口氣,只好一人孤零零地坐在門前冰冷的石板上。
天漸漸暗了下來,萬物都披上了睡衣,植物悄悄地合上了葉片,靜靜地睡了?墒前职謰寢屢廊粵]有回來,我有點(diǎn)慌了,周圍靜悄悄的,北風(fēng)吹得我直打冷顫,渾身不舒服。
忽然,鄰居阿姨從窗戶探出頭來,關(guān)心地問:“欣兒,你爸爸媽媽還沒回來嗎?到我家坐會(huì)兒吧,外面怪冷的!蔽倚邼膿u了搖頭,阿姨見我不敢進(jìn)去,無奈聳了聳肩,關(guān)了窗。不一會(huì)兒,她打開門,懇切地說:“欣兒,你還是進(jìn)來吧。”“嗯……”我不好再拒絕了,就點(diǎn)頭答應(yīng)了。
我邁進(jìn)了一個(gè)陌生的.家人。阿姨熱情地端來了溫水和點(diǎn)心,我還是有點(diǎn)拘束,一聲不響地站在一邊。阿姨叫我坐下并打開電視給我隨便看。
我高興地坐下,心里流淌著一股暖流。我想要是爸爸媽媽在家那該多好啊,這樣,我就可以告訴他們,我們有一位熱心助人的好鄰居。
溫暖的作文10
如果說母親的愛如水一般深遠(yuǎn),那么父親的愛就如同山一般厚重。那是一件一年前的事,卻讓我久久不能忘懷,因?yàn)樗磉_(dá)出了父親對(duì)我的深深的愛,就如一樓溫暖的陽光直射到我的心田里。
那是一年前的一天上午,上課時(shí),我就感到頭昏昏沉沉的,但是還勉勉強(qiáng)強(qiáng)地堅(jiān)持到了放學(xué)回家的時(shí)間。剛回到家,我就開始發(fā)燒了,而且燒得很厲害。爸爸幫我量體溫,一看,39。9度。爸爸媽媽急忙把我送到醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說:我要打點(diǎn)滴,我不愿意,因?yàn)檫@樣下午就去不了學(xué)校上學(xué)了,最后我在媽媽的勸說下打完了針。我打點(diǎn)滴時(shí),爸爸就坐在病床旁給我講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。直至我打完針回家,他也沒有喝過一口水。我回到家后,爸爸還不時(shí)地幫我量體溫,喂我吃藥;晚上睡覺也不能睡好,紅腫的雙眼布滿了血絲。此時(shí)此刻,我的心里很溫暖,對(duì)爸爸充滿了感激之情。由于在爸爸這幾天時(shí)間的精心照顧下,我的病很快就好了。
溫暖,是愛的力量,是愛的`使命,愛能使人們的心靈更加溫暖!叭绻總(gè)人都能奉獻(xiàn)出自己的愛,就能使世界更加溫暖………”每當(dāng)我聽到這首歌,我就想起這件使我久久不能忘懷的事
溫暖的作文11
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,那件事已經(jīng)過了兩年多,但那甜美的笑臉時(shí)常在我眼前閃爍,揮也揮不去。
記得事情發(fā)生在我讀三年級(jí),學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),每個(gè)班級(jí)都要參加集體跳繩比賽。因此活動(dòng)課或體育課我們都訓(xùn)練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓(xùn)練,正當(dāng)我們跳得起勁時(shí),我被繩子絆倒了,下巴破了,我嚎啕大哭,老師立即把我送到衛(wèi)生院,醫(yī)生說:“傷口太大,需要縫針!薄拔也灰,我要媽媽來。”我放聲哭道。老師通知我媽媽,媽媽馬上趕來,抱著我說:“女兒,別怕媽媽在這。”看著媽媽焦急的神情,我的心比傷口還疼。傷口處理好后,媽媽帶我回家。
第二天,放早學(xué)后,同學(xué)們帶著禮物來看我,一進(jìn)門小麗說:“老師和同學(xué)們捐錢賣水果和牛奶送給你,希望你早日康復(fù)!薄班,我知道了。回去代我謝謝老師和同學(xué)們。”小如問:“傷口還疼嗎?可惜你不能參加比賽!蔽艺f:“沒事的.,到時(shí)我會(huì)給你們捧場(chǎng),你們要加油哦!蓖瑢W(xué)們都笑了。我雖然不能參加比賽,可我卻從同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛中領(lǐng)悟到:“人間處處有真情”的含義,讓我學(xué)會(huì)了珍惜友情。
簡(jiǎn)評(píng):全文敘事具體,重點(diǎn)突出、生動(dòng),能抓住人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來展示了“人間處處有真情”。
溫暖的作文12
“我打死你這個(gè)不中用的馬!
他一手掐著腰,一手拿著鞭子,兩眼通紅,用盡全部的力氣向我抽來,一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬,一匹不能行千里的馬,每天面對(duì)的除了成堆的'貨物外,就是無盡的折磨。
曾經(jīng),我相信,我是一匹千里好馬,應(yīng)該馳騁于沙場(chǎng),受寵于豪杰,躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸,我努力著、堅(jiān)持著。
我嘶鳴,飼馬者打我;我反抗,飼馬者打的更厲害。
然后,我安靜了,因?yàn)槲蚁,他?huì)來找我的。
直到那一天,我看到了他,對(duì),就是他,伯樂。
熱血在我心中沸騰著,我鳴叫著、嘶喊著,不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。他走了,沒有帶著我!
后蹄無力地刨著土,我是誰?千里馬?但沒人承認(rèn),就連我自己都開始懷疑……。
面對(duì)山一般的貨物,我沒有力氣了,飼馬者揚(yáng)起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟沒有千里馬了!”看著自己血肉模糊的身體,回想著飼馬者的話,恥辱和羞憤全部涌上心頭:“我是千里馬!”一聲長鳴,打破了馬廄的死寂,掙脫了鐵鏈,馬蹄后是一層厚厚的黑霧,而我知道,我正在奔向光明。
后記:
自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里
面對(duì)自我,自信的面對(duì)自我,一切都會(huì)春暖花開。
溫暖的作文13
清晨五點(diǎn)半,你還沒睡熱床單,我惺忪著睡眼,埋怨?fàn)C嘴的早餐?偸遣辉嘎犇愕膰Z叨,會(huì)嫌你走得慢,你用微笑掩飾心酸我沒能看穿。媽媽,您為了我付出了太多太多。
星期一的下午,我打針吊瓶躺在床上,媽媽在一旁牽著我的手,臉上滿是焦急,擔(dān)心的表情。
那天,我得了急性腸胃炎,媽媽無時(shí)無刻不在擔(dān)心著我,她在我旁邊坐著,照顧著我。不知不覺,我忍著疼痛睡著了,我仍隱約感覺到媽媽的手在傳遞著溫暖。在夢(mèng)中我看到了在廚房里,媽媽忙碌的身影。透過轉(zhuǎn)中的陽光,調(diào)皮的照在媽媽身上,她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過去擦去媽媽的汗水,夢(mèng)卻醒了。我睜開朦朧的睡眼,看到媽媽在盯著吊瓶!澳阈蚜耍扛杏X好點(diǎn)了嗎?一共要輸六瓶,還有三瓶,在睡會(huì)吧!眿寢尵o鎖著眉頭,一邊撫摸著我一邊用溫柔的話語對(duì)我說。我便有睡著了,等我再次睜開眼睛,看到媽媽的.手趴在床上,手枕在手上睡著了。這時(shí),我才察覺到,媽媽為了我在這里坐了三四個(gè)小時(shí);媽媽為了我目不轉(zhuǎn)睛地盯著吊瓶,生怕出了紕漏。我感受到了來自媽媽的溫暖,感受帶了來自媽媽無微不至的愛。媽媽,給了我陽光般的溫暖,溫暖著我的心房,使我的心里充滿了愛。
媽媽為了我無條件的付出。溫暖,滋潤著我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊,說不清的感謝,虧欠了你多少抱歉,讓你驕傲是我最大的心愿……媽媽,謝謝您!
溫暖的作文14
在人生中,有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現(xiàn)出人間的溫暖。并告訴我們?nèi)松械囊恍┑览,因此它們能讓人終生難忘。
在一個(gè)星期日,下了一上午的雨,到了下午終于雨過天晴。我穿上新買的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的,積了很多水。我哼著歌漫步著,街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈,讓人覺得煥然一新。雨后湛藍(lán)如鏡的天空,以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故,這時(shí)一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去!皣W”的'一聲,飛濺而起的污水無情地向我撲來。面對(duì)這突如其來的“襲擊”,我還沒反應(yīng)過來,身上便發(fā)現(xiàn)了這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的泥水,我的好心情也隨之一掃而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí),一輛小轎車又出現(xiàn)在我眼前,我立即反應(yīng)過來,趕忙向旁邊躲閃,免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃離的那一刻,車主似乎看透了我的心思,放慢了速度,在我身邊緩緩駛過。透過車窗,我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉,那笑容里有體貼,真誠和關(guān)懷?粗男θ,我心中突然感受到了一陣溫暖?磥砦业膿(dān)心是多余的
汽車所經(jīng)過的地方?jīng)]有濺出污水,車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后,每當(dāng)我在街上漫步時(shí),總會(huì)想到他,因?yàn)椋屛业谝淮误w會(huì)到什么是溫暖的時(shí)刻。
溫暖的作文15
幫助過我的人有很多,但我記得最清楚的事還是那一件事:幫我提書包。
在我上三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货,結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了,醫(yī)生伯伯說是我半個(gè)月不能上學(xué),三個(gè)月內(nèi)不能提重東西。
休息了半個(gè)月后,我來到了學(xué)校。雖然這半個(gè)月老師講的`什么課,我都不知道,我的練習(xí)冊(cè)、生字本都沒有寫,我的班主任劉老師利用副課的時(shí)間給我全部補(bǔ)上了這些課。但是,還是一件讓我很煩惱的事情:就是得用左胳膊挎著我沉重的大書包上學(xué)、放學(xué)。
我們班有一名熱心腸的女孩。就是她在我有不會(huì)做的題時(shí),來幫助我;我每天拿書包很費(fèi)勁,她都看在眼里,她開始每天幫我提書包,和我一起走回家去。她幫助我一個(gè)星期后,我有些不好意思了,就開始自己提書包。她只要看到這樣的情況,就會(huì)立刻把我的書包拿過來,自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時(shí)間,這就這樣一直幫助我,我覺得很感動(dòng)!心里特別溫暖!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂、熱心幫助別人的精神。以后,別人有了困難我也會(huì)熱心地幫助他。
我想,如果人人都這樣,那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得更加美好!我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧!
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